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文檔簡(jiǎn)介
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
為了培育幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的唱歌水平,支持和鼓舞幼兒大膽地表現(xiàn)自己,增加幼兒的自信念。我園將于4月15日(星期二)舉辦首屆幼兒唱歌競(jìng)賽,活動(dòng)方案詳細(xì)如下:
二、參與對(duì)象:
大班每班2名幼兒,中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報(bào)名原則,先在班上進(jìn)行競(jìng)賽,獲勝者再選送參與幼兒園的競(jìng)賽)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月15上午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園音樂(lè)室
五、參賽要求:
1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目,歌曲內(nèi)容要求健康活潑、樂(lè)觀向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣:獨(dú)唱(可以配伴舞)。
4、競(jìng)賽時(shí)一律使用cD或VcD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為便利演唱次序的支配,請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。
六、評(píng)獎(jiǎng)方式:
1、評(píng)委:各班班主任、園長(zhǎng)
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
班級(jí)
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
大班
中班
小班
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、樂(lè)觀向上
舞臺(tái)形象(10分):衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好、節(jié)奏精確?????、演唱完整、吐字清楚、音色美麗
舞臺(tái)表現(xiàn)(30分):表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
七、幼兒園將從一等獎(jiǎng)獲勝者中選送一名幼兒參與集團(tuán)陽(yáng)光花朵盼望晚會(huì)演出。
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案2
圣誕節(jié)快到了,為了讓小伴侶們興奮的度過(guò)這個(gè)有意思的節(jié)日,我校將會(huì)在20xx年12月25日上午9:00組織一場(chǎng)親子活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)伴侶們來(lái)參與。家長(zhǎng)有什么好玩的嬉戲或者是想法可以提前告知我們,這次活動(dòng)我們會(huì)努力做得比上次更好。20xx年圣誕節(jié)活動(dòng)方案下面我把這次活動(dòng)的流程告知大家。
一、活動(dòng)主題:慶祝圣誕迎接元旦
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日上午9:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):中班在多功能活動(dòng)室,小班在舞蹈室,大班在各自班級(jí)
四、參與人員:老師、幼兒、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、裝飾教室、活動(dòng)室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。
2、節(jié)日親子演出
要求:
A、小班和中班以班級(jí)為單位組織活動(dòng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體組織和安排任務(wù),大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。
B、活動(dòng)前發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(園里統(tǒng)一發(fā)放),組織家長(zhǎng)觀摩互動(dòng)
C、每組活動(dòng)要有2-3名幼兒和老師主持
D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長(zhǎng)表演、故事表演、家長(zhǎng)表演、家長(zhǎng)與幼兒合作表演、家長(zhǎng)親子嬉戲活動(dòng)等,各班級(jí)和班級(jí)要突出各自特色,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展現(xiàn),活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。
E、活動(dòng)時(shí)間把握在一小時(shí)二非常鐘,10:30活動(dòng)結(jié)束,準(zhǔn)時(shí)午餐。《幼兒園20xx年圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案》是由()為大家整理的,假如您喜愛(ài),那就連續(xù)支持關(guān)注我們。
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案3
一.活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2.讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂(lè)心情。
3.讓幼兒在表演活動(dòng),嬉戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),展現(xiàn)英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好和效果。
二.活動(dòng)預(yù)備:
1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等)。
3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。
4.主持稿、磁帶。
5.12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。
6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。
7.每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》
三.活動(dòng)支配:
1.8點(diǎn)整幼兒間續(xù)來(lái)園來(lái)園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),由老師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái),與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果,讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼
2.9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里傾聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝愿,主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3.親子游園,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先支配好的嬉戲場(chǎng)地進(jìn)行嬉戲。
4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《Happynewyear》的歌曲聲中間續(xù)回教室。
5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,起唱歌曲《Happynewyear》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
xxx幼兒園
20xx年XX月
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參與聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂(lè)心情。
3、幼兒在集體生活中如何與人溝通。例如:孩子在參與活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期預(yù)備
1、老師預(yù)備:環(huán)境布置
策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒預(yù)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。
活動(dòng)宣揚(yáng):制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,準(zhǔn)時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、幼兒預(yù)備:為幼兒預(yù)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜愛(ài)的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師預(yù)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮老師,讓幼兒成為環(huán)境中的小仆人
3、家長(zhǎng)預(yù)備:
1)預(yù)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家進(jìn)步行自由發(fā)揮式的化妝)。
2)預(yù)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們根據(jù)學(xué)號(hào)挨次分組進(jìn)行預(yù)備。
3)家長(zhǎng)預(yù)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家共享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們預(yù)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)潔的食物制作,最終共享美味!
假如您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家共享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?,?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避開(kāi)家長(zhǎng)之間菜做有重樣)
注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生平安,家長(zhǎng)帶來(lái)的菜肯定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
注:為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),假如您離幼兒園較近,便利帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?,感謝!
