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六年級下美術教案-難忘師生情-嶺南版一、教學目標能夠掌握嶺南蠟染工藝的基本概念、歷史淵源和發(fā)展。能夠熟練掌握蠟染工藝所需的材料和工具，完成簡單的蠟染作品。能夠表現(xiàn)自己的主題意識，結合嶺南文化元素，進行創(chuàng)意性的蠟染作品創(chuàng)作。二、教學內(nèi)容1.嶺南蠟染工藝概述蠟染的概念、歷史淵源和發(fā)展。嶺南地區(qū)蠟染技藝的特點和發(fā)展歷程。2.制作工具和材料的介紹蠟燭的制作方法和配方。紗布或棉布、羊毛等染料材料的選取和預處理。常用于蠟染制作中的工具：印輪、筷子、染缸和洗缸。3.創(chuàng)作意念與作品實踐學生自由發(fā)揮創(chuàng)新思維，確定染綢主題。根據(jù)主題需求，進行調色方案的打樣。靈活掌握蠟染技巧，使之與產(chǎn)品質量相稱。三、教學方法講授法：向學生講解嶺南蠟染工藝的相關知識，包括歷史淵源和發(fā)展，技藝特點等。演示法：老師在課堂上演示嶺南蠟染制作過程，讓學生了解一些具體執(zhí)行方法。實踐法：學生動手進行蠟染制作實踐，完整全過程的掌握是實踐重點。四、課堂教學第一課：嶺南蠟染工藝概述教學內(nèi)容蠟染的概念、歷史淵源和發(fā)展。嶺南地區(qū)蠟染技藝的特點和發(fā)展歷程。教學重點確定嶺南蠟染特點。逐步理解蠟染古老歷史圈層。教學難點了解蠟染技藝和具體執(zhí)行流程。第二課：制作工具和材料的介紹教學內(nèi)容蠟燭的制作方法和配方。紗布或棉布、羊毛等染料材料的選取和預處理。常用于蠟染制作中的工具：印輪、筷子、染缸和洗缸。教學重點熟悉和掌握嶺南蠟染的工具和材料。對于蠟染制作過程熟悉。教學難點沉淀材料信息，對于工具和染料儲備有所啟發(fā)。第三課：創(chuàng)作意念與作品實踐教學內(nèi)容學生自由發(fā)揮創(chuàng)新思維，確定染綢主題。根據(jù)主題需求，進行調色方案的打樣。靈活掌握蠟染技巧，使之與產(chǎn)品質量相稱。教學重點學生通過所學知識，完成自己的染綢作品。教學難點學生在完成染綢作品設計過程中，對產(chǎn)品質量的要求。五、教學評價對于學生染綢作品成果的定量評分，如能夠在染綢作品上貼上自己的學生成績，會對學生具有很大的激勵性。也可以通過創(chuàng)意主題創(chuàng)作，進行全班展示并進行點評，以模擬社交場景中切磋和展示技能的過程，使學生

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