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文檔簡(jiǎn)介
2023年活動(dòng)計(jì)劃范文集錦十篇活動(dòng)安排篇1
活動(dòng)目的:
通過(guò)一系列簡(jiǎn)潔而隆重的活動(dòng),激勵(lì)廣闊少年兒童主動(dòng)進(jìn)取、奮勉向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使學(xué)生在主動(dòng)的'參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié);向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
活動(dòng)主題:
展示風(fēng)采歡慶六一
活動(dòng)支配:
一、總體規(guī)劃
校長(zhǎng)室、少先大隊(duì)部、政教處
二、校內(nèi)文化布置:
1、橫幅:祝同學(xué)們六一兒童節(jié)歡樂(lè)(張廣雷)
2、版報(bào):迎六一手抄報(bào)展板(張二杰)
3、迎六一繪畫(huà)展板(劉淑環(huán)、陳紅彩、張玲)、
4、迎六一老師版報(bào)(李素芳)
以上各項(xiàng)截止時(shí)間:5月26日
三、各項(xiàng)活動(dòng)支配:
(1)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
要求:每位老師捐2本,每位學(xué)生捐1本.老師以教研組為單位,學(xué)生以班級(jí)為單位交到學(xué)校圖書(shū)室.
責(zé)任人:教研組長(zhǎng)班主任
截止時(shí)間:5月14日
(2)表彰的優(yōu)秀先隊(duì)員和隊(duì)干部名單(趙志方書(shū)記)
要求:各班把1名優(yōu)秀少先隊(duì)員和1名隊(duì)干部材料交到大隊(duì)部,材料打印或書(shū)寫(xiě),要求書(shū)寫(xiě)必需工整。
責(zé)任人:李秀云刁東雯
截止時(shí)間:24日下午放學(xué)前
(3)集體誦讀古詩(shī)活動(dòng)
誦讀時(shí)間:28日教化局領(lǐng)導(dǎo)講話后
責(zé)任人:李素芳張二杰各班班主任和語(yǔ)文老師
誦讀形式:以年級(jí)組為單位,每級(jí)選擇2首誦讀書(shū)目上的古詩(shī)集體誦讀。
報(bào)送時(shí)間:各級(jí)誦讀書(shū)目于24日前報(bào)李素芳老師
(4)一、二年級(jí)拔河競(jìng)賽
競(jìng)賽時(shí)間:5月28日下午
競(jìng)賽場(chǎng)地:教學(xué)樓和科技樓之間(徐瑞亭林小剛、)
責(zé)任人:林小剛徐瑞亭李素芳張廣雷
一、二年級(jí)各班班主任和任課老師
參賽人數(shù):每班男女各20人,25日前報(bào)給徐瑞亭老師
裁判:徐瑞亭、林小剛
嘉獎(jiǎng)方法:按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名
現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo):趙書(shū)記李素芳張廣雷刁東雯
(5)三、四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽
競(jìng)賽時(shí)間:5月28日下午
競(jìng)賽場(chǎng)地:科技樓前紅磚上、甬道(張廣雷、劉向麗)
競(jìng)賽打算:桌子30-40張和凳子30-40個(gè)(張廣雷、劉向麗);學(xué)生自備紙張。
責(zé)任人:高翠萍李秀云張廣雷劉向麗劉淑環(huán)
張玲陳紅彩三、四年級(jí)班主任及任課老師
參與人數(shù):預(yù)賽后的選手參與(預(yù)賽每班選15名,決賽30-40人參與)
裁判:劉淑環(huán)、張玲、陳紅彩
嘉獎(jiǎng)方法:按參賽學(xué)生總分評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名
現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo):高翠萍李秀云
(6)、五、六乒乓球競(jìng)賽
競(jìng)賽時(shí)間:5月28日下午
競(jìng)賽場(chǎng)地:科技樓后球臺(tái)
責(zé)任人:李小娜徐廣文張二杰劉香麗
五、六年級(jí)班主任及任課老師
參賽形式:每班報(bào)3名選手參賽,男女不限。24日前把名單報(bào)給李小娜老師
嘉獎(jiǎng)方法:按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名
現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo):王校長(zhǎng)張二杰劉香麗
(7)、班級(jí)聯(lián)歡
各班班主任與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境,活動(dòng)前出好一期“迎六一”為主題的黑板報(bào),班主任制定好活動(dòng)方案,力求學(xué)生在活動(dòng)充分展示自我,感受到節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間:6月1日(周二下午其次節(jié)及隊(duì)會(huì)時(shí)間)
主要負(fù)責(zé)人:各班班主任
(8)、表彰
時(shí)間:5月31日早上升旗儀式
表彰內(nèi)容:拔河競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)競(jìng)賽、乒乓球競(jìng)賽的優(yōu)勝者。
發(fā)獎(jiǎng):王校長(zhǎng)
活動(dòng)安排篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂(lè)意與老師、同伴一起開(kāi)心地參與嬉戲活動(dòng)。
2、幼兒能聽(tīng)信號(hào)向指定方向飛。
