六年級下冊美術(shù)教學設計-9課 圖文并茂 ︳人教版_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊美術(shù)教學設計-9課課程背景六年級下冊美術(shù)課程中,第九課的學習內(nèi)容是“畫立方體和卡通人物”,主要涉及到繪畫技能方面的知識。本課程旨在通過選材、設計、實踐等過程,幫助學生了解立體構(gòu)造和人物表現(xiàn)的基礎知識,提高其繪畫技能與審美素養(yǎng),豐富學生的精神生活。教學目標了解立體構(gòu)造的基本知識,掌握畫立方體的技法;學習卡通人物的表現(xiàn)方法,提高形象思維與創(chuàng)造力;培養(yǎng)學生良好的繪畫習慣,注重細節(jié)與形象的再現(xiàn);提高學生對美術(shù)作品的欣賞與鑒賞能力,培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)。教學內(nèi)容內(nèi)容一:畫立方體1.了解立體構(gòu)造學生們將在課堂上學習立體構(gòu)造的基本知識。了解常見的幾何體形狀和基本部件,掌握立方體的構(gòu)造方法。2.掌握畫立方體的技法通過示范和練習,學生們將學會如何通過線條的變化來表現(xiàn)立方體的形態(tài),掌握畫立方體的技法。內(nèi)容二:畫卡通人物1.學習卡通人物的表現(xiàn)方法學生們將學習卡通人物的基本表現(xiàn)方法,掌握繪制卡通人物的技巧。2.提高形象思維與創(chuàng)造力通過創(chuàng)作練習,學生們可以鍛煉自己的想象力,自主創(chuàng)作出具有創(chuàng)造力的卡通人物。內(nèi)容三:課堂實踐1.課堂練習老師將在課堂上進行示范教學,學生們通過模仿和實踐掌握繪畫技巧,提高繪畫能力。2.課后作業(yè)學生將在課后進行練習和鞏固己所學,延伸課堂內(nèi)容,鞏固繪畫技巧,以達到更好的教學效果。教學步驟導入新課:了解課程背景,介紹教學目標和內(nèi)容。查看示范:老師示范如何畫立方體和卡通人物,學生觀察點評。課堂練習:學生嘗試畫出立方體和卡通人物,老師在旁邊指導并點評。語言說明:老師輔助說明所涉及的繪畫技巧和知識點。課堂討論:鼓勵學生討論和分享他們的觀察和繪畫過程中遇到的問題。課后作業(yè):布置作業(yè),鼓勵學生鞏固所學知識及繪畫技巧。教學評價教學評價是對教育教學活動中進行教育教學效果分析、評估、判斷和反饋的活動。在這個環(huán)節(jié),我們將對本次教學活動進行評估,并提供一些改進意見以進一步提高教育教學的質(zhì)量。分享評價讓學生自行展示作品,并進行評價,鼓勵學生互相學習和交流。通過學生之間作品的比較,可以了解教學效果,發(fā)現(xiàn)問題和不足之處,并改進在以后的教學中。反饋評價老師可以向?qū)W生進行調(diào)查,以了解學生對本次課程的看法和建議,為下一次課程做好準備。同時,老師也可以通過學生的表現(xiàn)和作品評價,及時調(diào)整教學策略,提高教學效果??偨Y(jié)本課程的教學目標之一是,幫助學生掌握畫立方體和卡通人物的技巧。通過課堂實踐和課后作業(yè),學生將更好地理解和掌握所學內(nèi)容。在評價環(huán)節(jié),學生互相交流和互相學習,同時也為老師提供了改進教學的建議。本教學設計旨在培養(yǎng)學生的繪畫技能與審美素養(yǎng),豐富學生的精神世界。希

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