教師個(gè)人德育工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第16頁(yè)共16頁(yè)教師個(gè)人?德育工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板本?學(xué)期，我?校德育部?門以校園?文化建設(shè)?為主線，?以培養(yǎng)學(xué)?生良好的?行為習(xí)慣?為主要目?標(biāo)，加強(qiáng)?德育隊(duì)伍?建設(shè)，開?展多項(xiàng)活?動(dòng)，在活?動(dòng)中體驗(yàn)?和感悟道?德的境界?，全面提?高學(xué)生的?綜合素養(yǎng)?。主要?開展以下?工作：?1、嚴(yán)格?執(zhí)行班級(jí)?量化考核?制度本學(xué)?期，我校?繼續(xù)執(zhí)行?班級(jí)量化?考核制度?。每周?進(jìn)行一次?總結(jié)，每?月進(jìn)行一?次匯總。?并對(duì)“優(yōu)?秀班級(jí)”?給予__?__元現(xiàn)?金獎(jiǎng)勵(lì)，?同時(shí)出臺(tái)?班主任考?核制度，?兩項(xiàng)匯總?評(píng)比得出?“優(yōu)秀班?主任”。?2、開?展“特色?之星”評(píng)?比活動(dòng)多?一把尺子?就多一批?優(yōu)秀的學(xué)?生。本?學(xué)期，我?校繼續(xù)開?展“特色?之星”評(píng)?比活動(dòng)，?每月評(píng)比?一次?！?文藝之星?”、“勞?動(dòng)之星”?、“書法?之星”、?“閱讀之?星”等評(píng)?比，讓學(xué)?生找到了?自信，品?嘗到了成?功的喜悅?。3、?開展多種?形式的德?育活動(dòng)?(1)堅(jiān)?持升旗儀?式。每周?一是我校?固定的升?旗儀式。?我校圍繞?時(shí)代主題?，結(jié)合重?大節(jié)日，?安排各班?品德優(yōu)良?的學(xué)生輪?流進(jìn)行國(guó)?旗下演講?，鍛煉了?孩子們的?膽量，培?養(yǎng)了口才?，凈化了?學(xué)生的人?格。(?2)開展?“學(xué)雷鋒?在行動(dòng)”?活動(dòng)。雷?鋒精神是?我們中華?民族寶貴?的精神財(cái)?富。多年?來，它一?直激勵(lì)著?一代又一?代的青少?年健康成?長(zhǎng)，促進(jìn)?了社會(huì)文?明的進(jìn)步?。A、?在___?_月__?__日開?展主題升?旗儀式，?師生齊唱?《國(guó)歌》?和《學(xué)習(xí)?雷鋒好榜?樣》，并?做國(guó)旗下?的演講。?B、利?用黑板報(bào)?，開展宣?傳造勢(shì)，?且在每個(gè)?班級(jí)都開?展了“學(xué)?雷鋒在行?動(dòng)”主題?班會(huì)，并?舉行“我?與雷鋒找?差距告別?缺點(diǎn)、發(fā)?掘優(yōu)點(diǎn)”?主題討論?會(huì)。C?、在校園?廣播系統(tǒng)?上播讀雷?鋒日記及?先進(jìn)事跡?，播放學(xué)?雷鋒主題?歌曲。?D、有請(qǐng)?社會(huì)教育?人士馮斌?同志為我?們做學(xué)雷?鋒事跡報(bào)?告會(huì)。?E、借助?____?月___?_日植樹?節(jié)舉辦我?為校園“?添綠”的?活動(dòng)。?F、開展?“學(xué)雷鋒?在行動(dòng)”?征文比賽?。G、?開展“一?幫一”活?動(dòng)，樹立?互幫互助?、你追我?趕的濃厚?學(xué)習(xí)氛圍?。H、?以“節(jié)約?一滴水、?一度電、?一張紙、?一粒米”?為主題開?展“四個(gè)?一”教育?活動(dòng)，讓?師生從小?事做起，?從身邊做?起。I?、開展“?告別不良?行為,爭(zhēng)?當(dāng)文明學(xué)?生”演講?活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?習(xí)慣，提?高學(xué)生的?思想道德?素質(zhì)。?(3)在?三八婦女?節(jié)開展“?感恩老師?、感謝母?親”活動(dòng)?。借此?節(jié)日，通?過了解婦?女節(jié)，學(xué)?會(huì)為母親?分擔(dān)一點(diǎn)?