保護環(huán)境節(jié)約用紙

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fā)明之一，它與指南針，火藥，印刷術(shù)一起，給我國古代文化的繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)的基礎(chǔ)。紙的發(fā)明結(jié)束了古代簡牘繁復(fù)的歷史，大大地促進了文化的傳播與發(fā)展。紙一般分為。新聞紙，是一種主要供新聞出版用的特種印刷紙，由于所占比重較大，習(xí)慣上單列一類；印刷紙、書寫紙，供印刷及書寫用并包括繪畫和制圖用紙；包裝紙；技術(shù)用紙（工農(nóng)業(yè)技術(shù)用紙）；生活衛(wèi)生用紙；加工原紙，供進一步制造加工紙用；紙板；加工紙等。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。現(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學(xué)浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。多用一張紙能花多少錢。難免有人會這樣嘀咕。其實，節(jié)約就等于創(chuàng)造財富。我曾經(jīng)在報紙上看到過這樣一則消息：目前，我國每生產(chǎn)一噸紙就要耗費7棵大樹、100立方米的水。如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費躍2700噸紙、27萬噸水。只要多數(shù)企業(yè)能接受雙面復(fù)印和集約福音，a4的紙化肥最起碼節(jié)約一半。這是多么驚人的消息呀。你節(jié)約用紙嗎。你知道如何節(jié)約用紙嗎。很多人用紙只用一面，用完后就扔掉了。他們認(rèn)為只要有錢，就可以買到數(shù)不盡的紙，也不在乎這一兩頁的空白紙。但是，這是多大的浪費啊。如果每個人都這樣浪費，那這個世界還會有森林嗎。所以，為了保護森林，保護綠色植物，我們要努力做一個節(jié)約的人。用紙要盡量最大限底地利用它，而且還要想方設(shè)法地回收利用。從相關(guān)資料了解到。每節(jié)約5000張a4的紙就等于節(jié)約1立方米木材，如果全國每人每天節(jié)約1張紙，一年就節(jié)約4745億張紙，一棵二十歲的樹可造3000張a4紙，如果這樣算來就可少砍伐1581666棵樹，“1581666”這個天文數(shù)字多么振奮人心啊。從這一點可以看出節(jié)約用紙也就是植樹造林。節(jié)約用紙，是保護地球資源的一個好辦法，但是，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約資源呢。這里有幾個節(jié)約用紙的小竅門，大家不妨試一試：1、白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等，用過的紙可以用來折紙，比較節(jié)約。2、折紙折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要隨便丟掉。3、在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙。4、在外面吃飯用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。5、喝水用茶杯，不用一次性紙杯。6、廢報紙、廢書可以回收，不要隨便扔掉。7、硬卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。8、不用賀卡，嘗試另一種方式。只要你留心，還可以找到很多節(jié)約用紙的小竅門。同學(xué)們，一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷。你是否用紙的背面寫過字。你是否用舊掛歷紙包過書皮。你是否把廢紙與垃圾分開處理。我們只有一個地球，讓我們從自身做起，從節(jié)約每一張紙做起，珍惜和保護我們的生態(tài)環(huán)境。節(jié)約一張紙，挽救的可能是一棵大樹，甚至整個森林......節(jié)約不僅是美德，更是責(zé)任?！皟€以養(yǎng)德”，自古以來，中華民族一直以節(jié)儉為值得彰揚的美德。生活中杜絕浪費之事人人可為，可以節(jié)約之處到處都是。如果我們與13億同胞一起行動起來，真正做到保護環(huán)境，節(jié)約資源，它所匯集的力量將不僅是我們國家走向未來的支撐，也是我們民族對于地球和人類的饋贈。來吧，為了明天的明天，讓我們從今天開始節(jié)約。節(jié)約用紙，是大家共同的責(zé)任，讓我們攜起手來創(chuàng)造節(jié)約型社會。第四篇：環(huán)保論文（保護環(huán)境從節(jié)約用紙開始）保護環(huán)境從節(jié)約用紙開始美術(shù)科組：地球，是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M步，我們用去了許多的資源，但是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會使地球的資源減少……“天育物有時，地生財有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識，至今仍然具有積極意義。