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PAGEPAGE6考點2氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑)一、選擇題(2018?遼寧葫蘆島)對下列物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B.硫粉燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰C.鎂條劇烈燃燒,生成黑色固體D.木炭燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳【答案】B11.(2018·廣西北部灣)下列有關(guān)氧氣的說法,錯誤的是()A.氧氣能支持燃燒B.細鐵絲在氧氣中燃燒,生成氧化鐵C.在通常狀況下,氧氣的密度比空氣大D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)【答案】B9.(2018·山東菏澤)化學(xué)是一門實用性很強的科學(xué),以下對于化學(xué)知識的應(yīng)用正確的是A.物質(zhì)的鑒別B.物質(zhì)的制備①用二氧化錳鑒別水和雙氧水②用食醋鑒別食鹽和純堿①利用二氧化碳和水等合成新型燃料②選擇合理催化劑,將水變成油C.物質(zhì)的應(yīng)用D.物質(zhì)的提純①用甲醛浸泡海鮮,延長保存時間②用碳酸氫鈉焙制糕點①用鐵除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅②用水除去氧化鈣中的碳酸鈣【答案】A4.(2018·山東菏澤)對下列實驗事實的解釋錯誤的是A.硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同B.硝酸鉀在熱水和冷水中溶解的快慢不同——溫度不同,硝酸鉀的溶解度不同C.酒精和食醋的氣味不同——不同分子性質(zhì)不同D.金剛石和石墨硬度不同——碳原子的排列方式不同【答案】B(2018·內(nèi)蒙古呼和浩特)3.下列說法正確的是A.軍事上用鎂粉制作照明彈B.煤的干餾與石油的分餾化學(xué)原理相同C.用石蕊試紙測定橙汁的pHD.在實驗室用稀硫酸和塊狀大理石制取二氧化碳【答案】A(2018·廣西桂林)12.下列物質(zhì)在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光的是()A.碳B.鎂條C.氫氣D.蠟燭【答案】B(2018·河南)4.下列物質(zhì)在氧氣里燃燒,生成物為白色固體的是()A.硫B.鎂條C.鐵絲D.木炭【答案】B3.(2018?黑龍江齊齊哈爾)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧C.把打磨過的鋁絲放入硫酸銅溶液中,鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍色變?yōu)闊o色D.電解水實驗中,正、負極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為2:1【答案】C3.(2018?湖南邵陽)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰 B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 C.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳 D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒【答案】B(2018·山東棗莊)15.氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是()A空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑B.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣C.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性D.氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動【答案】C(2018·江蘇蘇州)15、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧B.用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,一段時間后,劃痕處出現(xiàn)紅色物質(zhì)C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體D.向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量,溶液有藍色變紫色再變紅色【答案】B11.(2018·廣西梧州)下列列物質(zhì)在空氣中燃燒能發(fā)出耀眼的白光、生成白色固體的是()A.木炭B.鎂條C.蠟燭D.紅磷【答案】B11.(2018·浙江嘉興)15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2。實驗室欲利用15%的H2O2溶液制取O2,則下列裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是【答案】D(2018?湖南岳陽)6.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體【答案】D(2018?山西)空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體中既能支持燃燒又能供給呼吸的是()A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體【答案】A三、實驗題30.(2018·浙江金華)小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會復(fù)燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃,為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,他們進行了如下探究:【設(shè)計實驗】小君設(shè)計了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是。【實驗研究】第一組實驗:取3只集氣瓶,編號為①②③,分別裝入15%30%和45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①~③號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。獲得第一組實驗現(xiàn)象后,小君又做了第二組實驗,并記錄實驗現(xiàn)象,兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:實驗分組第一組第二組實驗序號⑥集氣瓶裝水的體積分數(shù)/%153045343842帶火星竹簽狀況亮很亮復(fù)燃很亮復(fù)燃復(fù)燃得出上述兩組實驗現(xiàn)象后,小英認為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分數(shù)應(yīng)該是%?!緦嶒灲Y(jié)論】再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出:能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%?!纠^續(xù)探究】小君認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請你提出實驗改進的措施?!敬鸢浮縖設(shè)計實驗]稀釋過氧化氫溶液,減緩過氧化氫的分解速度[實驗研究]連續(xù)、均勻36[繼續(xù)研究]收集氧氣前增加氣體的干燥裝置,再用排油法收集氧氣27.(2018·浙江衢州)小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器則定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。
收集方法向上排空氣法排水法氧氣濃度%79.679.779.990.089.889.3氧氣平均濃度%79.7
89.7(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時,以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時,以觀察到______為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。(2)以上兩種方法中,_____法收集到的氧氣更純凈。(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有____
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