江蘇省興化市楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校蘇教版語(yǔ)文選修系列《史記選讀》《管仲列傳》學(xué)案

《管仲列傳》學(xué)案班級(jí)姓名學(xué)號(hào)預(yù)習(xí)日期月日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．積累文言基礎(chǔ)知識(shí)，提高文言文閱讀能力。2．疏通課文，全面把握管仲?gòu)恼晒Φ脑颉?．感受“管鮑之交”的真諦，體會(huì)管仲可貴的為人品格。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1．積累文言基礎(chǔ)知識(shí)，提高文言文閱讀能力。2．疏通課文，全面把握管仲?gòu)恼晒Φ脑?。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：感受“管鮑之交”的真諦，體會(huì)管仲可貴的為人品格。預(yù)習(xí)感知“九合諸侯，一匡天下”的管仲1．管仲其人管仲，名夷吾，字仲，穎上（今屬安徽）人，春秋初齊國(guó)政治家。輔佐齊桓公，成就千秋霸業(yè)，司馬遷說(shuō)：“九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也?！?．施政策略內(nèi)政方面：通貨積財(cái)，主張“順民心”，主張發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革圖強(qiáng)，提出“倉(cāng)稟實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”的著名觀點(diǎn)。推行兵民合一的軍事制度，為后世創(chuàng)造典范。外交方面：提出“尊王攘夷”的口號(hào)，號(hào)令天下諸侯。伐楚責(zé)茅，維護(hù)周朝尊嚴(yán)；北征山戎，平定北方邊患。3．管子著作一部《管子》成為中國(guó)乃至世界古代典籍中不多見的經(jīng)濟(jì)著作，是研究我國(guó)先秦農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)狀況的珍貴資料。《管子》名言：“凡治國(guó)之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。”“夫霸王之所始也，以人為本。本理則國(guó)固，本亂則國(guó)危。”4．后人評(píng)價(jià)（1）孔子論管仲:“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民至于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)左衽矣?！币馑际钦f(shuō)，假如沒有管仲，我們都會(huì)披散頭發(fā)，左開衣襟，成為蠻人統(tǒng)治下的老百姓了。（2）梁?jiǎn)⒊u(yù)之為“中國(guó)之最大的政治家”、“學(xué)術(shù)思想界一巨子”。一、導(dǎo)入新課“人生得一知己足矣?！备呱搅魉x知音的俞伯牙和鐘子期世代為人民所仰慕，春秋時(shí)，齊國(guó)人管仲和鮑叔牙也留下了一段讓人津津樂道的佳話，后世稱為“管鮑之交”，今天就讓我們一起走進(jìn)《管仲列傳》，去解讀這段友誼在管仲人生的琴弦上跳躍出的動(dòng)人篇章。二、誦讀課文，整體感知1．注意字詞讀音，掃除字詞障礙。下列選項(xiàng)中注音不正確的一項(xiàng)是（）A．潁上（Yǐng）鮑叔（bāo匡正（kuāng）B．倉(cāng)廩（lǐn）柯（kē）權(quán)衡（quán）C．桓公（huán）不肖（xiào）海濱（bīn）D．召忽（shào）商賈（gǔ）管仲（zhòng）2．閱讀全文，整體感知，理清課文主要內(nèi)容。第一部分（—）第二部分（—）第三部分（—）三、研讀文本，積累文言（一）理解第1段1．自讀課文，理解下列字詞的意思，并和同學(xué)交流。游——常欺鮑叔——終善遇之——不以為言——管仲囚焉——遂進(jìn)管仲——以霸——一匡天下2．交流游——常欺鮑叔——終善遇之——不以為言——管仲囚焉——遂進(jìn)管仲——以霸——一匡天下——（二）理解第2段1．