江蘇省百校聯(lián)考2023學年高三下學期質(zhì)量調(diào)研考試(一模)生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省百校聯(lián)考2023學年高三下學期質(zhì)量調(diào)研考試(一模)生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.以下關(guān)于生物實驗的說法正確的是()A.在利用紅細胞制作純凈細胞膜的實驗中用到差速離心法B.在生長素類似物促進扦插枝條生根的實驗中,浸泡法處理枝條時最好在遮陰和空氣濕度高的地方完成C.在觀察植物根尖有絲分裂的實驗中,解離后需要用50%酒精漂洗10分鐘D.在研究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,需要設(shè)置空白對照以確保實驗結(jié)果的準確性2.細胞間的信息交流通常需要受體來實現(xiàn)。下列有關(guān)受體的敘述,錯誤的是()A.受體主要在細胞的核糖體上合成B.細胞的受體存在于細胞膜上或細胞內(nèi)C.一個B淋巴細胞膜上有多種特異性的受體D.一個漿細胞膜上只有一種對應(yīng)特異性抗原的受體3.丹頂鶴是世界珍稀瀕危鳥類,科學家研究了蘇北地區(qū)丹頂鶴越冬種群數(shù)量及棲息地分布動態(tài)變化,獲得如下數(shù)據(jù),下列有關(guān)敘述錯誤的是A.2015年丹頂鶴的種群數(shù)量約為圖中最大值的—半B.2000年后,棲息地面積是影響丹頂鶴越冬種群數(shù)量變化的原因C.建立自然保護區(qū)是保護丹頂鶴最有效的措施D.若用標記重捕法調(diào)查丹頂鶴的種群數(shù)量,標記物脫落會造成調(diào)查結(jié)果偏小4.幽門螺桿菌是一種微厭氧菌,世界上近乎一半的人口都受過幽門螺桿菌的感染,世界衛(wèi)生組織也將幽門螺桿菌定義為一類致癌因子。將其與人的造血干細胞進行比較,下列說法正確的是()A.兩者都含有mRNA、tRNA和rRNAB.兩者都可以通過有絲分裂增殖C.兩者都含有線粒體和核糖體兩種細胞器D.前者遺傳物質(zhì)是RNA,后者遺傳物質(zhì)是DNA5.下列關(guān)于種群密度的有關(guān)推測,錯誤的是()A.田鼠種群密度越大,受食物短缺的影響越大B.氣候因素對種群的作用強度與種群密度有關(guān)C.鳥類種群密度較低時,種內(nèi)互助行為對種群發(fā)展有利D.蘋果樹種植密度不同時.單位面積蘋果的產(chǎn)量可能相同6.血漿白蛋白是存在于血漿中的高水溶性球蛋白,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.血漿白蛋白與血漿滲透壓的維持有關(guān)B.血漿白蛋白也可大量存在于組織液中C.血漿白蛋白減少可能會導致組織水腫D.血漿白蛋白的合成需3種RNA的參與7.秀麗隱桿線蟲的ced3、ced4基因發(fā)生突變失活后,原先應(yīng)該凋亡的131個細胞依然存活;ced9基因突變會導致所有細胞在胚胎期死亡,無法得到成蟲。據(jù)此推測不合理的是()A.ced3、ced4基因是131個細胞中選擇性表達的基因B.ced9基因在線蟲發(fā)育過程中抑制細胞凋亡C.ced3、ced4基因在線蟲發(fā)育過程中促進細胞凋亡D.ced9基因直接抑制ced3、ced4基因表達8.(10分)下列關(guān)于細胞中元素和化合物的說法正確的是()A.酶都是以碳鏈為骨架的生物大分子 B.鹽析過程中蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化C.細胞中的元素大多以離子形式存在 D.葉綠素含C、O、N、Fe等大量元素二、非選擇題9.(10分)經(jīng)過多年生態(tài)修復的庫布齊沙漠,植被覆蓋度、野生動物種類顯著增加,成為了生態(tài)庫布齊?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析,沙漠治理往往種植胡楊、沙柳、梭梭樹等多種生物以便形成復雜的____________進而增強生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力。為適應(yīng)缺水環(huán)境和最大限度地減少競爭,可以調(diào)整植樹造林中種群的空間配置格局為____________。庫布齊從沙漠變成沙漠濕地、草原、森林,群落的這種依次取代現(xiàn)象稱為____________。(2)庫布齊沙漠變成綠洲,不僅固定了風沙、涵養(yǎng)了水源,而且促進了碳循環(huán)從________到植物和動物的路線。