福建省歷年中考語文現(xiàn)代文閱讀之非連續(xù)性文本閱讀4篇（2003-2019）

中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編福建省非連續(xù)性文本閱讀4篇（2003—2019）中國空間站材料一:載人飛船雖然可以將航天員送入太空,但無法攜帶較大的栽荷進行空間實驗,飛船電力供應也無法滿足大型載荷或大規(guī)模空間實驗的需求。因此,建設能部署大量實驗載荷并提供充足能源開展實驗的空間站,是航天發(fā)展的必然趨勢?！皣H空間站”實踐表明,它是人類最好的太空技術實驗和應用平臺。我國空間站建成后,將具備完全自主的載人航天能力。(摘編自歐陽自遠主編《十萬個為什么》)材料二:天舟一號作為我國首個空間貨物運輸飛船,飛行任務取得圓滿成功。它突破了貨物運輸、推進劑補加等關鍵技術,使我國躋身于少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運能力的國家。天舟一號還是全球首個掌握全自主快速交會對接技術的飛船,并且在航天領域首次實現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應用。天舟一號是我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略第二步的收官之作,標志著我國即將開啟空間站時代。技術指標國家和地區(qū)俄羅斯進步MS歐洲ATV日本HTV美國天鵝座中國天舟一號發(fā)射質量/t7.220.7516.57.513.5上行能力/t2.257.6763.56.5上行貨重比0.310.370.360.460.48注:“t”是計量單位,噸。上行貨重比=上行能力/發(fā)射質量,上行貨重比越高,貨物上行效率越高。(摘編自白明生等《天舟一號貨運飛船研制》)材料三:中國空間站具備后發(fā)優(yōu)勢。建成后,會單獨發(fā)射一個光學艙,光學艙里架設一套口徑兩米的巡天望遠鏡,可以對40%以上的天區(qū)進行觀測,可以源源不斷地為科學家們研究宇宙學和天文學提供海量的科學數(shù)據(jù)。同時,空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。(摘編自《中國的空間站什么樣》)18.下列對材料有關內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)A.載人飛船能將航天員送入太空,但其電力供應無法滿足大型載荷的需求。B.空間站是航天發(fā)展的必然選擇,是人類最好的太空技術實驗和應用平臺。C.日前,我國已躋身于世界少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運能力的國家之列。D.天舟一號飛行任務取得圓滿成功,標志著我國已經(jīng)正式進入空間站時代。19.中國天舟一號與國外貨運飛船相比,具有哪些優(yōu)勢?請根據(jù)材料二簡要分析。(4分)20.我國建成后的空間站具有什么特點?請根據(jù)材料三簡要概括。(3分)【參考答案】18.(3分)D19.(4分)①全球率先掌握全自主快速交會對接技術；②在航天領域首次實現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應用；③貨物運送上行能力位居第二；④貨物運送上行貨重比最高說明:意思答對即可。20.(3分)①配備一套能對40%以上的天區(qū)進行觀測的巡天望遠鏡；②擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。說明:意思答對即可。（2019福建）關于“歸國潮”的非連續(xù)性文本閱讀【材料一】2014年初，一封習近平總書記給全體留德學子的回信傳遍全球?！白?，回中國！”一時間歸國成潮。