自讀課文，理解下列字詞的意思，并和同學(xué)交流嘗與鮑叔賈——不以我為貪——為鮑叔謀事而更窮困——三仕三見逐于君——不肖——三戰(zhàn)三走——召忽死之——不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下。2．班級(jí)交流：嘗與鮑叔賈——不以我為貪——為鮑叔謀事而更窮困——三仕三見逐于君——不肖——三戰(zhàn)三走——召忽死之——。不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下——”（三）理解第3段1．自讀課文，理解下列字詞的意思，并和同學(xué)交流任政相齊——區(qū)區(qū)——通貨積財(cái)——富國(guó)強(qiáng)兵——與俗同好惡——故其稱曰——倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)——衣食足而知榮辱——上服度則六親固——四維不張——下令如流水之原——論卑而易行——俗之所欲，因而與之——俗之所否，因而去之2．班級(jí)交流任政相齊——區(qū)區(qū)——通貨積財(cái)——富國(guó)強(qiáng)兵——與俗同好惡——故其稱曰——倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)——衣食足而知榮辱——上服度則六親固——四維不張——下令如流水之原——論卑而易行——俗之所欲，因而與之——俗之所否，因而去之——（四）理解第4段1．自讀課文，理解下列字詞的意思，并和同學(xué)交流因禍而為?！D(zhuǎn)敗而為功——貴輕重——慎權(quán)衡——桓公實(shí)怒少姬——因而伐楚——責(zé)包茅不入貢于周室——因而令燕修召公之政——于柯之會(huì)——桓公欲背曹沫之約——因而信之——知與之為取，政之寶也2．班級(jí)交流因禍而為?！D(zhuǎn)敗而為功——貴輕重——慎權(quán)衡——桓公實(shí)怒少姬——因而伐楚——責(zé)包茅不入貢于周室——因而令燕修召公之政——于柯之會(huì)——桓公欲背曹沫之約——因而信之——知與之為取，政之寶也——（五）理解第5段1、自讀課文，理解下列字詞的意思，并和同學(xué)交流世所謂賢臣——孔子小之——周道衰微——勉之至王——乃稱霸哉——將順其美——匡救其惡——上下能相親——豈管仲之謂2、班級(jí)交流世所謂賢臣——孔子小之——周道衰微——勉之至王——乃稱霸哉——將順其美——匡救其惡——上下能相親——豈管仲之謂——四、聯(lián)系背景，問題探討（一）背景補(bǔ)充介紹：春秋初期，齊國(guó)漸漸強(qiáng)大，但是由于發(fā)生內(nèi)亂，齊襄公被殺，而公子小白在鮑叔牙的輔佐下逃奔到菖國(guó)，公子糾在管仲的輔佐下逃奔到魯國(guó)，以躲避本國(guó)的政治爭(zhēng)斗。齊國(guó)內(nèi)部安定后，卻一時(shí)沒有國(guó)君，于是兩位公于都急于回國(guó)做齊國(guó)君主，管仲和鮑叔牙是很要好的朋友，但是現(xiàn)在都很想輔佐他們各自的主人奪得齊國(guó)國(guó)君的位子。雙方發(fā)生矛盾，管仲率魯國(guó)軍隊(duì)阻攔鮑叔牙和公子小白，暗暗拿出了箭射向小白，只射中了衣帶鉤。小白假裝中箭身亡，撲倒在車上。管仲以為小白死了，立即送信給公子糾。正急匆匆奔向齊都的公子糾聽后，覺得沒有人再和自己爭(zhēng)位了，也就不慌不忙地走著，結(jié)果公子小白迅速趕到臨淄．當(dāng)上國(guó)君，就是后來(lái)的齊桓公，他立即發(fā)兵迎擊公子糾，魯國(guó)迫于齊國(guó)壓力，殺死公于糾，把管仲囚押起來(lái)，送回齊國(guó)治罪。齊桓公本來(lái)恨透了管仲．一定要親手殺死他才解恨。但鮑叔牙勸他說(shuō)：“管仲才華橫溢，國(guó)士無(wú)雙，您要想稱霸諸侯，非管仲不可。如果重用他，他一定能為齊國(guó)成就一番大事業(yè)。倘若只想把齊國(guó)治理好，那么我和國(guó)氏、高氏來(lái)協(xié)助您也就夠了?！饼R桓公聽從了他。管仲在魯國(guó)，聽到齊國(guó)叫魯國(guó)把他押回去，而沒有象公子糾那樣被殺，心想大概是的叔牙在齊桓公面前推薦了他。果然，剛進(jìn)齊境，鮑叔牙就來(lái)迎接。到了