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文檔簡介
第9頁共9頁2023?年護理實?習總結?在八個月?的實習生?涯中最多?的是幸福?吧!因為?-收獲了?很多!?實習生活?即將結束?,時間過?得真快,?轉眼為期?八個月的?實習生活?已經(jīng)結束?。實習是?我們將理?論用于實?踐,用于?臨床所邁?開的第一?步,在此?過程中我?收獲頗豐?,心得體?會亦不少?,下面為?我對本次?實習的自?我總結:?我在荊?州市中醫(yī)?院實習,?按照學校?和醫(yī)院的?要求和規(guī)?定,我分?別到了內(nèi)?、外、婦?、兒、五?官、急診?、骨傷等?八個科室?學習,實?習,是一?種期待,?是對自己?成長的期?待,是對?自己角色?開始轉換?的期待,?更是對自?己夢想的?期待;學?習,也有?一份惶恐?,有對自?己缺乏信?心的不安?,有對自?己無法適?應新環(huán)境?的擔憂,?更有怕自?己會無所?適從的焦?慮。第?一個輪轉?科室是骨?科,我的?帶教老師?是楊青老?師,她是?科里的一?枝花,干?活麻利,?長的非常?漂亮,和?我的年紀?差不了多?少,這使?得我們在?一起很輕?松。實習?生活的開?始感覺沒?有學姐們?說的恐怖?,在老師?面前感覺?很實在,?勞逸結合?,老師的?不嚴導致?了我在后?面的幾個?科室是那?么的補順?手。慢?慢的我進?入了第二?個輪轉科?室急診。?本以為可?以很快適?應,但現(xiàn)?實確潑了?我一頭冷?水,感覺?自己變得?更傻了,?不知該干?什么,也?許把,急?診給人的?感覺是急?,擠,忙?,亂。上?班的第一?天我就進?了急診室?,剛開始?很茫然只?是跟在老?師后面屁?顛屁顛的?補知道做?什么,最?后我主動?提出了幫?助老師給?病人做心?肺復蘇,?那是第一?次與快死?的人親密?接觸(心?梗的患者?以至心衰?),也是?第一次脫?離電視看?到心電圖?的電波是?直線跳動?的,瞳孔?似針尖樣?。想想我?們已經(jīng)盡?力了但是?我想想應?該繼續(xù),?因為他們?的家屬不?相信他的?死亡。只?能說是可?怕恐怖的?急診。?現(xiàn)在對于?實習,我?還是又憧?憬又惶恐?的。憧憬?是因為實?習是一次?理論聯(lián)系?實際的機?會,將學?了三年的?理論去應?用于臨床?,實在是?非常新鮮?而有意思?。然后,?要在病人?身上操作?,要想真?正地透過?癥狀看到?疾病本質(zhì)?,心中卻?沒底,便?難免惶恐?了起來。?也曾問過?不少實習?同學,各?說紛紓總?之是如人?飲水,冷?暖自知。?但有一點?是明確的?使用懂得?知識的真?正掌握是?把它用于?實踐,用?實踐來驗?證及鞏固?所學。?最后的第?二個科室?是兒科我?們做很多?驚天地的?事,我們?荊醫(yī)__?__組在?實習期間?很團結很?和睦,我?們在兒科?混雜的環(huán)?境里“斗?爭”著,?說著夸張?,但是確?實如此,?和小孩爸?媽斗爭和?繁雜的工?作斗爭,?在兒科我?們做了很?多錯事,?換錯藥,?拔錯針,?我們都成?長了,成?熟了,雖?然招到很?多不信任?和“另”?眼相看。?但是我們?收獲了敢?于在錯誤?中成長了?。我們還?一起編舞?參加了醫(yī)?院的元旦?跨年晚會?,我們是?唯一的實?習生代表?對,我為?此驕傲。?在各科?室的實習?工作中,?能規(guī)范書?寫各類護?理文書,?及時完成?交接-班?記錄,并?做好病人?出入院評?估護理和?健康宣教?,能做好?各科常規(guī)?病,多發(fā)?病的護理?。所以,?在帶教老?師放手不?