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第11頁共11頁2023?年畢業(yè)實?習(xí)情況總?結(jié)范本?一、實習(xí)?目的1?通過實習(xí)?培養(yǎng)我們?的自學(xué)和?動手能力?、理解能?力以及思?維能力。?通過進出?口貿(mào)易實?習(xí),讓我?們能夠在?一個國際?商業(yè)環(huán)境?中切身體?會商品進?出口交易?的全過程?,也能夠?在實際業(yè)?務(wù)的操作?過程中使?其全面、?系統(tǒng)、規(guī)?范地掌握?從事進出?口交易的?主要操作?技能。?2通過實?習(xí)培養(yǎng)外?貿(mào)實務(wù)的?具體操作?程序,使?用郵件系?統(tǒng)進行業(yè)?務(wù)磋商,?掌握往來?函電的書?寫技巧;?3讓我?們能運用?經(jīng)濟計量?學(xué)等方法?分析和研?究國際經(jīng)?濟貿(mào)易中?的一些實?際問題,?具備一定?的科學(xué)研?究能力。?4讓我?們具備扎?實的專業(yè)?知識。國?際貿(mào)易專?業(yè)人才必?須掌握國?際貿(mào)易專?業(yè)基本理?論知識和?基本技能?,要通曉?我國外貿(mào)?政策和理?論、國際?貿(mào)易規(guī)則?與慣例進?出口交易?程序與合?同條款等?。5熟?悉本專業(yè)?工作的內(nèi)?容,培養(yǎng)?學(xué)生理論?聯(lián)系實際?、觀察問?題、分析?問題和解?決問題的?能力,為?今后從事?相關(guān)工作?打下良好?的基礎(chǔ)。?二、實?習(xí)時間?____?年___?_月__?__號至?____?年___?_月__?__日?三、實習(xí)?地點_?___電?氣有限公?司四、?實習(xí)單位?及崗位介?紹(一?)實習(xí)單?位介紹?我實習(xí)的?單位是_?___電?氣有限公?司。__?__電氣?有限公司?主要經(jīng)營?:溫度變?送器、壓?力傳感器?、壓力變?送器等產(chǎn)?品。公司?尊崇“踏?實、拼搏?、責任”?的企業(yè)精?神,并以?誠信、共?贏、開創(chuàng)?經(jīng)營理念?,創(chuàng)造良?好的企業(yè)?環(huán)境,以?全新的管?理模式,?完善的技?術(shù),周到?的服務(wù),?卓越的品?質(zhì)為生存?根本,我?們始終堅?持用戶至?上用心服?務(wù)于客戶?,堅持用?自己的服?務(wù)去打動?客戶。?(二)實?習(xí)崗位介?紹我從?事的職務(wù)?是外貿(mào)業(yè)?務(wù)員。主?要職責就?是搜索聯(lián)?系客戶,?利用電話?或者外貿(mào)?函電和客?戶交流商?談相關(guān)事?宜,最后?與客戶建?立合約。?五、實?習(xí)內(nèi)容和?過程(?一)了解?公司基本?狀況及市?場分布?邁出大學(xué)?,踏入社?會,找到?了第一份?工作。去?公司的第?一個周,?經(jīng)理沒有?給我安排?具體的工?作,讓我?先了解一?下公司的?情況,然?后就發(fā)給?我本公司?簡介,公?司簡介主?要介紹了?公司的歷?史以及經(jīng)?營產(chǎn)品。?在上班期?間,我嚴?格按照經(jīng)?理要求,?細心認真?的了解公?司基本情?況,公司?產(chǎn)品,并?認真記下?了它們的?中英文學(xué)?名,主要?用途,主?要銷路。?熟悉公司?市場分布?。我們公?司主要銷?往中亞等?地,主要?客戶也是?來自這幾?個地區(qū),?或者是這?些地區(qū)的?代理商,?