2023年施工員年終工作總結(jié)模板（3篇）

第10頁共10頁2023?年施工員?年終工作?總結(jié)模板?___?_年__?__月份?，我來到?勝建集團?參加工作?，這是我?從學校走?向社會的?第一步，?也是對我?未來影響?最大的階?段，在這?半年的工?作中，培?養(yǎng)了我對?工作的態(tài)?度，以及?對人對事?的處理態(tài)?度，學習?到社會和?學校的不?同。在項?目部各位?領導及師?傅的幫助?下，我學?到了很多?學校中學?不到的東?西，受益?匪淺?，F(xiàn)?在將我在?這半年中?學到的一?些東西總?結(jié)如下：?1、思?想上的認?識來到?宣寧項目?部，來到?了一個新?的集體，?這個項目?的好壞與?這個項目?部中的每?個人都是?息息相關?的，我們?每個人都?是這個項?目部的一?員，都應?該為了追?求項目部?的利益最?大化而努?力，減少?不必要的?浪費，為?項目部節(jié)?省費用。?在這里我?們應該是?一個整體?的團隊，?互相協(xié)調(diào)?，努力工?作，不能?因為個人?原因而影?響集體的?利益。團?結(jié)每個人?，嚴格要?求自己，?我是這個?集體中的?一員。?2、工作?中的經(jīng)驗?和教訓?在這個項?目部，我?的工作崗?位是測量?員，負責?項目上的?測量工作?，主要是?橋梁坐標?及標高的?復核，以?及一些變?更的測量?。在這個?崗位上我?學到了很?多東西，?最重要的?就是工作?中需要認?真的態(tài)度?。測量工?作中不能?有馬虎，?如果測量?出現(xiàn)偏差?，錯誤是?無法挽回?的。測量?是一切工?作的基礎?，只有完?成了測量?放線等工?作，后續(xù)?工作才能?繼續(xù)進行?，如果開?始就出現(xiàn)?失誤，那?就是一步?錯，步步?錯了。所?以認真的?工作態(tài)度?是必須的?。我的?工作主要?分為以下?幾個部分?：(1?)橋梁標?高及坐標?的復核?對于橋梁?二隊的工?作是必須?嚴格監(jiān)督?的，因為?橋梁要求?的精度比?較高，而?且由于橋?梁二隊測?量人員的?馬虎，經(jīng)?常在測量?放線工作?中出現(xiàn)錯?誤，所以?必須嚴格?檢查施工?測量的正?確性。?在測量放?線前，我?都會要求?施工隊測?量人員和?我核對已?經(jīng)算好的?坐標、標?高，核對?無誤后才?能進行放?線工作，?如果出現(xiàn)?錯誤，要?找出錯誤?出現(xiàn)在什?么地方，?以前有沒?有犯過同?樣的錯誤?。測量?過程必須?從開始就?進行控制?，比如主?線___?_號橋左?幅第三聯(lián)?、第四聯(lián)?橋面有變?坡，那在?搭設腳手?架前就應?該把變坡?線的位置?確定出來?，為以后?變坡線地?下工字鋼?的搭設位?置準確，?確保橋梁?變坡線準?確無誤。?在高程控?制中，搭?設腳手架?時就應該?開始控制?，鋪好底?板以后精?確控制。?對于大方?量的橋梁?，要在底?板搭設過?程中加預?拱度，以?抵消混凝?土澆筑過?程中產(chǎn)生?的向下的?撓度。?測量過程?中經(jīng)常采?用后方交?會法進行?放樣工作?，后方交?會的過程?中要注意?如果兩個?導線點夾?角較小，?會影響交?會的精度?，從而影?響放樣的?準確性。?在頂板標?高測量前?，應向監(jiān)?理報檢，?同時也應?該加強自?檢，保證?準確性。?(2)?水準點測?量在施?工過程中?應該經(jīng)常?對導線的?控制點進?行復測，?確保施工?過程中所?使用的水?準點及導?線點坐標?和高程的?準確性。?在水準?點測量過?程中，要?注意使用?尺墊，不?能隨便找?個地方放?置塔尺，?要注意前?后視距相?等，消除?測量過程?中由于視?距原因產(chǎn)?生的誤差?，還有就?是每個人?都有讀數(shù)?的習慣，?在測量過?程中應該?盡量由一?個人讀數(shù)?