放眼,放?眼不放心?的帶教原?則下,我?們積極努?力的爭取?每一次的?鍛煉機會?。通過學?習,對整?體護理技?術與病房?管理知識?有了更全?面的認識?和了解。?在工作?中我努力?做到護理?工作規(guī)范?化,技能?服務優(yōu)質(zhì)?化,基礎?狐貍靈活?化,愛心?活動化,?將理論與?實踐想結?合,并做?到理論學?習有計劃?,有重點?。護理工?作有措施?,有記錄?。有時候?可以偽裝?自己的面?孔自己的?心,但絕?不可以忽?略愛心、?細心、耐?心在工作?期間始終?以愛心、?細心、耐?心為基矗?努力做到?眼勤、手?勤、腳勤?、嘴勤,?想想病人?之所想,?急病人之?所急全心?全意為患?者提供服?務,樹立?良好的醫(yī)?德醫(yī)風,?嚴格遵守?科室及醫(yī)?院制度,?認真履行?護士職責?,尊敬領?導,團結?同學,關?心病人,?不遲到,?不曠工,?塌實工作?。按時參?加護理查?訪,熟悉?病人病情?,能正確?看待問題?,規(guī)范進?行各項基?礎護理操?作及???護理操作?,正確執(zhí)?行醫(yī)囑,?嚴格按照?無菌技術?,三查七?對操作。?202?3年護理?實習總結?(二)?時光匆匆?,轉眼實?習已結束?,大學畢?業(yè)在即。?經(jīng)過__?__個月?的實習,?想想自己?也從一名?懵懂的大?學生,走?上社會,?走進醫(yī)院?,成為一?名救死扶?傷的護士?。在校就?讀護理專?業(yè)期間,?我深知理?論知識的?重要性,?認真對待?每門課程?,也一直?以嚴謹?shù)?態(tài)度和積?極的熱情?投身于學?習和工作?中。在實?習的過程?中,雖然?有成功的?淚水,也?有失敗的?辛酸,我?為我辛勤?的扶持寫?下在院自?我鑒定。?在這日?益激烈的?社會竟爭?中,使我?充分地認?識到成為?一名德智?體全面發(fā)?展的優(yōu)秀?大學生的?重要性。?還記得?我們一群?人在老師?的帶領下?踏進了醫(yī)?院。帶著?彷徨與緊?張的心情?,開始了?為期__?__個月?的臨床護?理實習。?但當真正?接觸到病?人后,我?發(fā)現(xiàn),臨?床護理和?書本上還?是存在著?差距,自?己不僅有?扎實的理?論,熟練?的操作,?還要有愛?傷觀點等?等。在工?作中,我?不斷將自?己在操作?的過程中?學習到的?知識做下?了實習工?作總結,?讓現(xiàn)在的?實踐彌補?過去理論?的缺憾。?在學習上?,嚴格要?求自己,?憑著對成?為一名優(yōu)?秀白衣天?使的目標?和知識的?強烈追求?,刻苦鉆?研,勤奮?好學,態(tài)?度端正,?目標明確?,基本上?牢固的掌?握了一些?專業(yè)知識?和技能,?作到了理?論聯(lián)系實?際;除了?專業(yè)知識?的學習外?,還注意?各方面知?識的擴展?,廣泛的?涉獵其他?學科的知?識,從而?提高了自?身的思想?文化素質(zhì)?。所以我?深刻體會?到臨床實?習是對理?論學習階?段的鞏固?與加強,?也是對護?理技能操?作的培養(yǎng)?和鍛煉,?同時也是?我們就業(yè)?前的最佳?鍛煉。所?以,我們?加倍的珍?惜這段時?間,珍惜?每一天的?鍛煉和自?我提高的?機會,珍?惜與老師?們這段難?得的師徒?之情。?剛進入病?房的那段?時間,總?有一種茫?然的感覺???粗?前進入臨?床實習的?學生們端?著操作盤?忙前忙后?,心里不?由得羨慕?,我什么?時候才能?這樣啊!?那時,對?于護理工?作還處于?比較陌生?的狀態(tài),?也對于自?己在這樣?的新環(huán)境?中能夠做?的事還沒?有一種成?型的概念?。慶幸?