文明校園班會(huì)課教案8篇

文明校園班會(huì)課教案8篇文明校園班會(huì)課教案篇1

活動(dòng)主題：

美麗校園，文明你我

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)目的:

1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3布置各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

活動(dòng)地點(diǎn)：

本班教室

活動(dòng)內(nèi)容：

小品表演、文明小衛(wèi)士測試、集體及個(gè)別發(fā)言、兒歌、歌曲等?；顒?dòng)過程：

班主任致歡迎詞

?美麗校園，文明你我》“禮貌伴我同行，天天好心情，多說文明話，朋友遍天下”，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來，有請兩位主持人上臺(tái)。主持人甲：無論你走到天涯海角,

主持人乙：無論你穿過山山水水,

主持人合：最終——我們還會(huì)再次相會(huì)!

主持人甲：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)夢想：建設(shè)一個(gè)美麗的校園。

主持人乙：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境：我們愛我們美麗的校園。

主持人甲：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。

主持人乙：這個(gè)家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂!

主持人合：《美麗校園，文明你我》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

一、小品表演《碰撞以后》

主持人甲：首先，請欣賞小品表演《碰撞以后》

第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

主持人乙：大家看了這個(gè)小品，有什么想法，覺得這兩位同學(xué)做得對嗎(各抒己見)

主持人甲：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢請大家看第二場。

第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起!”b再微笑地說：“沒關(guān)系!”禮貌和解。

主持人乙：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。

二、文明小衛(wèi)士測試

主持人甲：那么你過去是一個(gè)文明人嗎讓我們來測試一下。拿出一張紙，只寫答案的字母。

主持人乙：讀題。(共10題)

(1)升國旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎a.能b.有時(shí)c.不能

(2)你平時(shí)說臟話嗎a.不說b.很少說c.常說

(3)路上見到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎a.是b.有時(shí)c.不

(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎a.沒有b.有過c.經(jīng)常

(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎a.是的b.很少c.沒有

(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎a.沒有b.偶爾c.經(jīng)常

(7)看見校園有垃圾，你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎a.會(huì)b.有時(shí)c.不會(huì)

(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動(dòng)作嗎a.會(huì)b.有時(shí)c.不會(huì)

(9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎a.能b.有時(shí)c.不能

(10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽講嗎a.能b.有時(shí)c.不能

主持人甲：選擇“a”得3分，選擇“b”得2分，選擇“c”得1分，自己加一下。

主持人乙：分?jǐn)?shù)為30-24分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人!

主持人甲：分?jǐn)?shù)為22-16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人!主持人乙：分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意啊!

主持人甲：那怎樣才能成為一個(gè)將文明懂禮貌的好學(xué)生，讓我們的校園更美麗呢

三、同學(xué)們討論、發(fā)言。

文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘

主持人乙：謝謝同學(xué)們的發(fā)言，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。

四、欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。)

五、集體唱兒歌《禮貌用語》、《老師，你早》

主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展

的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌?！抖Y貌用語》

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時(shí)候別忘把手招。

影響別人，“對不起”，

回答要說“沒關(guān)系

從小講文明，懂禮貌

大家夸我是個(gè)好苗苗。

主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。

讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。(晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。)

六、班主任總結(jié)

主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。下面請班主任老師做總結(jié)。

老師小結(jié)：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣，決定明天的我們。好習(xí)慣，益終生!同學(xué)們，將來我們也會(huì)成為社會(huì)的主人，同樣要繼續(xù)我們的良好行為。努力做到：十步之內(nèi)，必有芳草;百步之內(nèi)，絕無垃圾;人人丟紙，垃圾一片;人人撿紙，一塵不染。希望你們從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行!

七、同唱《同一首歌》

只要我們很好地遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的`那樣，踏進(jìn)校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。

讓我們在《同一首歌》的歌聲中結(jié)束本次班會(huì)，謝謝各位老師及同學(xué)的積極參與!