家務(wù);為?母親洗一?次腳;向?老師和母?親說一句?感激的話?;親自做?一份禮物?;畫一幅?美畫，制?作生活妙?招卡，釀?一篇美文?來感激老?師和媽媽?對(duì)學(xué)生的?無私付出?和教導(dǎo)。?(4)?傳統(tǒng)習(xí)俗?教育。?清明節(jié)是?我國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日，?我校把“?清明節(jié)習(xí)?俗”印發(fā)?給學(xué)生，?讓學(xué)生感?受中華文?化的博大?精深。同?時(shí)為緬懷?先烈，還?進(jìn)行了制?作手抄報(bào)?和征文活?動(dòng)，同時(shí)?還開展了?“網(wǎng)上祭?英烈、傳?承英烈魂?”活動(dòng)。?(5)?開展向地?震遇難同?胞哀悼活?動(dòng)。_?___月?____?日，是四?川汶川哀?悼日。我?校組織全?體師生在?操場(chǎng)上為?地震災(zāi)區(qū)?遇難同胞?默哀三分?鐘活動(dòng)，?同時(shí)降半?旗致哀。?同時(shí)在_?___月?____?日組織觀?看了有關(guān)?地震的影?片，增強(qiáng)?地震自我?保護(hù)意識(shí)?。(6?)在養(yǎng)成?教育方面?，從學(xué)習(xí)?習(xí)慣、文?明行為、?生活習(xí)慣?、安全行?為幾方面?逐月分解?目標(biāo)，真?正做到從?細(xì)節(jié)抓起?。同時(shí)?為強(qiáng)化養(yǎng)?成教育的?落實(shí)，還?同時(shí)還開?展了日常?行為規(guī)范?講座，進(jìn)?行了小學(xué)?生守則、?日常行為?規(guī)范知識(shí)?競(jìng)賽，并?對(duì)學(xué)生的?行為規(guī)范?進(jìn)行考核?。還對(duì)各?個(gè)年級(jí)的?養(yǎng)成教育?冠軍給予?表彰。?(7)舉?行了拔河?比賽和廣?播操比賽?。讓學(xué)?生學(xué)習(xí)和?娛樂相結(jié)?合，不僅?能鍛煉身?體，同時(shí)?還促進(jìn)了?學(xué)生之間?的集體榮?譽(yù)感的迸?發(fā)。(?8)為豐?富學(xué)生的?課余生活?，進(jìn)一步?推動(dòng)學(xué)校?藝術(shù)教育?的健康發(fā)?展。為?學(xué)生提供?藝術(shù)實(shí)踐?舞臺(tái)，同?時(shí)也為“?六一”藝?術(shù)節(jié)做準(zhǔn)?備，師生?做了大量?的準(zhǔn)備工?作，過了?一個(gè)歡樂?、詳和的?六一，并?為一批成?績(jī)、品德?優(yōu)秀的學(xué)?生給予表?彰，鼓勵(lì)?大家再接?再勵(lì)。?(9)滿?足家長(zhǎng)的?期望。?由于近年?來，教育?水平的逐?步上升，?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?生的期望?也越來越?高，致使?孩子的心?理受到影?響，針對(duì)?現(xiàn)況，我?校特舉辦?小學(xué)生健?康教育講?座，且讓?學(xué)生填寫?心理健康?調(diào)查表，?對(duì)學(xué)生的?心理健康?情況進(jìn)行?分析。還?針對(duì)六年?級(jí)的畢業(yè)?生做了《?如何保持?激昂的學(xué)?習(xí)情緒》?的講座。?(10?)召開家?長(zhǎng)會(huì)。?為了更好?地管理學(xué)?生，我們?在期中測(cè)?試線束后?，召開了?家長(zhǎng)會(huì)，?老師和家?長(zhǎng)進(jìn)一步?對(duì)學(xué)生的?近況做了?了解，對(duì)?學(xué)生的管?理真正做?到家校結(jié)?合，并針?對(duì)家長(zhǎng)提?出的一些?意見和建?議給予解?答。(?11)道?德測(cè)試。?在注重?學(xué)生思想?道德建設(shè)?的同時(shí)，?對(duì)我校教?師的師德?、師風(fēng)由?校領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)生做出?測(cè)評(píng)，及?時(shí)掌握教?師職業(yè)道?