專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件

專業(yè)知識(shí)技能的獲得16、自己選擇的路、跪著也要把它走完。17、一般情況下)不想三年以后的事，只想現(xiàn)在的事?，F(xiàn)在有成就，以后才能更輝煌。18、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。19、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵--重復(fù)。20、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。專業(yè)知識(shí)技能的獲得專業(yè)知識(shí)技能的獲得16、自己選擇的路、跪著也要把它走完。17、一般情況下)不想三年以后的事，只想現(xiàn)在的事。現(xiàn)在有成就，以后才能更輝煌。18、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。19、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵--重復(fù)。20、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。第七八講我是誰一技能盡管我們常常譴責(zé)人類不了解自己的缺點(diǎn)但恐怕也很少有人了解自己的長處。就像在泥土中埋藏著一罐金子,土地的主人卻不知道一樣JonathanSwift2020年3月21◎版權(quán)屬北森公司,不得翻印教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知月標(biāo):口認(rèn)識(shí)到技能是簡歷和面試所使用的語言,在職業(yè)規(guī)劃中能重視對(duì)個(gè)人技能的澄清,愿意在今后的生活實(shí)踐中不斷觀察反思并有意識(shí)地培養(yǎng)自己所欠缺的技能。口正確認(rèn)識(shí)能力和技能的概念及分類,認(rèn)識(shí)到可遷移技能和自我管理技能的重要性?？谕ㄟ^盤點(diǎn)個(gè)人技能,擺脫狹隘的認(rèn)識(shí)、樹立自信心。◎版權(quán)屬北森公司,不得翻印專業(yè)知識(shí)技能的獲得16、自己選擇的路、跪著也要把它走完。專業(yè)1第七八講我是誰一技能盡管我們常常譴責(zé)人類不了解自己的缺點(diǎn)但恐怕也很少有人了解自己的長處。就像在泥土中埋藏著一罐金子,土地的主人卻不知道一樣JonathanSwift2020年3月21◎版權(quán)屬北森公司,不得翻印第七八講2教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知月標(biāo):口認(rèn)識(shí)到技能是簡歷和面試所使用的語言,在職業(yè)規(guī)劃中能重視對(duì)個(gè)人技能的澄清,愿意在今后的生活實(shí)踐中不斷觀察反思并有意識(shí)地培養(yǎng)自己所欠缺的技能?？谡_認(rèn)識(shí)能力和技能的概念及分類,認(rèn)識(shí)到可遷移技能和自我管理技能的重要性。口通過盤點(diǎn)個(gè)人技能,擺脫狹隘的認(rèn)識(shí)、樹立自信心。◎版權(quán)屬北森公司,不得翻印教學(xué)目標(biāo)3技能目標(biāo)口掌握撰寫成就故事、使用分類卡等方法,知道如何從自己過往的各種經(jīng)驗(yàn)中辨識(shí)所使用的技能口能列舉自己最擅長并愿意在工作中使用的五項(xiàng)可遷移技能、自我管理技能和專業(yè)知識(shí)技能,并能舉出相應(yīng)的例子加以證明口能使用至少三種相關(guān)資源和方法來了解意向職業(yè)的技能要求口知道在簡歷和面試中如何使用技能語言來展現(xiàn)自我◎版權(quán)屬北森公司,不得翻印技能目標(biāo)4目錄我們的困惑口活動(dòng):夸夸我自己口能力的分類口技能的辨識(shí)與表達(dá)◎版權(quán)屬北森公司,不得翻印目錄5我們的困惑是魯能影座(說,如果有幸口楊小在重點(diǎn)大學(xué)上學(xué),所學(xué)是熱門專業(yè)。他痛感自己劈根難賣交精口極操幸里的不賣類金拳的金多將來泉幫飭巹我對(duì)弌腔接的王暈樣的技能才能◎版權(quán)屬北森公司,不得翻印我們的困惑6目錄口我們的困惑活動(dòng):夸夸我自己口能力的分類口技能的辨識(shí)與表達(dá)◎版權(quán)屬北森公司,不得翻印目錄7夸夸我自己口請大家在5分鐘內(nèi)在紙上盡可能多地寫下自己所擁有的能力。寫得最多的人有獎(jiǎng)?！虬鏅?quán)屬北森公司,不得翻印夸夸我自己8目錄口我們的困惑口活動(dòng):夸夸我自己會(huì)能力的分類口技能的辨識(shí)與表達(dá)◎版權(quán)屬北森公司,不得翻印目錄9能力的分類口能力傾向/天賦(aptitude,gift):每個(gè)人都有的上天賦予我們的特殊才能(潛能)。口技能(ski):是經(jīng)過學(xué)習(xí)和練習(xí)而培養(yǎng)形成的能力口自我效能感(self-efficacy):個(gè)人對(duì)自己的能力、以及運(yùn)用該能力將得到何種結(jié)果所持的信心或把握程度。是預(yù)測個(gè)人行為的重要指標(biāo)(插土豆的故事)◎版權(quán)屬北森公司,不得翻印能力的分類10多元智力論口傳統(tǒng)的智力理論認(rèn)為智力是以語言能力和數(shù)理邏輯能力為核心的、以整體方式存在的一種能力口哈佛大學(xué)心理學(xué)教授加德納提出多元智力的理論,認(rèn)為:智力是由同樣重要的多種能力而不是由一兩種核心能力構(gòu)成,而且,這組能力中的各種能力不是以整合的形式存在而是以相對(duì)獨(dú)立的形式表現(xiàn)出來的◎版權(quán)屬北森公司,不得翻印多元智力論11專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件12專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件13專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件14專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件15專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件16專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件17專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件18專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件19專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件20專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件21專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件22專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件23專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件24專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件25專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件26專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件27專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件28專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件29專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件30專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件31專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件32專業(yè)知識(shí)技能的獲得課件33謝謝！61、奢侈是舒適的，否則就不是奢侈?！狢ocoChanel

62、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾?/p>

63、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！浊?/p>

64、人