文明校園班會(huì)課教案篇2

“美在文明，愛在禮儀”——二(3)班主題班會(huì)活動(dòng)課

盧龍縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)：董艷春

教育目的：

1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：(1)語言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生(4)活動(dòng)中講參與(5)集體中講團(tuán)結(jié)(6)待人上講禮貌(7)處事上講謙讓(8)時(shí)時(shí)處處講安全

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

過程準(zhǔn)備：

把學(xué)生搜集的文明禮儀知識(shí)、競賽題卡片

(一)主持人講話。

甲：大家好!我是主持人___。乙：我是___。

甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙：現(xiàn)在我宣布：“二(3)班“美在文明，愛在禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：同學(xué)們，讓我們先把《八榮八恥兒歌》來背誦一遍好嗎?

(二)進(jìn)行活動(dòng)。

1、齊讀歌謠t;八榮八恥兒歌>乙：哦，現(xiàn)在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國禮儀當(dāng)然不能忘。

甲：既然這樣，讓我們一起銘記這些告誡吧。

2、講故事:乙：是啊，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，凡是有所成就的人，都是講究文明禮貌的。不信?下面請聽故事《孔融讓梨》。大家掌聲歡迎。

(故事《孔融讓梨》)

甲：聽了這個(gè)故事，我特別感動(dòng)。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢?

(全班齊立志)

3、我問你答

乙：既然這樣，那我要考考你們。請聽題。第(1)題：按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么?

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫請聽第(2)題：文明禮貌日常用語主要有哪些?

第(3)題：小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?(小學(xué)生常規(guī)七字歌)甲：看來這些問題難不倒大家。接下來請看幾個(gè)小節(jié)目，思考問題，同學(xué)們可要看仔細(xì)嘍。

4、問題表演劇。

a、兩個(gè)女同學(xué)在做“拍手游戲”，一個(gè)男同學(xué)來搗亂。(演員表演以后退場，主持人拉住搗亂的男同學(xué))甲：請問大家這個(gè)男同學(xué)做得對嗎?(不對)請你們說一說為什么不對。(找同學(xué)回答)

b、兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀?”另一人回答：“哎，沒關(guān)系，只有舉行升國旗儀式的時(shí)候才戴嘛!”

甲：這位男同學(xué)說得對嗎?(學(xué)生回答)

甲：那么，請說說小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志?

乙：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了嗎?(學(xué)生回答：能)掌聲祝賀他們。

甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》好不好?

5、合唱《咱們從小講禮貌》。

6、學(xué)生談收獲

乙：同學(xué)們唱的真不錯(cuò)，也要按照歌中的內(nèi)容去做呀!那么，今天的班會(huì)活動(dòng)讓我們增長了哪些知識(shí)?(學(xué)生回答)

甲：你們的收獲真不少，下面請董老師為我們今天的表現(xiàn)做總結(jié)發(fā)言。大家歡迎。

(三)班主任講話。

這次的主題班會(huì)開得比較成功。為了這次活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了。相信同學(xué)們個(gè)個(gè)都是講文明、懂禮貌的好孩子。你們的心靈會(huì)更美，我們的班級(jí)會(huì)到處充滿愛。

乙：感謝董老師的教導(dǎo)。

(四)結(jié)束班會(huì)。

主持人宣布：現(xiàn)在我宣布“美在文明，愛在禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。

文明校園班會(huì)課教案篇3

文明校園主題班會(huì)的教案

一、班會(huì)目的

1.認(rèn)知目的：通過班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個(gè)同學(xué)的心頭。

2.行為目的：通過班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。

二、班會(huì)背景：

配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭輝!從我做起，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對于中學(xué)生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識(shí)，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。