重難點(diǎn):幼兒能聽(tīng)信號(hào)向指定方向飛。
打算:
每位幼兒一只蝴蝶胸飾(紅黃兩種),場(chǎng)地上布置一個(gè)有紅黃的大花園,錄有《蝴蝶》音樂(lè)磁帶一合,錄音機(jī)一臺(tái)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、帶幼兒在花園里自由飛,玩耍。
二、相識(shí)紅蝴蝶、黃蝴蝶。
三、幼兒進(jìn)紅黃花園采蜜。
1、寶寶你們肚子餓了嗎?媽媽肚子也餓了,媽媽帶你們?nèi)ゲ擅酆脝幔浚▼寢屘岢鲆螅狐S蝴碟到黃花園采蜜,紅蝴碟到紅花園采蜜)
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2、幼兒按指令進(jìn)花園采蜜。
3、幼兒其次次采蜜。
四、老師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
五、區(qū)域活動(dòng):
1、幼兒樂(lè)意參加區(qū)域活動(dòng),感受區(qū)域活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、幼兒在老師的`帶領(lǐng)下初步學(xué)習(xí)整理物品。
六、午餐活動(dòng):
1、幼兒能心情愉地吃完自己的一份飯菜。
教化幼兒不挑食、不偏食。
活動(dòng)安排篇3
一、指導(dǎo)思想:
健康是社會(huì)進(jìn)步和文明的重要標(biāo)記,是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的重要保證。學(xué)校將教職工身心健康提到學(xué)校工作的議事日程,為使人人參加健康、人人享受健康,以“科學(xué)、文明、健康”的方法追求健康,結(jié)合學(xué)校教化教學(xué)工作特點(diǎn),制定支配我校教職工身心健康活動(dòng)安排,以不斷提高教職工身體素養(yǎng)和心理健康,以更加充足的精力和健康的體魄投身教化教學(xué)工作,為學(xué)校的發(fā)展,為培育出更多的建設(shè)人才作出貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù):
1、每位教職工選定至少一項(xiàng)體育健身項(xiàng)目。
2、每位教工每周至少參與1次,每次30-60分鐘的活動(dòng)。
3、工會(huì)每年開(kāi)展多項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)和每年一次的教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三、活動(dòng)的實(shí)施
(一)、個(gè)人健身活動(dòng)敏捷多樣,達(dá)到“忙里偷閑”動(dòng)起來(lái)。
1、每位教職工可依據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好,身體狀況選擇至少一項(xiàng)體育熬煉活動(dòng)項(xiàng)目,充分利用早晨、課間課、課外活動(dòng)時(shí)間熬煉。
2、工會(huì)給每個(gè)工會(huì)小組配備排球、羽毛球、板球、跳繩等體育器材,以保證教工活動(dòng)的敏捷性、多樣性。
3、工會(huì)組建教工籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)、羽毛球隊(duì)、棋類、跳繩等業(yè)余體育愛(ài)好隊(duì),有專人負(fù)責(zé),進(jìn)行訓(xùn)練和競(jìng)賽。教工可依據(jù)愛(ài)好選擇參加。
(二)、工會(huì)每年堅(jiān)持開(kāi)展固定的活動(dòng),以競(jìng)賽的形式調(diào)動(dòng)大家主動(dòng)參加,增加團(tuán)隊(duì)精神。
1、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。依據(jù)教職工男、女年齡等特點(diǎn),設(shè)競(jìng)技項(xiàng)目、趣味類項(xiàng)目,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)參加人數(shù)要達(dá)到75%以上。
2、開(kāi)展以工會(huì)小組為單位的體育競(jìng)賽活動(dòng)。舉辦球類、棋類、跳繩等競(jìng)賽。
四、活動(dòng)的落實(shí):
1、教職工體育健身活動(dòng)將作為學(xué)校、工會(huì)一項(xiàng)重要的`長(zhǎng)期的工作任務(wù),每年納入工作安排和老師年度考核實(shí)施落實(shí)。
2、工會(huì)負(fù)責(zé)本校教工的活動(dòng),要制定出本組老師健身活動(dòng)安排,充分利用器材,組織好本校老師課間、課外活動(dòng)時(shí)間的熬煉活動(dòng)。
3、每學(xué)年學(xué)校對(duì)組織得好、參加效率高的工會(huì)小組和堅(jiān)持參與健身活動(dòng)的教工進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。
4、健身活動(dòng)從20xx年4月起啟動(dòng)。
健康是我們終身受益的財(cái)寶和事業(yè)的保證、家庭華蜜的基礎(chǔ),讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),投身熬煉、享受健康。
林果中學(xué)工會(huì)
活動(dòng)安排篇4
社區(qū)是養(yǎng)成教化的一個(gè)基地,也是學(xué)校德育工作的一個(gè)非常重要的場(chǎng)所,是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教化資源,把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中,對(duì)于發(fā)展教化,促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參加也為社區(qū)供應(yīng)了鮮活的力氣。為此特制定如下安排:
一、指導(dǎo)思想
以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo),以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù),以“五愛(ài)”為基本要求,堅(jiān)持家庭教化、學(xué)校教化與社區(qū)教化相結(jié)合,全方位、多渠道地開(kāi)發(fā)社區(qū)德育資源,努力構(gòu)建齊抓共管立體開(kāi)放的社區(qū)道德建設(shè)的教化管理體系,營(yíng)造良好的育人大環(huán)境,達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí),在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主子,生活的`小主子,健康的小主子,勞動(dòng)的小主子,學(xué)習(xí)的小主子。
二、詳細(xì)措施
1、開(kāi)展美化社區(qū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教化。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì),行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動(dòng):擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生相識(shí)到這是我們的社區(qū),這是我們的家庭,這是我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜的地方,增加環(huán)保意識(shí)。
2、開(kāi)展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng),讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)切他人。定期組織學(xué)校到鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人,要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì),學(xué)生們定期上門(mén)慰問(wèn),幫著打掃,陪著閑聊。
3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校利用有限的教化資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建條件,開(kāi)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所,以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開(kāi)放電腦房、圖書(shū)閱覽室、體育場(chǎng),配備專職輔導(dǎo)老師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。
4、學(xué)校與村委結(jié)對(duì)子,同時(shí)要求各班制定具體的社區(qū)活動(dòng)安排,并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系,組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到,參與為民服務(wù)小隊(duì),一起進(jìn)入社區(qū)走上街道,協(xié)作村委干部開(kāi)展各類文藝宣揚(yáng)活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。
5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志,來(lái)校做專題講座。
6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境,要與學(xué)校所在村村委有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉,并得到全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員的支持,爭(zhēng)取使原來(lái)學(xué)校門(mén)前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善,保障學(xué)生平安上學(xué)、放學(xué)。
7、發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢(shì),建立多種類型的小陣地。農(nóng)村中擁有各種教化活動(dòng)資源,都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。
依據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如:
1、服務(wù)型活動(dòng)陣地:在活動(dòng)前,預(yù)先考查村里有須要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù),清掃村老年活動(dòng)室,美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。
2、考察型活動(dòng)陣地:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,有些合資企業(yè)效益較好,可以通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行考察活動(dòng),來(lái)了解本鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。讓學(xué)生們樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的劇烈愿望。
