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第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校衛(wèi)生?室工作總?結(jié)范文?____?年,全校?有___?_個(gè)班,?在校生_?___名?,其中初?中生__?__名,?高中生_?___名?。在校黨?委和校長(zhǎng)?室及教導(dǎo)?處的領(lǐng)導(dǎo)?下,我所?本著提高?師生員工?身體健康?素質(zhì)的前?提下,一?年來(lái),認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___《?學(xué)習(xí)衛(wèi)生?工作條例?》,積極?開(kāi)展學(xué)生?常見(jiàn)病綜?合防治,?強(qiáng)化學(xué)校?健康教育?活動(dòng),有?計(jì)劃有目?的的抓好?學(xué)校各項(xiàng)?衛(wèi)生工作?。現(xiàn)總結(jié)?如下:?一、學(xué)校?健康教育?一年來(lái)?,我所始?終把健康?教育放在?首位,采?取多種形?式(辦衛(wèi)?生小報(bào)、?衛(wèi)生知?識(shí)講座、?廣播宣傳?、班級(jí)紅?十衛(wèi)生角?、衛(wèi)生知?識(shí)宣傳櫥?窗、組織?觀看錄相?等)進(jìn)行?健康知識(shí)?、常見(jiàn)病?防治知識(shí)?、青春期?保健知識(shí)?等宣傳。?自編自印?《衛(wèi)生知?識(shí)與健康?》小報(bào)_?___期?,___?_份,舉?辦衛(wèi)生講?座___?_次,出?版報(bào)__?__期。?根據(jù)教學(xué)?安排,初?中部健康?教育做到?課時(shí)、師?資、教材?、考核四?落實(shí),完?成本年度?健康教育?課的教學(xué)?和考核工?作。學(xué)年?考核結(jié)果?表現(xiàn)使學(xué)?生的健康?知識(shí)知曉?率達(dá)__?__%。?二、定?期對(duì)學(xué)生?進(jìn)行健康?檢查定?期對(duì)學(xué)生?進(jìn)行健康?檢查是《?學(xué)生衛(wèi)生?工作條例?》的明確?要求,_?___月?份我所配?合市防疫?站對(duì)__?__名在?校學(xué)生進(jìn)?行全面健?康檢查,?受檢率達(dá)?____?,主要檢?查了學(xué)生?內(nèi)科、外?科、身高?、體重、?視力、沙?眼、口腔?、耳、鼻?、血壓、?脈博、肺?活量等十?六個(gè)項(xiàng)目?,并且使?用wzr?-eb保?健電腦進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)分?析,對(duì)學(xué)?生作個(gè)體?評(píng)價(jià),以?了解學(xué)生?個(gè)體生長(zhǎng)?發(fā)育和營(yíng)?養(yǎng)狀況。?三、常?見(jiàn)病防治?方面我?們結(jié)合對(duì)?全校學(xué)生?進(jìn)行體檢?結(jié)果,分?別對(duì)近視?、沙眼、?齷齒、營(yíng)?養(yǎng)不良、?肥胖采?取綜合防?治,使部?分學(xué)生常?見(jiàn)病發(fā)病?率較上學(xué)?年有不同?程度的下?降或得到?控制。如?新發(fā)生近?視的學(xué)生?通過(guò)告家?長(zhǎng)書和向?學(xué)生宣傳?防治知識(shí)?,定期檢?查眼保健?操質(zhì)量,?指導(dǎo)學(xué)生?注意用眼?衛(wèi)生習(xí)慣?;對(duì)__?__多例?沙眼患者?用藥物治?療,并教?導(dǎo)學(xué)生注?意用眼衛(wèi)?生習(xí)慣;?對(duì)學(xué)生作?個(gè)體評(píng)價(jià)?,以了解?學(xué)生個(gè)體?生長(zhǎng)發(fā)育?和營(yíng)養(yǎng)狀?況。四?、學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生方?面學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)生?有專人負(fù)?責(zé),定期?檢查評(píng)比?,校園無(wú)?亂丟廢物?、無(wú)痰跡?、無(wú)污水?洼、無(wú)亂?寫亂畫、?廁所清潔?,有消毒?措施。教?學(xué)用房和?宿舍無(wú)煙?頭紙屑、?壁無(wú)污跡?、窗明、?桌椅凈、?宿舍通風(fēng)?、采光照?明好,無(wú)?異味,物?品擺放整?齊。五?、食品衛(wèi)?生方面?全年多次?深入學(xué)校?食堂檢查?食品衛(wèi)生?,認(rèn)真執(zhí)?行食品衛(wèi)?生法規(guī),?確保兩證?率___?_%,定?期做身體?健康檢查?。督促餐?飲工作人?員執(zhí)行食?品衛(wèi)生“?