如今，由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的。

三、班會(huì)形式：

學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競猜等。

四、班會(huì)時(shí)間：

20xx年12月17日星期三

五、班會(huì)地點(diǎn)：

本班教室

六、班會(huì)準(zhǔn)備：

1.老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。

2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競賽規(guī)則等。

七、主要過程：

美麗校園，文明你我

初一(4)班主題班會(huì)

1、主持人致歡迎詞

?美麗校園，文明你我》初一(4)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

2、美麗校園知多少

我們楓涇中學(xué)經(jīng)過了六十幾年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請組長抽簽出每組的比賽順序，選中一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回答問題，答不出、答錯(cuò)可同組同學(xué)回答，答對一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項(xiàng)目是。。。第二小組抽到的項(xiàng)目是。。。下面請第一小組回答。。。項(xiàng)目的題目。(此組比賽分三個(gè)欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共4分)

3、不和諧的音符

在許多前輩的`開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評為市行為規(guī)范四星級(jí)示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個(gè)師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品，請下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做，沒說出或說錯(cuò)一處扣一分。下面開始(每組有小組長帶隊(duì)演出，由小組長判斷學(xué)生指出的錯(cuò)誤對不對，滿分5分)

以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷囊恍┎涣夹袨椋麄儫o一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。

4、文明行為大家說

文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤萬物，文明是云，飄過藍(lán)天，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學(xué)來說一說我們班級(jí)的文明行為每組至少說三個(gè)每一個(gè)得一分，下面開始(輪流說出班級(jí)的文明行為)

5、文明行為猜猜猜

我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規(guī)則如下：請組長來抽取一個(gè)文明行為，然后每組出二人一人做動(dòng)作，一人說出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對得二分(共有十個(gè)方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等)

6、美麗遠(yuǎn)景大家繪

如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽，人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象?同學(xué)們讓我們想象討論一下，然后請組長代表本組發(fā)言，評比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快?請小組長來讀一下，這次比賽第*小組最快的三分，。。每組比賽分?jǐn)?shù)出來了，接下來我們看看每一組的得分情況:第

一小組的分。。。第二小組得分。。。第三小組得分。。。我們熱烈祝賀第。。小組獲得總分第一名。寫作模板

7、班主任講話

下面我們請班主任講話。

班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

8、同唱《同一首歌》

只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣，踏進(jìn)校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》

初一(4)“美麗校園，文明你我”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!

文明校園班會(huì)課教案篇4

?班會(huì)目的】

通過教育使學(xué)生更加明確的認(rèn)識(shí)到“明禮誠信”是做人的基本原則，努力做一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生。

?班會(huì)形式】

通過學(xué)生自己主持活動(dòng)、提出問題、表演小品、發(fā)表見解、提出倡議等自省形式，使學(xué)生自己感觸并參與的手段，達(dá)到明禮誠信教育的目的。

?班會(huì)時(shí)間】

?班會(huì)地點(diǎn)】

七年級(jí)10班級(jí)教室。

?班會(huì)主題】

創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生

?班會(huì)準(zhǔn)備】

1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

?班會(huì)過程】

1、主持人：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天我班在這里開展“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。

從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著新鮮的空氣，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，老師的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)該只聽著老師的箴言，文明校園需要每個(gè)人的努力來創(chuàng)建，需要我們做文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增光添彩。那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明，我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。

2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)。

還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。

我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者是人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來取笑。

3、主持人：剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

4、小品表演《碰撞以后》

第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

5、主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損

于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請大家看第二場。

第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！”b再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。

6、主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？同學(xué)們討論、發(fā)言：

文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。

做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

7、主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。

8、班主任總結(jié)

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里上學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)志向，都有一個(gè)理想，如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一片沃土的話，我們要借著這片沃土收獲成功的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登知識(shí)的山峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一只雄鷹的話，那她會(huì)承載著我們的希望，幫助每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)心中的理想。

