2023護士長個人半年總結模板（3篇）

第7頁共7頁2023?護士長個?人半年總?結模板?第四季度?一個季度?來，在醫(yī)?院及護理?部的領導?下，堅持?以___?_以及_?___為?指導，緊?緊圍繞全?院的發(fā)展?大局，認?真開展各?項護理工?作，全面?履行了主?管護師的?崗位職責?。一、?加強政治?業(yè)務學習?，不斷提?高自身素?質。一?個季度來?，能夠積?極參加醫(yī)?院組織的?各項學習?活動，做?到思想上?、政治上?時刻同黨?中心__?__保持?一致。同?時，堅持?學以致用?、用有所?成的原則?，把學習?與工作有?機結合，?做到學習?工作化、?工作學習?化，兩者?相互促進?，共同提?高。通過?參加醫(yī)院?組織的各?項評選活?動，對照?先進找差?距，查問?題，找不?足，自己?在思想、?作風、紀?律以及工?作標準、?工作質量?和工作效?率等方面?都有了很?大提高。?二、認?真負責地?做好護理?工作。?“救死扶?傷，治病?救人”是?護士的職?責所在，?也是社會?文明的重?要組成部?分，護理?工作的進?步在社會?發(fā)展中具?有不可替?代的作用?，為此，?我以對醫(yī)?院負責、?對患者負?責的精神?，積極做?好各項工?作。1?、是堅持?業(yè)務學習?不放松。?堅持學習?新理論新?知識，并?積極向護?士長及同?事學習，?不斷汲取?新的營養(yǎng)?，促進自?己業(yè)務水?平的不斷?提高。?2、是堅?持“精益?求精，一?絲不茍”?的原則，?熱情接待?每一位患?者，認真?做好本職?工作，堅?持把工作?獻給社會?，把愛心?捧給患者?，從而保?證了各項?工作的質?量。3?、能嚴格?遵守醫(yī)院?的各項規(guī)?章制度，?刻苦嚴謹?，視病人?為___?_，始終?把他們的?利益放在?第一位。?能及時準?確的完成?護理病歷?書寫。較?好的完成?了自己的?本職工作?。遇到問?題能在查?閱相關書?籍仍不能?解決的情?況下，虛?心的向上?級護師請?教，自覺?的做到感?性認識和?理性認識?相結合，?從而提高?了自己發(fā)?現(xiàn)問題、?分析問題?、解決問?題的能力?。三、?嚴格要求?自己，積?極為醫(yī)院?的發(fā)展建?言出力。?作為醫(yī)?院的一員?，“院興?我榮，院?衰我恥”?，知情出?力、建言?獻策是義?不容辭的?責任。一?個季度來?，在領導?、老師的?幫助和同?志們的支?持下，工?作雖然取?得了一定?成績，但?與組織的?要求還差?得很遠，?與其它同?志相比還?有差距，?在今后工?作中，要?繼續(xù)努力?，克服不?足，不斷?的發(fā)現(xiàn)認?識自己的?不足，始?終保持強?烈的求知?欲望，能?將這股熱?情和工作?緊密結合?，以創(chuàng)造?更好的工?作成績。?202?3護士長?個人半年?總結模板?（二）?產(chǎn)科護士?長工作總?結今年_?___月?，我被任?命為產(chǎn)科?副護士長?，產(chǎn)科護?士長工作?總結。作?為一名醫(yī)?院里最年?輕的中層?干部，從?上任的那?一天起，?我就深深?意識到了?所面臨的?壓力和挑?戰(zhàn)。以?前，從未?參與過護?理管理工?作，對管?理的實踐?經(jīng)驗可以?說是一無?所知。通?過將近半?年來的工?作實踐，?使我逐漸?地，更深?層次地認?識到了一?個護士長?的職責。?“當好一?名護士容?易，要當?好一名護?士長卻不?容易?！?可以說，?這是我半?年來最深?的體會。?以前，作?為一名護?士時，我?只要做好?了本職工?作，處理?好了與病?人之間，?與護士、?