合理利用網(wǎng)絡(luò)======部編版道德與法治八年級上冊_第1頁
合理利用網(wǎng)絡(luò)======部編版道德與法治八年級上冊_第2頁
合理利用網(wǎng)絡(luò)======部編版道德與法治八年級上冊_第3頁
合理利用網(wǎng)絡(luò)======部編版道德與法治八年級上冊_第4頁
合理利用網(wǎng)絡(luò)======部編版道德與法治八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)學習目標1.了解媒介素養(yǎng)的含義,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,掌握正確傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量的方法;2.能夠在日常生活中合理利用互聯(lián)網(wǎng),提高學生辨析網(wǎng)絡(luò)信息的能力;3.樹立正確的網(wǎng)絡(luò)生活的意識,培養(yǎng)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的習慣。導入一孩子回家后不是玩手機就是看電腦,網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò),上班路上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線學習、可以充分利用時間。1.你是如何看待奶奶和爸爸的觀點的?2.我們應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)?奶奶和爸爸的觀點都是片面的。奶奶的觀點只看到了網(wǎng)絡(luò)的弊,否認了網(wǎng)絡(luò)的利。相反,爸爸的觀點只看到了網(wǎng)絡(luò)的利,忽視了網(wǎng)絡(luò)的弊。①我們要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極促進作用,享受健康交往帶來的樂趣。②我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我等等。

①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。獲取新知促進溝通完善自我1、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?

媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。相關(guān)鏈接探究與分享:有沒有遇到過圖片中的問題?網(wǎng)絡(luò)還給你帶來哪些困擾?01現(xiàn)在我身邊很多同學越來越“宅”,到家就是玩手機或者電腦,能玩一整天。02有的時候上網(wǎng)查資料,會消耗很長時間,在海量的信息里面篩選出有用的東西,挺難的。03網(wǎng)上的資源太豐富了,瀏覽起來會感覺時間過得特別快,有時候會占用大量時間。(2)我們要注意瀏覽、尋找與學習有關(guān)的信息,不應(yīng)再無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學會“信息節(jié)食”;相關(guān)鏈接:網(wǎng)癮又稱網(wǎng)絡(luò)過度使用癥,主要是指長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò),對網(wǎng)絡(luò)之外的事情沒有多少興趣,影響身心健康的一種病癥。網(wǎng)癮患者無法控制上網(wǎng)時間,花費在網(wǎng)上的時間比原定時間要長,想減少或者控制上網(wǎng)時間卻做不到。關(guān)注網(wǎng)上的情況超過自己的現(xiàn)實生活,例如,頭腦中一直浮現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的事,在生活中心不在焉,只有在上網(wǎng)時才充滿興奮。一旦減少或停止上網(wǎng),就表現(xiàn)出消極的情緒體驗和不良的生理反應(yīng),如沮喪、空虛、易發(fā)脾氣、坐立不安、心慌、燥熱出汗、失眠等。飲高度酒對抗冠狀病毒

這張在網(wǎng)絡(luò)上流傳的圖片,使用的是1月20日播出的《新聞1+1》連線鐘南山院士的畫面。

謠言者將原視頻字幕進行修改,前半句模仿鐘南山院士的口吻,以符合當前疫情防控的方法“戴口罩還是有用的”讓你信服,而后半句篡改專家言論,則是徹底的謠言“飲高度酒對抗冠狀病毒”。網(wǎng)絡(luò)色情網(wǎng)絡(luò)暴力網(wǎng)絡(luò)恐怖③我們要學會辨析信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。網(wǎng)絡(luò)謠言看到“駭人聽聞”的信息后,先上網(wǎng)了解信息出處是否權(quán)威。注意信息出處瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠。辨識信息內(nèi)容及時關(guān)注官方信息,發(fā)現(xiàn)有謠言,會及時澄清。關(guān)注官方信息對于無法辨識真假的信息,可以向家長、老師和專家求教。向他人求助上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞,從不同信息源進行多方驗證。對信息多方驗證方法與技能:如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言探究與分享