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。現(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學(xué)浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一起行動，節(jié)約用紙。一、節(jié)約用紙也就是植樹造林從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。現(xiàn)在樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。“節(jié)約用紙”這個概念對我們來說，比起節(jié)約水電來似乎遙遠(yuǎn)了一點。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計過嗎。你每天要用多少張紙。你一星期要用多少紙。你一個月乃至一年要用多少張紙。結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來。紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動于衷。植樹造林迫在眉睫。每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結(jié)果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項艱巨的任務(wù)，也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。現(xiàn)在已步入夏季，雖然已經(jīng)過了植樹的最好時節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發(fā)了芽，長高了。我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿綠色。二、節(jié)約從每一張紙做起多用一張紙能花多少錢。難免有人會這樣嘀咕。其實，節(jié)約就等于創(chuàng)造財富。你節(jié)約用紙嗎。你知道如何節(jié)約用紙嗎。很多人用紙只用一面，用完后就扔掉了。他們認(rèn)為只要有錢，就可以買到數(shù)不盡的紙，也不在乎這一兩頁的空白紙。但是，這是多大的浪費啊。如果每個人都這樣浪費，那這個世界還會有森林嗎。所以，為了保護森林，保護綠色植物，我們要努力做一個節(jié)約的人。用紙要盡量最大限度地利用它，而且還要想方設(shè)法地回收利用。從相關(guān)資料了解到：每節(jié)約5000張a4的紙就等于節(jié)約1立方米木材，如果全國每人每天節(jié)約1張紙，一年就節(jié)約4745億張紙，一棵二十歲的樹可造3000張a4紙，如果這樣算來就可少砍伐1581666棵樹，“1581666”這個天文數(shù)字多么振奮人心啊。從這一點可以看出節(jié)約用紙也就是植樹造林。節(jié)約用紙，是保護地球資源的一個好辦法，但是，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約資源呢。我這里有幾個節(jié)約用紙的小竅門，大家不妨試一試：1、白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等，用過的紙可以用來折紙，比較節(jié)約。2、折紙折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要隨便丟掉。3、在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙。4、在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時，盡量將紙充分展開，減少用紙得張數(shù)。5、喝水用茶杯，不用一次性紙杯。6、廢報紙、廢書可以回收，不要隨便扔掉。7、硬卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西?！皟€以養(yǎng)德”，自古以來，中華民族一直以節(jié)儉為值得彰揚的美德。生活中杜絕浪費之事人人可為，可以節(jié)約之處到處都是。如果我們大家都一起行動起來，做到保護資源，它所匯集的力量將不僅是我們國家走向未來的支撐，也是我們民族對于地球和人類的饋贈。來吧，為了明天的明天，讓我們從今天開始節(jié)約。最后，我想說一句話，大家都應(yīng)該記著的，就是：節(jié)約用紙，是大家共同的責(zé)任，讓我們攜起手來創(chuàng)造節(jié)約型社會。第五篇：保護森林，節(jié)約用紙大全《保護森林，節(jié)約用紙》教學(xué)設(shè)計驪城學(xué)區(qū)第一小學(xué)陳華一、謎語激趣，直引課題1.孩子們，老師帶來一個謎語考考你們，敢接受挑戰(zhàn)嗎。這么有信心，我們一起來看一看吧。（生自由說），猜對了，謎底就是紙，真聰明。那么我們今天繼續(xù)談?wù)撽P(guān)于紙的話題。板書課題《保護森林，節(jié)約用紙》2.讓我們一起大聲讀一讀今天的活動主題。二、引用數(shù)據(jù)，體會用紙數(shù)量巨大。1.小調(diào)查，一天用紙量上節(jié)課我們曾經(jīng)做過調(diào)查，你還記得自己一天大約用幾張紙嗎。