2023年教師德能勤績(jī)年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年教師德?能勤績(jī)年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師：?下午好?!時(shí)間?過得真快?，我來(lái)咱?們___?_中學(xué)工?作已經(jīng)三?年了，在?一千多個(gè)?日子里，?讓我感同?身受的是?來(lái)自在座?的每一位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師給予我?的信任、?關(guān)心、支?持和幫助?，我也在?____?中學(xué)這個(gè)?優(yōu)秀的大?家庭中成?長(zhǎng)成熟，?古語(yǔ)說：?滴水之恩?，涌泉相?報(bào)，我先?借此機(jī)會(huì)?向同仁們?表示最衷?心的感謝?：謝謝大?家!下?面我就根?據(jù)教育局?領(lǐng)導(dǎo)的指?示精神，?從德能勤?績(jī)廉方面?述職，如?有不當(dāng)之?處，敬請(qǐng)?批評(píng)指正?。一、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，提高素?質(zhì)我能?認(rèn)真讀老?師們的學(xué)?習(xí)筆記和?總結(jié)反思?，認(rèn)真看?課，認(rèn)真?記錄，認(rèn)?真點(diǎn)評(píng)，?與在座的?每一位都?有多次的?思想和見?解的交流?，研究交?流讓我與?老師們思?想智慧碰?撞出火花?，我也了?解了老師?們的價(jià)值?取向以及?個(gè)體的背?景差異，?并能尊重?差異，尊?重個(gè)體，?中肯的進(jìn)?行表?yè)P(yáng)和?批評(píng)，積?極地引導(dǎo)?老師向?qū)W?重教。所?以一方面?是職業(yè)需?求，更是?老師們的?德知言行?敦促我不?斷的加強(qiáng)?自身修養(yǎng)?，提高自?身素質(zhì)。?由于我能?真誠(chéng)待人?，老師做?事，為?人仁義厚?道，正直?不虛，平?時(shí)樂于助?人，博愛?樂群，所?以跟大家?合作得非?常愉快。?二、盡?職盡責(zé)，?做好校長(zhǎng)?的助手?三年來(lái)，?我能不斷?地強(qiáng)化角?色意識(shí)，?強(qiáng)化責(zé)任?意識(shí)，強(qiáng)?化主人奉?獻(xiàn)意識(shí)，?能堅(jiān)持原?則，實(shí)事?求是，出?以公心，?服從大局?，積極配?合校長(zhǎng)工?作，高效?地完成教?育教學(xué)各?項(xiàng)任務(wù)。?遵照校長(zhǎng)?制定的"?團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)?，把__?__中學(xué)?建成普通?高中強(qiáng)校?"的辦學(xué)?目標(biāo)，我?能認(rèn)真組?織協(xié)調(diào)-?教務(wù)處等?各部門做?好以下工?作：1?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會(huì)課?程改革，?配合校長(zhǎng)?結(jié)合課程?改革的精?神，結(jié)合?我校校情?，穩(wěn)步推?進(jìn)課改，?校長(zhǎng)室組?織協(xié)同教?導(dǎo)處等部?門通過校?本培訓(xùn)、?教導(dǎo)例會(huì)?，教研組?長(zhǎng)例會(huì)，?教研組活?動(dòng)等校本?研訓(xùn)形式?，以新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?研討實(shí)施?為載體，?毒性課程?改革，全?面穩(wěn)步提?高教育教?學(xué)質(zhì)量和?教師隊(duì)伍?水平。?3、全校?教師共同?努力，嚴(yán)?把入口出?口質(zhì)量關(guān)?。根據(jù)校?長(zhǎng)確立的?質(zhì)量目標(biāo)?，及時(shí)確?立分層教?學(xué)，重點(diǎn)?包保策略?，堅(jiān)持深?入一線，?加強(qiáng)跟蹤?聽課力度?，及時(shí)監(jiān)?控學(xué)情，?監(jiān)控診斷?復(fù)習(xí)課堂?，提高?教師的備?課質(zhì)量，?提高復(fù)習(xí)?課的含金?量，提高?效率。我?還注重加?強(qiáng)對(duì)師生?士氣管理?，協(xié)同教?導(dǎo)處、年?級(jí)組、班?主任、任?課教師通?過教師會(huì)?、誓師會(huì)?、質(zhì)量分?析會(huì)、分?層次家長(zhǎng)?會(huì)、重點(diǎn)?談話等多?種途徑，?激勵(lì)師生?積極備考?，始終保?持旺勢(shì)的?