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間:
12月23日上午8:30-11:00
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡快的氣氛,并與同伴,老師,家長(zhǎng)共同共享節(jié)日歡樂(lè)人員邀請(qǐng):本班全部幼兒家長(zhǎng),園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
圣誕老人活動(dòng)預(yù)備:
1.物品預(yù)備:(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè),圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請(qǐng)函20張,小禮物18個(gè)(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷,麥克風(fēng),大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個(gè),禮花2瓶(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類(lèi)食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè),玩具水桶壹個(gè),要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。(自制)小碗10個(gè),大許愿盒一個(gè),碗底貼小月亮。
2.音樂(lè)預(yù)備:《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè),《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》
人員支配:邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)幫助邸老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的預(yù)備。伊老師負(fù)責(zé)幫助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。
活動(dòng)流程:(A邸老師B李老師)
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)MerryChristmas!)
A:各位家長(zhǎng)
B:各位小伴侶們
AB:大家上午好!
A:今日,我們?cè)谛∪喙灿フQ!
B:今日,我們?cè)谛∪鄨F(tuán)聚一堂!
AB:讓我們把全部的祝愿送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)刻。
A:請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)
A:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕(播放幻燈片)
B:觀看了圣誕影片后,有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
請(qǐng)觀賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
A:幸福是我們每個(gè)人憧憬并追求的抱負(fù),請(qǐng)觀賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸福》
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)
B:流行始終是我們追求的時(shí)尚,寶寶們也不甘落后,請(qǐng)觀賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》
(焦傲家庭表演)
A:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參與我們的圣誕晚會(huì),有請(qǐng)珍寶們帶來(lái)的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)
B:下面請(qǐng)小伴侶們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身嬉戲《生生不息》
玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為成功者。
要求:家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球
A:(頒獎(jiǎng))激烈好玩的競(jìng)賽將活動(dòng)推向高潮,接下來(lái)我們有請(qǐng)公正美麗的評(píng)委邸老師來(lái)公布競(jìng)賽結(jié)果有請(qǐng)成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
B:圣誕節(jié)是外國(guó)小伴侶最喜愛(ài)的節(jié)日,圣誕老爺爺會(huì)將神奇禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使,下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)美妙的愿望,圣誕老人肯定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),我們一起許個(gè)愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進(jìn)愿盒。
噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡快的音樂(lè)和孩子們的歡樂(lè),圣誕老人推著禮物消失在大家面前。
音樂(lè)起
A;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小伴侶用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺細(xì)心為小伴侶們預(yù)備的小禮物,有請(qǐng)珍寶家庭演唱《ABC》
(項(xiàng)浩原家庭表演)
B:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),請(qǐng)觀賞李傲然家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》
(李傲然家庭表演)
A:外國(guó)的小伴侶喜愛(ài)和中國(guó)的小伴侶做好伙伴,請(qǐng)觀賞陸家祺家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》
(陸家祺家庭表演)
B;手指可以做許多事情,敖其爾家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最敏捷!
(敖其爾家庭表演)
A:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們?cè)賮?lái)做一個(gè)好玩的嬉戲《水中撈月》
玩法:家長(zhǎng)站到終點(diǎn),前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點(diǎn)處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里,時(shí)間到水多的為勝。
要求:家長(zhǎng)不行以以任何形式提示頒獎(jiǎng):孩子們興奮不興奮?哈哈,激烈的競(jìng)賽把我們的珍寶們變成了跳跳糖,那我們來(lái)看看競(jìng)賽結(jié)果誰(shuí)是最終的贏家嘞?
B:漂亮的小公主如花仙子般走來(lái),并帶來(lái)她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家觀賞美女家庭的表演(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happynewyear》。
家長(zhǎng)疑問(wèn)解答平安事項(xiàng):留意孩子們的平安問(wèn)題。在嬉戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:假如有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子嬉戲,照看到孩子的心情。
處理原則:嬉戲過(guò)程中留意幼兒的安排,防止擁擠,消失磕碰現(xiàn)象立即請(qǐng)校醫(yī)處理注:對(duì)每個(gè)仔細(xì)表演,做嬉戲的幼兒進(jìn)行嘉獎(jiǎng)
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月21日下午5:00
活動(dòng)地點(diǎn):
托班教室
活動(dòng)目的:
1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的歡樂(lè)和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和力量的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂(lè)心情。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)訓(xùn)練國(guó)際的歡樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(zhǎng)入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的`鐘聲即將敲響,時(shí)間的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化溝通的日益頻繁,這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所寵愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神奇與歡樂(lè),今日我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您——我的大伴侶和我的小伴侶們一起來(lái)歡慶圣誕,盼望今日您不虛此行,給你我留下一個(gè)歡樂(lè)的夜晚。
2、舞蹈《江南》
主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請(qǐng)觀賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓舞吧。
3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)
主持人:新春將至,孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美妙時(shí)間。在這一年的時(shí)間里,孩子們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),滴滴進(jìn)步。今日,孩子們英勇的踏上舞臺(tái),把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的學(xué)問(wèn)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠美麗,但是請(qǐng)相信我們的孩子始終在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì)有很多的美妙心愿送給自己的孩子,讓我們把美妙的祝愿寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝愿送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會(huì)
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;伴侶們聲聲的問(wèn)候、祝福;餐桌上豐富的圣誕大餐;友愛(ài)的孩子們,友愛(ài)的家長(zhǎng)伴侶們,讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提示家長(zhǎng)伴侶假如您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您肯定不要客氣,肯定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)!