3、實(shí)踐型活動(dòng)陣地:利用農(nóng)村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養(yǎng)殖基地,隊(duì)員可以參加實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)種一種蔬菜或?qū)W養(yǎng)一種小動(dòng)物,培育他們的技能。
活動(dòng)安排篇5
一、大會(huì)目標(biāo):
1、豐富學(xué)生的體育活動(dòng);
2、推動(dòng)北校全體師生及家長(zhǎng)酷愛(ài)體育,追求健康的理念;
3、增進(jìn)老師、家長(zhǎng)及學(xué)生之間的情感;
4、培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感及勇于競(jìng)爭(zhēng)克服困難的精神。
二、大會(huì)打算:
1、確立競(jìng)賽項(xiàng)目、各項(xiàng)目參與人員及競(jìng)賽時(shí)間;
2、打算體育器材及道具;
3、向班級(jí)下發(fā)報(bào)名單及競(jìng)賽規(guī)則并統(tǒng)一時(shí)間收回各班報(bào)名單
(報(bào)名單回收后各班再不能做任何更改);
4、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)并(班級(jí))組織家長(zhǎng)及學(xué)生練習(xí);
三、競(jìng)賽項(xiàng)目及參與人員:
1、一分鐘集體跳繩(2年――4年學(xué)生)*
2、超級(jí)伙伴(1年――4年部分學(xué)生、家長(zhǎng))*
(一年級(jí)家長(zhǎng)2人學(xué)生一人,二年級(jí)家長(zhǎng)2人學(xué)生兩人,三年級(jí)家長(zhǎng)2人學(xué)生4人,四年級(jí)家長(zhǎng)2人學(xué)生4人,每班限報(bào)2隊(duì))
3、趕豬接力(3年――4年學(xué)生分為男、女兩組每班每組限報(bào)4人)
4、30米著裝跑(1年――4學(xué)生分為男、女兩組每班每組限報(bào)2人)
5、運(yùn)輸泥鰍(14年學(xué)生分為男、女兩組每班每組限報(bào)2人)
6、劃船競(jìng)賽(1-4年家長(zhǎng)及老師分為男、女兩組每班每組限報(bào)1隊(duì)每隊(duì)為2人)*
7、拔河(1――4年學(xué)生男生10名女生10名)*
四、競(jìng)賽的方法及規(guī)則:
1、一分鐘集體跳繩:全班參與,聽(tīng)裁判員哨音競(jìng)賽起先(起先后一秒沒(méi)跳者視為失誤)在競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)失誤者停止跳繩原地站立或坐下。競(jìng)賽以各班失誤人數(shù)的多少來(lái)確定競(jìng)賽輸贏(失誤少的班級(jí)成果靠前)
2、超級(jí)伙伴:以二人三足為例把接近兩人的內(nèi)側(cè)腿用綁帶固定在一起進(jìn)行30米競(jìng)賽。兩名家長(zhǎng)帶領(lǐng)1――4名學(xué)生在起點(diǎn)打算聽(tīng)到裁判員槍聲后進(jìn)行競(jìng)賽;競(jìng)賽按運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的先后依次確定競(jìng)賽輸贏(先到者成果靠前)。
3、趕豬接力:每隊(duì)的道具是一棍一球,每名隊(duì)員利用木棍限制皮球在自己的跑道內(nèi)進(jìn)行競(jìng)賽(身體任何部位不能觸球)實(shí)行迎面接力的方法進(jìn)行競(jìng)賽;運(yùn)動(dòng)員分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)打算,聽(tīng)到裁判員槍聲后進(jìn)行競(jìng)賽;競(jìng)賽按每組最終一名運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的'先后依次確定競(jìng)賽輸贏(先到者成果靠前)。
4、30米著裝跑:在30米跑道中設(shè)置衣服、褲子兩個(gè)著裝飾;要求穿完服裝要整齊(場(chǎng)地中有裁判監(jiān)督)。運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)打算,聽(tīng)到裁判員槍聲后進(jìn)行競(jìng)賽;競(jìng)賽按運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的先后依次確定競(jìng)賽輸贏(先到者成果靠前)。
5、運(yùn)輸泥鰍:在規(guī)定的競(jìng)賽場(chǎng)地內(nèi),把起點(diǎn)裝有泥鰍的桶里的泥鰍全部運(yùn)輸(用手)到另一端的空桶內(nèi),返回起點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)打算聽(tīng)到裁判員槍聲后進(jìn)行競(jìng)賽;競(jìng)賽按運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的先后依次確定競(jìng)賽輸贏(先到者成果靠前,如在一分鐘內(nèi)沒(méi)有人完成,按桶里的魚(yú)數(shù)的多少論輸贏)。
6、劃船競(jìng)賽:兩人一組,雙方均坐在對(duì)方雙腳背上,雙手相扶,兩人協(xié)作利用腿的直、屈使“小船”向前行進(jìn)。運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)打算聽(tīng)到裁判員槍聲后進(jìn)行競(jìng)賽;競(jìng)賽按動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的先后依次確定競(jìng)賽輸贏(先到者成果靠前)。如在一分鐘內(nèi)沒(méi)有人到達(dá),按離終點(diǎn)的遠(yuǎn)近依次確定競(jìng)賽輸贏(離終點(diǎn)近者成果靠前)。