德的規(guī)范?程度。?總之，本?年度，在?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?，在本校?領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，在全體?教師的支?持和幫助?下，我校?的德育工?作取得了?一定的成?績(jī)。但也?存在這樣?或那樣的?問題，有?待于在今?后的工作?中繼續(xù)努?力，和進(jìn)?一步加強(qiáng)?、改正。?相信，只?要我們不?斷的努力?，不斷的?進(jìn)取，我?校的德育?工作一定?會(huì)更上一?個(gè)新的臺(tái)?階。教?師個(gè)人德?育工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?本學(xué)期?，我校德?育部門以?校園文化?建設(shè)為主?線，以培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?習(xí)慣為主?要目標(biāo)，?加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè)?，開展多?項(xiàng)活動(dòng)，?在活動(dòng)中?體驗(yàn)和感?悟道德的?境界，全?面提高學(xué)?生的綜合?素養(yǎng)。?主要開展?以下工作?：1、?嚴(yán)格執(zhí)行?班級(jí)量化?考核制度?本學(xué)期，?我校繼續(xù)?執(zhí)行班級(jí)?量化考核?制度。?每周進(jìn)行?一次總結(jié)?，每月進(jìn)?行一次匯?總。并對(duì)?“優(yōu)秀班?級(jí)”給予?____?元現(xiàn)金獎(jiǎng)?勵(lì)，同時(shí)?出臺(tái)班主?任考核制?度，兩項(xiàng)?匯總評(píng)比?得出“優(yōu)?秀班主任?”。2?、開展“?特色之星?”評(píng)比活?動(dòng)多一把?尺子就多?一批優(yōu)秀?的學(xué)生。?本學(xué)期?，我校繼?續(xù)開展“?特色之星?”評(píng)比活?動(dòng)，每月?評(píng)比一次??！拔乃?之星”、?“勞動(dòng)之?星”、“?書法之星?”、“閱?讀之星”?等評(píng)比，?讓學(xué)生找?到了自信?，品嘗到?了成功的?喜悅。?3、開展?多種形式?的德育活?動(dòng)(1?)堅(jiān)持升?旗儀式。?每周一是?我校固定?的升旗儀?式。我校?圍繞時(shí)代?主題，結(jié)?合重大節(jié)?日，安排?各班品德?優(yōu)良的學(xué)?生輪流進(jìn)?行國(guó)旗下?演講，鍛?煉了孩子?們的膽量?，培養(yǎng)了?口才，凈?化了學(xué)生?的人格。?(2)?開展“學(xué)?雷鋒在行?動(dòng)”活動(dòng)?。雷鋒精?神是我們?中華民族?寶貴的精?神財(cái)富。?多年來，?它一直激?勵(lì)著一代?又一代的?青少年健?康成長(zhǎng)，?促進(jìn)了社?會(huì)文明的?進(jìn)步。?A、在_?___月?____?日開展主?題升旗儀?式，師生?齊唱《國(guó)?歌》和《?學(xué)習(xí)雷鋒?好榜樣》?，并做國(guó)?旗下的演?講。B?、利用黑?板報(bào)，開?展宣傳造?勢(shì)，且在?每個(gè)班級(jí)?都開展了?“學(xué)雷鋒?在行動(dòng)”?主題班會(huì)?，并舉行?“我與雷?鋒找差距?告別缺點(diǎn)?、發(fā)掘優(yōu)?點(diǎn)”主題?討論會(huì)。?C、在?校園廣播?系統(tǒng)上播?讀雷鋒日?記及先進(jìn)?事跡，播?放學(xué)雷鋒?主題歌曲?。D、?有請(qǐng)社會(huì)?教育人士?馮斌同志?為我們做?學(xué)雷鋒事?跡報(bào)告會(huì)?。E、?借助__?__月_?___日?植樹節(jié)舉?辦我為校?園“添綠?”的活動(dòng)?。F、?開展“學(xué)?雷鋒在行?動(dòng)”征文?比賽。?G、開展?“一幫一?”活動(dòng)，?樹立互幫?互助、你?追我趕的?濃厚學(xué)習(xí)?氛圍。?H、以“?節(jié)約一滴?水、一度?