我最難忘的人中考作文

Word文檔我最難忘的人中考作文在人生的成長過程中，總有著有著許許多多令大家終生難忘的人，他們是學(xué)習(xí)的榜樣，是學(xué)習(xí)的對象，也是最敬佩的人。下面是我為大家整理的關(guān)于我最難忘的人中考作文，希望對您有所幫助。

我最難忘的人中考作文1

望著照片里的那個站在小女孩身邊的青年，我不禁想起了他，想起了那年暑假難忘的旅行……

他姓魏，是一個純純正正的80后青年：由于短而堅硬的刺猬頭，調(diào)皮的站在他的頭頂上;一雙窄框眼鏡的后面，一對炯炯有神的眼睛清澈且明亮;一個喜歡咧開大笑的嘴巴，嘴角輕輕上揚;健康的體魄讓他不高的個子充滿了活力。他憨厚、善良、幽默，很快便和古靈精怪的我成為了朋友。作為一個80后和一個90后，有太多太多的共同語言，嘻嘻哈哈打打鬧鬧，讓我沒有想到的是，由于從一件事情上幫助了我，竟讓他成為了一個讓我永遠(yuǎn)難忘的人。

那天，我和爸爸領(lǐng)到火車票上了車才發(fā)現(xiàn)，床位旁邊全都是陌生人!不方便也不安全。這可怎么辦啊!換票?不行!人家還是一家人呢，怎么能分開呢?我和爸爸急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時火車的車廂里熙熙攘攘的，人來人往特別擁擠，我只好呆呆的站在那兒，無可奈何。突然，感到有人往我手里塞了一張皺皺巴巴的火車票，上面的字已經(jīng)有點模糊不清了。

我不明白是誰的火車票，被突如其來的事情搞得有點措手不及，這張從天而降的火車票是誰的呢?等人漸漸少了，我看見魏叔叔正朝我微笑：”這是我的票，旁邊都是咱們團(tuán)的，咱倆換換票，在我這兒睡吧!“我一回頭，看見這就是他的床位，環(huán)境正如他所說，我高興極了，把票給了他，三下兩下爬了上去。待我躺下了，他方才安心離去，我的手里緊緊的握著火車票，內(nèi)心涌出一種莫名奇妙的感動……

雖然這件事已經(jīng)過去了很長時間，雖然魏叔叔與我已經(jīng)分別了很久，但我還是時常會想起他，想起這個在關(guān)鍵時候幫助過我的好朋友……

我最難忘的人中考作文2

從小到現(xiàn)在，我接觸過許許多多的同學(xué)朋友，還有老師，而讓我難忘的一個人——我的小學(xué)語文老師，他是我最難忘的人之一。

我的語文老師姓田，我們都叫他田老師，田老師個兒不高，和我差不多高，瘦瘦的，戴著個瓶底厚的眼鏡，一個很沉默的人，別看個兒小，知識可多著呢。平時很沉默，但那是我的一個哥們兒了。

記得今年夏天，他給我打電話，這個星期六要從鄒平回來，我激動的幾乎就要跳起來了，語文老師回來了，我又可以去找他玩了，嘻嘻……我趕緊忙前忙后，找找這個同學(xué)，再聯(lián)系那個同學(xué)，弄得我是手忙腳亂的，功夫不負(fù)有心人，我找了好多同學(xué)要找田老師，因為大家都喜歡田老師。

到了星期六，吃完中午飯后我立馬去找田老師，在路上我還想著田老師的樣子。眼看就快要到他家了，我隱約看到了一個影子，是田老師。我看見了他，他看見了我，我們倆互相笑著，也都不知道說什么好。

我緊緊抱住了他，然后又握住了他的手，仔細(xì)看了看，田老師不解地問：“看啥呢?”我說：“胖了，也高了?！碧锢蠋煻Y貌地回答：“多謝夸張。”之后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了，田老師大聲說：“咱去趟水玩?”“好啊!好……”我們異口同聲地說。

“撲通、撲通……”我們一個一個都跳進(jìn)了水里?！拔覀兇蛩贪?”不知誰說了一聲。田老師趁機(jī)潑了我一下，讓我瞬間成了落湯雞，清涼的河水從我身上流了下來，我用手抹了一下臉。然后把手伸進(jìn)水里，拱起一手水向田老師潑去。田老師瞬間跑開了，并說：“小樣，跟我玩，呵呵……”不久之后，我們都成了落湯雞，田老師也不例外。

這就是田老師，一個不折不扣的老頑童，也是我最難忘的一個人。

我最難忘的人中考作文3

記得那是夏季里炎熱的一天，太陽直射到地面上，把地面烤得像一塊剛剛烙好的大餅。

我坐在家里，對著電風(fēng)扇吹風(fēng)，汗還是一把一把的往下流，我恨不得跳到河里泡上三天。恰到這時，從外面?zhèn)鱽斫匈u聲——“賣雪糕啦!”我聽到這聲音，就像在沙漠中遇到綠洲似的，像一支離弦的箭一般沖下樓去。