(在大餐之前,請(qǐng)?zhí)崾竞⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不鋪張,第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提示家長(zhǎng)伴侶不要客氣,孩子送出的食物肯定要吃下)
5、離園
主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿懷,展望將來(lái),我們信念倍增。在新的一年里祝福小伴侶們健康歡樂(lè)!全部的伴侶們工作順當(dāng)、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)。
二、主持人:
xx。
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培育幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)主題:
圣誕大家樂(lè)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人致開(kāi)幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
1、入場(chǎng)方式:
以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂(lè)背景,以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
2、入場(chǎng)口號(hào):
熬煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)。熬煉身體,建設(shè)祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作,加油加油!圣誕歡樂(lè),加油加油!
(二)集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
(三)親子活動(dòng)開(kāi)頭。
1、跳圈。
(1)父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。
(2)材料:小塑料圈15個(gè)。
2、運(yùn)禮物。
(1)父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為成功。
(2)材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球。
(1)父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。
(2)材料:羊角球5只。
4、二人三足行。
(1)父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。
(2)材料:紅帶子10根。
5、搶椅子。
(1)由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)頭圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)頭搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后削減椅子連續(xù)嬉戲,最終留在場(chǎng)地的家庭為勝。
(2)材料:椅子30個(gè),鼓一架。
6、袋鼠跳。
(1)幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。
(2)材料:布袋10只。
7、抓尾巴。
(1)家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
(2)材料:5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)
(1)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來(lái)操作粘貼后返回,由其次個(gè)家庭連續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
(2)材料:圣誕老人頭像,五官。
(四)活動(dòng)結(jié)束。
集體表演《新年好》,在《圣誕歡樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)時(shí)間:
二、活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)及有意向就讀家庭(電話聯(lián)系確定)
三、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培育幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)地點(diǎn):大教室
五、活動(dòng)預(yù)備及人員支配:
六、教室布路:
七、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小伴侶們?nèi)雸?chǎng)。
2、熱身活動(dòng):放背景音樂(lè),主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小伴侶一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著音樂(lè)節(jié)奏,自由放松,關(guān)心提高活動(dòng)氣氛。(小毛驢、公共汽車(chē))
3、親子嬉戲活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng):袋鼠接力
活動(dòng)預(yù)備:沒(méi)有五官的人頭像掛紙,兩根帶彩筆的接力棒
活動(dòng)目的:①增加幼兒與家長(zhǎng)之間的合作力量,增進(jìn)親子感情。
②增加幼兒的集體意識(shí),培育幼兒的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)過(guò)程:①把全班家庭分成甲乙兩隊(duì),每隊(duì)以8個(gè)家庭為一組。
②老師講解嬉戲規(guī)章:
(1)幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。
家長(zhǎng)一只手拿接力棒,另一只手輕抱幼兒。
(2)家長(zhǎng)站在起跑線以內(nèi),聽(tīng)到哨聲后快速跑到對(duì)面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫(huà)出五官(每位家長(zhǎng)只能畫(huà)五官中的一個(gè)器官,如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛),再跑回來(lái)把接力棒傳給另一位家長(zhǎng),直至畫(huà)出完整的五官為止。(3)先畫(huà)完的即為獲勝組。
活動(dòng)名稱(chēng):搶椅子
活動(dòng)預(yù)備:椅子若干