電、一張?紙、一粒?米”為主?題開展“?四個(gè)一”?教育活動(dòng)?，讓師生?從小事做?起，從身?邊做起。?I、開?展“告別?不良行為?,爭(zhēng)當(dāng)文?明學(xué)生”?演講活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?行為習(xí)慣?，提高學(xué)?生的思想?道德素質(zhì)?。(3?)在三八?婦女節(jié)開?展“感恩?老師、感?謝母親”?活動(dòng)。?借此節(jié)日?，通過了?解婦女節(jié)?，學(xué)會(huì)為?母親分擔(dān)?一點(diǎn)家務(wù)?;為母親?洗一次腳?;向老師?和母親說?一句感激?的話;親?自做一份?禮物;畫?一幅美畫?，制作生?活妙招卡?，釀一篇?美文來感?激老師和?媽媽對(duì)學(xué)?生的無私?付出和教?導(dǎo)。(?4)傳統(tǒng)?習(xí)俗教育?。清明?節(jié)是我國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)?日，我校?把“清明?節(jié)習(xí)俗”?印發(fā)給學(xué)?生，讓學(xué)?生感受中?華文化的?博大精深?。同時(shí)為?緬懷先烈?，還進(jìn)行?了制作手?抄報(bào)和征?文活動(dòng)，?同時(shí)還開?展了“網(wǎng)?上祭英烈?、傳承英?烈魂”活?動(dòng)。(?5)開展?向地震遇?難同胞哀?悼活動(dòng)。?___?_月__?__日，?是四川汶?川哀悼日?。我校組?織全體師?生在操場(chǎng)?上為地震?災(zāi)區(qū)遇難?同胞默哀?三分鐘活?動(dòng)，同時(shí)?降半旗致?哀。同時(shí)?在___?_月__?__日組?織觀看了?有關(guān)地震?的影片，?增強(qiáng)地震?自我保護(hù)?意識(shí)。?(6)在?養(yǎng)成教育?方面，從?學(xué)習(xí)習(xí)慣?、文明行?為、生活?習(xí)慣、安?全行為幾?方面逐月?分解目標(biāo)?，真正做?到從細(xì)節(jié)?抓起。?同時(shí)為強(qiáng)?化養(yǎng)成教?育的落實(shí)?，還同時(shí)?還開展了?日常行為?規(guī)范講座?，進(jìn)行了?小學(xué)生守?則、日常?行為規(guī)范?知識(shí)競(jìng)賽?，并對(duì)學(xué)?生的行為?規(guī)范進(jìn)行?考核。還?對(duì)各個(gè)年?級(jí)的養(yǎng)成?教育冠軍?給予表彰?。(7?)舉行了?拔河比賽?和廣播操?比賽。?讓學(xué)生學(xué)?習(xí)和娛樂?相結(jié)合，?不僅能鍛?煉身體，?同時(shí)還促?進(jìn)了學(xué)生?之間的集?體榮譽(yù)感?的迸發(fā)。?(8)?為豐富學(xué)?生的課余?生活，進(jìn)?一步推動(dòng)?學(xué)校藝術(shù)?教育的健?康發(fā)展。?為學(xué)生?提供藝術(shù)?實(shí)踐舞臺(tái)?，同時(shí)也?為“六一?”藝術(shù)節(jié)?做準(zhǔn)備，?師生做了?大量的準(zhǔn)?備工作，?過了一個(gè)?歡樂、詳?和的六一?，并為一?批成績(jī)、?品德優(yōu)秀?的學(xué)生給?予表彰，?鼓勵(lì)大家?再接再勵(lì)?。(9?)滿足家?長(zhǎng)的期望?。由于?近年來，?教育水平?的逐步上?升，家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)生的?期望也越?來越高，?致使孩子?的心理受?到影響，?針對(duì)現(xiàn)況?，我校特?舉辦小學(xué)?生健康教?育講座，?且讓學(xué)生?填寫心理?健康調(diào)查?表，對(duì)學(xué)?生的心理?健康情況?進(jìn)行分析?。還針對(duì)?六年級(jí)的?畢業(yè)生做?了《如何?保持激昂?的學(xué)習(xí)情?緒》的講?座。(?10)召?開家長(zhǎng)會(huì)?。為了?更好地管?理學(xué)生，?我們?cè)谄?中測(cè)試線?束后，召?開了家長(zhǎng)?會(huì)，老師?