這是一個國家崛起于世界舞臺的“磁場效應”：良好的政治環(huán)境、強勁的經(jīng)濟實力和龐大的市場份額，對留學生形成了強大的吸附力。清華大學施一公教授的肺腑之言就道出眾多海外學子的心聲：“在外國做得再好，也總覺得自己是一個旁觀者?；氐絿鴥?nèi)，我會成為祖國變化的一部分?！迸c此同時，來中國求學的海外留學生數(shù)量也在迅猛增加【材料二】下表是“歸國潮”的有關數(shù)據(jù)“歸國潮”經(jīng)歷三段式發(fā)展期【材料三】國家重點項目學科帶頭人中，超過七成是有留學背景的“海歸”。目前，全國共有留學人員創(chuàng)業(yè)園300多個，近8萬名留學人才創(chuàng)建了一大批如環(huán)保、新能源、生物等領域的高新技術企業(yè)，為中國經(jīng)濟注入了新的活力。量子物理學家潘建偉與高徒陳宇翱、陸朝陽先后回國，他們組建了一支令世人傾慕的中國物理界的“夢之隊”?！按蚱企w制壁壘，制定優(yōu)惠政策，誠納天下英才”，在“歸國潮”風起云涌之際，國家有關部門敏銳地把握住中國的發(fā)展大勢，適時做出了加快人才建設的諸多戰(zhàn)略決策。18.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項是（3分）A.近幾年，80%左右的留學生歸國，促使來華求學的海外留學生數(shù)最迅猛增加。B.我國政治、經(jīng)濟和市場強大的綜合實力是形成留學生“歸國潮”的主要原因。C.眾多海外留學生不愿在國外做“旁觀者”，希望同到國內(nèi)，為祖國發(fā)展做貢獻。D.潘建偉與高徒回國，是中國崛起于世界舞臺的“磁場效應”的一種具體表現(xiàn)。19.閱讀【材料二】，請分別概括“歸國潮”三個階段“回流率”的特點。（3分）20.閱讀【材料三】，請簡要概括“歸國潮”為我國帶來哪些積極影響。（4分）【參考答案】18.（3分）A19.（3分）第一階段，穩(wěn)步上升；第二階段，快速增長；第三階段，保持在高位。說明：意思答對即可。20.（4分）促進國家重點項目的建設；為中國經(jīng)濟注入新的活力；增強中國科技隊伍的實力；推動國家做出加快人才建設的戰(zhàn)略決策。說明：意思答對即可。（2018福建）歸國潮【材料一】2014年初，一封習近平總書記給全體留德學子的回信傳遍全球?！白撸刂袊?！”一時間歸國成潮。這是一個國家崛起于世界舞臺的“磁場效應”：良好的政治環(huán)境、強勁的經(jīng)濟實力和龐大的市場份額，對留學生形成了強大的吸附力。清華大學施一公教授的肺腑之言就道出眾多海外學子的心聲：“在外國做得再好，也總覺得自己是一個旁觀者。回到國內(nèi)，我會成為祖國變化的一部分?！迸c此同時，來中國求學的海外留學生數(shù)量也在迅猛增加【材料二】下表是“歸國潮”的有關數(shù)據(jù)“歸國潮”經(jīng)歷三段式發(fā)展期【材料三】國家重點項目學科帶頭人中，超過七成是有留學背景的“海歸”。目前，全國共有留學人員創(chuàng)業(yè)園300多個，近8萬名留學人才創(chuàng)建了一大批如環(huán)保、新能源、生物等領域的高新技術企業(yè)，為中國經(jīng)濟注入了新的活力。量子物理學家潘建偉與高徒陳宇翱、陸朝陽先后回國，他們組建了一支令世人傾慕的中國物理界的“夢之隊”?！按蚱企w制壁壘，制定優(yōu)惠政策，誠納天下英才”，在“歸國潮”風起云涌之際，國家有關部門敏銳地把握住中國的發(fā)展大勢，適時做出了加快人才建設的諸多戰(zhàn)略決策。18.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項是（3分）A.近幾年，80%左右的留學生歸國，促使來華求學的海外留學生數(shù)最迅猛增加。B.我國政治、經(jīng)濟和市場強大的綜合實力是形成留學生“歸國潮”的主要原因。C.眾多海外留學生不愿在國外做“旁觀者”，希望同到國內(nèi)，為祖國發(fā)展做貢獻。