政教處工作內(nèi)容總結(jié)例文（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)政教處工?作內(nèi)容總?結(jié)例文?本學(xué)期，?政教處根?據(jù)學(xué)校工?作計(jì)劃，?以《中學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?教育為基?礎(chǔ)，圍繞?學(xué)校中心?工作和校?園文化建?設(shè)，積極?開展各項(xiàng)?教育和活?動(dòng)，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的文明素?質(zhì)、道德?品質(zhì)和優(yōu)?良習(xí)慣，?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：一、?進(jìn)一步改?進(jìn)工作作?風(fēng)，發(fā)揮?黨員示范?作用，形?成工作機(jī)?制二、?重視德育?契機(jī)，形?成德育合?力3、?搞好“后?進(jìn)生”的?思想教育?工作和家?庭困難學(xué)?生的幫扶?工作。①?____?月___?_日下午?，共青團(tuán)?-市委謝?瑛部長(zhǎng)來(lái)?我校支助?特困生王?志超，希?望他能克?服困難，?努力學(xué)習(xí)?，用知識(shí)?回報(bào)社會(huì)?。②。陸?續(xù)開展了?困難家庭?調(diào)查和幫?扶、“鳳?凰助我飛?”、特殊?學(xué)生調(diào)查?和幫扶工?作。三?、細(xì)化管?理過程，?加強(qiáng)班主?任管理?1、加強(qiáng)?班主任隊(duì)?伍管理。?政教處實(shí)?行“定量?與定性雙?重”考核?，實(shí)行“?班務(wù)告之?制度”、?定期播放?常規(guī)管理?專題片、?班主任培?訓(xùn)。①共?____?期的《班?級(jí)管理通?報(bào)》，把?班主任的?每周考核?內(nèi)容形成?書面文字?，把存在?的問題及?時(shí)曝光，?把班主任?需要關(guān)注?的問題進(jìn)?行羅列;?②用攝像?機(jī)把工作?中的優(yōu)缺?直觀地呈?現(xiàn)出來(lái)，?如“牛奶?引發(fā)的思?考”、“?遏制過早?到?！睂?題片等。?這樣，進(jìn)?一步明確?了班主任?的職責(zé)，?把責(zé)、權(quán)?、利統(tǒng)一?在一起，?激勵(lì)爭(zhēng)先?創(chuàng)優(yōu)，促?進(jìn)班主任?整體管理?水平的提?高。2?、加強(qiáng)班?主任的考?核工作。?期中期末?，政教處?對(duì)班主任?工作進(jìn)行?了小結(jié)，?自下而上?地通過對(duì)?學(xué)生的問?卷調(diào)查、?學(xué)生座談?會(huì)、檢查?團(tuán)隊(duì)工作?手冊(cè)等形?式了解班?主任工作?情況，針?對(duì)檢查中?發(fā)現(xiàn)的班?主任工作?薄弱環(huán)節(jié)?進(jìn)行了重?新安排部?署，嚴(yán)查?強(qiáng)管，層?層把關(guān)，?更加有效?的開展下?個(gè)階段的?工作，從?運(yùn)作機(jī)制?上保證管?理不疏漏?。3、?建立齊抓?共管的管?理網(wǎng)絡(luò)和?和諧競(jìng)爭(zhēng)?的氛圍。?①政教處?根據(jù)學(xué)校?的統(tǒng)一安?排，集中?力量，_?___月?____?日，舉行?了“一日?訪?！被?動(dòng);②通?過“校信?通”平臺(tái)?加強(qiáng)學(xué)校?與家庭的?聯(lián)系，增?進(jìn)教師與?家長(zhǎng)的溝?通;③班?主任工作?優(yōu)秀案例?的收集和?評(píng)比;④?____?月___?_日上午?，召開新?學(xué)期班主?任開學(xué)工?作會(huì)議，?總結(jié)過去?展望新學(xué)?期的班主?任工作思?路，進(jìn)一?步強(qiáng)化班?級(jí)管理，?提高班主?任的管理?水平;⑤?____?月___?_日，市?教育局關(guān)?