五四制”?,要求嚴(yán)?格執(zhí)行操?作規(guī)程,?杜絕食物?中毒事故?的發(fā)生。?六、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)?為了與?時(shí)俱進(jìn),?我們積極?參加上級(jí)?衛(wèi)生主管?部門組織?的各項(xiàng)業(yè)?務(wù)培訓(xùn),?從___?_年__?__月份?起我所每?月還組織?一次業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),并?展開(kāi)討論?,增長(zhǎng)業(yè)?務(wù)知識(shí)。?同時(shí)我所?每人還參?加不同形?式的專業(yè)?考試,提?高自身的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。七、?衛(wèi)生室日?常工作?在衛(wèi)生局?行業(yè)協(xié)會(huì)?及市醫(yī)保?中心的領(lǐng)?導(dǎo)下,在?校長(zhǎng)及教?導(dǎo)處直接?關(guān)懷下,?醫(yī)務(wù)室全?體醫(yī)務(wù)人?員認(rèn)真進(jìn)?行醫(yī)德規(guī)?范教育,?學(xué)習(xí)各項(xiàng)?醫(yī)療衛(wèi)生?法規(guī),緊?抓醫(yī)療質(zhì)?量及醫(yī)療?安全,制?定計(jì)劃,?落實(shí)措施?,并專人?檢查,每?月進(jìn)行評(píng)?估,認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,操作中?,嚴(yán)格執(zhí)?法無(wú)菌操?作原則,?加強(qiáng)無(wú)菌?觀念,消?毒液每周?更換,對(duì)?一次物品?及敷衍均?予消毒后?焚毀,并?記錄嚴(yán)防?交叉感染?。藥品管?理方面也?嚴(yán)格執(zhí)行?藥品管理?和采購(gòu)制?度,帳冊(cè)?符合、藥?品合格,?無(wú)過(guò)期失?效藥品。?加強(qiáng)醫(yī)患?溝通,對(duì)?學(xué)生和老?師如親人?,認(rèn)真進(jìn)?行每次診?治,回答?每一次問(wèn)?題,并為?他們建立?健康檔案?,建立了?了相互信?任、互相?理解,非?常良好的?醫(yī)患關(guān)系?。本年?度門診看?病___?_余人次?,進(jìn)藥約?____?元,銷售?金額達(dá)_?___余?元。全年?無(wú)一起差?錯(cuò)事故及?醫(yī)療糾紛?,受到全?校師生的?好評(píng)。圓?滿完成上?級(jí)主管部?門及學(xué)校?布置的任?務(wù)。學(xué)?校衛(wèi)生室?工作總結(jié)?范文(二?)一、?指導(dǎo)思想?健康教?育的目的?在于提高?人群中的?自我保健?意識(shí),轉(zhuǎn)?變?nèi)巳旱?健康觀念?,提高人?民的生活?質(zhì)量和健?康水平。?隨著物質(zhì)?與精神文?化生活的?提高,健?康已成為?人們的一?種追求,?人們的預(yù)?防保健意?識(shí)已極大?增強(qiáng),健?康教育很?容易為人?們所接受?,使人們?自覺(jué)地采?納有益健?康的行為?和方式,?消除或減?輕影響健?康的危險(xiǎn)?因素,使?人們朝著?有利于健?康方向發(fā)?展。二?、晨檢是?預(yù)防傳染?病的關(guān)鍵?晨檢工?作是預(yù)防?傳染病的?關(guān)鍵,晨?檢工作已?經(jīng)作為我?校的常規(guī)?工作,每?天班主任?老師對(duì)自?己班級(jí)的?學(xué)生進(jìn)行?檢查,發(fā)?現(xiàn)異常情?況馬上與?衛(wèi)生老師?聯(lián)系,進(jìn)?行復(fù)查。?如發(fā)現(xiàn)有?學(xué)生發(fā)熱?勸其回家?休息,或?到醫(yī)院就?診,衛(wèi)生?老師每天?統(tǒng)計(jì)各班?出勤情況?,有特殊?情況的及?時(shí)向校長(zhǎng)?匯報(bào),同?時(shí)加強(qiáng)各?班巡視,?督促班級(jí)?開(kāi)窗通風(fēng)?,開(kāi)窗通?風(fēng)是預(yù)防?呼吸道傳?染病的有?效、簡(jiǎn)便?、經(jīng)濟(jì)的?措施。督?促學(xué)生下?課戶外活?動(dòng),讓學(xué)?生能呼吸?新鮮空氣?,保證學(xué)?生身體健?康。如課?間發(fā)現(xiàn)有?學(xué)生發(fā)熱?馬上進(jìn)行?隔離,通?知家長(zhǎng)帶?回家進(jìn)行?醫(yī)學(xué)觀察?,晨檢工?作嚴(yán)格把?關(guān),是控?制疾病的?關(guān)鍵。?三、加強(qiáng)?“六病”?防治及傳?染病的預(yù)?防工作?1、“六?病”防治?長(zhǎng)抓不懈?我在“?六病”防?治工作中?能按照教?育局及有?關(guān)部門提?出的要求?去做,能?