D.潘建偉與高徒回國，是中國崛起于世界舞臺的“磁場效應”的一種具體表現(xiàn)。19.閱讀【材料二】，請分別概括“歸國潮”三個階段“回流率”的特點。（3分）20.閱讀【材料三】，請簡要概括“歸國潮”為我國帶來哪些積極影響。（4分）【參考答案】18.（3分）A19.（3分）第一階段，穩(wěn)步上升；第二階段，快速增長；第三階段，保持在高位。說明：意思答對即可。20.（4分）促進國家重點項目的建設；為中國經(jīng)濟注入新的活力；增強中國科技隊伍的實力；推動國家做出加快人才建設的戰(zhàn)略決策。說明：意思答對即可。（2018福建泉州）時間都去哪兒了，但愿讀者留住[百家爭鳴]春晚一首《時間都去哪兒了》，讓無數(shù)人思考：讀書的時間都去哪兒了?為此，《寧德晚報》記者以“讀書”為話題采訪了我市的不少市民。記者采訪了部分中學生，他們說，課外閱讀時間每天一般不會多于一小時。有些學生課后還要參加一些輔導班，幾乎沒有時間用于課外閱讀，偶爾偷看一些自己喜歡的書，難免遭到父母的指責。一名學生對記者說“學習負擔重，讀點自己喜歡的‘閑書’會有負罪感?！庇浾卟稍L時發(fā)現(xiàn)，“只讀有用的”已經(jīng)成為不少大學生閱讀的信條。一些大學生表示，大學生活非常精彩，讀書只是其中一部分。寧德師范學院王旭(化名)告訴記者，為了更好地融入社會，自己平時的實習占用了不少時間，往往只會看對求職更有幫助的書。時間有限，讀書還是應該讀點有用的。一些公司職員接受采訪時表示，因生活瑣事繁多，能靜下心來讀書是件很奢侈的事，即使有空閑時間，也往往會去看電影、演出等，而不會去讀書。一位職員告訴記者，由于出門帶書不方便，他便把書都裝在手機和閱讀器上，只能在碎片時間里找到一點讀書的樂趣。（引自互聯(lián)網(wǎng)）[權威調(diào)查]2013年部分國家國民閱讀調(diào)查國家人均閱讀量年份中國韓國法國日本20135本11本20本40本[媒體信息][寧德網(wǎng)]中國很多年輕人幾乎是每十分鐘就刷一次微博或微信，也有些人醉心于豪宅豪車，熱衷于推杯換盞，卻不愿花時間讀一本好書。網(wǎng)友“鳳鳴”在微信中寫道：“聰明者利用時間，愚蠢者等待時間，勤奮者珍惜時間……”[每日新報]今年2月，回家主席習近平在索契接受俄羅斯電視臺專訪時說：“讀書已成為我的一種生活方式?！敝哦b賞家馬未都有一次發(fā)現(xiàn)，高鐵車廂里人拿的不是手機就是iPad。馬未都說：“我們拿著iPad的時候我們在干什么呢?基本上都在那兒‘切西瓜’。”“大家切西瓜”的事實充分說明：我們?nèi)钡牟皇菚r間。時間并沒有遠去，遠去的是一個民族“敬書”的傳統(tǒng);買書的錢并沒有遠去，遠去的是“讀書為樂”的風氣。[他山之石]在加拿大，人們喜歡全家逛書店，一起圍坐在暖烘烘的壁爐前讀書。幾乎每座圖書館都有兒童讀書區(qū)，家長可以把孩子放在那里，自己放心地閱讀感興趣的書籍。有資料顯示，澳大利亞、英國、新加坡等國，對小書店的稅率為零。日本和韓國由政府制定圖書最低折扣以保證實體書店與網(wǎng)絡書店處于平等的競爭舞臺。此外，西方不少城市迷有各類文化基金，為一些有地標景觀性質的書店提供資助，用以保護城市文化的多樣性。政府和社會為讀者提供了良好的閱讀環(huán)境，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。閱讀需要自身努力，更需要社會關注。16.閱讀[百家爭鳴]，分別概括中學生、大學生和公司職員對讀書的看法。(6分)17.[權威調(diào)查]運用了哪些說明方法，有何作用？（4分）18.閱讀[媒體信息]和[他山之石]，結合材料，說說你有哪些收獲。（3分）【參考答案】16.(6分)中學生：認為學習負擔重，課外閱讀時間少。(讀點自己喜歡的“閑書”會有負罪感。)大學生：時間有限，讀書還是應該讀點有用的。(“只讀有用的”己經(jīng)成為不少大學生閱讀的信條。)公司職員：只能在碎片時間里