野生動物種類的增加豐富了物種多樣性,同時每種野生生物作為獨一無二的基因庫也反映了_______變得更為豐富。(3)在庫布齊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),采用“板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖”的生態(tài)光伏和生態(tài)農(nóng)牧業(yè),即上層架設(shè)太陽能電板,地表種植甘草,并在其間養(yǎng)殖牛、羊、鵝等動物。這種立體養(yǎng)殖并調(diào)整作物品種,提高了經(jīng)濟效益和_______。生態(tài)農(nóng)牧業(yè)和生態(tài)光伏體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)及_______技術(shù)。10.(14分)人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史,源遠流長。如圖是某同學設(shè)計的制作果酒與果醋的發(fā)酵裝置,據(jù)圖回答下列問題:(1)指出該設(shè)計裝置中兩處明顯的缺陷:__________、_____________。(2)選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄沖洗,然后除去枝梗,而不要顛倒,請簡述理由:________________。酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在18~25℃,而醋酸發(fā)酵時,要將溫度嚴格控制在__________。(3)針對酵母菌與醋酸菌而言,_________(核糖體/內(nèi)質(zhì)網(wǎng)/中心體/)是酵母菌獨有的具膜細胞器。(4)下面是分離優(yōu)良酵母的培養(yǎng)基配方:酵母膏1%,蛋白胨2%,葡萄糖2%,瓊脂2%,另外100mg/L氯霉素(抑制其他雜菌)。該培養(yǎng)基從功能上講,屬于__________培養(yǎng)基。如果某種細菌能在該培養(yǎng)基上生長,說明該細菌的體內(nèi)具有____________基因。為了進一步純化優(yōu)良酵母可采用平板劃線法與_______________法。11.(14分)某湖泊中存在一條食物鏈:小球藻→水蚤→魚(甲),其中甲體內(nèi)含有毒素不能作為人類的食物?,F(xiàn)向該湖泊引入以小球藻和水蚤為食的河蚌。請回答下列問題:(1)向該湖泊中引入河蚌后,河蚌和水蚤之間的種間關(guān)系是_____________________。引入河蚌會導致甲種群數(shù)量_______(填“升高”“下降”或“不變”),其原因是____________________。(2)調(diào)查湖泊中河蚌種群密度時常用的方法是________________________。河蚌進入該生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量呈“S”型增長而不呈“J”型增長,原因是______________________________________。(3)河蚌是日常生活餐桌上人們經(jīng)常食用的美食,這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。從能量流動的角度分析,向該湖泊生態(tài)系統(tǒng)引入河蚌的意義在于__________________________________。12.DMS(二甲基硫醚)是一種對氣候有明顯影響的氣體,海洋中生成DMS的主要過程如下圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)圓石藻、浮游動物、海洋細菌等生物共同構(gòu)成_____________。圓石藻細胞固定的太陽能,傳遞給浮游動物的渠道是_____________。浮游動物所同化的能量,除自身呼吸作用以熱能形式散失外,還將流向_____________。(2)中間產(chǎn)物X的濃度上升到一定程度時,能作為一種_____________信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用是_____________。(3)負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,請用文字和箭頭構(gòu)建一個圓石藻種群與浮游動物種群之間負反饋調(diào)節(jié)的概念模型:_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