某中學貼吧內(nèi),一個網(wǎng)名叫“天龍”的學生,發(fā)布了大量小林同學的照片,其中有的照片明顯丑化小林,其中有的照片明顯丑化小林。照片發(fā)布后,引發(fā)了一些嘲諷小林的跟帖。你怎么看待貼吧里的這種現(xiàn)象?如果你是小林,你會以其人之道還治其人之身嗎在?為什么?根據(jù)事例說說我們在理性參與網(wǎng)絡(luò)生活時,還要怎么做?(4)自覺遵守道德和法律,做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者。探究與分享探究與分享全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。②不沉溺于網(wǎng)絡(luò),學會“信息節(jié)食”。③學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息。④自覺遵守道德和法律,做一名負責任的網(wǎng)絡(luò)參與者。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量

0202思考:1.材料反映了什么現(xiàn)象?2.這一現(xiàn)象對于我們利用網(wǎng)絡(luò)有什么啟示?

小軍課余喜歡打籃球,但是市區(qū)籃球場太少,萬達門口的籃球場拆了,王府井北邊籃球場變成了停車場。于是小軍9月2日向市長信箱投遞了他的建議,建議市區(qū)多增些籃球場,方便群眾體育鍛煉。9月6日收到了相關(guān)回復。情景五網(wǎng)絡(luò)開啟一扇門———建言獻策發(fā)表意見提示:小軍利用網(wǎng)絡(luò)平臺解決生活中遇到的問題。

啟示我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù),向有關(guān)部門積極提出意見和建議,表達我們的訴求,為決策科學化、民主化貢獻自己的力量。我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。你參與過的或者知道的網(wǎng)絡(luò)公益行動有哪些?找尋網(wǎng)絡(luò)微公益活動②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚主旋律。課堂筆記2.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?(P19-P20①-②)我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚主旋律。

可以說今天的生活即網(wǎng)絡(luò)生活,我們處在現(xiàn)實與虛擬之中,要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,學會合理利用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)。

寫在最后1.在網(wǎng)絡(luò)給我們的生活生產(chǎn)帶來便利的同時,也有人擔心小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)會荒廢學業(yè),甚至個別不法分子會利用網(wǎng)絡(luò)實施違法犯罪活動。對此,我們中學生應(yīng)該(

)①拒絕上網(wǎng),因為上網(wǎng)會影響學習

②拒絕上網(wǎng),因為上網(wǎng)必受侵害

③辨別網(wǎng)絡(luò)信息,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活

④學會信息節(jié)食,積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知,促進溝通和完善自我A.①②B.①③C.②③D.③④D2.“互聯(lián)網(wǎng)+”為人大代表與人民群眾的聯(lián)系鋪設(shè)了“信息快軌”。送來了“網(wǎng)絡(luò)直通車”,某市人大網(wǎng)站的首頁醒目位置設(shè)置了“市民論壇”“建言獻策”“立法在線”3個欄目,市民不需登錄注冊就可以自由發(fā)表意見建議。下列對此理解正確的是(

)A.網(wǎng)絡(luò)是匯聚民智的重要渠道B.網(wǎng)絡(luò)有利于防止權(quán)力濫用提高管理水平C.網(wǎng)絡(luò)有利于加快健全公共服務(wù)體系D.網(wǎng)絡(luò)有利于不斷完善社會制約監(jiān)督體系A(chǔ)3.2021年五月中旬,勒索病毒席卷全球,感染了包括醫(yī)療教育,能源,通信,制造業(yè)等多個領(lǐng)域的計算機全球二十多萬家機構(gòu)的電腦中毒,中國近三萬家機構(gòu)受影響,這警示我們(

)①網(wǎng)絡(luò)安全已成為世界性問題,需要各國通力合作,共同應(yīng)對。②維護網(wǎng)絡(luò)安全,人人有責。③要正確使用互聯(lián)網(wǎng),恪守道德和法律,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。

④網(wǎng)絡(luò)是一個風險無處不在的叢林,遠離網(wǎng)絡(luò)才能更好地保護自己。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A4.在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們應(yīng)該()①認識到網(wǎng)絡(luò)交往的虛擬性、間接性和隱蔽性②可以有多種“聲音”和“調(diào)子”,想怎么說就怎么說③遵守交往的規(guī)則、公德和秩序④更加注意遵守憲法和法律的規(guī)定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.下列觀點錯誤的是()A.網(wǎng)絡(luò)交往要增強自我保護意識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論