斗志。?4、抓好?常規(guī)，做?好教學(xué)質(zhì)?量的監(jiān)控?。我協(xié)同?教導(dǎo)處認(rèn)?真檢查、?評(píng)價(jià)常規(guī)?工作，嚴(yán)?格質(zhì)量監(jiān)?控，通過?教學(xué)例會(huì)?，及時(shí)調(diào)?整管理策?略和教學(xué)?策略，非?常有針對(duì)?性的分層?管理，盡?量做到不?忽視積攢?問題，不?滯后不被?動(dòng)，動(dòng)腦?筋想辦法?，根據(jù)具?體情況，?采取最直?接、最便?捷的方法?開展工作?，處理問?題。三?、完成任?務(wù)及取得?實(shí)效三?年來(lái)，在?校長(zhǎng)書記?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?校長(zhǎng)的辦?學(xué)思想和?辦學(xué)目標(biāo)?的正確指?引下，在?各部門積?極配合下?，在全體?師生共同?努力下，?完成各項(xiàng)?教育教學(xué)?任務(wù)，取?得了成效?。1、?三年的中?考招生入?學(xué)成績(jī)?cè)?普高中位?于上游，?截至__?__年，?每年平均?拉下__?__所學(xué)?校。高考?成績(jī)逐年?提高，僅?本科錄取?率一項(xiàng)今?年達(dá)__?__%，?平均每年?遞增_?___個(gè)?百分點(diǎn)。?根據(jù)這兩?項(xiàng)指標(biāo)我?們正朝強(qiáng)?校目標(biāo)邁?進(jìn)，現(xiàn)已?在社會(huì)上?享有較好?聲譽(yù)。其?實(shí)這是全?體同仁能?解放思想?，實(shí)事求?是，大干?苦干加巧?干，是大?家共同努?力的結(jié)果?，我只是?盡了微薄?之力。?2、配合?校長(zhǎng)制訂?了《學(xué)校?五年發(fā)展?規(guī)劃》、?《___?_鐵路中?學(xué)課程改?革方案》?、《教師?隊(duì)伍建設(shè)?方案》、?《青年教?師培養(yǎng)計(jì)?劃》、《?____?中學(xué)校本?課程方案?》等文件?，及時(shí)把?工作方案?納入到校?工作計(jì)劃?中，并把?方案的落?實(shí)分解到?校月工作?計(jì)劃中。?組織教務(wù)?處教研組?及時(shí)構(gòu)建?了符合學(xué)?校特點(diǎn)的?課程框架?，編寫了?《___?_中學(xué)學(xué)?生選課手?冊(cè)》。目?前課程改?革已在學(xué)?校穩(wěn)步推?進(jìn)，有多?位老師優(yōu)?質(zhì)課論文?獲獎(jiǎng)，藝?體學(xué)科在?課改方面?也取得豐?碩成果。?述職人?：___?___?__年_?___月?____?日20?23年教?師德能勤?績(jī)年度工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?：一年?的時(shí)間真?快呀!本?著對(duì)職業(yè)?負(fù)責(zé)、對(duì)?專業(yè)負(fù)責(zé)?、對(duì)學(xué)生?負(fù)責(zé)的原?則，勤勤?懇懇地工?作，現(xiàn)將?一年的工?作從德能?勤績(jī)廉方?面總結(jié)如?下：一?、德我?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，___?_領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)決__?__教育?方針和政?策，熱愛?教育事業(yè)?，關(guān)心學(xué)?生，團(tuán)結(jié)?同事，為?人師表，?熱愛祖國(guó)?，關(guān)心國(guó)?家大事。?要想成為?一名合格?甚至是優(yōu)?秀的教師?，首先需?要擁有高?尚的師德?，我積極?參加學(xué)校?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，?認(rèn)真對(duì)待?每一次的?培訓(xùn)和學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?執(zhí)行學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度。?在實(shí)際的?工作中尋?找一條科?學(xué)的發(fā)展?之路。?二、能?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的關(guān)心和?幫助下，?圓滿完成?本年度工?作。教學(xué)?工作是學(xué)?校各項(xiàng)工?作的核心?，也是檢?驗(yàn)一個(gè)教?師工作成?敗的關(guān)鍵?。三、?勤堅(jiān)持?做到愛崗?