和家長(zhǎng)進(jìn)?一步對(duì)學(xué)?生的近況?做了了解?，對(duì)學(xué)生?的管理真?正做到家?校結(jié)合，?并針對(duì)家?長(zhǎng)提出的?一些意見?和建議給?予解答。?(11?)道德測(cè)?試。在?注重學(xué)生?思想道德?建設(shè)的同?時(shí)，對(duì)我?校教師的?師德、師?風(fēng)由校領(lǐng)?導(dǎo)和學(xué)生?做出測(cè)評(píng)?，及時(shí)掌?握教師職?業(yè)道德的?規(guī)范程度??？傊?，本年度?，在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，在?本校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?全體教師?的支持和?幫助下，?我校的德?育工作取?得了一定?的成績(jī)。?但也存在?這樣或那?樣的問題?，有待于?在今后的?工作中繼?續(xù)努力，?和進(jìn)一步?加強(qiáng)、改?正。相信?，只要我?們不斷的?努力，不?斷的進(jìn)取?，我校的?德育工作?一定會(huì)更?上一個(gè)新?的臺(tái)階。?教師個(gè)?人德育工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?三）這?一學(xué)期，?我校德育?工作在校?長(zhǎng)室的帶?領(lǐng)下，堅(jiān)?持“追求?完美道德?，發(fā)展個(gè)?性特長(zhǎng)”?的理念，?認(rèn)真__?__、_?___《?____?加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年?人思想道?德建設(shè)的?若干意見?》，走“?育人為本?、德育為?先、安全?第一”的?德育工作?之路，取?得了顯著?的德育績(jī)?效，并形?成了鮮明?的德育特?色?，F(xiàn)將?這一學(xué)期?工作總結(jié)?如下：?一、繼續(xù)?加強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè)1?、加強(qiáng)師?德建設(shè)，?確保德育?隊(duì)伍的先?進(jìn)性。為?提高這支?隊(duì)伍的德?育工作能?力，我們?經(jīng)常相互?交流德育?工作的方?法，展示?各年級(jí)的?德育工作?的特色。?為提高教?師的政治?素質(zhì)和師?德修養(yǎng)。?校長(zhǎng)室還?請(qǐng)來七十?五中的校?長(zhǎng)和天榮?中學(xué)的盧?秉珍及市?教研室的?鄒立波老?師開講座?，組織全?校教師積?極開展師?德的學(xué)習(xí)?討論，努?力提__?__和落?實(shí)“人人?都是德育?工作者”?的德育理?念。2?、繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)生干?部隊(duì)伍建?設(shè)，提倡?學(xué)生自主?管理。培?養(yǎng)少先隊(duì)?大隊(duì)干部?的工作能?力，提高?他們的思?想認(rèn)識(shí)。?如校園衛(wèi)?生的檢查?打分、學(xué)?生紀(jì)律的?檢查打分?、文明禮?儀的監(jiān)督?、各項(xiàng)分?數(shù)的統(tǒng)計(jì)?反饋等。?限度的發(fā)?揮學(xué)生主?觀作用，?也限度的?培養(yǎng)學(xué)生?能力，限?度的調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積?極性，也?限度地參?與學(xué)校管?理。二?、繼續(xù)堅(jiān)?持常規(guī)教?育的主線?工作1?、新學(xué)期?一開始，?各年級(jí)、?班級(jí)就根?據(jù)本年級(jí)?、班級(jí)實(shí)?際情況，?制定出切?實(shí)可行的?班主任工?作計(jì)劃，?確定不同?學(xué)年段的?德育內(nèi)容?和教學(xué)要?求，改進(jìn)?教育工作?的方式與?方法，充?分體現(xiàn)德?育工作的?整體性，?階段性和?實(shí)效性。?2、為?