版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
七年級數(shù)學上冊第四章幾何圖形初步《4,1,2點、線、面、體》課時練一、選擇題1.下列有六個面的幾何體的個數(shù)是()①長方體;②圓柱;③四棱柱;④正方體;⑤三棱柱A.1個B.2個C.3個D.4個2.在以下四個幾何體中,其側面展開圖不是平面圖形的是()A.圓柱 B.棱柱 C.球 D.圓錐3.下列說法錯誤的是()A.若棱柱的底面邊長相等,則它的各個側面的面積相等B.正九棱柱有9條側棱,9個側面,側面為長方形C.長方體、正方體都是棱柱D.三棱柱的側面為三角形4.用一個平面去截正方體,所得的截面不可能是()A.六邊形 B.菱形 C.梯形 D.直角三角形5.下列說法中,正確的是()A.棱柱的側面可以是三角形B.有兩個面平行,其余各面都是四邊形的幾何體叫棱柱C.將直角三角形繞它的一邊所在的直線旋轉一周,形成的幾何體一定是圓錐D.棱臺的側棱所在的直線交于一點6.下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)線動成面的是()A.用平口鏟子鏟去墻面上的大片污漬B.用一條拉直的細線切一塊豆腐C.流星劃過天空留下運動軌跡D.用木板的邊緣將沙坑里的沙推平7.下列說法:①一點在平面內運動的過程中,能形成一條線段;②一條線段在平面內運動的過程中,能形成一個平行四邊形;③一個三角形在空間內運動的過程中,能形成一個三棱柱;④一個圓形在空間內平移的過程中,能形成一個球體.其中正確的是()A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④8.下面幾何體截面一定是圓的是()A.圓柱B.圓錐C.球D.圓臺9.如圖,將小正方體切去一個角后再展開,其平面展開圖正確的是()A. B. C. D.10.如圖,長方形ABCD中,AB=a,BC=b,a>b,以AB邊為軸將長方形旋轉一周形成圓柱體甲,再以BC邊為軸將長方形旋轉一周形成圓柱體乙,記兩個圓柱體的體積分別為V甲,V乙,側面積分別為S甲,S乙,則下列正確的是()A.V甲>V乙,S甲=S乙B.V甲<V乙,S甲=S乙C.V甲=V乙,S甲=S乙D.V甲>V乙,S甲<S乙二、填空題11.將一個圓分割成三個扇形,它們的圓心角的度數(shù)比為1:2:3,這三個圓心角中最小的圓心角度數(shù)為_____.12.從運動的觀點看,點動成________,線動成________,面動成________.13.用平面去截一個六棱柱,截面的形狀最多是________邊形.14.“槍打一條線,棍打一大片”這個現(xiàn)象說明:___________.15.用一個平面分別截棱柱、圓錐,都能截出的一個圖形是________,三、解答題16.小明學習了“面動成體”之后,他用一個邊長為3cm、4cm和5cm的直角三角形,繞其中一條邊旋轉一周,得到了一個幾何體.(1)請畫出可能得到的幾何體簡圖.(2)分別計算出這些幾何體的體積.(錐體體積=底面積×高)17.已知長方形的長為4cm,寬為3(1)求此幾何體的體積;(2)求此幾何體的表面積,(結果保留π)18.一個圓柱的底面半徑是6cm,高是12cm,如果用一個平面去截這個圓柱,截面能是正方形嗎?如果能,請畫圖說明你的截法,并求這個正方形的面積;如果不能,請說明理由。19.(1)把一個三棱柱分割成四個小三棱柱,你能找出多少種不同的分割方法?請把你的想法與同伴進行交流;(2)在一個圓柱體中你能用一個平面截出一個三角形嗎?能截出一個半圓嗎?在什么條件下,你能截出一個正方形?20.一個表面涂滿色的正方體,現(xiàn)將棱三等分,再把它切開變成若干個小正方體,問:其中三面都涂色的小正方體有多少個?兩面都涂色的小正方體有多少個?只有一面涂色的小正方體有多少個?各面都沒有涂色的小正方體有多少個?21.如果用平面截掉一個長方體的一個角,剩下的幾何體有幾個頂點、幾條棱、幾個面?22.用一個平面去截一個圓柱,(1)所得截面可能是三角形嗎?(2)如果能得到正方形的截面,那么圓柱的底面半徑和高有什么關系?23.用平面去截一個正方體,能得到一個等邊三角形嗎?能得到一個直角三角形或鈍角三角形截面嗎?(畫出示意圖)參考答案1.C2.C3.D4.D5.D6.C7.B8.C9.D10.B11.60°12.線面體13.八14.點動成線,線動成面15.三角形16.(1)以4cm為軸,得;以3cm為軸,得;以5cm為軸,得;(2)以4cm為軸體積為×π×32×4=12π,以3cm為軸的體積為×π×42×3=16π,以5cm為軸的體積為×π()2×5=9,6π.17.(1)86π或48π;(2)4218.能,截面能是正方形,經過底面圓心,順著圓柱高的方向截圓柱,截面即為邊長為12cm的正方形,正方形的面積為,19.(1)分割方法有:①橫割三次;②橫割一次,豎割一次;③豎割三次等(2)不能截出三角形;不能截出半圓;圓柱的高等于底面圓的直徑時,能截出一個正方形,20.8,12,6,1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上??茖W技術職業(yè)學院《科學社會主義概論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上??萍即髮W《生產運作與管理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海交通職業(yè)技術學院《無人機航拍技術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海交通大學《數(shù)據(jù)結構英文》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 第七單元教學初探2024-2025學年新教材一年級語文上冊同步教學實錄
- 上海健康醫(yī)學院《工程機械電氣設備》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海建橋學院《運營管理品牌管理方向》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海濟光職業(yè)技術學院《小學數(shù)學教學與研究》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 教學綜合實踐報告范文
- 2024年中國尼龍靜電毛絨市場調查研究報告
- 科研倫理與學術規(guī)范(研究生)期末試題
- 幼兒游戲的課件
- 教育科學研究方法智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江師范大學
- 美國史智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年東北師范大學
- 研究方法與學術寫作智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年溫州大學
- 玩具風險評估報告
- 二年級上冊認識時間練習題
- 電視監(jiān)控系統(tǒng)招標評分表
- 國有企業(yè)采購管理制度
- 中國農業(yè)大學信紙(電子版)
- 重慶市課程改革課程設置及實施指導意見
評論
0/150
提交評論