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文檔簡介

動物的防御五年級科學下冊

看一看，找一找：找到隱藏在下列圖片中的小動物。你們找到我了嗎？哈哈！這下你們找不著我了吧！我已經(jīng)躲好了，快點來找我吧！紅眼睛的青蛙我和花兒一樣美麗！動物為了隱蔽或保護自己，形成了與周圍生活環(huán)境相一致的體色，這種體色我們叫它保護色。什么是保護色？

擬態(tài)是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物。什么是擬態(tài)？海龍屬于海馬科，以其身上覆蓋的繁多的葉狀物體作為偽裝。這種生物生活在澳大利亞平靜、冰冷的海水中這只海龍很有可能是這些動物中最漂亮女士了。

昆蟲屬于無脊椎動物，節(jié)肢動物門，昆蟲綱偽裝的竹葉蟲

你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們這些“樹枝”的與眾不同？你看我像一塊石頭嗎？

擬死又稱假死。動物受驚擾或受襲擊時，呈半死狀態(tài)靜伏不動，或跌落地面如死物，借以避敵，這種現(xiàn)象叫做擬死。什么是擬死？裝死的高手——負鼠象鼻蟲壁虎海參刺猬豪豬穿山甲犰狳黃鼬臭鼬烏賊章魚烏賊章魚根據(jù)我們對動物防御敵害的特點的了解，填寫下表：動物名稱防御敵害的特點具有相同特點的動物青蛙梅花鹿尺蠖壁虎刺猬穿山甲

黃鼬

烏賊負鼠體色與環(huán)境色彩相似蝗蟲毛皮就是其保護色

老虎、豹子外形和顏色似樹枝

枯葉蝶舍去自己身體的某個部分來保存生命蜥蜴、海參用“硬刺”保護豪豬用“盔甲”保護海螺、田螺、蝸牛放臭氣臭鼬、臭蟲放“墨汁’章魚假死金龜子、粘蟲、猿葉蟲這是棲息在加拿大和格陵蘭北極苔原地帶的麝牛學習了以上內(nèi)容，同學們你們得到了哪些啟示呢？人類就有很多東西從自然界中學來的，人類已經(jīng)把研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，獨立了一門新的學科，仿生學的問世開辟了獨特的技術(shù)發(fā)展道路，顯示了極強的生命力。謝謝欣賞！動物怎樣運動（鄂教版）五年級科學下冊

觀察和思考

看課本第7頁的圖片，根據(jù)自己的知識，說說這些動物的運動方式。

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