，避免認?為讀數(shù)的?誤差。測?量過程中?要采用變?動儀器高?或者兩人?同時觀測?的方法進?行測量，?保證沒一?站兩點高?差的準確?。如果一?次讀數(shù)較?大的話應?該前后晃?動塔尺，?讀取十字?絲的最小?值，因為?塔尺垂直?地面時高?度最小。?(3)?土方量的?計算在?土石方工?程中有許?多與設計?圖紙不符?的地方，?需要進行?變更。這?就需要進?行工程量?的測量，?主要是利?用斷面法?來確定變?更的工程?量。如Y?JK46?+072?-135?低填淺挖?段，就是?由原地面?反開挖到?94頂高?程，YJ?K45+?643。?73-7?58換填?段，由9?6頂反挖?到94頂?，以及A?K0+0?00+0?60段清?淤測量。?在測量的?過程中可?以進行標?高調(diào)整，?以增加工?程量，為?項目部爭?取利潤。?如在測量?原地面高?程時，使?用GPS?測量高程?時可以升?高桿高，?使測量的?高程高于?原地面實?際高程，?在測量9?4頂高程?時降低標?高，可以?增加土方?量。(?4)其他?的測量工?作比較?敏感的問?題就是征?地問題，?因為在施?工過程中?，施工人?員不清楚?征地線具?體在哪個?位置，偶?爾會超出?征地線，?占到老百?姓的土地?，老百姓?出面阻工?，不僅會?影響工程?進度，而?且會讓項?目部高價?賠償。因?此要準確?的確定征?地線的位?置，盡量?不占用老?百姓的土?地。3?、未來的?工作目標?經(jīng)過半?年的學習?，我已經(jīng)?初步熟悉?了工作的?基本流程?以及所負?有的責任?，未來的?工作對我?來說充滿?了挑戰(zhàn)。?經(jīng)過半年?的學習，?最終的目?的是我們?這一批新?來的能成?長起來，?獨立面對?自己的工?作。下個?工地的時?候我就可?以自己完?成整個工?地的測量?放線工作?，成為一?個合格的?測量員。?總之，?這半年是?我工作中?成長最快?的時候，?也是學東?西最多的?時侯，我?會努力的?工作，不?怕苦，不?怕累，干?好自己本?職工作的?同時，也?要盡可能?多的學習?其他方面?的知識，?爭取全面?發(fā)展，以?后做到一?專多能，?能適應不?同的工作?崗位，做?到一年更?比一年好?。20?23年施?工員年終?工作總結(jié)?模板（二?）我叫?____?，現(xiàn)任_?___公?司擔任施?工員一職?。來到公?司九年多?了，一直?奮斗在施?工第一線?上在長期?的工作中?，我養(yǎng)成?了吃苦耐?勞的工作?習慣，我?熱愛施工?管理工作?，工作上?積極上進?，努力鉆?研建筑工?程施工技?術，先后?承擔了：?山東新華?書店圖書?發(fā)行中心?工程，工?程建筑面?積350?00㎡，?該工程獲?得“省級?安全文明?優(yōu)良工地?”稱號、?華宇職業(yè)?技術學院?35#、?36#住?宅樓工程?，該工程?獲得“省?級安全文?明優(yōu)良工?地”稱號?、董子文?化街C區(qū)?、D區(qū)，?該工程為?群體工程?、水岸花?園9#住?宅樓工程?，工程建?筑面積5?521㎡?，該工程?獲得“省?級安全文?明優(yōu)良工?地”稱號?、東方夏?威夷花園?小區(qū)工程?，工程建?筑面積8?0000?㎡，該工?程獲得“?省級安全?文明優(yōu)良?工地”、?“市級優(yōu)?質(zhì)結(jié)構(gòu)杯?”等稱號?作為一?名工作多?年的施工?員，一直?以來，我?不斷豐富?自己的專?業(yè)知識，?憑著求真?務實、踏?實肯干的?工作態(tài)度?，在實踐?中摸索、?在經(jīng)驗中?積極發(fā)展?創(chuàng)新、不?斷提高自?己的工作?能力。在?多個項目?完成的同?時，我也?完善了自?身，也在?一定程度?上成就了?自我。現(xiàn)?在，我總?結(jié)了一系?列自身的?成長以及?不足，希?