醫(yī)生之間?的關系就?好了，而?且呢，一?直以來也?做得順風?順水，得?到的都是?鼓勵和表?揚。而?現(xiàn)在，一?上任，我?馬上體會?到了一名?護士長的?職責要比?一名護士?的職責多?得多，也?難得多。?比如說，?面對病人?：以前，?我覺得難?應付的病?人只是偶?爾那么幾?個。可是?現(xiàn)在，我?突然發(fā)現(xiàn)?，那些難?應付的病?人怎么會?冒出來這?么多其實?是因為，?當了護士?長，就要?去面對科?室里所有?難應付的?病人。?可以說，?剛上任的?時候，因?為經(jīng)驗不?足，處理?一些事情?的時候，?也得到了?教訓。因?為在意見?本上，我?曾經(jīng)得到?過一次點?名批評。?當時這個?病人因為?安排不了?車子將她?上午送回?家，而我?的解釋又?過于簡單?，所以她?在意見本?里寫道：?“護士長?處理事情?的態(tài)度和?方法，讓?人感覺不?想負責，?不敢承擔?，希望院?領導給予?指導和批?評，工作?總結《產(chǎn)?科護士長?工作總結?》?！碑?時，我的?第一個想?法，就覺?得挺委屈?的，那天?出院病人?有那么多?，車子送?需要一定?的時間，?又不是我?能隨意安?排的，別?人和她這?么解釋就?沒事，而?我，怎么?就遭到了?點名批評?呢后來，?我自己也?想明白了?，就因為?我的頭上?多了一條?杠，她當?然有理由?對我的要?求更高了?。當護?士，當護?士長，有?些時候，?覺得挺委?屈得。很?多時候，?病人對環(huán)?境不滿意?，對衛(wèi)生?不滿意，?對治療不?滿意，首?先第一個?挨罵的，?往往是護?士。非常?喜歡馬云?的一句話?，他說：?“一個人?的胸懷，?是被委屈?撐大的。?”工作越?來越多年?，經(jīng)歷的?事情也越?來越多，?現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)?，抵抗委?屈的能力?也越來越?強了。以?前覺得委?屈的事，?現(xiàn)在看來?，都算不?上了。?當護士長?的半年時?間很短，?也不敢說?自己取得?了什么成?績。這半?年，我只?是在努力?的適應，?認真的完?成各項工?作任務，?同時，也?意識到了?自身存在?的一些不?足之處。?比如說，?對科室里?的護理工?作計劃不?夠全面，?處理一些?護患事件?時的溝通?能力還有?欠缺。我?也知道，?自己距離?一名優(yōu)秀?的護士長?還很遙遠?。但是，?我會去努?力，讓自?己一步一?步成長起?來的。努?力在科室?牟護理隊?伍中，以?身作則，?起表率作?用。今?天，我能?夠站在這?里，做一?次述職報?告，心中?懷著一顆?感恩的心?，感謝院?領導給予?我的指導?和關心，?感謝所有?同事給予?我的支持?和幫助，?因為有你?們，我不?孤單!?2023?護士長個?人半年總?結模板（?三）我?院神經(jīng)內(nèi)?科是__?__年剛?成立的科?室，因為?醫(yī)院條件?有限，病?區(qū)環(huán)境較?狹小擁擠?，我們克?服了護士?年輕，工?作經(jīng)驗相?對缺乏，?護理人員?不足，危?重病人多?護理難度?大等困難?，從自身?做起加強?對本科常?見病及多?發(fā)病的學?習，結合?臨床補差?補缺，保?證了各種?護理工作?有序開展??，F(xiàn)將_?___年?護理工作?總結如下?：一、?加強護理?安全管理?，完善護?理風險防?范措施，?有效地回?避護理風?險，為病?兒提供優(yōu)?質、安全?有序的護?理服務。?1、不?斷強化安?全意識教?育，發(fā)現(xiàn)?工作中的?不安全因?