玩法:幼兒7人一組進(jìn)行嬉戲。音樂(lè)開(kāi)頭,家長(zhǎng)和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂(lè)停止,家長(zhǎng)立刻抱起寶寶搶到位子并坐好。沒(méi)有搶到位子即被淘汰規(guī)章:必需在音樂(lè)停止后才能搶椅子,坐椅子時(shí)寶寶必需坐在家長(zhǎng)腿上。
4、圣誕老人出場(chǎng),派發(fā)禮物
老師扮演圣誕老人出場(chǎng),跟小伴侶們打招呼,指導(dǎo)小伴侶能正確說(shuō)出:Merrychristmsa,并給小伴侶發(fā)禮物。
5、疏散家長(zhǎng),引導(dǎo)報(bào)名(前5名報(bào)名者)
6、活動(dòng)結(jié)束在《圣誕歡樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案9
一、晚會(huì)主題:
圣誕嘉年華親子活動(dòng),通過(guò)圣誕節(jié)晚會(huì),推崇外語(yǔ)特色,體現(xiàn)立智的貼心服務(wù),營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上、健康活潑的氣氛。
一,開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞(由主持人共同完成)
倒計(jì)時(shí)
舞蹈,老師的開(kāi)場(chǎng)舞
主持人上場(chǎng),和小伴侶們互動(dòng)提問(wèn)
一起舞蹈《歡樂(lè)崇拜》,同學(xué)和家長(zhǎng)一起熱身
節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場(chǎng),ppt開(kāi)頭放映(許老師)
隆重介紹圣誕節(jié)(廖)
嬉戲一、圣誕樹(shù),由兩個(gè)人一組,一個(gè)是圣誕樹(shù),一個(gè)是圣誕之星
節(jié)目二、耶穌的誕生,服裝自備,預(yù)備“寶寶”。
嬉戲二、抓“尾巴”8人*5場(chǎng),嬉戲規(guī)章講清晰,有示范,限時(shí)間
情商訓(xùn)練、親子互動(dòng),問(wèn)關(guān)于媽媽爸爸生日和愛(ài)吃的東西的問(wèn)題“預(yù)備禮物和問(wèn)題”
(問(wèn)題,先問(wèn)爸爸媽媽的生日,再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)
節(jié)目三、西游記“豬八戒,豹紋圍巾,
嬉戲三、扔僵尸,排隊(duì)扔,發(fā)獎(jiǎng)品
嬉戲四、圣誕樹(shù)、各家各自裝飾圣誕樹(shù),最終合影留念
節(jié)目四、唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌
二,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由趙晨負(fù)責(zé)
三,背景布置由營(yíng)銷(xiāo)部和nancy共同完成
四,音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負(fù)責(zé)
五,晚會(huì)其它物資選購(gòu)預(yù)備:由nancy、趙美娣、卞云
六,拍照、攝影,刻成碟由營(yíng)銷(xiāo)部幫忙
七,晚會(huì)節(jié)目支配:
1、開(kāi)場(chǎng)熱舞由卞云負(fù)責(zé)
2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)頭并致開(kāi)場(chǎng)白
3、主持人介紹特約嘉賓
12、難忘瞬間——集體合影各個(gè)家庭拍照
13、晚會(huì)結(jié)束大合唱圣誕歌曲待定
十五、節(jié)目單由全體老師負(fù)責(zé),嬉戲的節(jié)目單
十二:全體老師負(fù)責(zé)整理物品
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
三、活動(dòng)目的
1通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參與聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂(lè)心情。
3幼兒在集體生活中如何與人溝通例如:孩子在參與活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期預(yù)備
1老師預(yù)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒預(yù)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣揚(yáng):制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,準(zhǔn)時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、幼兒預(yù)備:為幼兒預(yù)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜愛(ài)的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師預(yù)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮老師,讓幼兒成為環(huán)境中的小仆人
3、家長(zhǎng)預(yù)備:
1、預(yù)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家進(jìn)步行自由發(fā)揮式的化妝)
2、預(yù)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們根據(jù)學(xué)號(hào)挨次分組進(jìn)行預(yù)備、
3、家長(zhǎng)預(yù)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家共享
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們預(yù)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)潔的食物制作,最終共享美味!
假如您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家共享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避開(kāi)家長(zhǎng)之間菜做有重樣)
注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生平安,
家長(zhǎng)帶來(lái)的菜肯定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
注:為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),假如您離幼兒園較近,便利帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?,感謝!