相對于這?幾個地區(qū)?,北美、?等地區(qū)的?業(yè)務(wù)量只?占比較少?的一部分?,雖然這?些地區(qū)也?有很多的?市場需求?,但由于?市場壟斷?以及關(guān)說?等貿(mào)易壁?壘、市場?需求等原?因,這些?地區(qū)的市?場和銷量?并沒有很?大發(fā)展,?從一定程?度上限制?了公司的?業(yè)務(wù)量,?通過這一?段實踐對?我公司產(chǎn)?品市場分?布的了解?,我覺得?公司的市?場走向可?以從兩方?面一起發(fā)?展,一方?面,進一?步拓展原?有市場,?做大市場?,占領(lǐng)更?多的市場?份額;另?一方面,?發(fā)展新的?市場,可?以派遣公?司員工去?當?shù)厥袌?做實地市?場調(diào)查,?了解當?shù)?的真實狀?況。(?二)具體?實施過程?1通過?對公司的?了解以及?對公司產(chǎn)?品市場的?了解使我?對公司的?產(chǎn)品有了?一個更深?刻的認知?,使我了?解到我公?司所生產(chǎn)?的產(chǎn)品在?目前國際?市場中所?處的地位?,以及在?國內(nèi)的排?行。公司?原有的客?戶群體需?要好好維?護,但也?要發(fā)展新?的客戶群?體,積極?學(xué)習(xí)怎樣?快速的運?用網(wǎng)絡(luò)平?臺進行產(chǎn)?品銷售與?客戶的尋?找。公司?先讓我注?冊一些貿(mào)?易平臺賬?號,方便?及時登入?查找。我?就在阿里?巴巴、淘?寶上進行?網(wǎng)絡(luò)銷售?,利用這?個大的網(wǎng)?絡(luò)平臺跟?商家進行?溝通,尋?找客戶更?加容易些?。2發(fā)?盤、詢盤?、還盤。?公司讓我?給客戶發(fā)?郵件,也?就是貿(mào)易?中說的發(fā)?盤,雖然?剛離開學(xué)???僧吘?對專業(yè)學(xué)?的不精,?所以忘了?發(fā)盤的內(nèi)?容,幸好?又看了一?遍書。就?這樣幾天?一直在尋?找新的客?戶,希望?能趕快建?立一筆業(yè)?務(wù),拉一?筆單子,?讓公司看?看我的實?力,但好?像并不那?么容易。?客戶向我?發(fā)來詢盤?,我及時?回復(fù)貨物?品名,型?號,生產(chǎn)?廠家,數(shù)?量,交貨?期,付款?方式,包?裝規(guī)格及?型號等,?然后給客?戶做正式?發(fā)盤???戶又發(fā)來?還盤,我?拿不定主?意就請示?了一下經(jīng)?理,經(jīng)理?同意了接?受。經(jīng)過?洽談收到?了客戶的?正式訂單?,也是我?的第一筆?訂單。?3下生產(chǎn)?訂單。得?到客人的?訂單確認?后,把訂?單轉(zhuǎn)做成?內(nèi)部訂單?給業(yè)務(wù)部?。六、?實習(xí)、總?結(jié)和體會?在這幾?個月的工?作當中,?我感覺自?己受益匪?淺,學(xué)到?了許多在?學(xué)校不能?學(xué)到的東?西,懂得?了許多與?人相處,?做事的道?理。2?023年?畢業(yè)實習(xí)?情況總結(jié)?范本(二?)自_?___月?____?日起,在?一個月的?工作中我?參加了該?店的供銷?實習(xí)工作?。實習(xí)可?以分為兩?個階段。?第一階?段該店店?長安排我?在店內(nèi)的?儲藏室工?作,主要?是整理統(tǒng)?計產(chǎn)品數(shù)?量質(zhì)量信?息。通過?對這一階?段的工作?使我知道?了一般鞋?類有關(guān)的?知識。雖?然在儲藏?室實習(xí)只?有兩周但?相信這對?我今后工?作尤其在?供銷方面?有了一個?很好的開?始!接?下來的第?二階段我?被安排到?銷售室工?作。為該?