做到及時(shí)?匯報(bào)、及?時(shí)落實(shí)、?及時(shí)配合?,及時(shí)宣?傳。我無(wú)?論參加什?么培訓(xùn)和?會(huì)議都非?常認(rèn)真地?聽(tīng)、認(rèn)真?地記,每?次衛(wèi)生培?訓(xùn),食堂?管理員培?訓(xùn)我都把?它看作對(duì)?自己業(yè)務(wù)?提高的機(jī)?會(huì),每次?衛(wèi)生工作?會(huì)議我都?主動(dòng)及時(shí)?向校長(zhǎng)匯?報(bào),并及?時(shí)落實(shí)到?工作中。?如:學(xué)生?牙防工作?,貧血工?作,體檢?工作,預(yù)?防接種工?作,檢查?沙眼等,?我都能及?時(shí)做好準(zhǔn)?備工作,?配合到位?,并能及?時(shí)完成各?類報(bào)表,?得到街道?防保組稱?贊。2?、傳染病?預(yù)防敢管?敢抓學(xué)?校是學(xué)生?密集的場(chǎng)?所,是一?個(gè)大__?__。如?果平時(shí)不?重視傳染?病的預(yù)防?,學(xué)生中?萬(wàn)一出現(xiàn)?傳染病,?到時(shí)要控?制局面,?恐怕難以?控制???制傳染病?的有效方?法是做到?“三早”?,早發(fā)現(xiàn)?、早隔離?、早治療?、要做到?“三早”?談何容易?。由于學(xué)?生的學(xué)習(xí)?壓力大,?學(xué)習(xí)任務(wù)?重,老師?要抓學(xué)生?,家長(zhǎng)要?抓孩子,?因此,常?常會(huì)碰到?這樣一個(gè)?問(wèn)題,當(dāng)?孩子生病?發(fā)熱時(shí),?家長(zhǎng)總是?讓孩子上?好主課再?去看病,?老師也不?愿意學(xué)生?不來(lái)上課?。那么,?傳染病的?控制就很?難得到保?證,萬(wàn)一?學(xué)生患上?水痘、腮?腺炎、流?感等傳染?病,到時(shí)?,學(xué)校再?做隔離消?毒恐怕也?難以控制?。因此,?做好預(yù)防?工作,首?先要控制?第一例病?人,尤其?是發(fā)熱病?人,因?yàn)?,傳染病?都有發(fā)熱?癥狀。?四、其它?工作:?1、衛(wèi)生?室通過(guò)黑?板報(bào)、紅?領(lǐng)巾廣播?站、櫥窗?展示積極?向全校師?生大力宣?傳衛(wèi)生保?健知識(shí)。?發(fā)動(dòng)班主?任利用晨?會(huì)、班會(huì)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行衛(wèi)生知?識(shí)的宣傳?以及衛(wèi)生?習(xí)慣的培?養(yǎng)教育。?2、積?極配合新?冶為學(xué)生?進(jìn)行預(yù)防?麻疹工作?。3、?培訓(xùn)、_?___衛(wèi)?生員對(duì)學(xué)?生的個(gè)人?衛(wèi)生、班?級(jí)衛(wèi)生、?包干區(qū)衛(wèi)?生、眼保?健操每日?進(jìn)行檢查?,并每月?進(jìn)行評(píng)比?,頒發(fā)流?動(dòng)紅旗。?4、在?學(xué)校的公?共場(chǎng)所進(jìn)?行滅蠅、?滅鼠工作?。5、?根據(jù)季節(jié)?變化,及?時(shí)向?qū)W生?宣傳水痘?、腮腺炎?、流感等?傳染病的?預(yù)防。在?此類傳染?病流行時(shí)?期為每班?配備84?消毒液,?要求每班?做到每日?消毒,衛(wèi)?生室定時(shí)?檢查。?6、衛(wèi)生?室隨時(shí)_?___學(xué)?生的身體?,對(duì)學(xué)生?的意外傷?害、患病?情況、女?生身體情?況認(rèn)真?zhèn)?案,對(duì)學(xué)?生即使給?予必要的?幫助。?7、每位?健康教師?認(rèn)真?zhèn)湔n?,認(rèn)真上?課,學(xué)生?參加學(xué)校?考核。?學(xué)校衛(wèi)生?室工作總?結(jié)范文(?三)光?陰似箭,?本學(xué)期即?將結(jié)束,?在這一學(xué)?年中,衛(wèi)?生工作在?校領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下,?在全校教?職工及學(xué)?生的幫助?下,校衛(wèi)?生室工作?做到以下?幾點(diǎn):?1、開(kāi)展?衛(wèi)生保健?工作,認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校衛(wèi)生有?關(guān)文件。?2?、結(jié)合學(xué)?校實(shí)際,?____?“預(yù)防為?主”方針?,經(jīng)常進(jìn)?行健康教?育,培養(yǎng)?了一批校?衛(wèi)生員。?3?、組織學(xué)?生進(jìn)行預(yù)?防接種,?并使校傳?染病得到?了預(yù)防和?控制。?4、?
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