畢業(yè)詩朗誦稿（通用8篇）

畢業(yè)詩朗誦稿（通用8篇）畢業(yè)詩朗誦稿第1篇

今天，我們站在這里，

不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，

不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，

今天，我們站在這里，

站在高中畢業(yè)的門檻上，

站在紅柱青瓦、古色古香的樓前

一同回首三年的溫馨時光，

一同開啟我們的心靈之旅。

還記得嗎?

當(dāng)清晨的優(yōu)美音樂驚醒夢中的校園，

當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉。

還記得嗎?

當(dāng)你們第一次踏進王府蒙中的校門，

我的世界剎那間被繽紛的色彩注滿。

我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中走來，

我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來;

我看到真誠樸實的你，從校園甬道中走來，

我看到飛揚灑脫的你，從操場上走來。

一千多個不同的日夜，沒有哪天可以模糊，

二百多個你的樣子，沒有哪一個可以省略。

你是我博大的園林里一抹希望的綠色，

你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆。

你是我堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，

你是我浩瀚的長空中一片純凈的藍天。

你一聲熱切的問好，讓我自豪驕傲，

你一個親近的眼神，讓我倍感春天的溫暖。

你一個美麗的微笑，讓我信心百倍，

你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講壇。

有一種激情，叫指點江山;

有一種承諾，叫同舟共濟;

有一種幸福，叫如飲甘醇;

有一種友誼，叫心手相牽。

畢業(yè)詩朗誦稿第2篇

畢業(yè)了

當(dāng)樹木蔥蘢的時候

當(dāng)梔子飄香的時候

我們挺著胸膛

畢業(yè)了

再也不能悠然的

在教室里追逐在走廊里玩笑

當(dāng)陽光微笑的時候

當(dāng)白云逍遙的時候

我們邁著闊步

畢業(yè)了

輕快地從這里走出

又在那里從容地踏入

當(dāng)時間一秒一秒逝去的時候

當(dāng)日歷掀開新的一頁的時候

我們悄然無聲地

畢業(yè)了

帶走了老師的期望

向著下一站出發(fā)

沒有鮮花的歡送

沒有淚水的訴說

我們只是懷著夢想

遠行了

留下了一串串歡聲笑語

在這熟悉的地方回蕩

畢業(yè)詩朗誦稿第3篇

聳立的高樓，

走向陌生的道路。

我不敢快步，

怕驚醒了校園的美夢。

一片死寂，

也不是我要的溫度。

狹長的歲月，

換了場景，

一切都是變影。

筆直的'回廊，

三三兩兩的人影，

碎一地的時光。

不敢觸動黑白琴鍵，

聲響太孤單，

唱不起，

年少的悲歡離歌。

畢業(yè)詩朗誦稿第4篇

用苦笑將淚水深深的掩埋

一首首歌曲中暗藏悲哀

三載光陰怎能重來

原地等待

等回的只有凄清與無奈

互敬一杯濃濃的酒

給彼此最真心的祝福

回憶著昨日，慢慢的訴說

滾燙的淚水已悄然滑落

再也掩飾不住的傷悲

流一滴不舍，流一滴失落

再流一滴深深的祝福

一滴又一滴

流不盡明日的寂寞

我們共同的回憶太多

歡笑與淚水的融合

別說有多不舍

早已注定我們明日過后就要擦肩而過

來日再相聚

一起回憶那是的我與你

努力過的那段日子最美的回憶

再回首

那時別離

畢業(yè)詩朗誦稿第5篇

畢業(yè)

親愛的老師，

我們就要從幼兒園畢業(yè)了，

我們就要進入一個新的環(huán)境，

走進小學(xué)的大門。

三年來，老師和我們在一起，

三年來，老師看著我們一天天長大、懂事，

三年來，老師和我們一起唱歌、跳舞、玩游戲，

三年來，老師和我們一起識字、畫畫、講故事，

老師夸我們聰明、活潑、可愛，

我們是老師的好學(xué)生也是老師的孩子，

幼兒園就要畢業(yè)了，親愛的老師，我們舍不得您!