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的:
圣誕節(jié)是X徒紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個(gè)西方的節(jié)曰,但是近年來(lái),他卻為越來(lái)越多的中國(guó)人,特殊是年輕人所接受,并且慢慢被給予了很多中國(guó)式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學(xué)們的課余生活,了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新伴侶,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此感情,并且度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而又有意義的圣誕節(jié),我們營(yíng)銷(xiāo)策劃討論會(huì)策劃了此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:圣誕之夜party
三、主辦單位:營(yíng)銷(xiāo)策劃討論會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、時(shí)間:20X年12月25曰19:00~20:30
2、地點(diǎn):師生活動(dòng)中心
3、對(duì)象:①營(yíng)銷(xiāo)策劃討論會(huì)全體會(huì)員,以及,情愿參與的全體成大師生。
②營(yíng)銷(xiāo)策劃討論會(huì)全體會(huì)員,以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)。
4、活動(dòng)步驟:
a、19:00前的等待時(shí)間,播放圣誕歌曲,營(yíng)造圣誕氣氛,如《叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽(tīng),天使報(bào)佳音》,活動(dòng)要求每位參加者攜帶一張圣誕賀卡,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員。
b、19:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭。
c、19:00~19:05首先由主持人致詞,內(nèi)容為圣誕祝愿,圣誕由來(lái),以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。
d、19:05~19:30,進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”,目的是為了炒活現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,讓全部人都參加到其中來(lái)。
活動(dòng)規(guī)章如下:多人參與,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人連續(xù)報(bào)數(shù)。在全部到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。假如有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則賜予肯定的懲罰。
懲罰方式:每循環(huán)一次的全部出錯(cuò)者一起出一個(gè)表演,可一起合作,也可選派代表。
興奮點(diǎn):沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)潔的算術(shù)。
e、19:30~19:50,其次個(gè)活動(dòng):“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)多名到場(chǎng)者參加,并把參加者按人數(shù)分為多組,然后進(jìn)行競(jìng)賽,若競(jìng)賽中人數(shù)不夠,可再邀人加入。
概要:在一張椅子上站最多人的嬉戲。
方法:1、各組相互商議?要如何才能站上最多的人。
2、依照號(hào)令競(jìng)賽,哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限,如3分鐘。
獎(jiǎng)懲方式:對(duì)于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對(duì)于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應(yīng)懲處。(即,頭頂2~3本書(shū)學(xué)模特走臺(tái)步一圈,若掉了,則表演一個(gè)節(jié)目。)
f、19:50~20:10,第三個(gè)活動(dòng):祝愿?jìng)鬟f,將開(kāi)頭前收到的全部圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里,讓每人抽取一張,把漂亮的圣誕祝愿帶給每一個(gè)人,在抽取卡片時(shí),播放圣誕歌曲,適當(dāng)緩解一下剛才感動(dòng)的心情,最終邀請(qǐng)嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來(lái)。
g、20:10~20:20第四個(gè)活動(dòng):圣誕老人,即派送5份禮物,實(shí)行抽簽的形式,抽中者站出來(lái),但是有次小小的考驗(yàn),有三種形式可以選擇:
(1)先大笑5秒之后,突然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。
(2)面對(duì)墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛(ài)你!”
(3)把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開(kāi)眼睛,走回自己的座位。
h、20:20~20:30,由主持人主持,全部人一起做一次互動(dòng),接近的人相互說(shuō):“merrchirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲,參與者可以相互溝通。
五、宣揚(yáng):
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào),23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào),需要海報(bào)約15張,由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。
2、12月20曰前后,在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅,如“Xx(贊助者)預(yù)祝營(yíng)協(xié)圣誕之夜圓滿勝利”云云。
六、獎(jiǎng)品設(shè)置:
筆記本10元/本×10本=100元或杯子……
七、會(huì)場(chǎng)布置:
1、入口:放圣誕樹(shù)。
2、玻璃:白色的噴雪,寫(xiě)為merrchristmas,其他顏色的噴雪,畫(huà)成各種圖案。
3、墻壁:張貼一張潔白大紙,上面繪上松樹(shù)等裝飾,請(qǐng)到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節(jié)最想說(shuō)的一句話,活動(dòng)結(jié)束后,可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶顏色的物品。
4、空中:放20個(gè)氫氣球,在線上掛上有肯定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處。
八、資金預(yù)算:
略
九、可行性分析報(bào)告:
在活動(dòng)前播放的圣誕歌曲和整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置融為一體,不僅從視覺(jué),還包括聽(tīng)覺(jué)上,給會(huì)場(chǎng)營(yíng)造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍,能起到舒緩眾人心情,彌補(bǔ)活動(dòng)空缺的作用,花費(fèi)不高,作用巨大。
19:00~19:30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個(gè)環(huán)節(jié),使活動(dòng)開(kāi)頭得不至于太突兀,主持人致辭可以明確活動(dòng)的指向,即圣誕節(jié),“拍七令”能調(diào)動(dòng)參與者的心情。而同時(shí)“拍七令”給出錯(cuò)的人給出的懲處要求集體合作表演一個(gè)節(jié)目,避開(kāi)了單人表演時(shí)的放不開(kāi),以及的確無(wú)專(zhuān)長(zhǎng)可表演時(shí)陷入的僵局。
19:30~19:50的第三個(gè)環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,又是對(duì)個(gè)人性格的一次考驗(yàn)(盼望獲得獎(jiǎng)品而站上椅子,或可怕受到懲處而不敢站上椅子)。為了避開(kāi)消失每組人數(shù)過(guò)少的突發(fā)狀況,嬉戲的規(guī)章之一是當(dāng)人數(shù)不夠時(shí),可再出臺(tái)下邀人上場(chǎng)。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受傷,但為了保險(xiǎn),可向體育器材室借軟墊防護(hù)。而活動(dòng)的懲處人數(shù)約為3~5人,和上一個(gè)環(huán)節(jié)一樣,有肯定的余地。
19:50~20:10的第四個(gè)環(huán)節(jié)“祝愿?jìng)鬟f”的卡片由參與者預(yù)備,參與者抽取,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員后方可參與活動(dòng),因此,卡片的數(shù)量正好合適。而卡片上生疏的有緣人的濃濃圣誕祝愿,肯定能帶來(lái)一份好的心情。為了預(yù)防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合,主要是卡片少了,我們可以再多制作3~5張卡片備用。
20:10~20:20的第五個(gè)環(huán)節(jié)“圣誕老人”把驚喜帶給幸運(yùn)的人,禮物并不珍貴,但在圣誕這個(gè)特別的曰子里,不僅得到禮物的人能得到一份祝愿,即使沒(méi)有得到禮物的人,也將在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓心情high起來(lái)。最終的考驗(yàn)聽(tīng)起來(lái)并不具有太大的難度,但就是在經(jīng)受考驗(yàn)的過(guò)程中,再一次調(diào)動(dòng)了會(huì)場(chǎng)的氣氛。
最終的環(huán)節(jié),即相互的祝愿里,活動(dòng)收尾。
總的看來(lái),本活動(dòng)的難度均不大,經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支,即宣揚(yáng)、會(huì)場(chǎng)布置、獎(jiǎng)品的費(fèi)用,無(wú)不確定因素的變動(dòng)開(kāi)支,能掌握在預(yù)算的范圍內(nèi)。
此次活動(dòng)主要針對(duì)于協(xié)會(huì)內(nèi)部,歡迎成都高校全體師生的參加,人數(shù)在50~100人為,如人數(shù)少于預(yù)定人數(shù),即適當(dāng)增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù),反之,則適當(dāng)削減循環(huán)次數(shù)。
同時(shí),活動(dòng)環(huán)節(jié)中所計(jì)算的時(shí)間也為參考時(shí)間,按活動(dòng)的詳細(xì)狀況可做適當(dāng)修改,如適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)均可。
十、贊助方案:
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的影響漸漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)同學(xué)的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶?;顒?dòng)越來(lái)越受到高校生的關(guān)注。
圣誕節(jié)派對(duì)作為一種重要的形式,對(duì)高校生的。吸引力特別巨大,即使由于各種緣由,他們可能無(wú)法親自參加本次活動(dòng),但是,一個(gè)歡快而溫馨的圣誕節(jié)party依舊能成為高校生們閑暇之時(shí)津津樂(lè)道的話題。
其影響力之大,難以表述!通過(guò)這次的“圣誕之夜”派對(duì),能夠達(dá)到事半功倍的宣揚(yáng)作用。贊助商家的品牌形象在成高校生的心中將前進(jìn)一大步。
這次活動(dòng),我們將以“X圣誕之夜”來(lái)命名,在活動(dòng)的宣揚(yáng)中,不遺余力地為贊助商做宣揚(yáng);同時(shí),贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng),與“營(yíng)銷(xiāo)策劃討論會(huì)”攜手,“圣誕之夜”派對(duì)在成都高校做大、做好!
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
借圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)點(diǎn),物業(yè)可以通過(guò)親子活動(dòng),拉近與業(yè)主的舉例,營(yíng)造一種溫馨的氛圍,增加與客戶的交集。
二、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn):XXXX
活動(dòng)嘉賓:目標(biāo)客戶、業(yè)主家人
活動(dòng)人數(shù):依據(jù)實(shí)際狀況考慮
活動(dòng)闡釋?zhuān)菏フQ節(jié)活動(dòng),借用小伴侶的收帶領(lǐng)爸爸媽媽來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一起參與趣味圣誕派對(duì)。主打溫情,整個(gè)活動(dòng)圍繞小伴侶綻開(kāi),有小伴侶的才藝秀,親子互動(dòng),圣誕禮物送不停。
三、活動(dòng)內(nèi)容(活動(dòng)四部曲)
1.查找圣誕老公公
小伴侶進(jìn)場(chǎng)第一個(gè)任務(wù)。圣誕老人為小伴侶戴上圣誕帽,現(xiàn)場(chǎng)工作人員用拍立得為全家人現(xiàn)場(chǎng)留影。
2.珍寶才藝show
①精彩的鋼琴獨(dú)奏
②圣誕舞蹈
③圣誕歌獨(dú)唱或合唱
④圣誕裝T臺(tái)秀
3.奪寶奇兵
嬉戲規(guī)章:家長(zhǎng)與小伴侶寫(xiě)作,由家長(zhǎng)擲骰子,小伴侶在大富翁地圖上走,每組有三次投擲的機(jī)會(huì)。小伴侶在地圖上走到獎(jiǎng)品區(qū)則獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品
4.DIY圣誕主題花盆
小伴侶與家長(zhǎng)協(xié)作,DIY圣誕主題花盆。小伴侶選擇自己喜愛(ài)的底座器皿,固定好30cm左右高的松柏,插上藤條、樹(shù)枝等,再裝上雪花、五角星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、圣誕襪、小熊等飾品,擺出各式圣誕樹(shù)造型。熬煉小伴侶的動(dòng)手力量,拉近親子關(guān)系,同時(shí)也是一件特別美麗的藝術(shù)品。
5.給圣誕老公公貼無(wú)關(guān)