“買兩只雪糕!”我大聲說道，這時買雪糕的人越來越多，賣雪糕的那位阿姨在百忙之中把雪糕遞給了我。我連忙大口大口的吃起來。一邊吃，一邊掏錢，“糟了!忘帶錢了，這下可完了!”這時我正想溜之大吉，賣雪糕的阿姨叫住了我：“哎!那位小姑娘，你還沒給錢呢!”她這一叫，霎時間，買雪糕的人們都用一種鄙視的眼光盯著我，我感到全身發(fā)抖，手上的雪糕被太陽曬得慢慢融化。我連忙走上前去解釋道：“對不起!我忘帶錢了，我回去拿——”話還未說完，就被一位年輕人給打斷了：“別聽這個小丫頭騙子的，別放她走，她走了就再也不會回來了?！薄皩?，她有錢，也許不想給。”人們開始七嘴八舌地議論開了。這時，我恨不得變成一只小老鼠打個地洞鉆進(jìn)去，現(xiàn)在仿佛是一只熱鍋上的螞蟻，又急又熱，不知說什么才好。我渴望這位賣雪糕的阿姨能為我說句話，可她就是不說，只是死死地盯著我。就在這時候，從人群中走出來一位老奶奶，大約七十來歲，她問我：“小姑娘，你真的沒帶錢?”我邊哭邊委屈地說：“真的沒帶!”“好啦!都散開吧!擠著怪熱的，這位小姑娘的錢我來付!”那位好心的老奶奶邊說邊從袋子里拿出了一元錢給了那位賣雪糕的阿姨，我還沒來得急謝謝她，她就走遠(yuǎn)了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤了我忽然覺得手黏糊糊的，這才發(fā)現(xiàn)，雪糕全部融化了。

回到家后,我心里一直忐忑不安,恨自己怎么這么粗心。后來我想，找機(jī)會好好謝謝這位好心的奶奶，把一元錢還給她?？蓮哪且院?，我卻再也沒有遇到這位好心的奶奶。

我最難忘的人中考作文4

我們一生中要遇到千千萬萬個人，有的是在馬路上擦肩而過的陌生人，有的是最熟悉的親人，有的是與你朝夕相處的同窗好友那么，給你留下最深印象的，最難忘的人又是誰呢?或許是親人，老師，同學(xué)?他們一定曾給了你一縷溫暖的陽光，難忘的一幕而我最難忘的人是我的一位音樂教師。在我遇到困難時，他曾給了我一股力量;在我失意時，他曾給了我一陣鼓舞;在我灰心時，他曾給了我一縷陽光。他就是我可親可敬的李老師。李老師是我的葫蘆絲樂器老師。他個子不算太高，滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā)，雖然已有60多歲了，但他精神矍鑠，目光有神，對待學(xué)生和靄可親。記得開始學(xué)習(xí)低音“咪3”這個音符時，我怎么吹也吹不好。李老師說，吹這個音符時，要用最小的氣息，我按照老師的說法做了，卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重?

那就再輕一點?？蓺庀⑸晕⑤p了點后，樂器又發(fā)出了難聽的“咕”音?？匆娖渌瑢W(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧，我心里十分著急，越是著急，越是吹不好，越是吹不好，就越著急，這樣形成惡性循環(huán)，我心情壞透了。終于，老師說可以休息一會了。別人都開開心心地去玩耍了，而我卻沉浸在失敗后的痛苦里，不能自撥，我沮喪，甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問老師：“老師，我老是吹不好，可怎么辦呀?”我想李老師一定會對我說一些“你還是沒有掌握好技巧，運用好氣息，應(yīng)該多下功夫”等之類的話，然后，再手把手地來指導(dǎo)我。令我沒想到的是，李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我，微笑著只對我說了一句話：“我相信你，一定能吹好的!”就是這句話，就讓我昏暗的前方，重新明亮了起來，聽了這句話，我感覺此時此刻，又信心重拾，整裝待發(fā)，我又拿起了葫蘆絲很快，我便掌握了訣竅，聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來。感謝李老師，感謝老師給我的那一股力量，那一句鼓舞，那一縷陽光……

我最難忘的人中考作文5

在我的腦海里，有一個人，她使我無法忘記。她是誰啊?她就是我的好朋友——謝星姐姐。她既不是我的親姐姐，又不是我的表姐、堂姐，但她對我來說，卻比親姐姐還親。她的每一件事，都安然無恙的保存在我那記憶的腦海里。今天，我就將其中的兩件，講給大家聽……

那是幾年前一個星期天的下午。天氣異常的悶熱，連知了也受不了，“熱呀、熱呀”地叫個不停。我也熱得沒辦法，只好洗了個冷水澡，終于感到渾身的舒服多了。突然，我記起我還沒買參考字典呢，只好頂著毒辣辣的太陽趕到書店去買。一路上，天不知怎么的，變得陰沉沉的，還布滿了烏云。我知道快要下雨了，便加快了步伐。突然，隨著一聲“轟隆”的雷響，傾盆大雨直泄而下，剎那間，天地間成了一片水簾，什么都看不到了。我急忙奔到路邊小店的屋檐下避雨。我一邊向四周望了望，一邊著急的想：雨這么大，恐怕得很久才能停。我該怎么辦呢?如果我冒雨回家，不僅會淋濕頭發(fā)、臟了衣服，還可能會感冒;如果我不冒雨回家，這雨要等到什么時候才會停啊!正當(dāng)我急得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時，謝星姐姐撐著雨傘正好經(jīng)過這里，一看見我，連忙走過來，關(guān)心地問：“怎么了?沒帶雨具?來，我送你回家!”我無奈的說：“雨這么大，你的雨傘又不能容兩個人，我……”還沒等我說完，謝星姐姐已拉起我的手躲到了雨傘下，沖進(jìn)了雨簾里……雨越下越大，打在雨傘上噼哩啪啦的。我正轉(zhuǎn)過頭想和謝星姐姐聊聊，眼前的一幕使我的心“咯噔”了一下：謝星姐姐把大半雨傘都移到我這邊來，她的