店聯(lián)系銷?售業(yè)務(wù),?推銷該廠?的主要產(chǎn)?品:女士?真皮鞋。?雖然我學(xué)?的專業(yè)不?適合推銷?,但實際?上這也并?不是件好?差事。對?于我這個?毫沒有實?際工作經(jīng)?驗又沒有?業(yè)務(wù)聯(lián)系?初出茅廬?的人來說?推銷一種?商品確實?很難的。?所以剛開?始那兩天?真的無從?下手,只?能跟著單?位的同事?跑那些有?業(yè)務(wù)聯(lián)系?的老顧客?去學(xué)學(xué)看?看。通過?一個星期?的學(xué)習(xí)觀?察和老同?事的分析?我總結(jié)了?一下:該?鞋主要銷?售對象是?女工,在?我們粵北?地區(qū)市場?還挺大,?而且自己?工作時間?短,經(jīng)驗?少,又沒?有很廣的?交際面。?“皇天?不負有心?人”,通?過努力我?終于在最?后一個星?期里做成?了幾檔生?意。雖然?有一檔是?推銷給自?己親戚那?里但生意?成功總是?值得高興?。另外幾?檔就是自?己努力的?結(jié)果更值?得驕傲。?在為期?____?個月的實?習(xí)里,我?像一個真?正的員工?一樣擁有?自己的工?作卡,感?覺自己已?經(jīng)不是一?個學(xué)生了?,每天_?___點?起床,然?后像個真?正的上班?族一樣上?班。實習(xí)?過程中遵?守該店的?各項制度?,虛心向?有經(jīng)驗的?同事學(xué)習(xí)?,一個月?的實習(xí)使?我懂得了?很多以前?不知道的?東西,對?鞋業(yè)銷售?也有了更?深的了解?,通過了?解也發(fā)現(xiàn)?了該店存?在一些問?題:(?1)由于?受市場影?響的客觀?因素和主?觀努力不?夠,產(chǎn)品?質(zhì)量不夠?穩(wěn)定,使?銷售工作?陷入被動?,直接影?響店內(nèi)出?售的正常?運轉(zhuǎn);?(2)市?場信息反?饋較慢,?對發(fā)展新?客戶的工?作作得不?夠細。?(3)銷?售業(yè)務(wù)工?作管理還?不夠完善?,資金回?籠有時不?夠及時,?直接影響?店內(nèi)的正?常運轉(zhuǎn);?總得來?說在實習(xí)?期間,雖?然很辛苦?,但是,?在這艱苦?的工作中?,我卻學(xué)?到了不少?東西,也?受到了很?大的啟發(fā)?。我明白?,今后的?工作還會?遇到許多?新的東西?,這些東?西會給我?帶來新的?體驗和新?的體會。?因此,我?堅信:只?要我用心?去發(fā)掘,?勇敢地去?嘗試,一?定會有更?大的收獲?和啟發(fā)的?,也只有?這樣才能?為自己以?后的工作?和生活積?累更多豐?富的知識?和寶貴的?經(jīng)驗。最?后衷心感?謝___?_鞋店給?我提供實?習(xí)機會。?202?3年畢業(yè)?實習(xí)情況?總結(jié)范本?(三)?當駛向工?廠的大巴?開出學(xué)校?的大門,?我的心中?一種波瀾?驟起,真?的要離開?這個生活?學(xué)習(xí)了三?年的地方?,然而未?來前途卻?是一片迷?茫。當幾?個小時的?奔波后,?到達了河?北南玻,?氣勢恢宏?的工廠大?樓震撼了?我,觸動?了我,然?而未曾料?想在這里?度過最艱?苦的五個?月后,我?選擇了離?開,因為?這不是我?實現(xiàn)理想?的地方,?但這段經(jīng)?歷讓我有?著深刻的?體會,學(xué)?到的,失?去的都是?一筆人生?財富。?在南玻的?日子讓我?學(xué)會了很?多,也理?解了很多?。這里?充滿了求?實的作風?,求實的?性格。也?許正是南?玻“求實?”的文化?塑造了這?種南玻人?的品質(zhì)。?這里的每?一個員工?,敢于直?白的說“?我不會”?,而不是?搪塞,因?為不會才?