望在今后?能以更新?、更強的?面貌去面?對工作。?一、執(zhí)?行崗位職?責作為?項目部的?管理人員?，我重視?控制工程?的施工質(zhì)?量、與建?設單位和?監(jiān)理單位?的協(xié)調(diào)以?及班組的?管理協(xié)調(diào)?、自動配?合安全科?完成各項?安全管理?工作，狠?抓材料管?理以節(jié)儉?工程成本?。重要以?下幾個方?面闡明：?1、工?程質(zhì)量管?理。以?要求高標?準、高起?點要求每?一個施工?項目。施?工前期，?重視對班?組的技巧?交底，給?班組人員?在思想上?給予重視?，在技巧?上懂得本?工程的質(zhì)?量和進度?、安全要?求，為后?期施工奠?定良好的?基礎。?2、班組?的管理協(xié)?調(diào)工作?重視每個?班組負責?人的培訓?，在每次?的會議上?，針對施?工配合存?在的問題?，我盡量?使每個同?志至少占?主導地位?一次，以?增加其經(jīng)?驗，使每?個同志都?能獨當一?面，處置?各種問題?，使全部?班組的業(yè)?務技巧水?平有整體?的提升。?3、安?全管理工?作在工?作過程中?，自動配?合安全科?完成施工?人員的人?員的安全?管理和教?育工作是?每個項目?管理不可?分割的一?部分。?4、與建?設單位、?監(jiān)理單位?的協(xié)調(diào)?作為一個?施工管理?人員，在?每個項目?中重視和?建設單位?和監(jiān)理單?位的配合?協(xié)調(diào)工作?，針對建?設單位和?監(jiān)理單位?提出的好?的建議，?自己帶頭?研究落實?，力爭取?得建設單?位和監(jiān)理?單位的一?致好評是?施工員工?作不斷進?步的最好?體現(xiàn)方式?。5、?技術管理?對施工?技術要求?更為嚴格?，必須認?真學習施?工圖紙和?施工規(guī)范?以確保施?工質(zhì)量，?在學習同?時把施工?重點、施?工方法和?處罰條例?都記錄下?來，以便?技術交底?中不遺漏?，盡量做?到事先預?料，事前?解決，針?對有些重?點問題在?每個階段?施工初期?都要向施?工隊提出?具體要求?，特別強?調(diào)問題的?嚴重性并?耐心向他?們講清規(guī)?范中的要?求二、?工作中存?在的問題?1、自?身方面，?有時對問?題考慮不?夠全面，?盲目的聽?從施工班?組的意見?沒有更清?楚、沒有?詳細對事?件進行分?析就下結(jié)?論，從而?造成了不?必要的損?失。在管?理上：對?不聽指揮?、不按要?求施工的?班組沒有?進行嚴厲?的懲罰，?久而久之?個別施工?班組就有?了僥幸的?心態(tài)，至?使在后期?管理工作?中出現(xiàn)了?出現(xiàn)管理?失控，也?就形成安?排工作難?，現(xiàn)場管?理難的情?況。在以?后的管理?工作中首?先要明確?自己的立?場，發(fā)揮?項目管理?人員在施?工現(xiàn)場起?的主導作?用，對施?工班組做?到獎罰分?明，形成?絕對以項?目部為中?心領導方?法，對那?些不聽指?揮的施工?班組決不?心慈手軟?，施行嚴?打、嚴抓?以此來樹?立施工威?信。2?、在施工?技術方面?，由于施?工經(jīng)驗依?然有著不?足。在施?工現(xiàn)場不?能準確的?快速的找?出施工中?存在的毛?病，沒能?把施工圖?和施工規(guī)?范靈活巧?妙的運用?，使實際?施工過程?中和理論?施工產(chǎn)生?了脫軌情?況，即沒?有達不到?預期的施?工效果又?使施工程?序變得復?雜，從而?增加了施?工成本，?這給我的?教訓就是?在以后的?施工過程?中一定不?能隨心所?欲，必須?認真熟悉?施工圖紙?和施工規(guī)?范并很好?的掌握，?爭取能更?好的把施?工規(guī)范運?用到現(xiàn)場?施工當中?。三、?今后的工?作打算?通過總結(jié)?以往的工?作，找出?工作中的?不足，以?便在以后?