同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為班級(jí)爭一點(diǎn)榮譽(yù)，學(xué)自己樹立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松鸩降牡胤?，理想的`種子已經(jīng)在這里播種，沉甸甸的果實(shí)等待著我們?nèi)ナ斋@……這里有青春的夢想，有未來的呼喚。所以，讓我用文明的中學(xué)生形象，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她吧！

9、我代表班委會(huì)向大家發(fā)起倡議：

親愛的同學(xué)們：

為了“建文明校園，做文明學(xué)生”，我們呼吁大家把“建文明校園，做文明學(xué)生”當(dāng)做自己的責(zé)任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！在此，由班委倡議：

（1）、愛校愛班愛自己，說文明的話，做文明的事，努力塑造文明的中學(xué)生形象。

（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，絕不損壞公物。

（3）、遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、戒除抽煙酗酒，嚴(yán)于律己，勇于律人。

（5）、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

（6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學(xué)們，讓我們提高認(rèn)識(shí)、嚴(yán)守校紀(jì)、去除陋習(xí)、樹立新風(fēng)。以文明人的行為爭創(chuàng)文明學(xué)校！請記住我們的目標(biāo)吧――建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。

文明校園班會(huì)課教案篇5

活動(dòng)背景：

為申報(bào)全國文明城市，市掀起了一股“創(chuàng)文”熱潮，全市人民都積極參與。為了響應(yīng)政府的號(hào)召，全區(qū)的學(xué)校都開展了一系列的創(chuàng)文活動(dòng)。本著“創(chuàng)和諧校園”的精神，針對學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問題，我們將召開一次名為“講文明·知禮儀·創(chuàng)和諧校園”的主題班會(huì)。

活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣，意識(shí)到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn)，講文明，知禮儀的好學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建盡一份力。

活動(dòng)時(shí)間：

3月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：

03室

參與人員：

全體學(xué)生、班主任

活動(dòng)形式：

情境模擬游戲、小品、自由發(fā)言、“文明人”測試、詩朗誦、猜謎

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，選出二位主持人，主持人準(zhǔn)備好講稿，叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí)。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備，說明班會(huì)基本的流程，并把全班分成四個(gè)小組，安排好小組長。

3、制定游戲規(guī)則，排練小品。

班會(huì)流程:

1、班主任宣布上課

2、主持人宣布班會(huì)開始，引入主題

3、觀看公益廣告《文明是一種力量》

4、揪出校園不文明行為

5、小品《講禮貌》

6、搶答游戲

7、集體朗誦——文明禮儀三字經(jīng)

8、文明知識(shí)競賽

9、總結(jié)出中學(xué)生“十個(gè)”文明形象

10、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

11、班主任小結(jié)

具體過程：

師：1班《講文明·知禮儀·創(chuàng)和諧校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。有請我們的主持人。

a：回顧歷史，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛幼，已成為中國的傳統(tǒng)美德。

b：展望未來，我們是中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人，我們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，一個(gè)對社會(huì)有用的人，為我們的生活增添一份微笑，我們又該如何讓文明禮儀漫溢校園呢？請看公益廣告《文明是一種力量》

1、觀看公益廣告《文明是一種力量》

a：從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。但是，我們總能發(fā)現(xiàn)身邊存在一些不容忽視的不良行為，請同學(xué)們找一找我們身邊還有哪些是不文明的行為？

2、揪出校園不文明行為

請小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后小組競答，并記錄積分（每找出一種，記一分）。

a：看來我們的同學(xué)都有意識(shí)到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不及時(shí)改正將會(huì)給我們的生活，學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。

b：講文明知禮儀，除了體現(xiàn)在我們要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度之外，還要注意文明用語。接下來讓我們一起玩一個(gè)搶答游戲，看哪些同學(xué)最會(huì)使用文明用語。