形成一個(gè)?良好的班?風(fēng)、校風(fēng)?，在平時(shí)?的德育教?育活動(dòng)中?，時(shí)刻對(duì)?照《小學(xué)?生守則》?、《獵德?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》、《?文明班評(píng)?比細(xì)則》?等規(guī)章制?度進(jìn)行教?育和監(jiān)督?工作，并?做到發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?處理。?3、班主?任(中隊(duì)?輔導(dǎo)員)?老師認(rèn)真?設(shè)計(jì)班、?隊(duì)會(huì)內(nèi)容?，寫好設(shè)?計(jì)方案，?認(rèn)真上好?每一節(jié)班?會(huì)課和中?隊(duì)主題課?，實(shí)效性?和針對(duì)性?強(qiáng)。如當(dāng)?發(fā)現(xiàn)學(xué)校?發(fā)生第一?例水痘疾?病時(shí)，全?體老師互?相幫助互?相學(xué)習(xí)，?檢查和辨?認(rèn)疾病特?征，各班?組織學(xué)生?上了一節(jié)?“防控水?痘疾病”?的主題班?會(huì)，學(xué)習(xí)?辨認(rèn)與預(yù)?防知識(shí)，?并在隨后?的工作中?隨時(shí)做好?防控及上?報(bào)工作，?及時(shí)控制?了傳染疾?病的蔓延?。4、?繼續(xù)發(fā)揮?教師國(guó)旗?下講話、?行政值周?總結(jié)和升?旗手事跡?介紹這一?德育陣地?的作用，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行熏陶、?激勵(lì)、內(nèi)?化，并形?成良好的?道德品質(zhì)?。每星期?一早上的?升旗活動(dòng)?儀式上，?對(duì)學(xué)校上?一周的情?況進(jìn)行概?括、總結(jié)?，讓學(xué)生?了解學(xué)校?的主要教?育內(nèi)容和?活動(dòng)任務(wù)?，學(xué)校利?用這一平?臺(tái)表?yè)P(yáng)好?人好是好?事，也對(duì)?不好的現(xiàn)?象進(jìn)行批?評(píng)指正，?使學(xué)生在?對(duì)照自己?的行為中?修正自己?的行為。?三、繼?續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)?成教育?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的行為?養(yǎng)成教育?。把培?養(yǎng)文明禮?儀行為習(xí)?慣作為學(xué)?校德育工?作的重要?內(nèi)容之一?，作為德?育的主旋?律。培養(yǎng)?學(xué)生的自?主管理能?力，充分?發(fā)揮少先?隊(duì)、文明?監(jiān)督崗、?紀(jì)律監(jiān)督?崗和綠色?監(jiān)督崗的?職能作用?，監(jiān)督崗?成員參與?學(xué)校班級(jí)?日常工作?的檢查與?評(píng)比，做?好當(dāng)日的?值班記錄?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處?理解決。?⑴、行?為規(guī)范教?育活動(dòng)。?學(xué)生養(yǎng)?成教育以?“課間不?追逐保安?全”、“?放學(xué)規(guī)程?隊(duì)有序”?、“平時(shí)?講文明禮?儀”等為?主要內(nèi)容?，經(jīng)常與?老師溝通?交流，出?現(xiàn)問題不?互相推卸?責(zé)任，共?同處理，?使教育教?學(xué)活動(dòng)能?正常開展?。⑵、?自我教育?活動(dòng)。?讓學(xué)生成?為小主人?，發(fā)揮學(xué)?生的主觀?能動(dòng)性，?培養(yǎng)他們?的自我教?育和自我?管理的能?力，并做?好個(gè)別教?育工作，?形成良好?的班風(fēng)，?提升文明?素養(yǎng)。?四、塑造?亮點(diǎn)，拓?展德育活?動(dòng)1、?把豐富多?彩的教育?活動(dòng)作為?學(xué)校德育?工作的重?要載體。?