寫(xiě)校園桂花的作文題目有哪些【3篇】

寫(xiě)校園桂花的作文題目有哪些【精選3篇】寫(xiě)校內(nèi)桂花的作文題目有哪些【精選3篇】一

金秋季節(jié)，天高云淡，五谷豐登，丹桂飄香。大自然為我們綻開(kāi)一幅奇妙漂亮的畫(huà)卷。

早上，我一踏入校門(mén)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)使了魔法鉆入我的心房，香香的、甜甜的，真讓人心曠神怡！

香氣像一條無(wú)痕的絲線(xiàn)，牽著我來(lái)到了香氣的動(dòng)身點(diǎn)—內(nèi)花園?！罢业较銡獾脑搭^了！”我興奮地對(duì)同伴說(shuō)。遠(yuǎn)看，桂花樹(shù)像一把綠色帶黃花的大傘?？拷?，我驚異地發(fā)覺(jué)樹(shù)枝是淡褐色的。它沒(méi)有銀杏樹(shù)有一根筆直的主干，桂花樹(shù)的枝干錯(cuò)落參差，就像大傘上的骨架。葉子是墨綠色的，摸上去非常光滑就像打了蠟一樣，葉子邊緣是波浪形的。細(xì)看，葉柄的內(nèi)側(cè)隱藏著一簇一簇的桂花寶寶，它們相互擠來(lái)擠去，笑臉緊挨著笑臉，似乎在說(shuō)：“你這衣服在哪里買(mǎi)的呢？這么好看?！薄昂茫腋嬷?，你肯定要保密哦！”另一朵桂花說(shuō)：“好的，這件衣服可是秋姐姐幫我織的呀?！薄?/p>

老師好像被迷人的香氣沉醉了，伸出手與桂花樹(shù)握了握手。這下可樂(lè)壞桂花寶寶，她們有的練起了跳水，有的跳到了小伴侶們的頭上，有的粘到小伴侶的白襯衣上。

我當(dāng)心地把桂花寶寶從褲子上剝下來(lái)，再當(dāng)心翼翼地帶她來(lái)到教室里，我把她藏在我的鉛筆盒里。聽(tīng)老師說(shuō)桂花有兩種：金桂和銀桂，老師還說(shuō)桂花還能有很多用處呢！

我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)桂花那迷人的香味！

寫(xiě)校內(nèi)桂花的作文題目有哪些【精選3篇】二

前幾天，我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了。近段時(shí)間學(xué)校的操場(chǎng)上空經(jīng)常會(huì)有一股清清淡淡的香味，那股香味是那么的迷人，讓人情不自禁地過(guò)去觀(guān)賞它、聞它，有時(shí)還會(huì)停下腳步多看它一眼。

它的樹(shù)枝是那么茂密，枝上長(zhǎng)著深綠色的葉子，葉子層層疊疊，上面滿(mǎn)是密密麻麻的小桂花。桂花似乎長(zhǎng)在一些小細(xì)絲上，一堆又一堆，一簇又一簇。

嘿，別小瞧桂樹(shù)，它不但美化環(huán)境，也稱(chēng)得上全身是寶。桂樹(shù)的皮就是桂皮，它可以做藥，也可以做香料，用它煮出來(lái)的菜是那么的香，那么的好吃。它的皮有用，它開(kāi)的桂花更有用。桂花可直接摘下吃，是泡茶、做糕點(diǎn)的好原料，做出來(lái)的食品又香又甜。

桂花樹(shù)也許是開(kāi)花三四天后，散發(fā)出濃濃的香氣，香氣中就能聞到甜味。一味芳香，襲人心懷，沁人肺腑，芳香中的甜味，使人久聞不厭。

一陣風(fēng)吹過(guò)，它的氣味隨風(fēng)飄來(lái)。那是什么？好像金色的蝴蝶、銀色的彩帶，纏綿地飄來(lái)飄去，飄落下來(lái)。一片片黃黃、小小的花瓣，飄到我的頭上、腳上、衣服上，似乎下了一場(chǎng)桂花雨。多么浪漫、奇異、夢(mèng)幻。我興奮地叫起來(lái)：我沐浴了桂花雨！

我愛(ài)校內(nèi)里桂花！

寫(xiě)校內(nèi)桂花的作文題目有哪些【精選3篇】三

金秋，正是桂花竟相開(kāi)放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹(shù)也開(kāi)花了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的觀(guān)賞桂花。瞧，迷人的小花朵開(kāi)滿(mǎn)了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向開(kāi)放，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。

我們坐著、站著觀(guān)賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開(kāi)”可今年的桂花卻來(lái)遲了，但是時(shí)間的推遲并沒(méi)有掃我們的興。這時(shí)，老師笑瞇瞇地提問(wèn)了：“大家都特別喜愛(ài)桂花，那誰(shuí)知道桂花的好處？”

一位同學(xué)興高采烈的.說(shuō)：“桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料?！?/p>

另一位同學(xué)又搶著說(shuō)：“桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃。”

我說(shuō)：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢！”

老師說(shuō)：“桂花有這么多好處，但最珍貴在于，自己雖然很小，卻把最完善的一面奉獻(xiàn)給人類(lèi)，最重要在于他開(kāi)花為的不是個(gè)人，而是讓人觀(guān)賞的?！?/p>

我想：桂花真是“真人不露相”哦！

老師接著說(shuō)：“做人也要像桂花一樣，樸實(shí)無(wú)華，不為個(gè)人利益而生，而是時(shí)刻為別人著想，自己歡樂(lè)，別人也歡樂(lè)。”

我們觀(guān)賞著桂花，更贊揚(yáng)我們尊敬的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前》我的是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們既不像