3、小品——講禮貌

甲：嗨，(yan/chris)，好久不見了！

已：是啊！好久不見了！

甲：最近好嗎？

已：好什么呀？好？

甲：怎么了？

已：生氣著呢！

甲：為什么呀？

已：今天啊，咱們鄰居趙老頭說我沒禮貌，不會(huì)說話。

甲：哦？你說的是趙爺爺吧？為什么？

已：我也不知道。中午我去他家借書，他就這樣說我。

甲：哦，明白了。你是不是說錯(cuò)什么話了？

已：哼，沒有啊！

甲：那你把中午的情景表演給我看看。

已：好啊！

甲：那我來當(dāng)趙爺爺。

已：恩，好！

甲：開始吧。

已：喂------，老趙，在家嗎？

甲：哎，你這人怎么這樣說話呢？

已：怎么了？

甲：難怪趙爺爺生氣，你剛才把他叫什么來著？

已：老趙啊，別人都這樣叫！

甲：看，你這就不對了！你和別人不同，你是晚輩，他是長輩，對待長輩要尊敬！你應(yīng)該叫人家趙爺爺啊！

已：哦！我明白了。那咱再試一次？

甲：好的，開始！

已：趙爺爺-，在家嗎？

甲：哎，你又不對了！

已：我怎么了？

甲：到別人家，你應(yīng)該先敲門，經(jīng)別人的允許然后再進(jìn)入。

已：哦，還要敲門？那我怎么敲？

甲：要輕聲敲，不能用力，響聲以別人聽到為宜。

已：哦，那再來吧！

甲：好的。

（已做敲門狀，咚咚咚）

甲：誰呀？

已：是我，鄰居家小胖子。

甲：請進(jìn)！

已：趙爺爺，把你那本《十萬個(gè)為什么》借我看一下！

甲：哎，停！停！停！

已：怎么？我又錯(cuò)了？

甲：你看你，真是不會(huì)說話！

已：那我應(yīng)該怎么說呢？

甲：對待長輩要稱呼您，這樣才表示對別人的尊敬，說話呢，要“請”字開頭！

已：哎呀！太麻煩了！怎么說來著？

甲：你應(yīng)該說：趙爺爺，請問您可以把那本《十萬個(gè)為什么》借我看一下嗎？

已：哦，學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了！還有什么嗎？

甲：當(dāng)然還有，借到了書，你要說謝謝！還有，離開的時(shí)候要向趙爺爺告別。

已：哦，知道了。那咱們再來一次？

甲：好，開始！

（已做敲門狀，咚咚咚）

甲：誰呀？

已：是我，鄰居家小胖子。

甲：哦，請進(jìn)！請進(jìn)！

已：趙爺爺，您好！

甲：哎，你好！

已：請問您可以把那本《十萬個(gè)為什么》借我看一下嗎？

甲：當(dāng)然可以啦！拿去吧！

已：謝謝趙爺爺！再見?。ㄗ鰮]手狀）

甲：再見！

看，多有禮貌的`一個(gè)孩子啊！

已：哎呀，真不知道，這做人啊，還有這么多的禮節(jié)！

甲：是啊！現(xiàn)在明白趙爺爺為什么生氣了吧？

已：哦！你不說我倒忘了，趕快給趙爺爺賠罪去?。?/p>

甲：走吧！

4、搶答游戲

等候客人用“恭候”，賓客來臨稱“光臨”?！?dú)g迎光臨。

未及歡迎說“失迎”，起身作別說“告辭”?！猤oodbye.

看望別人用“拜訪”，請人送別用“留步”。——請留步。

陪伴朋友用“奉陪”，中途離席說“失陪”。——對不起，失陪了。

要人原諒說“包涵”，請人批評說“指教”。——請多多指教。

求人解答用“請教”，盼人指點(diǎn)用“賜教”。——請您賜教。

歡迎購買說“惠顧”，讓人受禮稱“笑納”。——請笑納。

請人幫助講“勞駕”，求給方便說“借光”。——?jiǎng)隈{，借個(gè)光。

麻煩別人說“打擾”，托人辦事用“拜托”?！萃心恕?/p>

老人年齡稱“高貴”，女士年齡稱“芳齡”?！箭g幾何？

平輩年齡說“貴庚”，詢問姓名用“貴姓”?！F姓？

尊稱老師為“恩師”，稱人學(xué)生為“高足”?！煌鼛煻?。

5、集體朗誦——文明禮儀三字經(jīng)

