社團(tuán)活動教案匯總4篇

社團(tuán)活動教案匯總4篇社團(tuán)活動教案篇1

地點(diǎn)：多媒體教室

內(nèi)容：文具用品的表達(dá)

一、學(xué)習(xí)日常文具用品的表達(dá)。

penpencilrulerballpeneraserbookbagbookpencil-boxnote①學(xué)習(xí)讀音②操練③做游戲

二、學(xué)習(xí)表達(dá)Thisis…，Thatis…句型來指物。

三、學(xué)習(xí)表達(dá)Ilike…來表達(dá)自己的喜好。

四、設(shè)置情境，編短劇來進(jìn)行交際。

社團(tuán)活動教案篇2

第二課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過本節(jié)課的活動，講述《什么是朗誦》，使學(xué)生了解什么是朗誦，明白誦讀的趣味性，可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦！

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、把上節(jié)課誦讀的《我驕傲，我是人》進(jìn)行有聲有色的表演。

2、孩子們邊誦讀邊表演動作，使《我驕傲，我是人》變得聲美形美，成為童音社團(tuán)一道靚麗的風(fēng)景線。

三、教學(xué)過程

1、老師講述什么是朗誦。

2、組織學(xué)生將上節(jié)課誦讀的《我驕傲，我是人》進(jìn)行有聲有色的表演。

3、學(xué)生們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦。

4、指導(dǎo)誦讀。

讀出情感美，讀出節(jié)奏美，二者兼有，就能讀出詩歌的韻味美。

5、同學(xué)們展示。

A、個(gè)人展示

B小組展示

C以喜歡的方式展示

四、

通過此次活動，使學(xué)生了解什么是朗誦，明白誦讀的趣味性，可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦！

社團(tuán)活動教案篇3

地點(diǎn)：多媒體教室

內(nèi)容：數(shù)字的表達(dá)一、學(xué)習(xí)1——100數(shù)字表達(dá)。

二、歸納總結(jié)其數(shù)字表達(dá)規(guī)律。

三學(xué)習(xí)能用到數(shù)字的相關(guān)知識的一些句型，以及它們的問答：

四學(xué)習(xí)What’syournumber?句型及其回答：Mynumberis(數(shù)字)

五.設(shè)置情境，進(jìn)行口語交際操練。

社團(tuán)活動教案篇4

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過本節(jié)課的'活動，制定社團(tuán)，活動計(jì)劃，明確活動目標(biāo)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的文章，并要談?wù)勛约合矚g的原因。

2、組織學(xué)生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；

三、教學(xué)過程

1、談?wù)勛约合矚g的文章，并談?wù)勏矚g的原因。

2、組織學(xué)生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；

3、學(xué)生們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦。

4、指導(dǎo)誦讀。

A語氣強(qiáng)弱

B停頓

C情感的表達(dá)

5、同學(xué)們展示。

A個(gè)人展示

B小組展示

C以喜歡的方式展示

四、

通過此次活動，學(xué)生們受到了朗誦的熏陶，同時(shí)在能熟讀成誦中