敬業(yè)，遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，積?極參加全?校教職工?大會(huì)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校下達(dá)的?有關(guān)文件?。每周按?時(shí)參加升?旗儀式，?從不缺?勤。一年?來(lái)的總情?況：無(wú)遲?到、早退?、病假、?事假、曠?課等考勤?，出全勤?。四、?績(jī)本年?度，我擔(dān)?任一年級(jí)?一班的副?班主任工?作，平時(shí)?認(rèn)真配合?班主任做?好班級(jí)管?理，以“?愛心、耐?心、細(xì)心?”貫穿始?終去關(guān)心?每一位學(xué)?生，去搞?好班級(jí)的?每一次活?動(dòng)。據(jù)學(xué)?校德育工?作計(jì)劃，?認(rèn)真開展?各項(xiàng)活動(dòng)?，加強(qiáng)學(xué)?生行為習(xí)?慣訓(xùn)練及?良好心理?品質(zhì)的培?養(yǎng)。關(guān)心?學(xué)生的學(xué)?習(xí)和生活?，特別關(guān)?注后進(jìn)生?，給予他?們更多的?關(guān)懷，鼓?起他們學(xué)?習(xí)的勁頭?，更好地?融入班集?體中。認(rèn)?真做好上?級(jí)交給我?的各項(xiàng)工?作，教學(xué)?思想端正?，工作態(tài)?度好。?五、廉?堅(jiān)持對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)，?對(duì)自己的?操行負(fù)責(zé)?。對(duì)于學(xué)?困生的課?后補(bǔ)習(xí)，?我堅(jiān)持認(rèn)?為是一名?教師應(yīng)該?做的。我?時(shí)常想，?若是孩子?們都很優(yōu)?秀，那還?需要我們?教師干什?么。我們?的職責(zé)就?是使學(xué)生?成為優(yōu)秀?的人才，?這其中是?需要我們?去引導(dǎo)和?付出的。?所以面對(duì)?學(xué)困生，?想盡辦法?讓他們進(jìn)?步，所以?我從不贊?成“教師?有償家教?”。這?一年來(lái)，?有成績(jī)，?有收獲，?但更發(fā)現(xiàn)?了很多不?足的地方?，這些都?是我在今?后的工作?中努力的?方向。?總之，這?是付出與?收獲，汗?水與成功?相伴的一?年，希望?在以后的?工作中讓?自己做得?更好!?述職人：?____?___?_年__?__月_?___日?202?3年教師?德能勤績(jī)?年度工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（三?）__?__年工?作以來(lái)，?我本著對(duì)?職業(yè)負(fù)責(zé)?、對(duì)專業(yè)?負(fù)責(zé)、對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)?的原則，?勤勤懇懇?地工作著??，F(xiàn)將一?學(xué)期的情?況匯報(bào)如?下：一?、德要?想成為一?名合格甚?至是優(yōu)秀?的教師，?首先需要?擁有高尚?的師德。?在___?_，我聆?聽過區(qū)師?德模范_?___老?師的《一?路幸福一?路歌》的?師德報(bào)告?，也學(xué)習(xí)?了___?_老師的?振英精神?。我積極?參加學(xué)校?安排的每?次思想教?育活動(dòng)，?也積極學(xué)?習(xí)，在實(shí)?際的工作?中尋找一?條科學(xué)的?發(fā)展之路?。教學(xué)思?想端正，?工作態(tài)度?好。從各?方面嚴(yán)格?要求自己?，積極向?老教師請(qǐng)?教，結(jié)合?本校的實(shí)?際條件和?學(xué)生的實(shí)?際情況，?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)，使教?學(xué)工作有?計(jì)劃，有?組織，有?步驟地開?展。三?年級(jí)的孩?子，一個(gè)?個(gè)都是小?大人。他?們?cè)诤芏?方面都已?經(jīng)有了自?己的想法?。所以，?面對(duì)他們?，我不把?他們當(dāng)成?小孩來(lái)對(duì)?待。意思?是我把他?們看成是?一個(gè)人，?一個(gè)完整?而獨(dú)立的?人。所以?我充分尊?重他們。?有一次，?孩子問我?是不是說?話算話。?我為了實(shí)?現(xiàn)我的承?諾，始終?記著孩子?的這句話?。這讓我?時(shí)刻嚴(yán)格?要求自己?平時(shí)的言?行，并且?用自己的?行動(dòng)來(lái)告?訴他們一?個(gè)人說應(yīng)?該具有的?品德。課?堂上我是?孩子們?cè)?學(xué)習(xí)道路?上的引導(dǎo)?者，課外?，我和孩?子們建立?起了很好?的友誼，?孩子們都?愿意