我們的心聲——文明禮儀三字經(jīng)

進(jìn)校門整衣冠出校門需道別上下樓靠右行隊(duì)列整快靜齊

唱國歌聲響亮校服齊精神爽對來賓有禮貌校公物不損害

上課時(shí)坐姿正要發(fā)言先舉手答題時(shí)身站直同學(xué)言認(rèn)真聽

講文明懂禮儀爭標(biāo)兵樹模范

6、文明知識(shí)競賽

7、“十個(gè)文明形象”

b:文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐；管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩；管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。

a：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣，決定明天的我們。好習(xí)慣，益終生！讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明、知禮儀的好學(xué)生，以小我鑄就大我，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

8、班主任總結(jié)

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中！

文明校園班會(huì)課教案篇6

?活動(dòng)目的】促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。

?活動(dòng)形式】快板，三句半，舞蹈，武術(shù)，民樂，歌曲，英語童謠。

?主持人】男：鄭澤鑫女：吳貝娜

?活動(dòng)程序】

中隊(duì)長：整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。

中隊(duì)長：全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師，405中隊(duì)?wèi)?yīng)到56人，實(shí)到56人，并邀請您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。

師：接受你的報(bào)告，非常愿意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!

出隊(duì)旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊(duì)長：禮畢。唱隊(duì)歌。請坐。

中隊(duì)長：隊(duì)員們，中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，405中隊(duì)”文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的主持人：鄭澤鑫吳貝娜同學(xué)。

女：媽媽常講，我國是禮儀之邦

男：爸爸常說，中華民族是文明古國

合：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時(shí)起

我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)

女：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了四年級(jí)的學(xué)生。

男：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國的_人。

女：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長?！拔拿髦ㄌ幪庨_”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!首先，請聽快板《文明禮儀歌》

女：剛才這幾位同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男：我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開”

女：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

男：見面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。

女：是呀，生活在社會(huì)的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。接下來，請欣賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學(xué)表演的民樂演奏。

男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。

女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習(xí)慣。

女：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。

男：說文明，唱文明，都為做個(gè)文明人;

女：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請大家欣賞三句半《文明歌》。

女：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美;

男：生活有了規(guī)則，才能安全來回。

女：的確，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。

男：每個(gè)人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來。

女：文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。

男：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會(huì)，我們是講文明的好少年。請欣賞英文歌謠《schooldays》

男：文明禮儀無處不在，

女：文明需要我們大家的參與?，F(xiàn)在讓我們來欣賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》,

掌聲有請!

女:謝謝她們精彩的表演!同學(xué)們，你們喜不喜歡看魔術(shù)啊?我們班也有一位小小魔術(shù)師，掌聲有請蔡子熒

合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩!

男：社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明。

男：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙

男：校園里，馬路上，影院里，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)，我們在文明的環(huán)境里健康成長，請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。

男：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。下面,讓我們輕松一下,有請馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來武術(shù)表演.

男：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人。

女：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!最后請聽歌曲《稻香》。

合：同學(xué)們，讓我們以這次隊(duì)會(huì)為契機(jī)，通過對各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，以文明之我，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。下面請輔導(dǎo)員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言，大家掌聲歡迎。(鼓掌)

師：呼號(hào)。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

中隊(duì)長：退旗，敬禮，奏樂。我宣布，405中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位家長、老師的參與!謝謝!(音樂《歌聲與微笑》)

文明校園班會(huì)課教案篇7

“美麗校園，文明你我”主題班會(huì)活動(dòng)策劃

活動(dòng)主題：美麗校園，文明你我

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)目的:

1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3布置各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

活動(dòng)內(nèi)容：小品表演、文明小衛(wèi)士測試、集體及個(gè)別發(fā)言、兒歌、歌曲等。活動(dòng)過程：

班主任致歡迎詞

?美麗校園，文明你我》“禮貌伴我同行，天天好心情，多說文明話，朋友遍天下”，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來，有請兩位主持人上臺(tái)。主持人甲：無論你走到天涯海角,

主持人乙：無論你穿過山山水水,

主持人合：最終——我們還會(huì)再次相會(huì)!