觀察植物細胞有絲分裂裝片的制作流程為:解離-漂洗-染色-制片。

(1)解離:上午10時至下午2時,剪去洋蔥根尖2-3mm,立即放入盛入有鹽酸和酒精混合液(1:1)的玻璃皿中,在溫室下解離。目的:用藥液使組織中的細胞相互分離開來。

(2)漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛入清水的玻璃皿中漂洗。目的:洗去藥液,防止解離過度。

(3)染色:把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)的玻璃皿中染色。目的:染料能使染色體著色。

(4)制片:用鑷子將這段根尖取出來,放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子尖把根尖能碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片.然后,用拇指輕輕的按壓載玻片。目的:使細胞分散開來,有利于觀察。

(5)觀察:

a、低倍鏡觀察:找到分生區(qū)細胞,其特點是細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂;

b、高倍鏡觀察:在低倍鏡觀察的基礎(chǔ)上換高倍鏡,直到看清細胞的物象為止;

c、仔細觀察:先到中期,再找其余各期,注意染色體的特點?!绢}目詳解】A、紅細胞吸水漲破后,可以用離心法(而不是差速離心法)獲得較純凈的細胞膜,A錯誤;B、浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時間,然后取出進行扦插讓其生根,最好在遮陰和空氣濕度較大的環(huán)境中進行,B正確;C、在觀察植物根尖有絲分裂的實驗中,解離后需要用清水漂洗10分鐘,C錯誤;D、探究酵母菌種群數(shù)量變化時,由于有前后的自身對照,因此可不設(shè)置空白對照實驗,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】本題考查有關(guān)的生物學實驗,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能的能力。2、D【解題分析】

受體的化學本質(zhì)一般是糖蛋白,能識別特定的信號分子并與之發(fā)生特異性結(jié)合?!绢}目詳解】A、受體的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在細胞核的核糖體上合成,A正確;B、根據(jù)受體在細胞中的位置,將其分為細胞表面受體和細胞內(nèi)受體,B正確;C、成熟B淋巴細胞在抗原刺激下分化為漿細胞,其細胞膜上有多種特異性受體,C正確;D、漿細胞不能識別抗原,其細胞膜上沒有抗原的受體,D錯誤。故選D。3、D【解題分析】

A、據(jù)圖分析,2015年丹頂鶴的種群數(shù)量約為圖中最大值的—半,A正確;

B、2000年后,棲息地面積不斷減小或增加,導致丹頂鶴越冬種群數(shù)量隨之發(fā)生變化,B正確;

C、保護丹頂鶴最有效的措施是建立自然保護區(qū),C正確;

D、若用標記重捕法調(diào)查丹頂鶴的種群數(shù)量,標記物脫落會造成調(diào)查結(jié)果偏大,D錯誤。

故選D

4、A【解題分析】

幽門螺桿菌為原核細胞,人的造血干細胞為真核細胞,真核細胞和原核細胞的比較:類

別原核細胞真核細胞細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體細胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖

細胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂【題目詳解】A、幽門螺桿菌是原核生物,人的造血干細胞是真核細胞,兩種細胞都含有mRNA、tRNA和rRNA,A正確;B、有絲分裂是真核細胞分裂的方式,幽門螺桿菌不能進行有絲分裂,B錯誤;C、幽門螺桿菌屬于原核生物,細胞中不含線粒體,C錯誤;D、兩種細胞遺傳物質(zhì)都是DNA,D錯誤。故選A。5、B【解題分析】

影響種群數(shù)量變化的因素分兩類,一類是密度制約因素,即影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素;另一類是非密度制約因素,即影響程度與種群密度無關(guān)的因素。氣候、季節(jié)、降水等的變化,影響程度與種群密度沒有關(guān)系,屬于非密度制約因素?!绢}目詳解】A、種群密度越大,種內(nèi)斗爭越激烈,受食物短缺的影響越大,A正確;B、氣候?qū)ΨN群數(shù)量的影響程度與種群密度無關(guān),B錯誤;C、種內(nèi)互助有利于種群的發(fā)展,C正確;D、蘋果樹種植密度不同時,單位面積蘋果的產(chǎn)量可能相同,D正確。故選B。6、B【解題分析】