7、拔河:略
活動(dòng)安排篇6
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、以家長(zhǎng)開(kāi)放日為契機(jī),提高家長(zhǎng)育兒水平,了解幼兒園教化狀況。
2、幫助家長(zhǎng)了解幼兒的年齡特點(diǎn),老師的教化方法以及教化教學(xué)目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。
3、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),幫助家進(jìn)步一步了解自己即將入學(xué)的'孩子在實(shí)力上、行為上以及習(xí)慣上的詳細(xì)表現(xiàn),促使以后更好地做好有的放矢的教化。
二、活動(dòng)打算:
1、老師可以先向家長(zhǎng)介紹教化活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何視察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等等。
2、教給家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng)的方法,該看什么?評(píng)些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子進(jìn)步了嗎?等等
3、老師細(xì)心打算執(zhí)教的活動(dòng)內(nèi)容以及所需材料,如制訂好活動(dòng)安排、支配好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)流程、復(fù)印好家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)看法反饋單等
三、活動(dòng)流程:
7:45__8:25幼兒入園,進(jìn)行晨間區(qū)域活動(dòng)
8:25__8:40晨間談話:怎樣做好一名合格的小學(xué)生?
8:40__9:00早操:要求幼兒仔細(xì)做操,和同伴協(xié)作默契,動(dòng)作合拍。
9:00__9:30第一教學(xué)活動(dòng):
9:30__10:00體育嬉戲活動(dòng):
10:00__10:50親子同樂(lè):制作餅干(寧波名芙面包房的師傅來(lái)教)
10:50__11:00餐前打算
11:00中餐
活動(dòng)安排篇7
設(shè)計(jì)意圖:
幼兒活潑好動(dòng),摸、爬、滾、打是他們自?shī)首詷?lè),相互游戲的最愛(ài)。學(xué)前班的孩子對(duì)自己的身體各部份有肯定的相識(shí),在游戲中能有意識(shí)地主動(dòng)找尋多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些高難動(dòng)作。我依據(jù)本班幼兒的實(shí)際實(shí)力,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?;顒?dòng)意在讓幼兒在愉悅的心情下,主動(dòng)動(dòng)腦,相互合作,主動(dòng)地探究出多種動(dòng)作,按實(shí)際實(shí)力達(dá)到不同層次的要求。在好玩的活動(dòng)中感受自己身體的敏捷和作用,從而意識(shí)到要愛(ài)惜自己身體的.每一部位,并能協(xié)調(diào)地運(yùn)用。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道自己身體的不同部位的不同作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用身體不同部位移動(dòng)身體,提高身體的敏捷性和身體動(dòng)作的表現(xiàn)力。
2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究新的動(dòng)作,從不同角度思索,獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)完成動(dòng)作要求,發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。
3、在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)嬉戲的樂(lè)趣,培育合作互助的精神。
活動(dòng)打算:音樂(lè)磁帶、各類數(shù)字卡裝扮的數(shù)字園,固定1.4米高的繩索,以山坡(上、下)、小河、雷區(qū),電網(wǎng)的標(biāo)記圖分放在繩索下的場(chǎng)地上。
活動(dòng)重點(diǎn):
想方法運(yùn)用不同部位移動(dòng)身體
活動(dòng)難點(diǎn):設(shè)
計(jì)并完成腳不沾地移動(dòng)身體
活動(dòng)過(guò)程:
一、打算活動(dòng)
1、在音樂(lè)伴奏下指導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、跑、跳、蹲、扭動(dòng)身體、鉆、爬等基本動(dòng)作訓(xùn)練。
2、情景導(dǎo)入:“我們的小腳累了,讓它們休息一下吧?!庇變鹤杂傻卦诶蠋熒磉呑?。
3、提出問(wèn)題:“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動(dòng)作?”(腳走跑、腿彎、屈膝、手動(dòng)、腰彎、臀扭等)
師生共同小結(jié):身體真靈活,腳能走,腰能彎,手能撐……
二、探究活動(dòng)
1、老師:“我們的身體各部分可以做許多動(dòng)作,現(xiàn)在,請(qǐng)你們做一個(gè)動(dòng)作使身體移動(dòng)?!保ㄓ變貉讣醋呋蚺埽?/p>
2、老師深化提出問(wèn)題:“假如不用小腳,可以用其他部位代替腳移動(dòng)身體嗎?”