2.一天中，有的同學(xué)用紙的數(shù)量多于10張，有的同學(xué)用紙的數(shù)量少于10張，如果平均的話，大約都在10張左右，那你們自己算一算，我們班有62人，照這樣計算，我們班一天要用多少張紙呀。我們?nèi)?8個班，一天要用掉多少張紙呢。數(shù)太大了，同學(xué)們算不過來了，那么老師告訴你吧，一天就要用29760張，如果把這些紙摞起來，和三個小朋友的身高合起來差不多，全國如果按13億人計算，一天就要用紙130億張。如果把這么多紙摞起來，比世界最高的山峰—珠穆朗瑪峰還要高幾倍呢。3.老師聽到同學(xué)們都發(fā)出吃驚的聲音，為什么。（我們每天用紙數(shù)量太多了）多么驚人的數(shù)字呀，通過調(diào)查我們才了解到這么重要的數(shù)字，可見課前調(diào)查對于我們來說是多么重要。在以后的品德活動中我們要更加重視課前調(diào)查。可是你們知道嗎。我們每天之所以用這么多的紙，就是因為有很多紙都被我們白白浪費掉了。三、調(diào)查反饋，初步感受身邊浪費用紙現(xiàn)象1.出示校園內(nèi)浪費用紙的圖片，組織課上小調(diào)查（1）大家看，這是老師在校園里拍的照片，a.桌面和地上全是被同學(xué)們?nèi)拥舻募坆.這位同學(xué)做值日，掃出的主要是什么c.美術(shù)課后，看著被同學(xué)們?nèi)拥舻奈孱伭氖止ぜ?，你們心疼嗎。d.這位女同學(xué)在干什么。而且撕下不止一張紙e.我們學(xué)校大大的垃圾桶里滿滿的都是什么。這些浪費用紙的行為在我們身上出現(xiàn)過嗎。課前我們做了一個小調(diào)查（出示調(diào)查表）把你的調(diào)查結(jié)果和小組內(nèi)的伙伴交流一下。（2）誰愿意把你的調(diào)查情況跟大家說說。2.真是不看不知道，一看嚇一跳，原來啊，我們身邊存在這么多浪費紙張的現(xiàn)象。通過同學(xué)們的調(diào)查統(tǒng)計，老師發(fā)現(xiàn)，一天中，每個同學(xué)平均要浪費3張紙左右。照這樣計算，全校的同學(xué)一天就要浪費掉10000張紙，而一棵樹大約只能造10000張紙，（一張幻燈片）也就是，我們學(xué)校一天浪費的紙就要砍掉1棵樹，同學(xué)們一年浪費的紙就要砍掉300多棵樹。一年下來，這片茂密的樹林就因為我們學(xué)校浪費用紙消失了。3.交流感受看到這樣的情形，你有什么感受。（我們每天浪費的紙要砍這么多的樹）浪費用紙越多，砍得樹也就越多。四、傾聽故事，感受浪費用紙，破壞森林的危害。大樹爺爺是我們的朋友，它千叮萬囑要我把它的故事帶給大家，大家想聽嗎。一定要仔細(xì)看，認(rèn)真聽。再次感受一下樹木被大量砍伐給人們帶來的災(zāi)難。看，森林被大量砍伐，這些自然災(zāi)害就降臨我們身邊，因為造紙的主要原料就是樹木，要想保護森林，保護環(huán)境，我們就一定要節(jié)約用紙，你有什么節(jié)約用紙的金點子嗎。趕緊告訴大家吧。五、集思廣益，商議節(jié)約用紙金點子。其余同學(xué)要學(xué)會傾聽，評一評，他的辦法好不好?！绢A(yù)設(shè)。愛護書和本子，不亂撕本子。（剛才我們也做了現(xiàn)場調(diào)查，亂撕本子的情況太嚴(yán)重了，幾乎每個同學(xué)都有這樣的行為，他提議讓我們愛護書和本子，他的提議怎么樣。）用過一面的紙，還可以用背面來打草稿。（是呀，正面用完，背面還可以用，除了打草稿，還能干什么。用途真多，那我們就從現(xiàn)在開始，每一張紙都要雙面使用）少用賀年卡，用電話拜年。（為什么少用賀年卡。少用一張賀年卡，我們就可以讓大樹多一片綠葉。生活中，我們除了少用賀年卡，還可以少用什么。一次性水杯，餐巾紙，紙巾，一次性筷子，我們可以用手絹來代替，不過老師提醒你們，手絹要經(jīng)常清洗，保持衛(wèi)生）把信箱里、地上扔的廣告紙、舊日歷收集起來送到廢品站。（把廢紙回收起來送到廢品站，廢品站再送回工廠進行再加工，生產(chǎn)出來再生紙，再生紙在我們生活中已經(jīng)廣泛使用，課件鏈接看，這就是再生紙標(biāo)志，只要我們做個有心人，就會發(fā)現(xiàn)身邊身邊很多紙制品上都有這個標(biāo)志。課件演示再生紙用途我們看這些本子上面就有這樣的標(biāo)志，說明這些本子是什么紙呀。我們再看這些盒子上也有這樣的標(biāo)志，說明這些盒子也是再生紙，我們每天離不開的衛(wèi)生紙，上面也有這個標(biāo)志，說明也是再生紙。這是再生紙制作的鉛筆，我們讀的報紙也是再生紙，這些再生紙的廣泛使用，節(jié)省了很多造紙原料，也就少砍了很多的樹）把廢報紙收集起來再利用。（我們還可以用廢報紙做什么。廢報紙我們還可以用來做模型，我們看書25頁，用紙漿還可以做美麗的紙漿畫呢，我們看看我們學(xué)校老師用做的紙漿畫，漂亮嗎。我們也可以用書上教我的方法嘗試一下，做好以后帶到學(xué)校來，我們互相欣賞）在班上放一個廢紙箱，把廢紙、廢紙盒收集起來再利用。（他的提議真好，誰愿意給咱們班帶來一個廢紙箱呢。以后廢紙可別隨手亂扔了，放在廢紙箱里積攢起來，回收一噸廢紙，就可以少砍17棵大樹呢】3.我們想了這么多的節(jié)約用紙的金點子，真好，現(xiàn)在就讓我們用自己喜歡的方式進行宣傳，把我們的金點子告訴告訴身邊的人吧。我們可以畫畫，唱歌，提倡議書，制定班級節(jié)紙公約，做手抄報，設(shè)計宣傳節(jié)紙標(biāo)語等。（1