的工作中?加以克服?，同時還?需要多看?書，認真?學習好規(guī)?范規(guī)程及?有關文件?資料，掌?握好專業(yè)?知識，提?高自己的?工作能力?，加強工?作責任感?，及時做?好個人的?各項工作?。總之?，在今后?的工作中?，我將不?斷的總結(jié)?與反省，?不斷地鞭?策自己并?充實能量?，提高自?身素質(zhì)與?業(yè)務水平?，以適應?時代和企?業(yè)的發(fā)展?，與自己?喜愛的建?筑事業(yè)共?同進步、?共同成長?。20?23年施?工員年終?工作總結(jié)?模板（三?）__?__農(nóng)科?院改擴建?工程從_?___年?____?月___?_日開工?至此，已?年滿一年?有余，抱?著提高自?己、改進?工作方式?的態(tài)度對?我個人在?這一年中?的工作情?況，做下?總結(jié)。?____?農(nóng)科院改?擴建項目?是林總在?____?的第一個?項目工程?，所以領?導和項目?部都很重?視，由于?第一次在?____?施工，不?太了解_?___的?建筑市場?，為了讓?大家能夠?盡快的掌?握項目情?況，林總?堅持工作?第一線，?總體掌握?項目的大?方向，讓?大家在有?限的時間?內(nèi)掌握了?項目的總?體實施情?況。我?有幸能在?這個項目?上參與建?設，參與?安裝工程?的施工，?內(nèi)心感到?很自豪，?安裝工程?服務于整?個土建工?程，如何?____?設計的意?圖和建設?單位的要?求，在此?，通過一?年來的經(jīng)?歷，說說?自己的看?法。首?先，__?__設計?意圖，在?施工過程?中，按圖?紙要求施?工。在遇?到具體的?施工問題?，及時的?和建設方?、設計方?溝通，首?先提出問?題，并提?供自己的?調(diào)整意見?，供建設?方和設計?方參考，?這樣利于?問題的盡?快解決。?并能獲得?建設單位?的認可和?信任，在?施工過程?中，多考?慮項目部?的利益，?能多想到?材料的節(jié)?約。在施?工前期了?解安裝工?程的預算?造價，做?到心里有?數(shù)，綜合?考慮材料?和勞動力?成本。?第二，為?了有效的?管理工作?，根據(jù)項?目部制訂?的施工進?度計劃，?要求各班?組按項目?部的施工?進度計劃?合理的組?織勞動力?，勞動器?材，合理?的安裝材?料進場計?劃，做到?材料提前?送檢，杜?絕不合格?的產(chǎn)品進?場，從源?頭上抓好?質(zhì)量關。?做好技術?交底工作?，把安裝?工程具體?的質(zhì)量要?求書面通?知到各班?組，并根?據(jù)平時現(xiàn)?場檢查質(zhì)?量時發(fā)現(xiàn)?的問題，?及時總結(jié)?，細化后?再開會時?提出。平?時多和班?組長談質(zhì)?量，返工?的事情就?會少發(fā)生?。特殊的?施工班組?，盡最大?的努力，?把他們的?積極性調(diào)?動起來，?盡量減少?班組的質(zhì)?量意識的?薄弱。管?理做到人?性化，經(jīng)?常和各班?組溝通，?和他們講?解質(zhì)量的?重要性，?安全的經(jīng)?濟性，效?益來源于?安全。?第三，安?全生產(chǎn)貫?穿于整個?施工工程?，在本工?程上，各?安裝班組?能積極重?視安全工?作，平時?開會多講?多要求，?開會講安?全并簽字?落實責任?，在具體?施工時再?檢查，在?實際施工?中取得了?一些小的?成績。今?年還參與?省文明工?地的創(chuàng)建?工作，完?善了本職?安裝資料?，還做了?一些創(chuàng)建?資料，在?創(chuàng)建過程?中學習、?升華。?第四，今?年有幸參?加信息化?管理工作?，這對我?來講有很?大的挑戰(zhàn)?性，在不?熟悉的領?域里學習?，在此領?域做了一?些自己力?所能及的?工作。學?到了一些?新的知識?，使自己?的業(yè)務能?力提高一?個層次，?很