老師啟發(fā)幼兒多角度思索:“大家試試看,還可以用什么部位移動(dòng)身體,比比誰(shuí)的方法多?!奔?lì)幼兒獨(dú)立嘗試或自由選擇同伴合作,老師視察、啟發(fā)、引導(dǎo)協(xié)助,發(fā)覺(jué)不同的方法,以語(yǔ)言點(diǎn)撥、肢體動(dòng)作、表情激發(fā)保持幼兒活動(dòng)愛(ài)好。
3、組織集體練習(xí):請(qǐng)個(gè)別幼兒示范有代表性的腳不沾地移動(dòng)身體的動(dòng)作,集體練習(xí),享受合作學(xué)習(xí)的開(kāi)心。如手膝著地挪動(dòng)、手膝爬、同伴扶助倒立走、“牛耕田”(兩人合作)、攀沿繩、橫躺滾、葡匐前進(jìn)、翻跟頭等。老師親切地幫助個(gè)別動(dòng)作發(fā)展差的幼兒。
4、嬉戲:奇異的數(shù)字園
①以神奇的口吻激發(fā)愛(ài)好:“有一個(gè)奇異的園子里,掛滿了各種數(shù)字,水果、動(dòng)物,它們上面都有可愛(ài)的數(shù)字娃娃,想去奇異的數(shù)字園看一看嗎?用什么方法上路呢?”
②師生探討去數(shù)字園的方法:上山乘攬車(坐后撐),下山滑滑梯(橫躺滾),過(guò)河海豚游(魚(yú)躍式),經(jīng)過(guò)地雷區(qū)翻個(gè)跟頭向前走,經(jīng)過(guò)電網(wǎng)當(dāng)心觸電(匍匐前進(jìn))。老師與個(gè)別動(dòng)作發(fā)展差的幼兒合作,幫助其到達(dá)目的地。
③幼兒用各種方法到達(dá)數(shù)字園,歡呼成功,并觀賞各類數(shù)字。
活動(dòng)安排篇8
組織幼兒春游活動(dòng)安排一
大地春回、萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花也都競(jìng)相綻放。告辭了冬天的蕭瑟和冷清,小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受暖和的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng),一年一度的春游活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕!春游不僅能開(kāi)闊寶寶們的視野,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增加環(huán)保意識(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間:4月4日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn):xx公園
三、參與人員:全體幼兒、教職員工。
每班三位老師,班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒嬉戲、幼兒平安、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班老師負(fù)責(zé)幫助(幼兒平安、隊(duì)伍的排列、視察體弱幼兒)。保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)徒步走路,熬煉孩子的意志。
2、通過(guò)了春游活動(dòng),讓孩子與大自然的密切接觸,感受春天的漂亮。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自的離開(kāi)集體。
4、我是環(huán)保小衛(wèi)士,教化幼兒愛(ài)衛(wèi)生,不隨意亂扔垃圾。
五、活動(dòng)打算:
1、穩(wěn)定幼兒心情,做好打算工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2、帶領(lǐng)幼兒上車,支配座位,提示幼兒留意平安,關(guān)注個(gè)別幼兒。
3、著裝打算:穿輕巧鞋子、適量的衣服、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶統(tǒng)一穿園服。
4、食品打算:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進(jìn)保鮮袋;有危急的小零食不要攜帶)
5、老師打算垃圾袋、紙巾、照相機(jī)等。
六、春游過(guò)程:
1、動(dòng)身前先對(duì)孩子進(jìn)行平安教化,聽(tīng)從老師的指揮,不隨意離開(kāi)集體,不跟生疏人走,走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師是要打算好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭,中間的一個(gè)老師,后邊是跟一個(gè)老師喊著口號(hào)。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,留意出行時(shí)的平安。)
2、找尋,視察春天的景色。到達(dá)冶河公園后,孩子們先參觀公園四周的環(huán)境。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
(2)視察柳樹(shù)的顏色,形態(tài),柳樹(shù)像什么?