五位小伴侶上臺(tái)給展板上的圣誕老人貼上五官,貼的最快的小伴侶得到第一名獎(jiǎng)品。
6.找爸爸
五位爸爸都穿上圣誕老人的衣服,貼上胡子,直觀上看不出長(zhǎng)相,只能通過(guò)擺姿態(tài),讓小伴侶進(jìn)行比那人。勝利找到爸爸的小伴侶獲得獎(jiǎng)品
四、活動(dòng)流程
12:40-13:00查找圣誕老公公
13:00-13:05圣誕舞蹈
13:05-13:10鋼琴獨(dú)奏
13:10-13:20圣誕歌獨(dú)唱
13:20-13:30圣誕裝T臺(tái)秀
13:30-14:00我是大富翁
14:00-14:20給圣誕老公公貼五官
14:20-14:40找爸爸
14:40-15:30DIY圣誕主題花盆
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)形式:
班級(jí)集體活動(dòng)及有意向就讀家庭(電話聯(lián)系確定)
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培育幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
大教室
五、活動(dòng)預(yù)備及人員支配:
xxx
六、教室布置:
xxx
七、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小伴侶們?nèi)雸?chǎng)。
2、熱身活動(dòng):放背景音樂(lè),主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小伴侶一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著音樂(lè)節(jié)奏,自由放松,關(guān)心提高活動(dòng)氣氛。(小毛驢、公共汽車(chē))
3、親子嬉戲活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng):袋鼠接力
活動(dòng)預(yù)備:沒(méi)有五官的人頭像掛紙,兩根帶彩筆的接力棒
活動(dòng)目的:
①增加幼兒與家長(zhǎng)之間的合作力量,增進(jìn)親子感情。
②增加幼兒的集體意識(shí),培育幼兒的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)過(guò)程:
①把全班家庭分成甲乙兩隊(duì),每隊(duì)以8?jìng)€(gè)家庭為一組。
②老師講解嬉戲規(guī)章:
(1)幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)一只手拿接力棒,另一只手輕抱幼兒。
(2)家長(zhǎng)站在起跑線以內(nèi),聽(tīng)到哨聲后快速跑到對(duì)面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫(huà)出五官(每位家長(zhǎng)只能畫(huà)五官中的一個(gè)器官,如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛),再跑回來(lái)把接力棒傳給另一位家長(zhǎng),直至畫(huà)出完整的五官為止。
(3)先畫(huà)完的即為獲勝組。
活動(dòng)名稱(chēng):搶椅子
活動(dòng)預(yù)備:椅子若干
玩法:幼兒7人一組進(jìn)行嬉戲。音樂(lè)開(kāi)頭,家長(zhǎng)和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。
音樂(lè)停止,家長(zhǎng)立刻抱起寶寶搶到位子并坐好。沒(méi)有搶到位子即被淘汰
規(guī)章:必需在音樂(lè)停止后才能搶椅子,坐椅子時(shí)寶寶必需坐在家長(zhǎng)腿上。
4、圣誕老人出場(chǎng),派發(fā)禮物
老師扮演圣誕老人出場(chǎng),跟小伴侶們打招呼,指導(dǎo)小伴侶能正確說(shuō)出:merrychristmsa,并給小伴侶發(fā)禮物。
5、疏散家長(zhǎng),引導(dǎo)報(bào)名(前5名報(bào)名者
6、活動(dòng)結(jié)束
在《圣誕歡樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案14
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培育幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)主題:
圣誕大家樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
入場(chǎng)方式:以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂(lè)背景,以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
入場(chǎng)口號(hào):熬煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)。熬煉身體,建設(shè)祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作,加油加油!圣誕歡樂(lè),加油加油!
二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
三、親子活動(dòng)開(kāi)頭
1、跳圈父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。材料:小塑料圈15個(gè)。
2、運(yùn)禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為成功。材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。材料:羊角球5只。
4、二人三足行父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。材料:紅帶子10根。
5、搶椅子由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)頭圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)頭搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后削減椅子連續(xù)嬉戲,最終留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料:椅子30個(gè),鼓一架。
6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。材料:布袋10只。
7、抓尾巴家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。材料:5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來(lái)操作粘貼后返回,由其次個(gè)家庭連續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。材料:圣誕老人頭像,五官。
四、活動(dòng)結(jié)束
集體表演《新年好》,在《圣誕歡樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
2024年圣誕節(jié)的親子活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),達(dá)到品牌宣揚(yáng)的作用,使更多的嬰幼兒及家長(zhǎng)對(duì)我院有更進(jìn)一步的了解,從而對(duì)我院產(chǎn)生愛(ài)好及好感。同時(shí),通過(guò)家長(zhǎng)們對(duì)我院活動(dòng)的參加,使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期訓(xùn)練的觀念,從而對(duì)自己如何對(duì)待孩子早期訓(xùn)練的題目有所啟發(fā)!