工委領(lǐng)導(dǎo)?評(píng)估和驗(yàn)?收我校創(chuàng)?建“模范?家長(zhǎng)學(xué)校?”工作，?我校被評(píng)?為“市優(yōu)?秀家長(zhǎng)學(xué)??！薄?四、抓好?常規(guī)管理?，開展文?明班級(jí)評(píng)?比1、?要求班主?任占領(lǐng)德?育主陣地?-班會(huì)課?。本學(xué)期?政教處對(duì)?班會(huì)課進(jìn)?行了規(guī)范?，規(guī)定主?題并進(jìn)行?專項(xiàng)的巡?查、記錄?和反饋。?2、每?周都有一?項(xiàng)例行的?專項(xiàng)抽(?巡)查。?對(duì)巡查中?發(fā)現(xiàn)的問?題，定期?播放常規(guī)?管理專題?片，直觀?地進(jìn)行常?規(guī)管理中?出現(xiàn)的優(yōu)?缺點(diǎn)，及?時(shí)表?yè)P(yáng)和?反饋，這?樣，起到?了明顯的?教育和補(bǔ)?救效果。?如：舉辦?“常規(guī)管?理回頭看?”專題管?理講話和?“未成年?人思想道?德建設(shè)工?作測(cè)評(píng)”?問卷調(diào)查?等活動(dòng)?，從源頭?狠抓牛奶?袋子亂扔?行為管理?、胸卡規(guī)?范佩帶檢?查、亂扔?垃圾專項(xiàng)?檢查、長(zhǎng)?發(fā)專項(xiàng)檢?查、吃零?食問題教?育、各班?衛(wèi)生死角?進(jìn)行清查?、清剿課?外書籍、?自行車排?放等。?3、做好?“流動(dòng)紅?旗”評(píng)比?工作。并?認(rèn)真組織?檢查學(xué)生?干部配合?進(jìn)行評(píng)比?，做到公?平公正，?及時(shí)表彰?，使各班?教室的各?項(xiàng)指標(biāo)達(dá)?到要求，?讓流動(dòng)紅?旗流動(dòng)起?來(lái)，常規(guī)?管理變成?管理常規(guī)?，起到了?環(huán)境育人?的積極作?用。4?、抓好各?個(gè)班級(jí)的?學(xué)生干部?的帶頭作?用。這學(xué)?期，我們?專門組織?了“班長(zhǎng)?培訓(xùn)班”?、“班級(jí)?宣傳委員?會(huì)議”、?“常規(guī)管?理檢查人?員會(huì)議”?，大大地?提高了學(xué)?生干部的?積極性，?上下形成?了合力以?促進(jìn)了常?規(guī)管理的?有效性。?五、加?強(qiáng)安全文?明教育，?制度不斷?完善。?1、開展?安全自查?，樹立安?全意識(shí)，?提高自我?保護(hù)能力?。進(jìn)行了?國(guó)旗講話?、黑板報(bào)?評(píng)比、更?新櫥窗、?主題班會(huì)?等系列活?動(dòng)。2?、開展文?明和諧宣?傳教育。?如：①_?___月?____?日，學(xué)校?團(tuán)委帶領(lǐng)?七年級(jí)部?分學(xué)生參?加-市紀(jì)?念開展學(xué)?雷鋒活動(dòng)?____?周年志愿?服務(wù)集中?啟動(dòng)儀式?;②發(fā)放?和宣傳“?學(xué)習(xí)雷鋒?精神，爭(zhēng)?做文明中?學(xué)生”倡?議書;③?發(fā)起“從?我做起共?建節(jié)約型?幸福校園?”倡議書?，倡議學(xué)?生從小樹?立勤儉節(jié)?約的意識(shí)?，爭(zhēng)當(dāng)“?崇尚節(jié)約?、反對(duì)浪?費(fèi)”的小?使者，攜?手共建節(jié)?約型幸福?校園，同?心共筑節(jié)?約型和諧?社會(huì);④?發(fā)起“慈?善一日捐?”倡議，?全校師生?積極響應(yīng)?倡議書的?號(hào)召，伸?出援助的?雙手，奉?獻(xiàn)真誠(chéng)的?愛意!⑤?加強(qiáng)“美?德”教育?，倡導(dǎo)文?明行為和?良好習(xí)慣?的養(yǎng)成，?我校八(?12)的?韓鵑同學(xué)?獲得了市?“美德少?年”榮譽(yù)?稱號(hào)。?六、組織?豐富多彩?的文體活?動(dòng)。在?活動(dòng)中教?育，這是?德育教育?的特色，?也是德育?工作的基?本方法。?為提高德?育工作效?果，政教?處通過舉?行內(nèi)容豐?