(3)找一找哪些花開(kāi)了,說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。(這里是為了培育幼兒的視察實(shí)力,讓孩子們對(duì)幾種菜花的形態(tài)、顏色等進(jìn)行對(duì)比,并感受春天的氣息,剛好進(jìn)行愛(ài)惜花草的教化。)
(4)、草坪上做嬉戲
A、老狼老狼幾點(diǎn)了
B、小白兔吃青草
3、參觀小河增長(zhǎng)相關(guān)學(xué)問(wèn)。
4、幼兒共享食物,教化孩子是不能隨意的亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的共享,培育他們的合群的實(shí)力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培育幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并且有初步的平安意識(shí),能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)本班老師負(fù)責(zé)拍照。
每處的照片,活動(dòng)的照片。
6、活動(dòng)結(jié)束,回幼兒園。
七、平安保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班老師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,保育員負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。
2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)平安教化,增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。
3、春游活動(dòng)期間一切行好聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身,準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必需穿好園服,背好書(shū)包。
5、春游活動(dòng)的時(shí)候是要做到井然有序,教化幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、留意言行文明,愛(ài)惜市民廣場(chǎng)的花草樹(shù)木,不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒平安。
8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼,藥水)
活動(dòng)延長(zhǎng):托班、小班幼兒的'口術(shù),中班幼兒的美術(shù)作品。
組織幼兒春游活動(dòng)安排二
活動(dòng)名稱:中班海天公園
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月9日早上:8:45
活動(dòng)地點(diǎn):海天公園
參加人員:中班年級(jí)組全體師生
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)春游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、找尋和視察春天的美景,感受大自然中各種植物的改變。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。
活動(dòng)打算:
1、與家長(zhǎng)聯(lián)系,通知家長(zhǎng)幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋
2、家長(zhǎng)協(xié)作講解并描述一些出游平安學(xué)問(wèn)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、穩(wěn)定幼兒心情,做好打算工作(上廁所、所帶物品)。
早上8:30在幼兒園集合清點(diǎn)人數(shù),8:45準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身。工作人員和老師做好平安工作。
二、帶領(lǐng)幼兒排整齊隊(duì)伍,提示幼兒留意平安,關(guān)注個(gè)別幼兒。激勵(lì)幼兒獨(dú)立行走,不跑跳、不推擠、不掉隊(duì)!(在行走時(shí),老師可引導(dǎo)幼兒相識(shí)多種標(biāo)記,例如:郵政局等;增加幼兒的學(xué)問(wèn)閱歷)。
三、活動(dòng)支配:
1、讓幼兒找尋、視察春天的景色春天的樹(shù)、草、花等有關(guān)改變。
2、組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)潔的嬉戲:擊鼓傳花、木頭人、密碼嬉戲。嬉戲結(jié)束后,可組織幼兒寧?kù)o的嬉戲。
3、老師與幼兒進(jìn)行拍照留影。
4、幼兒和同伴共享自己帶來(lái)的食物(在幼兒共享時(shí),老師引導(dǎo)幼兒保持衛(wèi)生,將垃圾放進(jìn)垃圾袋里)。
四、活動(dòng)結(jié)束
1、工作人員清理衛(wèi)生。老師清點(diǎn)人數(shù),帶隊(duì)回幼兒園。在返回的路上,老師要激勵(lì)幼兒堅(jiān)持的原則。
2、組內(nèi)通訊員剛好發(fā)表新聞,年級(jí)組長(zhǎng)完成春游小結(jié)。
活動(dòng)安排篇9
一、指導(dǎo)思想:
以"綜合治理,保障平安"為主題,以創(chuàng)建"平安和諧校內(nèi)"為載體,切實(shí)開(kāi)展系列平安教化活動(dòng),進(jìn)一步增加師生的平安防范意識(shí),提高幼兒的自護(hù)自救實(shí)力,切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)平安管理,進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園平安文化建設(shè),營(yíng)造"時(shí)時(shí)講平安,到處抓平安,人人保平安"的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題:
"綜合治理,保障平安"。
