雨天安全教育教案

第第頁(yè)雨天安全教育教案

雨天安全教育教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步理解散文詩(shī)的內(nèi)容，感受散文詩(shī)精美的意境。

2、在聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、說(shuō)一說(shuō)的情境中，學(xué)習(xí)散文中精美的語(yǔ)句。

3、激發(fā)幼兒對(duì)大自然的喜愛(ài)，感受動(dòng)、植物間相互關(guān)愛(ài)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

1、多媒體課件。

2、音樂(lè)《雨中信步》。

活動(dòng)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)愛(ài)好

1、出示背景導(dǎo)入活動(dòng)。

這是一座漂亮的森林。我們走在森林的小路上，用鼻子聞一聞新鮮的空氣，再用眼睛看一看，你看到了什么？

2、播放下雨的聲音。

聽(tīng)！什么聲音，原來(lái)是森林里突然下起雨來(lái)了。一群小動(dòng)物匆忙跑到到森林里躲雨，雨中的森林可喧鬧了，讓我們一起來(lái)看一看吧。

二、觀看課件，理解散文

〔一〕觀看課件，理解第一段。

1、提問(wèn)：下雨了，哪些小動(dòng)物到森林里來(lái)躲雨了？〔用有……有……還有的句式〕

2、小結(jié)：下雨了，有七星瓢蟲(chóng)、有小鳥(niǎo)、有小刺猬、還有小青蛙都到森林里躲雨了。靜寂的森林里一下子變得喧鬧起來(lái)了。

〔二〕觀看課件，理解第二段。

1、老師邊演示課件，逐句理解。

〔1〕看！七星瓢蟲(chóng)來(lái)躲雨了，它躲在哪里？——小樹(shù)葉下面。小樹(shù)葉就像小帳篷，七星瓢蟲(chóng)在小帳篷里淋不到雨了。

〔2〕小鳥(niǎo)來(lái)躲雨了，躲在哪里呢？——小松鼠的大尾巴下面。小松鼠為了讓小鳥(niǎo)躲雨，是怎么做的？——張開(kāi)了大尾巴。看圖，或者表演。

過(guò)渡：小樹(shù)葉變成小帳篷，歡迎七星瓢蟲(chóng)來(lái)避雨。小松鼠張開(kāi)大尾巴，歡迎小鳥(niǎo)來(lái)避雨。七星瓢蟲(chóng)和小鳥(niǎo)都不怕淋到雨了。還有一些小動(dòng)物卻不怕下雨，它們來(lái)到雨中的森林里是怎么做的？〔幼兒看圖講解并描述〕

小結(jié)：小刺猬打了個(gè)滾，扎了一身漿果給伙伴。

〔3〕除了小刺猬在雨中玩，還有誰(shuí)也來(lái)了呢？〔幼兒看圖講解并描述〕

小結(jié)：一片片花瓣被風(fēng)吹落，引來(lái)了小青蛙翩翩起舞?！矊W(xué)一學(xué)翩翩起舞〕

〔4〕雨不停地下著，小雨點(diǎn)落在了地上，會(huì)有什么改變呢？

變成了一個(gè)個(gè)小蘑菇，動(dòng)物們都來(lái)采蘑菇。

小結(jié)：下雨了，小動(dòng)物們都到森林里來(lái)躲雨了。七星瓢蟲(chóng)和小鳥(niǎo)來(lái)避雨，小青蛙和小刺猬在雨中歡樂(lè)地玩，連小雨點(diǎn)也一起歡樂(lè)地玩起來(lái)。讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)雨中森林的美景吧！

2、老師帶領(lǐng)幼兒朗誦第二段。〔演示課件〕

〔三〕觀看課件，理解第三段。

過(guò)渡：雨停了，天晴了，小動(dòng)物們又會(huì)怎么做了呢？

〔小動(dòng)物們跨上彩虹興奮的回家了〕

小結(jié)：在他們玩得快樂(lè)的時(shí)候，天晴了，一道彩虹通向森林外面，小動(dòng)物們跨上彩虹，各自興奮的回家了。

〔四〕完整朗誦

過(guò)渡：雨中的森林可真美，老師把雨中森林里發(fā)生的快樂(lè)的事變成了一首精美的散文詩(shī)，讓我們一起來(lái)觀賞一下。

1、老師配樂(lè)完整朗誦。

過(guò)渡：請(qǐng)你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)這雨中森林里的漂亮景色。

2、師幼共同朗誦散文詩(shī)。

三、總結(jié)提示，遷移閱歷。

1、雖然下雨了，給小動(dòng)物帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)麻煩，但是他們?cè)谏掷飬s得到了歡樂(lè)。為什么這些小動(dòng)物們都很歡樂(lè)呢？

小結(jié)：小動(dòng)物在伙伴的援助下不再可怕下雨，他們相互關(guān)愛(ài)，相互援助在這片雨中的森林里玩起了游戲，自己歡樂(lè)的同時(shí)也帶給別人歡樂(lè)，一起感受在雨中的歡樂(lè)體驗(yàn)。