主持人甲：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)夢想：建設(shè)一個(gè)美麗的校園。

主持人乙：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境：我們愛我們美麗的校園。

主持人甲：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。

主持人乙：這個(gè)家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂!

主持人合：《美麗校園，文明你我》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

一、小品表演《碰撞以后》

主持人甲：首先，請欣賞小品表演《碰撞以后》

第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

主持人乙：大家看了這個(gè)小品，有什么想法，覺得這兩位同學(xué)做得對嗎?(各抒己見)

主持人甲：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢?請大家看第二場。

第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起!”b再微笑地說：“沒關(guān)系!”禮貌和解。

主持人乙：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。

二、文明小衛(wèi)士測試

主持人甲：那么你過去是一個(gè)文明人嗎?讓我們來測試一下。拿出一張紙，只寫答案的字母。

主持人乙：讀題。(共10題)

(1)升國旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎?a.能b.有時(shí)c.不能

(2)你平時(shí)說臟話嗎?a.不說b.很少說c.常說

(3)路上見到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎?a.是b.有時(shí)c.不

(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?a.沒有b.有過c.經(jīng)常

(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?a.是的b.很少c.沒有

(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?a.沒有b.偶爾c.經(jīng)常

(7)看見校園有垃圾，你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎a.會(huì)b.有時(shí)c.不會(huì)

(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動(dòng)作嗎?a.會(huì)b.有時(shí)c.不會(huì)

(9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎?a.能b.有時(shí)c.不能

(10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽講嗎?a.能b.有時(shí)c.不能

主持人甲：選擇“a”得3分，選擇“b”得2分，選擇“c”得1分，自己加一下。

主持人乙：分?jǐn)?shù)為30-24分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人!

主持人甲：分?jǐn)?shù)為22-16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人!主持人乙：分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意啊!

主持人甲：那怎樣才能成為一個(gè)將文明懂禮貌的好學(xué)生，讓我們的校園更美麗呢?

三、同學(xué)們討論、發(fā)言。

文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘??

主持人乙：謝謝同學(xué)們的發(fā)言，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。

四、欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。)

五、集體唱兒歌《禮貌用語》、《老師，你早》

主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展

的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。《禮貌用語》

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時(shí)候別忘把手招。

影響別人，“對不起”，

回答要說“沒關(guān)系

從小講文明，懂禮貌

大家夸我是個(gè)好苗苗。

主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。

讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。(晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。)

六、班主任總結(jié)

主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。下面請班主任老師做總結(jié)。

老師小結(jié)：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣，決定明天的我們。好習(xí)慣，益終生!同學(xué)們，將來我們也會(huì)成為社會(huì)的主人，同樣要繼續(xù)我們的良好行為。努力做到：十步之內(nèi)，必有芳草;百步之內(nèi)，絕無垃圾;人人丟紙，垃圾一片;人人撿紙，一塵不染。希望你們從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行!

七、同唱《同一首歌》

只要我們很好地遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣，踏進(jìn)校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。

讓我們在《同一首歌》的歌聲中結(jié)束本次班會(huì)，謝謝各位老師及同學(xué)的積極參與!

文明校園班會(huì)課教案篇8

一、班會(huì)目的

1.認(rèn)知目的：通過班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個(gè)同學(xué)的心頭。

2.行為目的：通過班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。

二、班會(huì)背景：