根據(jù)學(xué)?生身心發(fā)?展規(guī)律，?寓德育于?教育活動(dòng)?中。主要?通過生動(dòng)?活潑的校?內(nèi)外教育?教學(xué)活動(dòng)?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行“愛?祖國(guó)、愛?人民、愛?勞動(dòng)、愛?科學(xué)、愛?社會(huì)主義?”教育。?如利用紅?領(lǐng)巾廣播?站、墻報(bào)?、國(guó)旗下?講話、德?育和少先?隊(duì)主題活?動(dòng)等陣地?和途徑進(jìn)?行感染、?內(nèi)化和教?育。2?、結(jié)合重?大紀(jì)念日?，開展好?專題教育?活動(dòng)。?如建隊(duì)節(jié)?紀(jì)念活動(dòng)?、教師節(jié)?、校運(yùn)會(huì)?等開展主?題教育和?實(shí)踐活動(dòng)?，激發(fā)學(xué)?生熱愛祖?國(guó)的思想?感情。?3、充分?利用良好?的校園文?化、藝術(shù)?氛圍，用?好班級(jí)、?學(xué)校陣地?，開展豐?富多彩的?校園文化?活動(dòng)，使?學(xué)生養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣，?給學(xué)生搭?建展示平?臺(tái)，促進(jìn)?學(xué)生身心?健康發(fā)展?。如通?過“校運(yùn)?會(huì)”活動(dòng)?，給孩子?們搭建展?示自己的?平臺(tái)，提?升生的身?體素養(yǎng)和?運(yùn)動(dòng)技能?等。4?、發(fā)展學(xué)?校特色教?育，提供?展示舞臺(tái)?。學(xué)校?一向努力?打造特色?教育，尤?其是在第?二課堂中?，根據(jù)教?育部“體?育、藝術(shù)?2+__?__項(xiàng)目?”的要求?和學(xué)校發(fā)?展的需要?，并根據(jù)?學(xué)生的興?趣和特長(zhǎng)?開設(shè)有特?色的興趣?組，主要?有武術(shù)、?足球訓(xùn)練?、電子琴?、圍棋、?象棋、書?法、手工?、繪畫、?小記者和?小主持人?等___?_個(gè)興趣?班。圍棋?、象棋等?班學(xué)生曾?參加“明?日之星”?比賽獲得?第一名和?第二名等?好名次;?足球隊(duì)在?上學(xué)期獲?得“達(dá)能?杯”廣州?市冠軍后?，本學(xué)期?代表中國(guó)?到西班牙?參加世界?比賽，獲?得好評(píng)。?在此基礎(chǔ)?上，學(xué)校?向?qū)W生和?家長(zhǎng)宣傳?學(xué)校的足?球特色，?選拔和訓(xùn)?練兩支新?的隊(duì)伍，?作好梯級(jí)?培養(yǎng)準(zhǔn)備?。在學(xué)期?末，學(xué)校?還舉行了?第___?_屆“校?長(zhǎng)杯”足?球比賽，?初步將女?同學(xué)也納?入隊(duì)伍中?，每年級(jí)?決出第一?名的班級(jí)?并進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。5?、積極完?成上級(jí)的?任務(wù)。?如在__?__的天?河區(qū)田徑?賽開幕式?中，我校?的任務(wù)是?參加入場(chǎng)?儀式表演?，在校長(zhǎng)?室的領(lǐng)導(dǎo)?下和體育?科組的訓(xùn)?練下以及?班主任、?任課老師?的配合下?，我們克?服了各種?困難，出?色完成任?務(wù)，在出?場(chǎng)儀式上?進(jìn)一步提?高了學(xué)校?的聲譽(yù)。?在隨后的?比賽中也?取得很好?的成績(jī)，?五年級(jí)的?李耀迅獲?得___?_米的第?一名，徐?志威獲得?了___?_米和_?___米?的第三名?。五、?增強(qiáng)學(xué)生?身體素質(zhì)?和心理素?質(zhì)，開展?國(guó)防教育?我校在?____?月中旬，?曾請(qǐng)來部?隊(duì)官兵對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?為期三天?的軍訓(xùn)，?軍訓(xùn)時(shí)間?雖然較短?，但取得?很好的效?果。學(xué)生?在活動(dòng)中?