的是,老?師為我們?介紹病房?環(huán)境,介?紹班次及?各班次的?工作,介?紹工作的?自我保護?,當然還?有最重要?的責任感?與慎獨精?神?;?想當初醫(yī)?院實習的?第一天,?也是我實?習的第一?站,供應?室。對我?來說,在?這里我們?實習的時?間是兩周?,但由于?是我實習?的第一個?科室,對?此充滿了?好奇與期?待。第?一次走進?供應室,?雖然表面?可以理所?當然理解?為供應東?西。但不?只這么簡?單??吹?那些新型?機器,高?壓消毒鍋?,看起來?還是那么?新鮮。又?不敢隨便?碰,怕一?不小心按?錯開關就?壞了,價?值可都是?上萬的。?不知從何?入手,什?么都不懂?,心想,?這份實習?適合我嗎??我可以?做下去嗎??在我猶?豫不決的?時候,心?靈的某個?角落傳來?一聲慰藉?“偉人也?不過是從?零開始,?相信自己?,堅強地?走下去”?。終于,?在老師們?的教導下?,我熟悉?了窗口的?相關業(yè)務?,也基本?可以幫助?病人解決?相關的問?題,無需?再每件事?都去請教?老師,麻?煩老師,?因為我也?知道,老?師們有他?們自己要?做的事,?有他們自?己要完成?的任務。?漸漸地,?我基本可?以獨立地?解決窗口?的很多問?題,在每?次幫助病?人解決問?題之后,?內(nèi)心真的?很愉快,?很舒服,?那種感覺?不知從何?談起,不?過我知道?,他們嘴?角上微微?地笑容就?是對我工?作的認可?和肯定,?希望這笑?容一直笑?下去,笑?得更甜,?更美。隨?著時間的?累積,自?然而然,?我也在科?室扮演著?一個“重?要的角色?”,成為?這個大家?庭的一份?子,真的?很感謝老?師們一直?以來的教?導和關心?,真的很?希望能和?您們這樣?一直相處?下去。?帶教老師?們都有豐?富的臨床?帶教經(jīng)驗?,讓我也?很快的適?應了護理?工作,很?快的適應?了醫(yī)院環(huán)?境,為以?后的實習?奠定了良?好的基礎?。護士?的工作室?非常繁重?與雜亂的?,盡管在?未入臨床?之前也有?感悟,但?是真正進?入病房后?,感觸又?深了。的?確,護士?的工作很?零碎,還?可以說是?很低微,?我們用自?己的雙腳?一遍遍的?丈量的病?房的路程?;但是,?護士也有?獨特的魅?力。醫(yī)院?不可能沒?有護士,?醫(yī)生離不?開護士,?病人離不?開護士,?整個環(huán)境?都離不開?護士。這?瑣碎的工?作,有著?完整的體?系,可謂?麻雀雖小?,五臟俱?全。從?我選擇護?理事業(yè),?我就有一?句格言:?用有限的?生命投入?到無限的?護理工作?中。我會?在今后的?工作中更?加不斷努?力地學習?,以不斷?提高自身?的業(yè)務能?力。這就?是我實習?十個月來?的心得體?會,也可?以算的上?是實習階?段的第一?個收獲:?學會適應?,學會在?心的環(huán)境?中成長!?202?3年護理?實習總結?(三)?由于我對?醫(yī)院的基?本情況、?醫(yī)療管理?流程等知?之甚少,?同時接觸?社會少,?缺乏與患?者及其家?屬、醫(yī)生?、護士等?溝通的能?力,到醫(yī)?院進行臨?床見習時?顯得手足?無措,剛?進入病房?,總有一?種茫然的?感覺,對?于護理的?工作處于?比較陌生?的狀態(tài),?看著護士?們忙碌的?身影,有?著良好的?各項操作?技能及各?種護理工?作能力。?我有點羨?慕也有點?懷疑自己?是否也能?做到這樣?。第一?天我呆在?婦科病房?里。導尿?對我來說?并不陌生?,看到指?導老師給?破腹產(chǎn)的?產(chǎn)婦插導?尿管的時?候,很小?心翼翼,?我不禁也?有一種沖?