有學(xué)習(xí),?才有進步?;敢于承?擔責任,?每一次事?故,大家?都會剖析?自己,做?出改正,?即使知道?會有相應(yīng)?的處罰,?也絕不推?卸;敢于?嘗試,每?一次創(chuàng)新?都需要不?斷重復(fù)失?敗來積累?經(jīng)驗,但?南玻人孜?孜以求。?這種品質(zhì)?打動了我?,也改變?了我,因?為擔當就?是求實的?精神。?這里充滿?了關(guān)心與?愛護,也?充滿了無?奈與彷徨?。在這里?不缺乏上?級的關(guān)心?,班中兄?弟的照顧?,老員工?的愛護,?新員工的?尊敬,這?也是我做?出離開決?定時最不?舍的溫暖?。最值的?回味的是?學(xué)習(xí)操作?知識的日?子,師傅?講述的那?么認真,?那么仔細?,偶爾也?會為一個?問題引發(fā)?爭論,甚?至爭到面?紅耳赤;?最值得提?起的是掏?玻璃的工?序,那段?日子難熬?,使人崩?潰,但卻?記憶猶新?;最值得?留戀的是?班組的聚?餐時光,?大家之間?的兄弟情?始終牽扯?著我,努?力做好自?己。但我?依然選擇?了離開,?因為我有?自己的方?向。理?想與現(xiàn)實?一次次的?碰撞,讓?我找準自?己的人生?方向。我?不知道這?樣說對不?對,一個?人在踏入?職場生涯?的前期,?最要看懂?的不是工?作待遇如?何,也不?是自己的?獲利收益?,而是自?己喜歡什?么,給自?己定一個?值得去奮?斗的目標?,值得去?追求的理?想。在南?玻的日子?,我像所?有工人一?樣,生活?節(jié)奏慢了?下來,時?間變得無?聊,生活?變得乏味?,對外界?的了解變?得少之又?少,每天?的交流就?是和工友?打打籃球?,上上網(wǎng)?。我試著?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識,提?高自我素?質(zhì),來影?響別人,?但卻發(fā)現(xiàn)?慢慢變化?的卻是自?己。大環(huán)?境造就了?人,也改?變了人,?這段時間?我思考了?很多,也?試過改變?自己的初?衷,但最?終失敗了?,因為我?知道自己?需要怎樣?的方向。?在南玻?的感觸很?深,讓我?對它有了?深深的眷?戀,但它?的成長也?需要南玻?人不斷探?索。在?河北南玻?的這段日?子,我并?沒有放棄?自己的夢?想,而是?在不斷學(xué)?習(xí),從而?也發(fā)現(xiàn)南?玻的缺失?,或者說?是制造行?業(yè)的普遍?現(xiàn)象--?離職漩渦?。在制造?行業(yè),人?員流動的?就是基層?員工,他?們的不斷?流失對企?業(yè)本身就?是一種巨?大的傷害?,然而人?力的高管?們認為成?本低廉就?好,但正?是這樣,?導(dǎo)致了企?業(yè)文化的?流失。?那么基層?員工為什?么會不斷?流失呢我?在南玻有?了深深地?體會,也?發(fā)自內(nèi)心?的提出自?己的感悟??;鶎?員工在勞?動的最底?層,他們?最關(guān)心就?是待遇和?自身的發(fā)?展空間。?南玻在這?兩方面做?得很好。?就待遇而?言,在玻?璃行業(yè)已?經(jīng)是不錯?的選擇;?就發(fā)展空?間而言,?合理的晉?升制度,?外聘與內(nèi)?升相結(jié)合?,張弛有?度。但為?什么員工?會選擇離?開呢該如?何解決難?題呢一?、基層員?工的生活?很乏味,?工作環(huán)境?壓力充斥?。制造?行業(yè)的員?工大多是?倒班制,?工作生活?晝夜不分?,時有加?班,員工?的生物鐘?總處于紊?亂之中,?增加了他?們對工作?的反感。?工作之余?,除了睡?覺休息之?外,很少?人愿意出?來活動,?這樣慢慢?的,生活?變得單一?無趣。本?來員工的?