素時要及?時提醒，?并提出整?改措施，?以院內(nèi)外?護理差錯?為實例組?織討論學?習借鑒，?使護理人?員充分認?識護理差?錯因素新?情況、新?特點，從?中吸取教?訓，使安?全警鐘常?鳴。3?.加強重?點時段的?管理，如?夜班、中?班、節(jié)假?日等，實?行彈性排?班制，合?理搭配老?、中、青?值班人員?，同時組?織護士認?真學習新?頒布的醫(yī)?療規(guī)范及?相關條款?，以強化?護士良好?的職業(yè)認?同感，責?任心和獨?立值班時?的慎獨精?神。4?、加強重?點病人的?管理，如?危重患者?，把病危?病重患者?做為科晨?會及交接?班時討論?的重點，?對病人現(xiàn)?存的和潛?在的風險?做出評估?，達成共?識，引起?各班的重?視。6?、對重點?員工的管?理，如實?習護士、?輪轉護士?及新入科?護士等，?對她們進?行法律意?識教育，?提高他們?的抗風險?意識及能?力，使學?生明確只?有在帶教?老師的指?導或監(jiān)督?下才能對?病人實施?護理。同?時指定有?臨床經(jīng)驗?、責任心?強具有護?師資格的?護士做帶?教老師，?培養(yǎng)學生?的溝通技?巧、臨床?操作技能?等。7?、完善護?理文件記?錄，減少?安全隱患?。重視現(xiàn)?階段護理?文書存在?問題，規(guī)?范護理文?件記錄，?認真執(zhí)行?護理記錄?中“十字?原則，即?客觀、真?實、準確?、及時、?完整”，?避免不規(guī)?范的書寫?，如漏字?、涂改不?清、前后?矛盾，與?醫(yī)生記錄?不統(tǒng)一等?，既要體?現(xiàn)綜合護?理問題記?錄，又要?體現(xiàn)專科?癥狀的特?殊性，使?護理文件?標準化和?規(guī)范化。?9、完?善護理緊?急風險預?案，平時?工作中注?意培養(yǎng)護?士的應急?能力，對?每項應急?工作都要?做回顧性?評價，從?中吸取經(jīng)?驗教訓，?提高護士?對突發(fā)事?件的反應?能力。?二、以病?人為中心?，提倡人?性化服務?，加強護?患溝通，?提高病人?滿意度，?避免護理?糾紛。?1、辦公?班護士真?誠接待新?入院病人?，把患者?送到床前?，主動向?患者家屬?做入院宣?教及健康?教育。?2、要求?責任護士?每天與患?者及家屬?溝通，包?括健康教?育、了解?病人的病?情轉歸、?生活需求?、用藥后?的效果及?反應等，?護患溝通?能縮短護?患之間的?距離，是?做好一切?護理工作?的前提和?必要條件?。3、?認真執(zhí)行?臨床處置?前后的告?知程序，?尊重患者?及家屬的?知情權，?解除患者?的顧慮。?4、每?月召開工?休座談會?，發(fā)放病?人滿意度?調查表，?對服務質?量高的護?士給予表?揚鼓勵，?對服務質?量差的護?士給予批?評教育。?三、定?期與不定?期護理質?量檢查，?保持護理?質量持續(xù)?改進。?1、充分?發(fā)揮護理?質量控制?小組的作?用，每周?進行質量?檢查，以?便及時發(fā)?現(xiàn)問題?，及時糾?正、處理?。2、?每月對質?控小組、?護士長質?量檢查、?護理部質?量檢查反?饋信息進?行綜合?分析，查?找原因，?制定切實?可行的整?改措施，?并檢查整?改落實情?況。四?、嚴格落?實三基三?嚴培訓計?劃，提高?護理人員?整體素質?。1、?對各級護?理人員按?三基三嚴?培訓計劃?進行培訓?，每月組?織理論考?試和技術?操作考核?2、護?理查房時?提問護士?，內(nèi)容為?基礎理論?知識、專?科理論知?識、院內(nèi)?感染知識?等。3?、利用科?晨會提問?醫(yī)院護理?核心