親愛的小朋友們，記住我們相處的快樂時光吧，

記住你的、我的、他的名字，

也讓我們一起記住我們親愛的老師，

親愛的老師，我們也會記得您和氣的笑臉，

記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣子。

我們的生活才剛剛開始，

未來的日子會更加豐富，

老師，我們都會成為優(yōu)秀的孩子。

到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識和道理，

我們會順利、健康、快樂地成長，

無論何時，親愛的老師，您都會為我們伸出大拇指。

親愛的老師，我們愛您，分別的時刻，我想向您深深的敬禮。

畢業(yè)詩朗誦稿第6篇

畢業(yè)

今天，

是我們最后一次站在這里，

和老師、小朋友們在一起。

再過幾天，

我們就要走進小學(xué)，

成為一年級的學(xué)生，

坐在明亮的教室里，

讀書寫字多么神氣!

幾年前，

我們第一次把你送進幼兒園，

這里的小朋友真友好，

這里的老師真親切。

幾年來，

你們在幼兒園學(xué)到了好多本領(lǐng)，

你們學(xué)會了心腦算，

你們會說英語了，

你們能自己誦讀故事，

你們畫的`畫貼滿了幼兒園，

你們的操做得很有力，

你們的舞跳得越來越美，

你們大合唱的歌聲很響很亮。

親愛的老師，

您愛我們，

教育我們，

照顧我們，

您知道嗎?

我們真想叫您一聲——媽媽!

親愛的爸爸媽媽，

您愛我，

教育我，

照顧我，

您知道嗎?

我一直想對您說一聲——謝謝!

親愛的小伙伴，

我們一塊游戲，一塊淘氣，

我們一起長大，

我想跟你說——

我們的友誼地久天長!

再過幾天，

你們就要走進小學(xué)，

成為一年級的學(xué)生，

坐在明亮的教室里，

讀書寫字多么神氣!

是魚兒就要游到大海，

是小鳥就要飛到藍天，

再見了，老師，

再見了，小伙伴，

再見了，聰明屋幼兒園!

畢業(yè)詩朗誦稿第7篇

明年，我也是畢業(yè)生

/婷欣

六月的驕陽映著我們泛著潮紅的面龐，

劣質(zhì)的紅色紙張上飄散著濃濃的墨香，

電腦屏幕映照出熒熒的藍光，

一頁頁的成績單拉長。

那些觸目驚心的數(shù)字，

像蛇的膽汁，

又苦又毒，

滴在心尖上。

明年，

我也和他們一樣，

仰望高中，俯視初中，

站在中學(xué)的分界線上，

迷茫的徘徊著，

不知走向何方。

路途總是那么的漫長，

旅途的道路上有太多艱辛的過往，

我在清晨的霧里迷茫地走向一個方向，

不知是前方還是后方。

清晨的第一縷曦光灑在臉上，

我看到的是試卷紛飛的景象，

刺鼻的墨油的味道充刺著鼻腔，

埋頭在試卷中尋找著那所夢想高中的方向。

他們在烈日下曬紅了臉龐，

就連眼睛也紅腫的像撒過鹽一樣。

我靜看著站在操場上的他們，

無論歡喜悲傷，

一張張青春陽光的笑臉定格在照相機上。

明年的我也許和他們一樣，

說說笑笑然后大哭一場，

為曾經(jīng)的守候，

為如今的離別，

也為以后的坎坷。

明年我也是畢業(yè)生，

對著這個校園揮揮手，

然后轉(zhuǎn)身離去，

帶著或喜或憂的傷。

畢業(yè)詩朗誦稿第8篇

《畢業(yè)季》

寫下的字，

劃下的傷，

抹不掉的思念，

解不開的千千結(jié)。

一片落葉的飄零，

誰人識得它的模樣。

它曾經(jīng)在春天，與花相伴。

它曾經(jīng)在夏日，托起綠蔭。它也會在冬天，同雪長眠。鳥兒在尋找，

冬天溫暖的歸宿。

人們看見了無數(shù)的感傷，每一次畢業(yè)的旅行，就像鳥兒的遷徙。停下的不是歸途，而是中轉(zhuǎn)站。

母校是一棵樹，

畢業(yè)生就像一片落葉。秋天是落