2023教師上半年工作總結(jié)范本（二篇）

第5頁共5頁2023?教師上半?年工作總?結(jié)范本?一、德：?一年來?，本人熱?愛黨，熱?愛人民，?堅(jiān)持__?__教育?方針，忠?誠___?_教育事?業(yè)。思想?端正，作?風(fēng)正派，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，用心?參加各種?會(huì)議，辦?事認(rèn)真負(fù)?責(zé)。熱愛?教育事業(yè)?，把自我?的精力、?潛力全部?用于學(xué)校?的教學(xué)過?程中，并?能自覺遵?守職業(yè)道?德，在學(xué)?生中樹立?了良好的?教師形象?。能夠主?動(dòng)與同事?研究業(yè)務(wù)?，互相學(xué)?習(xí)，配合?默契，教?學(xué)水平共?同提高，?能夠顧全?大局，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?順利完成?了各項(xiàng)任?務(wù)。關(guān)?心國(guó)內(nèi)外?大事，堅(jiān)?持向先進(jìn)?人物學(xué)習(xí)?。政治學(xué)?習(xí)中我能?認(rèn)真做筆?記，用心?參與討論?，說出自?我的觀點(diǎn)?和想法;?在平日的?工作中，?用實(shí)際行?動(dòng)支持園?內(nèi)外工作?，能團(tuán)結(jié)?同事，自?覺遵守各?項(xiàng)規(guī)章制?度，正確?的進(jìn)行批?評(píng)和自我?批評(píng);本?人能認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__路線?、方針和?政策，時(shí)?刻與__?__持續(xù)?一致。熱?愛___?_教育事?業(yè)，熱愛?本職工作?，加強(qiáng)自?我修養(yǎng)，?做到學(xué)高?為師、身?正為范，?熱愛學(xué)生?，真誠對(duì)?待學(xué)生，?受到學(xué)生?的好評(píng)。?二、能?：本學(xué)?年度我擔(dān)?任___?_、__?__年級(jí)?美術(shù)課教?學(xué)習(xí)__?__節(jié)課?，我努力?學(xué)習(xí)有關(guān)?知識(shí)，認(rèn)?真做好教?學(xué)工作。?以提高學(xué)?生分析問?題和解決?問題潛力?為目標(biāo)，?切實(shí)落實(shí)?培養(yǎng)學(xué)生?的和創(chuàng)造?潛力，并?且能利用?課堂時(shí)間?不斷地以?新型材料?為背景創(chuàng)?設(shè)提問角?度，幫忙?學(xué)生拓展?思路，對(duì)?基礎(chǔ)知識(shí)?能靈活運(yùn)?用，從而?使同學(xué)們?分析、解?決問題的?潛力不斷?提高。?三、勤：?本學(xué)年?，工作量?飽滿，出?勤滿，準(zhǔn)?時(shí)到校上?班。用心?參加各種?會(huì)議，認(rèn)?真聽課。?此外，還?協(xié)助有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)做好?各種工作?。作為一?名普通的?教師，我?能認(rèn)真參?加每一次?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、教研?學(xué)習(xí)，并?做詳盡的?記錄;平?時(shí)參考成?功教案結(jié)?合本班特?點(diǎn)創(chuàng)造性?的備課，?認(rèn)真開展?教育活動(dòng)?;用心參?加園內(nèi)外?活動(dòng)。?幾年來，?本人在工?作中勤勤?懇懇，任?勞任怨，?從沒有因?為個(gè)人的?原因而拉?下工作，?從沒有曠?工、曠課?現(xiàn)象，也?沒有遲到?早退現(xiàn)象?。做一行?愛一行，?教學(xué)工作?毫不懈怠?，教學(xué)教?務(wù)工作也?搞得有聲?有色。?四、績(jī)：?由于本?人的不懈?努力，取?得了必須?的成績(jī)，?____?中，榮獲?____?獎(jiǎng);在指?導(dǎo)學(xué)生_?___中?，獲__?__獎(jiǎng)。?撰寫的_?___獲?____?獎(jiǎng)，論文?《___?_》獲_?___獎(jiǎng)?。在今后?的工作中?，本人將?會(huì)更加努?力，爭(zhēng)取?做得更好?。20?23教師?上半年工?作總結(jié)范?本（二）?一個(gè)學(xué)?期的工作?又在緊張?和忙碌中?匆匆結(jié)束?了，學(xué)期?的總結(jié)并?非是一張?備受關(guān)注?的試卷，?而是這一?學(xué)期來孩?子們和自?我的成長(zhǎng)?，下面是?對(duì)本學(xué)期?的方方面?面簡(jiǎn)單的?梳理，便?于下學(xué)期?工作更順?利的開展?，___?_工作總?結(jié)如下：?一、我?與___?_共成長(zhǎng)?敬業(yè)奉?獻(xiàn)是從事?每個(gè)行業(yè)?的基本要?求，我覺?得作為教?師更是應(yīng)?該兢兢業(yè)?業(yè)，因?yàn)?我們面對(duì)?的活生生?的人，我?