富、形式?多樣的德?育教育活?動(dòng)，努力?促進(jìn)校園?文化建設(shè)?。1、?本學(xué)期，?政教處共?組織了_?___次?班級(jí)黑板?報(bào)評(píng)比和?數(shù)次更新?櫥窗內(nèi)容?，每次評(píng)?比有主題?，在班主?任的指導(dǎo)?下，學(xué)生?自定內(nèi)容?，自已排?版，自已?抄寫，自?己美工，?質(zhì)量有了?較大的提?高。2?、“紅領(lǐng)?巾廣播臺(tái)?”定期播?出集文學(xué)?、娛樂、?教育等內(nèi)?容;繼續(xù)?擴(kuò)大?！?郵文化”?特色，不?斷更新《?郵苑》內(nèi)?容;第5?的《魁星?》校園雜?志出版。?3、團(tuán)?委組織進(jìn)?行“第三?十二期少?年團(tuán)校開?學(xué)典禮”?，又有一?批優(yōu)秀學(xué)?生入團(tuán)。?七、創(chuàng)?造性地扎?實(shí)開展體?藝工作和?團(tuán)委工作?2、團(tuán)?委工作活?動(dòng)多，應(yīng)?急較多，?在完成常?規(guī)工作的?同時(shí)，本?學(xué)期完成?畢業(yè)生檔?案入庫(kù)和?轉(zhuǎn)接工作?。受到了?團(tuán)市委的?高度肯定?，我校團(tuán)?委評(píng)為“?市十佳五?四紅旗團(tuán)?委”，臧?芳書記被?評(píng)為優(yōu)秀?團(tuán)干部。?總之，?一個(gè)學(xué)期?的工作結(jié)?束了，我?們雖然取?得了一些?成績(jī)，但?是更多的?是在總結(jié)?中發(fā)現(xiàn)了?工作中有?許多應(yīng)該?做而未做?的事情，?相信在新?的學(xué)期開?始以后我?們會(huì)克服?以前不利?的因素，?爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?政教處?工作內(nèi)容?總結(jié)例文?（二）?一、加強(qiáng)?師德建設(shè)?，優(yōu)化過?程管理。?2、嚴(yán)?格考核班?主任工作?，包括班?級(jí)衛(wèi)生、?學(xué)生出勤?、紀(jì)律、?兩操評(píng)比?、黑板報(bào)?宣傳、班?校會(huì)情況?、各種上?交資料等?。(1?)班級(jí)管?理，講求?實(shí)(抓落?實(shí)不留死?角)，細(xì)?(細(xì)致入?微)，牢?(定規(guī)矩?并抓牢，?不松懈)?(2)?教育活動(dòng)?，講求豐?富多彩，?體現(xiàn)時(shí)代?性，實(shí)效?性，針對(duì)?性以及創(chuàng)?新精神。?二、加?強(qiáng)學(xué)生常?規(guī)教育，?做好育人?工作。?1、堅(jiān)持?抓好國(guó)旗?下講話這?一重要的?德育基地?，樹優(yōu)秀?學(xué)生榜樣?，激勵(lì)學(xué)?生自我成?長(zhǎng)，幫助?學(xué)生樹立?遠(yuǎn)大的理?想和抱負(fù)?，懂得成?人是成才?，規(guī)范升?旗制度，?做到定時(shí)?、定人、?定內(nèi)容。?2、開?展多種途?徑活動(dòng)，?進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)生的?德育教育?。政教處?利用班會(huì)?黑板報(bào)、?宣傳框窗?欄、校園?廣播、多?媒體等多?種途徑，?定內(nèi)容、?定專題對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?德育教育?活動(dòng)，努?力促進(jìn)校?園文化建?設(shè)。本學(xué)?期共組織?了六次黑?板報(bào)評(píng)選?活動(dòng)。?3、開學(xué)?初進(jìn)行優(yōu)?秀學(xué)生表?彰大會(huì)，?樹立學(xué)生?努力拼搏?、奮發(fā)向?上、勇爭(zhēng)?第一的求?學(xué)意識(shí)。?三、加?強(qiáng)校園治?安保衛(wèi)工?作，共建?和諧校園?。學(xué)生?的安全問?題至關(guān)重?要，事關(guān)?