2、你和伙伴有歡樂(lè)的事情嗎？一起和小伙伴共享一下。

四、拓展延伸，結(jié)束活動(dòng)。

小結(jié)：小動(dòng)物和伙伴們?cè)谟曛邪l(fā)生了許多歡樂(lè)的事情，你和伙伴也有許多歡樂(lè)的.事情，現(xiàn)在請(qǐng)你和伙伴一起到外面查找更多的歡樂(lè)體驗(yàn)吧。

散文詩(shī)：雨中的森林

下雨了，一群小動(dòng)物到森林里躲雨。

靜寂的森林一下子變得喧鬧起來(lái)。

小樹(shù)葉變成小帳篷，歡迎七星瓢蟲(chóng)來(lái)避雨。

小松鼠張開(kāi)大尾巴，歡迎小鳥(niǎo)來(lái)避雨。

小刺猬打了個(gè)滾兒，扎了一身漿果，送給伙伴，

一片片花辨被風(fēng)吹落，引來(lái)小青蛙翩翩起舞。

雨點(diǎn)兒落在地上，變成一個(gè)個(gè)小蘑菇，小動(dòng)物都來(lái)采蘑菇。

天晴了，一道彩虹通向樹(shù)林外面。

小動(dòng)物們跨上彩虹，各自興奮的回家了。

教學(xué)反思

《雨中的森林》這篇散文講的是下雨的時(shí)候在森林里發(fā)生的事情，本次活動(dòng)我利用多媒體開(kāi)展教學(xué)。在整個(gè)多媒體課件中利用不停地下雨貫穿整個(gè)活動(dòng)，首先播放雨聲激起孩子們的愛(ài)好，然后用動(dòng)態(tài)的動(dòng)物形象展示了動(dòng)物在森林里躲雨，游戲的情境。以這樣動(dòng)態(tài)的動(dòng)物形象充分激發(fā)了幼兒觀測(cè)、講解并描述的欲望，為此在整個(gè)活動(dòng)中幼兒能始終圍繞下雨后的森林開(kāi)展自己的想象。用自己的閱歷向同伴講解并描述森林那種和諧、歡樂(lè)的情感，從而帶給大家一種美妙的憧憬。

雨天安全教育教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓同學(xué)了解雨天可能遇到的各種狀況。

2、教育同學(xué)學(xué)習(xí)并掌控各類(lèi)事故發(fā)生時(shí)的防范舉措。

教學(xué)重難點(diǎn)：教育同學(xué)學(xué)習(xí)并掌控各類(lèi)事故發(fā)生時(shí)的防范舉措。

近來(lái)，因陰雨連綿，各類(lèi)事故經(jīng)常發(fā)生，為了做好雨季學(xué)校安全工作，為此，我校特制定雨季安全考前須知：

一、雨天行路，留意安全。

下雨天，同學(xué)上學(xué)、放學(xué)行走在路上，極易發(fā)生交通事故，因此今日我們來(lái)進(jìn)行一次雨季交通安全教育。

1、盡量不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走，要在人行道上靠邊行走。

2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛，保證看清道路。

3、過(guò)路口時(shí)，要留意觀測(cè)來(lái)往車(chē)輛，不要與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。

4、不要在路上追趕打鬧。

5、乘坐各種交通車(chē)，要告誡架車(chē)人員肯定要慢行，不要搶道，不要搶時(shí)間，寧可遲到，也不要發(fā)生交通事故。

二、雨季要避開(kāi)摔傷和**事項(xiàng)發(fā)生。

雨天路滑，操場(chǎng)、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：

1、不準(zhǔn)在操場(chǎng)、樓梯、走廊追趕、打鬧，走路要慢行。

2、上下樓梯要有秩序，不擁擠，不沖撞。

3、不準(zhǔn)在樓梯、走廊追趕打鬧，玩游戲。

4、一旦需要緊急疏散的時(shí)候，要求老師同學(xué)不要驚惶，要在老師的`帶領(lǐng)下，有秩序地離開(kāi)，避開(kāi)**事項(xiàng)發(fā)生。

5、上體育活動(dòng)室內(nèi)課時(shí)要做好熱身活動(dòng)，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)，保障運(yùn)動(dòng)安全。

三、風(fēng)雨季節(jié)，別忘關(guān)窗。

最近風(fēng)雨季節(jié)，你們離開(kāi)班級(jí)時(shí)，要留意關(guān)好門(mén)窗，切斷多媒體設(shè)備的電源。假如你怕忘卻，可以交待好每天的值日生，打掃完教室后，進(jìn)行安全檢查后再離開(kāi)

四、雨季要留意防雷。

連續(xù)的陰雨天氣也可能會(huì)使不少人涌現(xiàn)焦躁、郁悶的心情。因此，一旦意識(shí)到自己可能有心情障礙，就應(yīng)積極尋求援助，設(shè)法找到并清除造成消極心情的根源。

1、家長(zhǎng)多與孩子進(jìn)行溝通和溝通，關(guān)懷孩子的思想、心理狀況。

2、依據(jù)天氣狀況實(shí)時(shí)增減衣物，做好防寒保暖工作。

3、多主動(dòng)