素質(zhì)就不?是很高,?領(lǐng)導(dǎo)的要?求嚴格,?他們便壓?力倍增,?性格變得?急躁。?二、現(xiàn)有?的培訓(xùn)大?多是形式?,很難做?到真正深?入員工內(nèi)?心。就?專業(yè)知識?培訓(xùn)而言?,進行培?訓(xùn)的大多?是一些老?工程師,?他們有經(jīng)?驗,有方?法,但在?表達上差?強人意,?不懂得利?用PPT?課件形式?表達,講?述起來過?于乏味。?而會制作?課件的又?不懂技術(shù)?,同樣表?達不徹底?。一次我?聽一位熔?化工程師?講述要點?知識,他?拿著自己?積累了多?年的經(jīng)驗?記錄冊,?站在培訓(xùn)?桌前干講?,有的人?差點睡著?,聽的人?也似懂非?懂。大家?花著時間?又沒有收?獲,從此?更厭惡培?訓(xùn),以此?惡性循環(huán)?,進入培?訓(xùn)泥潭。?除此之外?,培訓(xùn)也?缺乏相應(yīng)?的獎勵機?制,培訓(xùn)?大多是在?工作以外?時間進行?的,員工?本來就不?愿參加培?訓(xùn),何況?培訓(xùn)的質(zhì)?量相當差?,沒有吸?引力。這?就需要專?門的培訓(xùn)?人員進行?接口,及?了解技術(shù)?,又懂培?訓(xùn)技巧,?能合理的?為公司建?立技術(shù)數(shù)?據(jù)資源庫?,保證企?業(yè)的知識?與經(jīng)驗積?累三、?大多制造?企業(yè)中的?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識的氛?圍不濃烈?。如果?有相互學(xué)?習(xí),相互?研究,樂?于精通琢?磨的學(xué)習(xí)?氛圍和條?件,大多?數(shù)人不是?迫不得以?是絕對不?會離職的?,因為覺?得自我還?不夠成熟?,需要學(xué)?習(xí)來充實?自己,也?給了自己?學(xué)習(xí)的理?由。這些?就需要引?起相關(guān)部?門的重視?,因為這?也是企業(yè)?文化建設(shè)?的重要環(huán)?節(jié)。我在?校期間的?“教師給?課題-自?己學(xué)習(xí)-?答辯匯報?”模式的?項目化教?學(xué)是一種?不錯的利?于工廠工?人之間學(xué)?習(xí)的方式?,既促進?交流,又?提高學(xué)習(xí)?積極性,?有利于培?養(yǎng)專業(yè)人?才。四?、溝通不?僅是一個?部門的事?情。制?造企業(yè)有?一個弱點?,即各部?門的工人?只理解自?己工序的?事情,而?不懂其他?工序,平?級之間缺?乏橫向溝?通,減少?了創(chuàng)新優(yōu)?化的機會?。我實習(xí)?時所在的?生產(chǎn)線冷?端工人不?了解熱端?工藝,熱?端工人又?不懂冷端?操作,總?存在技術(shù)?上的誤區(qū)?,導(dǎo)致生?產(chǎn)事故發(fā)?生,這就?需要橫向?溝通,互?相了解知?識,互相?配合。需?要多組織?,兩個工?序的工人?互相交流?學(xué)習(xí)。?五、員工?更需要切?身的關(guān)心??,F(xiàn)有?的制造業(yè)?大軍中,?有一半以?上的工人?來自非公?司所在地?,屬外鄉(xiāng)?勞動力。?受中國傳?統(tǒng)文化的?影響,大?部分人到?中年以后?都會選擇?“落葉歸?根”,然?而這部分?人又是掌?握企業(yè)技?術(shù)核心的?階層,他?們的離去?對企業(yè)是?致命的損?失,所以?在對他們?待遇提高?的同時,?應(yīng)更
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