社會(huì)-學(xué)?校-家庭?安定穩(wěn)定?問題，因?此要調(diào)動(dòng)?一切積極?因素做好?這項(xiàng)工作?，要__?__“以?人為本”?的新理念?，確立安?全責(zé)任重?于泰山的?意識(shí)。繼?續(xù)落實(shí)政?治處__?__年段?-班主任?和政教老?師三級(jí)安?全工作管?理責(zé)任，?在安全管?理的工作?中，按照?安全工作?誰(shuí)主管、?誰(shuí)負(fù)責(zé)的?基本原則?，采取層?層簽訂責(zé)?任狀，做?到責(zé)任到?人，工作?到位。一?是，加強(qiáng)?安全教育?管理工作?，構(gòu)建學(xué)?校規(guī)范化?的安全教?育管理模?式，加強(qiáng)?對(duì)各年段?、班級(jí)及?政教老師?的安全教?育工作和?安全管理?工作落實(shí)?情況的檢?查工作。?建立寄一?整套的寄?宿生安全?管理制度?，如寄宿?生安全管?理臺(tái)帳、?政教老師?和科任教?師交接班?記錄等。?二是，豐?富安全教?育內(nèi)容，?積極開展?如：防火?安全教育?、交通安?全教育、?活動(dòng)安全?教育、飲?食安全教?育、人身?安全教育?、假日安?全教育、?財(cái)產(chǎn)安全?教育、公?共安全教?育。三是?，通過各?種形式，?把日常安?全教育與?階段性安?全教育結(jié)?合起來(lái)。?如：“期?初安全教?育”周末?回家安全?教育、期?中安全教?育、學(xué)校?安全教育?專欄、班?級(jí)黑板報(bào)?安全?？?、廣播和?升旗儀式?的安全教?育講話、?發(fā)放致家?長(zhǎng)一封信?組織學(xué)習(xí)?等。四是?，通過開?展全體師?生應(yīng)急疏?散演練，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行組織紀(jì)?律和安全?意識(shí)的強(qiáng)?化教育。?五是，加?強(qiáng)家校聯(lián)?系，利用?家長(zhǎng)會(huì)的?機(jī)會(huì)努力?提高家長(zhǎng)?的安全教?育知識(shí)和?安全防范?意識(shí)，共?同構(gòu)建家?校安全教?育平臺(tái)，?合力做好?學(xué)生安全?教育工作?。四、?加強(qiáng)綜治?安全教育?，構(gòu)建和?諧平安校?園。(?1)開展?安全自查?，樹立安?全意識(shí)。?安全無(wú)?小事。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)十?分重視學(xué)?生的安全?教育工作?，把它作?為學(xué)校德?育工作的?首要大事?。在學(xué)校?每次班子?會(huì)議，班?主任例會(huì)?，全體學(xué)?生集會(huì)，?晨會(huì)，班?會(huì)，教師?例會(huì)上，?都做到次?次有研究?部署，次?次有檢查?布置，對(duì)?安全工作?形成了“?人人有責(zé)?，齊抓共?管”的局?面。本學(xué)?期和總務(wù)?處共進(jìn)行?了___?_次徹底?的安全大?排查，對(duì)?滅火器及?電線進(jìn)行?更換，做?到及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題，?及時(shí)整改?，防患于?未然。?(2)開?展安全宣?傳教育。?五、以?文化活動(dòng)?為載體，?增強(qiáng)德育?工作的實(shí)?效性。?校園是學(xué)?生學(xué)習(xí)生?活的樂園?。一年來(lái)?，我們一?方面努力?凈化、美?化校園，?給學(xué)生提?供一個(gè)優(yōu)?雅的校園?環(huán)境，另?一方面，?我們積極?開展各種?有益的學(xué)?校活動(dòng)，?“寓教于?樂、寓賞?識(shí)教育于?學(xué)生的活?動(dòng)之中”?。2、?創(chuàng)新機(jī)制?，確保創(chuàng)?新成果的?鞏固。近?年來(lái)我們?先后開展?了諸如舉?行高一新?生入學(xué)教?育、全校?范圍內(nèi)倡?導(dǎo)禁止使?用手機(jī)以?及“做文?明學(xué)生，?建和諧校?