進(jìn)步聞名度以及對(duì)本院的了解,進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早期訓(xùn)練的觀念和重視程度帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒,引領(lǐng)嬰幼兒訓(xùn)練。
二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)
1、活動(dòng)主題:全面展現(xiàn)早教機(jī)構(gòu),
2、宣揚(yáng)口號(hào)給孩子一個(gè)歡樂(lè)健康成長(zhǎng)的綠色天地。
三、活動(dòng)預(yù)備:截止在12月x日(星期日)前預(yù)備完畢
1、提前宣揚(yáng)。利用音箱CD盤(pán)宣揚(yáng)活動(dòng)日和早期訓(xùn)練重要性(郭勇策劃?rùn)C(jī)構(gòu)本次免費(fèi)錄制)贈(zèng)予(12月10就播放)
布置富有慶祝、喜慶氣氛的環(huán)境:
在學(xué)校門(mén)口、一層沿途張貼活動(dòng)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)或海報(bào);
在活動(dòng)場(chǎng)地利用氣球、橫幅、展板來(lái)布置展臺(tái)及詢問(wèn)臺(tái);
制作放置宣揚(yáng)條板的架子;
活動(dòng)當(dāng)天在廣場(chǎng)四周擺放好桌椅,便利帶孩子的家長(zhǎng)就坐,外圍不放桌椅,可以讓更多的人站立觀看;
提前調(diào)試好音響設(shè)備。
2、參與活動(dòng)的預(yù)備:
通知學(xué)員家長(zhǎng)當(dāng)天帶領(lǐng)孩子來(lái)參與活動(dòng);
情愿進(jìn)行個(gè)人展現(xiàn)的學(xué)員可報(bào)名參與,并邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員參加,表演者自備音樂(lè)CD,開(kāi)頭前幾天邀請(qǐng)排練好;
老師與早教兒合作的節(jié)目請(qǐng)?jiān)谏险n之余多加練習(xí);
適當(dāng)邀請(qǐng)四周居民和其他家長(zhǎng)一起參與。
3、由早教幼院預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及宣揚(yáng)品。(預(yù)算范圍內(nèi)盡量買(mǎi)到符合孩子年齡并吸引人的獎(jiǎng)品,)
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)時(shí)間:12月x日下午1點(diǎn)——4點(diǎn)。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):本早教院門(mén)前
(三)活動(dòng)對(duì)象:本早教中心的嬰幼兒家長(zhǎng)及四周居民
(四)活動(dòng)形式:以嬉戲、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)講解等形式全面綻開(kāi)
(五)活動(dòng)流程:?早教院全面先容、“明星老師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展現(xiàn)、健康身體比拼“邀請(qǐng)大眾參加嬉戲”
1、早教院先容
目的:通過(guò)早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)、學(xué)校海報(bào)、課程宣揚(yáng)彩頁(yè)等內(nèi)容全面展現(xiàn)本早教機(jī)構(gòu)的上風(fēng)及特點(diǎn),使嬰幼兒及其家長(zhǎng)對(duì)本早教機(jī)構(gòu)有所了解,
要求:主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛,調(diào)動(dòng)氛圍的同時(shí)把先容內(nèi)容宣揚(yáng)的淋漓盡致,不讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺(jué)疲乏、無(wú)聊,還要防止場(chǎng)面混亂。
形式:由主持人通過(guò)發(fā)話器向大家進(jìn)行講解,期間穿插明星老師部分教學(xué)展現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)問(wèn)答。
2、明星老師、嬰幼兒才藝展現(xiàn)
參演職員:老師和嬰幼兒。
參演要求:老師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演,切忌表演挨次混亂,又要防止嬰幼兒因緊急造成的表演卡殼或中斷,要有應(yīng)急措施。
表演挨次:
老師才藝展現(xiàn)(教學(xué)水平)
由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳歡樂(lè)健康舞
明星嬰幼兒個(gè)人才藝展現(xiàn):詳情參照節(jié)目單(截止12月x日之前確定)。
母雞下蛋嬉戲:
適合人群:3歲以下兒童及其家長(zhǎng)。
嬉戲目的:培育兒童手腳協(xié)調(diào)力量,增進(jìn)親子感情。
嬉戲規(guī)章:一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一組,家長(zhǎng)抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個(gè)氣球,每組需運(yùn)送5至10個(gè)氣球從動(dòng)身點(diǎn)跑向終點(diǎn),用時(shí)最少一組為成功。
嘉獎(jiǎng)方法:成功者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)
健康大比拼嬉戲
適應(yīng)人群:6個(gè)月——3歲的嬰幼兒。
嬉戲目的:增加孩子
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