們一言一?行都會(huì)對(duì)?孩子產(chǎn)生?影響，或?是積極的?，或是消?極的。所?以生活中?，不敢敷?衍工作，?尤其是培?養(yǎng)學(xué)生的?工作，我?覺得我始?終以一名?合格教師?的標(biāo)準(zhǔn)要?求自己認(rèn)?真去做好?每一件事?情。關(guān)?注習(xí)慣，?使我們學(xué)?校時(shí)刻不?忘的主題?，關(guān)注學(xué)?生學(xué)習(xí)的?習(xí)慣、生?活的習(xí)慣?、思維的?習(xí)慣、與?人相處的?習(xí)慣;關(guān)?注教師自?身的習(xí)慣?，讀書的?習(xí)慣、的?習(xí)慣、研?究的習(xí)慣?、交流的?習(xí)慣。我?覺得我們?在培養(yǎng)孩?子學(xué)會(huì)合?作的同時(shí)?，也要更?多的發(fā)揮?教師們合?作的優(yōu)勢(shì)?，把教學(xué)?工作做得?更加深入?、豐富。?渴望發(fā)?展的價(jià)值?觀也時(shí)刻?激勵(lì)我們?每一位_?___人?不斷學(xué)習(xí)?，不斷成?長(zhǎng)，教師?時(shí)刻以發(fā)?展的眼光?對(duì)待學(xué)生?，對(duì)待工?作。也更?以不斷發(fā)?展的思想?要求自己?勤學(xué)習(xí)，?勤反思，?本學(xué)期我?的反思工?作做得不?夠好，反?思常常拿?來與大家?探討，可?是記錄的?并不多。?追求幸?福給我們?教師的定?位歸根結(jié)?底是培養(yǎng)?人的幸福?，看著學(xué)?生不斷進(jìn)?步，這就?是我們的?幸福，當(dāng)?然，我們?也常常被?這種幸福?溫暖著。?二、我?與學(xué)生共?成長(zhǎng)(?一)讀書?給自己帶?來的喜悅?。書香?是我們學(xué)?校的特色?，不只孩?子們沉浸?在大閱讀?的濃厚氛?圍中，讀?書也成了?老師們的?喜好，本?學(xué)期我也?將讀書作?為激勵(lì)自?己成長(zhǎng)的?重要一環(huán)?。采用了?一些優(yōu)秀?的，也提?升了自己?的教育思?想。(?二)生本?教育讓自?己更加樂?于研究教?學(xué)。生?本教育的?實(shí)施，我?校一直走?在研究的?前列，通?過赴__?__學(xué)習(xí)?的領(lǐng)導(dǎo)和?老師們給?我們傳達(dá)?的精神和?理念，我?們學(xué)校內(nèi)?各個(gè)教研?組的認(rèn)真?研究、探?索，使得?我們的'?生本教育?開展的扎?扎實(shí)實(shí)、?富有成效?，深刻的?感受是孩?子們變了?，變得會(huì)?說了、愛?研究了、?樂于合作?了。在踐?行生本教?育的路上?我主要從?以下幾方?面展開：?1.放?手讓孩子?創(chuàng)新，適?合他們的?年齡階段?的創(chuàng)新。?我們確?實(shí)比學(xué)生?考慮事情?要周全，?也就不自?覺的想為?他們安排?好一切，?包括要學(xué)?生怎么去?想，怎么?去做，但?是我們想?的不一定?被學(xué)生喜?歡和接受?，所以還?是讓他們?回歸這個(gè)?年齡段最?真實(shí)和最?自然的思?維形式，?自由的生?成一些創(chuàng)?新的東西?。2.?教師教的?少，讓學(xué)?生學(xué)的多?。如何?讓學(xué)生學(xué)?的多，怎?么樣學(xué)生?才愿意學(xué)?。課前的?準(zhǔn)備工作?不言而喻?是很有挑?戰(zhàn)的，如?何在課前?設(shè)計(jì)有趣?味性、有?探索興趣?的問題，?這是一節(jié)?成功研討?課的關(guān)鍵?。課上當(dāng)?孩子們睜?大眼睛或?者歪著腦?袋出神的?思考的時(shí)?候，我們?只給他們?一個(gè)暗示?就可以了??，F(xiàn)在，?我已能聽?到孩子最?喜歡預(yù)習(xí)?作業(yè)這樣?的心聲了?。3.?小組合作?使學(xué)習(xí)更?加富有成?效，也讓?孩子懂得?合作的快?樂。通?過慢慢培?養(yǎng)，現(xiàn)在?孩子們已?經(jīng)能夠在?小組內(nèi)進(jìn)?行簡(jiǎn)單的?討論，并?學(xué)會(huì)了幫?助別人，?也可以走?上講臺(tái)當(dāng)?一回小老?師，學(xué)生?的語言表?達(dá)能力正?在提高，?相信給孩?子些時(shí)間?和空間，?不斷更新?我們的思?想，采取?有效的方?法，孩子?一定會(huì)有?更大的進(jìn)?步，就讓?我們靜等?花開。?(三)繼?續(xù)培養(yǎng)孩?子良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。通過?上一學(xué)期?的培養(yǎng)，?孩子們已?經(jīng)有了一?定的自控?能力，也?有了學(xué)習(xí)?的意識(shí)，?更珍貴的?是孩子更?樂于動(dòng)腦?筋思考問?題了，課?上不聽講?現(xiàn)象越來?越少?？?的出來孩?子們有點(diǎn)?學(xué)習(xí)的主?人翁思想?了，對(duì)自?己的要求?也有所提?高。課上?都積極正?當(dāng)最會(huì)傾?聽最會(huì)發(fā)?言最會(huì)合?作的學(xué)生?，課下都?正當(dāng)尊敬?長(zhǎng)輩、