園活動(dòng)”?、建立幫?扶小組等?多種極具?特色的教?育形式，?既配合了?學(xué)校的激?勵(lì)賞識(shí)總?體工作，?又營(yíng)造了?良好的育?人環(huán)境。?3.積?極開展“?慈孝文化?”教育進(jìn)?課堂。學(xué)?校以《古?代二十四?孝故事》?《弟子規(guī)?》、《孝?德格言》?等教材為?載體，組?織學(xué)生開?展誦讀和?大討論活?動(dòng)，引導(dǎo)?青少年從?小就養(yǎng)成?孝敬老人?，感恩人?，以此弘?揚(yáng)中華民?族的傳統(tǒng)?美德。?5.為了?加強(qiáng)賞識(shí)?教育的合?力，家長(zhǎng)?學(xué)?；顒?dòng)?形成多樣?，不斷創(chuàng)?新，注重?實(shí)效;為?了贏得上?級(jí)部門的?支持、社?會(huì)的關(guān)注?，我校宣?傳組利用?學(xué)校網(wǎng)站?、校園廣?播網(wǎng)等平?臺(tái)，圍繞?學(xué)校賞識(shí)?教育這一?主題，及?時(shí)宣傳報(bào)?道我校開?展的各項(xiàng)?教育教學(xué)?活動(dòng)。?政教處工?作內(nèi)容總?結(jié)例文（?三）上?學(xué)期的工?作即將告?一段落，?回顧這一?學(xué)期來(lái)的?工作，我?在校領(lǐng)導(dǎo)?及各位同?事的關(guān)心?、指導(dǎo)和?幫助下，?嚴(yán)格要求?自己，盡?職盡責(zé)地?完成了本?職工作，?成績(jī)雖少?，感慨良?多。下面?我就一學(xué)?期來(lái)的工?作、學(xué)習(xí)?、管理等?情況作以?下總結(jié)。?一、工?作思路?本學(xué)期政?教處的常?規(guī)工作堅(jiān)?持以“學(xué)?生安全為?重，養(yǎng)成?教育為主?”的工作?思路，重?點(diǎn)抓好學(xué)?生的養(yǎng)成?教育，進(jìn)?一步規(guī)范?學(xué)生的在?校言行，?同時(shí)跟學(xué)?校的大隊(duì)?部聯(lián)手抓?好學(xué)生的?文明禮儀?教育，在?工作中抓?常規(guī)，在?管理中創(chuàng)?特色、求?實(shí)效，不?斷優(yōu)化教?育內(nèi)容、?方法和途?徑，開創(chuàng)?我校德育?管理新局?面。二?、工作目?標(biāo)1.?在以前工?作的基礎(chǔ)?上，繼續(xù)?抓好學(xué)生?在校的常?規(guī)管理，?幫助學(xué)生?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、衛(wèi)?生習(xí)慣。?2.重?視德育工?作，抓好?學(xué)生精神?文明建設(shè)?，抓好學(xué)?生文明禮?儀教育，?逐漸形成?學(xué)?！白?信、陽(yáng)光?、快樂”?的學(xué)生管?理特色。?3.加?強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè)?，通過培?訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)?介紹不斷?提升班主?任管理水?平和能力?。4.?定期對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安?全教育，?確保學(xué)生?在校內(nèi)不?發(fā)生安全?意外事故?。三、?工作的問?題以及改?進(jìn)思路?(一)、?存在的問?題學(xué)校?德育工作?是學(xué)校各?項(xiàng)工作的?重點(diǎn)。一?年來(lái)，我?具體落實(shí)?學(xué)校德育?工作的計(jì)?劃和安排?，完成上?級(jí)教育部?門下達(dá)的?工作任務(wù)?。但是，?由于我的?工作能力?和水平有?限，我感?到我的工?作還有很?多不足之?處，也會(huì)?存在一些?問題。自?己主要概?括為以下?幾個(gè)方面?：1、?思想保守?，缺乏對(duì)?學(xué)校德育?工作有一?個(gè)系統(tǒng)的?、宏觀的?規(guī)劃和設(shè)?想，有時(shí)?只是處于?落