背景:學(xué)校平安是開(kāi)展正常教化、教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),平安穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境是維持良好教化、教學(xué)秩序的根本保證,全校師生對(duì)"平安教化"要警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對(duì)我園實(shí)際狀況,除平常加強(qiáng)平安教化、平安檢查、隱患整改外,緊緊圍繞"綜合治理,保障平安,創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)"這個(gè)主題,將每學(xué)期的'第一周定為"平安活動(dòng)周",將每年4月份定為"平安活動(dòng)月",深化、扎實(shí)、有效地開(kāi)展好平安活動(dòng):
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
杭愛(ài)華、何永吉、王芳、巫秀華、陸國(guó)豐、各部門(mén)的部長(zhǎng)組成學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月1日——20xx年4月30日。
五、活動(dòng)重點(diǎn):
1、加大平安教化宣揚(yáng)力度,強(qiáng)化平安工作法律意識(shí),提高師生的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
2、開(kāi)展常常性的平安檢查工作,摸清隱患,消退隱患,防范于未然。
3、加強(qiáng)平安管理工作,規(guī)范幼兒行為,防止幼兒做出可能引發(fā)平安事故的行為。
4、爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門(mén)和家長(zhǎng)、社區(qū)的協(xié)作支持,形成平安、治安防范網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建平安、文明、和諧的校內(nèi)環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。
六、活動(dòng)措施:(突出抓好"五個(gè)落實(shí)")
1、落實(shí)責(zé)任:落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;落實(shí)教職工責(zé)任;落實(shí)家長(zhǎng)責(zé)任。
2、落實(shí)制度:進(jìn)一步健全完善幼兒園平安工作的相關(guān)制度;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的平安隱患、事故報(bào)告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度,制訂落實(shí)平安措施。
3、落實(shí)機(jī)構(gòu):進(jìn)一步完善平安工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求;建立健全幼兒園與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒓议L(zhǎng)、社區(qū)的平安聯(lián)防制度。
4、落實(shí)宣揚(yáng):加強(qiáng)平安宣揚(yáng)力度,多形式、多渠道、全方位地長(zhǎng)久地開(kāi)展平安教化。
5、落實(shí)活動(dòng)形式、內(nèi)容和效果:結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、豐富多彩的、健康文明的活動(dòng),注意實(shí)際效果。
七、詳細(xì)實(shí)施與時(shí)間支配:
1、做好期園報(bào)、展板、櫥窗專題與媒體宣揚(yáng)(信息部)4月1日4月30日。
2、組織動(dòng)員。對(duì)全校師生進(jìn)行平安主題的教化進(jìn)行動(dòng)員,號(hào)召師生主動(dòng)參加。(教學(xué)部)時(shí)間形式自定
3、一周廣播平安宣揚(yáng)。每天午睡前時(shí)間,通過(guò)校內(nèi)"健康廣播"節(jié)目,對(duì)全校師生進(jìn)行
平安教化。(藝術(shù)部第十周)
4、交通平安錄像專題片教化。(大廳滾動(dòng)播放)
5、一次平安大檢查。維護(hù)部、各部室、各年級(jí)部、各班對(duì)所屬范圍進(jìn)行一次全面的平安檢查,發(fā)覺(jué)隱患剛好報(bào)告,剛好妥當(dāng)處置。(4月25日前后)
6、開(kāi)展平安宣揚(yáng)小天使活動(dòng)。(教學(xué)部)
7、組織一場(chǎng)衛(wèi)生平安講座。(保健部)時(shí)間未定
8、進(jìn)行一次平安主題班會(huì)。(大班部)時(shí)間自定
9、開(kāi)展一次平安應(yīng)
急預(yù)案演練。(教學(xué)部)4月23日上午9點(diǎn)
10、實(shí)行一次平安預(yù)防學(xué)問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)。(維護(hù)部)時(shí)間未定
八、活動(dòng)要求:
為了使本次"平安月"活動(dòng)開(kāi)展得切實(shí)有效,特對(duì)全校師生提出如下詳細(xì)要求:
各班要通過(guò)多種主題活動(dòng)組織幼兒學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn),增加平安意識(shí),提高自護(hù)實(shí)力,要進(jìn)行平安檢查,消退平安隱患,對(duì)不能解決的問(wèn)題要?jiǎng)偤蒙蠄?bào),要提高自我教化,自我管理實(shí)力,克服自身?yè)?dān)心全行為。
活動(dòng)安排篇10
一、圍繞“做身邊環(huán)保事,為世博添綠色”開(kāi)展世博低碳科普系列活動(dòng)
節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的事業(yè),依據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動(dòng)安排(20232023年)》,20xx年我們將以“做身邊節(jié)能事,為世博添綠色”為主題,開(kāi)展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)。該活動(dòng)以迎世博為契機(jī),以“家庭碳排放計(jì)算器”為載體,在09年工作基礎(chǔ)上,策劃、組織適合本校
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