血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。血漿蛋白主要存在血漿中,在組織液中的含量很少。在翻譯形成蛋白質(zhì)的過程中需要mRNA、tRNA和rRNA共同參與。【題目詳解】A、血漿滲透壓的維持與血漿中的蛋白質(zhì)和無機鹽含量有關(guān),血漿白蛋白是存在于血漿中的高水溶性蛋白質(zhì),與血漿滲透壓的維持有關(guān),A正確;B、血漿與組織液的區(qū)別是組織液中蛋白質(zhì)的含量遠小于血漿中蛋白質(zhì)的含量,故血漿白蛋白在正常情況下不可能大量存在于組織液中,B錯誤;C、血漿白蛋白減少后,血漿滲透壓會降低,血漿中的水分會大量進入組織液,導致組織水腫,C正確;D、血漿白蛋白是一種分泌蛋白,其合成是在核糖體中完成的,而核糖體是由蛋白質(zhì)和rRNA構(gòu)成的,此外還需mRNA在翻譯過程作模板,tRNA運輸氨基酸,D正確。故選B?!绢}目點撥】本題以血漿中的白蛋白為素材,考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、人體水鹽平衡的條件等知識,要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),尤其是滲透壓,識記滲透壓的概念及滲透壓大小的決定因素;能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱理解層次的考查。7、D【解題分析】

AC、秀麗隱桿線蟲的ced3、ced4基因發(fā)生突變失活后,原先應(yīng)該凋亡的131個細胞依然存活,說明ced3、ced4基因是131個細胞中選擇性表達的基因,在線蟲發(fā)育過程中會促進細胞凋亡,AC正確;B、ced9基因突變會導致所有細胞在胚胎期死亡,說明ced9基因在線蟲發(fā)育過程中抑制細胞凋亡,B正確;D、根據(jù)題干信息,不能獲得ced9基因的作用是直接抑制ced3、ced4基因表達的信息,D錯誤。故選D。8、A【解題分析】

生物大分子以碳鏈為骨架。鹽析是指在蛋白質(zhì)水溶液中加入某些無機鹽溶液,隨著鹽濃度增大而使蛋白質(zhì)沉淀出來的現(xiàn)象,蛋白質(zhì)可復原,只是蛋白質(zhì)的溶解度降低。細胞中的元素大多以化合物的形式存在。葉綠素含C、H、O、N、Mg,屬于大量元素?!绢}目詳解】A、酶大多是是蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA。蛋白質(zhì)和RNA均為生物大分子,以碳鏈為骨架構(gòu)成,A正確;B、鹽析改變了蛋白質(zhì)溶解度,不改變蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu),B錯誤;C、細胞中的元素大多以化合物的形式存在,無機鹽大多以離子形式存在,C錯誤;D、葉綠素含C、H、O、N、Mg,不含F(xiàn)e,并且Fe是微量元素,D錯誤。故選A?!绢}目點撥】答題關(guān)鍵在于掌握生物大分子骨架、蛋白質(zhì)變性、細胞中元素的存在形式、細胞中的無機鹽等有關(guān)知識,建立細胞元素和化合物相關(guān)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)。二、非選擇題9、食物網(wǎng)均勻分布演替(群落演替)大氣圈(大氣中的CO2)遺傳多樣性生態(tài)效益(生態(tài)效益和經(jīng)濟效益)潔凈可再生的新能源開發(fā)【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間和時間內(nèi),在各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間,通過能量流動與物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個自然系統(tǒng)。【題目詳解】(1)增加物種數(shù)量,以提高食物網(wǎng)復雜程度,可以增強生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性;分布型是種群中個體的空間配置格局,使沙漠地區(qū)植物呈均勻分布可以減少對水分的爭奪;群落的依次取代現(xiàn)象稱為演替。(2)碳循環(huán)的基本路線是從大氣圈到植物和動物,再從動植物流向分解者,最后又回到大氣圈,植樹造林主要增強了C02的固定能力;每一種野生生物作為獨一無二的基因庫反映了遺傳多樣性的增加。(3)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合的優(yōu)化設(shè)計就是按照生態(tài)和經(jīng)濟規(guī)律,使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益,光伏發(fā)電屬于潔凈可再生的新能源開發(fā)技術(shù)?!绢}目點撥】本題考查種群的特征、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及生物多樣性、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術(shù),考查理解與表達能力、獲取與處理信息的能力、綜合運用能力,考查生命觀念、科學思維和社會責任。10、排氣口的膠管太短發(fā)酵瓶底部未設(shè)計出料口應(yīng)該先沖洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗時引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會30~35℃內(nèi)質(zhì)網(wǎng)選擇氯霉素抗性稀釋涂布平板【解題分析】