動,很想?自己實踐?一下。導?尿包滿了?,指導老?師叫我放?尿,在學?校沒見過?導尿包,?也不知道?怎么放尿?,但是我?還是蹲了?下來,那?一刻我告?訴自己我?是護士,?這是我的?職責,不?是我嫌臟?嫌累的時?候,就這?樣自己摸?索著,把?尿放完了?。當我站?起來的一?瞬間對自?己的看法?頓然不一?樣了,盡?管這是很?小的一件?事,可是?我做了,?并且讓我?感覺到自?己的一丁?點價值,?一種久違?的成就感?油然而生?。由于我?是個剛見?習的小護?士,婦產(chǎn)?科人多而?雜,護士?長把我調(diào)?到了外科?,對此只?能服從。?外科人很?少,負責?指導我的?也是一個?小護士,?年紀還沒?我大,我?很慶幸,?這樣我們?能好交流?,也會學?到很多東?西吧!?在外科的?第一天我?只疊了被?子,看著?指導老師?給病人掛?水,到了?第二天老?師就叫我?給病人穿?刺打點滴?了,這個?比我想象?的要快,?我以為我?只能看看?暫且還不?能動手。?她找了一?個經(jīng)脈比?較粗的病?人讓我來?實踐,當?拿到治療?盤時我唯?一的感覺?就是緊張?,什么消?毒,排氣?通通都忘?了,好在?病人竟然?安慰我說?,誰都會?有第一次?動手,不?要緊張,?看這個小?姑娘手長?得挺漂亮?的,這點?小事難不?倒你的。?為此,我?很欣慰,?一般的病?人是不會?輕易犧牲?自己當做?實驗的,?我就在慢?慢的思考?著靜脈輸?液的步驟?。盡管不?是很完美?,但是還?是很順利?的給第一?個病人做?好了靜脈?輸液,指?導老師也?對我點點?頭,漸漸?也就熟悉?了,老師?對我也放?心了,后?來病人的?輸液都是?我負責。?換藥水的?過程中,?我有一次?沒有對床?號,僅有?的一次卻?被院長看?到了,我?是該說我?不幸呢,?還是慶幸?呢,不幸?的是就一?次,卻被?看到了,?幸運的是?還有人指?導我,教?育我,是?的我應該?老老實實?按步驟來?,三查七?對。在病?人的生命?面前容不?得我半點?馬虎。見?習了幾天?我很小心?翼翼,可?是還是遇?到了問題?,有一種?藥現(xiàn)配現(xiàn)?用,由于?的疏忽,?提前配,?當我配完?了才發(fā)現(xiàn)?自己可能?做錯事了?,我很慌?張,我不?停的上網(wǎng)?搜索會出?現(xiàn)什么不?良癥狀,?可是沒搜?到結果,?我糾結彷?徨,最終?我還是向?值班護士?匯報了,?幸好沒什?么,護士?說不超過?幾個小時?沒什么大?礙。我這?才安心。?原來我還?不夠細心?,需要學?習的真的?很多。?護士的工?作是非常?繁重與雜?亂的,現(xiàn)?在實踐后?,感觸又?更深了。?的確,護?士的活很?零碎,很?雜亂,還?可以說是?很低微,?可是透過?多數(shù)人的?不理解,?但我發(fā)現(xiàn)?,護士有?著其獨特?的魅力。?醫(yī)院不可?能沒有護?士,這就?說明了護?士的重要?性。醫(yī)生?離不開護?士,病人?離不開護?士,整個?環(huán)境都離?不開護士?。這瑣碎?的工作,?有著完整?的體系,?可謂“麻?雀雖小,?五臟俱全?”,也正?因如此,?才能發(fā)揮?其獨到的?作用,產(chǎn)?生不可或?缺的作用?。正確認?識護理,?樹立了正?確的職業(yè)?道德觀,?養(yǎng)成了良?好的工作?態(tài)度。?見習最深?的體會就?是要不斷?學習,不?斷實踐,?學無止境?。其實我?們也知道?,學習知?識本身就?是一個長?期堅持,?不斷探索?的過程
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