時(shí)間在流逝課件科學(xué)教科版五年級(jí)下冊(cè)

時(shí)間在流逝謎語(yǔ)導(dǎo)入謎語(yǔ)：看不見(jiàn)，摸不著。不長(zhǎng)腳，卻會(huì)跑。只見(jiàn)它過(guò)去，不見(jiàn)它回來(lái)。（打一詞語(yǔ)）謎底：時(shí)間探究新知1.不看手表和時(shí)鐘，你知道?，F(xiàn)在幾點(diǎn)了？大約是10點(diǎn)鐘。探究新知2.說(shuō)一說(shuō)你可以根據(jù)什么來(lái)估計(jì)時(shí)間的？1.根據(jù)太陽(yáng)高度、廣播、人影長(zhǎng)短。2.現(xiàn)在是第幾節(jié)課，離上課還與多久來(lái)估計(jì)，然后在看表的誤差是多少？探究新知鐘表看一看自己的手表和鐘，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？探究新知鐘表鐘表以時(shí)、分、秒計(jì)量時(shí)間，鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動(dòng)一格，表示時(shí)間流逝了1秒鐘，秒針轉(zhuǎn)動(dòng)一圈則表示時(shí)間流逝了1分鐘。探究新知一分鐘有多長(zhǎng)分針時(shí)針秒針探究新知121234567891011感受秒的節(jié)奏探究新知121234567891011感受一分鐘不看時(shí)鐘，你能估計(jì)一下一分鐘持續(xù)的時(shí)間有多長(zhǎng)？探究新知估計(jì)一分鐘一分鐘

測(cè)試記錄表被測(cè)試人：

記錄人：

2017年__月

日測(cè)試內(nèi)容測(cè)試次數(shù)測(cè)試結(jié)果

次測(cè)試的平均值第一次一分鐘

次第二次第三次……探究新知一分鐘能做些什么呢？探究新知體驗(yàn)一分鐘的長(zhǎng)短例如：我們每個(gè)人每分鐘心跳的次數(shù)大約是80次；按一秒鐘打一下節(jié)拍的速度，即1分鐘就是60節(jié)拍。探究新知1.跑完400米

2.速讀500-600字的故事

3.鍵盤打100個(gè)字

4.寫70個(gè)字

5.可以改變一個(gè)人的心情

6.網(wǎng)絡(luò)之間可以傳輸600GB的數(shù)據(jù)

等等一分鐘還能做什么事情？探究新知想一想：已經(jīng)知道了一分鐘可以做很多事情，那么，十分鐘可以做什么事情？1個(gè)小時(shí)可以做什么事情？探究新知探究新知過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間了問(wèn)題一：上課多久了，離下課還有多久？探究新知問(wèn)題三：什么時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快？什么時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢？探究新知人們需要精確的計(jì)時(shí)工具那么，我們要怎樣才能比較準(zhǔn)確的計(jì)量時(shí)間呢？所以，根據(jù)自身的感覺(jué)來(lái)估計(jì)時(shí)間是不準(zhǔn)確的。探究新知計(jì)時(shí)工具機(jī)械停表電子停表石英鐘電子鐘探究新知討論：時(shí)間到底有沒(méi)有快慢呢？時(shí)間是沒(méi)有快慢的，時(shí)間的長(zhǎng)短不以人的意志而改變，時(shí)間以不變的速度從我們身邊悄然流逝，時(shí)間如流水，是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。探究新知議一議：我們應(yīng)該怎樣對(duì)待時(shí)間呢？做時(shí)間的主人。合理利用時(shí)間。珍惜時(shí)間。拓展延伸我國(guó)古代的計(jì)時(shí)法有兩種，其中一種是天干法，一晝夜分為12個(gè)時(shí)辰，分別為夜半、雞鳴、平旦、日出、食時(shí)、隅中、日中、日跌、晡時(shí)、日入、黃昏、人定。拓展延伸我國(guó)在900多年前的北宋時(shí)期就發(fā)明了鐘表。1090年，北宋宰相蘇頌主持建造了一臺(tái)水運(yùn)儀象臺(tái)，用它記錄時(shí)間，每天僅有一秒的誤差。課堂小結(jié)時(shí)間是可以估量的，借助于自然界有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的事物或現(xiàn)象可以估計(jì)。本課訓(xùn)練一、選擇題1.一分等于（）秒2.秒針轉(zhuǎn)動(dòng)一格，表示時(shí)間流逝了（）秒鐘秒鐘分鐘分鐘3.每節(jié)課是（）分鐘CAD本課訓(xùn)練二、判斷題1.借助于自然界有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的事物或現(xiàn)象，可以估計(jì)時(shí)間。（）2.時(shí)間不能被感受、估計(jì)和估量的。（）3.一分鐘可以寫100個(gè)字。（）4.一分鐘就是鐘表里的秒