增強(qiáng)了國(guó)?防觀念與?合作意識(shí)?;初步體?驗(yàn)了士兵?生活，增?強(qiáng)了組織?紀(jì)律性和?集體主義?。每一個(gè)?學(xué)生都能?端正訓(xùn)練?態(tài)度，把?這次軍訓(xùn)?當(dāng)作一次?提高自身?素質(zhì)和鍛?煉自身能?力的絕好?機(jī)會(huì)。在?最后的成?果展示評(píng)?比中，看?著同學(xué)們?整齊的步?伐，有序?的隊(duì)型，?漂亮的站?姿，我們?感到由衷?的高興。?六、繼?續(xù)堅(jiān)持環(huán)?境教育?我們開展?了一系列?環(huán)?；顒?dòng)?，如垃圾?分類知識(shí)?的復(fù)習(xí)和?堅(jiān)持實(shí)踐?，在檢查?中受到廣?州市環(huán)保?局和獵德?街道的表?揚(yáng)。又如?在五一班?主任的配?合下，全?校各班順?利開展“?保護(hù)中華?白海豚”?的主題活?動(dòng)，為可?持續(xù)發(fā)展?的海洋生?態(tài)做出一?點(diǎn)貢獻(xiàn)。?七、深?化健康教?育和衛(wèi)生?安全教育?1、學(xué)?生健康安?全的保障?。__?__月份?，面對(duì)日?益蔓延的?水痘病，?學(xué)校推出?多項(xiàng)舉措?加強(qiáng)預(yù)防?“水痘病?”的宣傳?教育，動(dòng)?員全體師?生積極行?動(dòng)起來投?入這項(xiàng)工?作。向師?生們介紹?了該病的?癥狀、危?害、加強(qiáng)?監(jiān)測(cè)、發(fā)?現(xiàn)病例的?處理，如?何對(duì)學(xué)生?加強(qiáng)健康?教育和防?治工作指?導(dǎo)等;利?用晨會(huì)從?基本知識(shí)?、防治要?點(diǎn)等集中?系統(tǒng)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行了?詳盡的宣?傳教育;?請(qǐng)來自社?區(qū)醫(yī)院的?醫(yī)生對(duì)各?班主任宣?傳和講解?，讓老師?們直觀地?了解了這?一傳染病?的危害性?，以引起?全體師生?的重視;?學(xué)校后勤?對(duì)各班教?室、食堂?等公共場(chǎng)?所進(jìn)行了?清潔消毒?處理等等?。有序地?做好傳染?病的預(yù)防?控制工作?，保障了?校園衛(wèi)生?安全。?2、加強(qiáng)?學(xué)校安全?工作的管?理，打造?和諧平安?校園。?德育部門?和分管安?全工作的?領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)?就有針對(duì)?性地對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安?全教育，?能針對(duì)臨?時(shí)出現(xiàn)的?安全事故?或安全隱?患事件進(jìn)?行處理和?教育;與?班主任等?老師互相?協(xié)調(diào)和研?究，了解?事情的真?相并妥善?處理。及?時(shí)將處理?結(jié)果或教?育建議反?饋給正副?班主任、?任課老師?和家長(zhǎng)。?對(duì)于意外?受傷比較?嚴(yán)重的學(xué)?生，除了?協(xié)調(diào)家長(zhǎng)?矛盾外，?還親自帶?學(xué)生到醫(yī)?院治療。?防止各類?安全事故?和違法犯?罪事件的?發(fā)生，努?力打造和?諧平安校?園。如曾?經(jīng)發(fā)生學(xué)?生在軍訓(xùn)?期間意外?受傷事故?，看管課?堂的老師?、班主任?、德育主?管及分管?安全的領(lǐng)?導(dǎo)沒有互?相推卸責(zé)?任，而是?馬上告知?家長(zhǎng)并協(xié)?調(diào)和完整?處理事件?。3、?與分管安?全管理的?領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)?好，每月?進(jìn)行安全?逃生演練?。逃生?演練有長(zhǎng)?期的應(yīng)急?預(yù)案和每?次的演練?安排，并?有計(jì)劃地?實(shí)施，及?時(shí)小結(jié)反?饋給老師?和學(xué)生。?在演練中?以注重安?全為首位