釀酒和制醋是最古老的生物技術(shù),至今已經(jīng)有五六千年的歷史。與酒與醋的生產(chǎn)有關(guān)的微生物,分別是酵母菌(真菌)和醋桿菌(細菌),它們各有不同的菌種,菌種的不同,所產(chǎn)生的酒和醋的風味也不同。釀酒所用的原料是葡萄或其它果汁,酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖進行酒精發(fā)酵,當培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過16%時,酵母菌就會死亡。果醋的制作是以果酒為原料,利用醋化醋桿菌,將酒精氧化成醋酸的過程【題目詳解】(1)設(shè)計裝置中兩處明顯的缺陷為:排氣口的膠管太短(微生物易污染)與發(fā)酵瓶底部未設(shè)計出料口(不方便取樣)。(2)應(yīng)該先沖洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗時引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會。在制葡萄糖醋的過程中,要將溫度嚴格控制在30~35℃。(3)酵母菌是真核生物,其特有的具膜細胞器位為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(中心體與核糖體沒有膜結(jié)構(gòu))。(4)因為該培養(yǎng)基是用來分離優(yōu)良酵母的,故屬于選擇培養(yǎng)基。如果某種細菌能在該培養(yǎng)基上生長,說明該細菌的體內(nèi)具有氯霉素抗性基因。純化微生物的兩種常用方法是:平板劃線法與稀釋涂布平板法?!绢}目點撥】釀酒和制醋是常見的考點,而所需菌種的分離與培養(yǎng)是微生物研究的基礎(chǔ),在學習和作答時應(yīng)注意操作的細節(jié),并從原理上去理解并熟悉培養(yǎng)的條件,如酵母菌是真菌,醋桿菌是細菌,而細菌和真菌所需的培養(yǎng)條件不同,常有“霉菌喜葷、細菌喜素”的說法。酵母菌是兼性厭氧菌,醋桿菌是好氧菌,在培養(yǎng)時也不同。11、競爭和捕食下降河蚌捕食小球藻和水蚤,使流入甲的能量減少樣方法該湖泊的環(huán)境資源有限,存在河蚌種內(nèi)斗爭、以河蚌為食的天敵等因素直接調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘忸}分析】

種群的數(shù)量變化曲線:①“J”型增長曲線條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。(理想條件下,實驗室)無限增長曲線,呈指數(shù)增長的曲線,與密度無關(guān)。②“S”型增長曲線條件:資源和空間都是有限的,與密度有關(guān)用N表示種群數(shù)量,當N=K/2時,種群增長率最大,理論上最適合捕撈(圖中C點)N>K/2時,種群增長率降低,N<K/2時,種群增長率增大聯(lián)系實際:保護珍貴動物及消滅害蟲時,注意K值,即在保護(消滅)種群數(shù)量的同時還要擴大(減?。┧麄兊沫h(huán)境容納量?!绢}目詳解】(1)引入河蚌后,河蚌捕食水蚤和小球藻,水蚤捕食小球藻,因此河蚌和水蚤之間為捕食和競爭關(guān)系。河蚌捕食小球藻和水蚤,使流入甲的能量減少,導致甲種群數(shù)量下降。(2)河蚌活動能力弱,因此其種群密度的調(diào)查方法為樣方法。該湖泊的環(huán)境資源有限,存在河蚌種內(nèi)斗爭、以河蚌為食的天敵等因素的限制,河蚌進入該生態(tài)系統(tǒng)后種群數(shù)量呈“S”型增長。(3)河蚌作為人類的食物體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。甲不能作為人類的食物,其能量不能流入人類,河蚌的引入能調(diào)整該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??!绢}目點撥】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,注意辨析兩種種群數(shù)量增長曲線的出現(xiàn)條件和辨析生物多樣性價值的種類。12、生物群落食物鏈(圓石藻→浮游動物)流向下一營養(yǎng)級和分解者化學

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