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文檔簡介
第了不起的小葉子讀書心得體會范文(20篇)
了不起的小葉子讀書心得體會范文(精選20篇)
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇1
寒假期間,我讀了一本具有紀(jì)念意義的書,我從中學(xué)到了很多團(tuán)結(jié)同學(xué)的道理,我對他愛不釋手,一口氣就把他讀完了。這本書的作者是龐婕蕾,名字叫《了不起的小葉子》。
起初,我還以為小葉子是一片“葉子”呢?這引起了我的好奇心,我想:“葉子怎么能了不起呢?!爆F(xiàn)在,看了書里的內(nèi)容我明白了小葉子是一名叫葉小田的女生。她生性柔順,長相一般,學(xué)習(xí)也一般??傊且粋€(gè)普通的女生,但她具有幽默感,能時(shí)常把同學(xué)們的不開心化解,在她的世界里開心就是每天的工作。她有許多好朋友,越就是他好朋友之中的一個(gè),書中介紹了她和越之間的故事,寫了“小葉子”與她之間的友誼,以及“小葉子”能想她之想幫她化解危機(jī)。有一次班級選舉班干部,“小葉子”想選中隊(duì)長,這幾次成績都比較靠前,有信心能當(dāng)選中隊(duì)長。但是,越很沮喪的對葉小田說“你不能不能不當(dāng)中隊(duì)長,我媽媽生病了,要是中隊(duì)長的位置也沒了,媽媽的病也好不了?!宾畷r(shí)間,她的眼淚把臉籠罩了。葉小田同情他,她去了老師的辦公室說:“我還想當(dāng)小隊(duì)長?!崩蠋煷饝?yīng)了她的要求。越也保住中隊(duì)長的位置。從中我要學(xué)習(xí)葉小田,學(xué)習(xí)他舍己為人、樂觀豁達(dá)的精神。
我喜歡葉小田,因?yàn)樗峭瑢W(xué)們中的“開心果,”同學(xué)們的困難她都愿意幫助,怪不得叫:“了不起”的小葉子呢!我也要成為“了不起”的人。
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇2
今年寒假我讀了很多課外書,《愛的教育》、《傻瓜維特》、《恰同學(xué)少年》和《了不起的小葉子》。其中《了不起的小葉子》非常好看。
我先來介紹一下小葉子:小葉子的真名是“葉小田”,可是她的媽媽覺得叫“田小葉”更好聽;小葉子的外號像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,葉子醬、菜葉子等;小葉子是白羊座,她的媽媽說,白羊座的人勇往直前,熱情勇敢。知道為什么這本書叫了不起的小葉子嗎?因?yàn)橛幸淮危⑽遥⒙愤^一個(gè)蛋糕店,看見一塊草綠的蛋糕被命名為"了不起的小青"呀,好特別!既然一塊蛋糕都可以是了不起的,那作為一個(gè)長相八十分,成績八十分的女生,蛋糕都了不起,那我肯定也是了不起呀!所以我叫了不起的小葉子。
書中講的是小葉子在學(xué)校的事。我印像最深的一篇文章就是零號寶座。剛聽到這個(gè)名字我心想:零號寶座是什么,它有什么用呢?帶這著重重疑問,我開始看了。零號寶座可是小葉子的老地方,只要小葉子一睡覺或一走神老師就會讓小葉子坐到零號寶座。每一次小葉子坐到零號寶座,下面的同學(xué)就"噓"會松一口氣,因?yàn)樗麄儯⒔饷摿?。"全班同學(xué)都認(rèn)為坐上零號寶座的都不是好的事情,可唯獨(dú)小葉子她覺得坐零號寶座好處多著呢!
1、可以看清黑板上的字。
2、離老師近,可以聞見老師身上的香水味。
3、張小越?jīng)]機(jī)會拉我的辮子了。
4、沒有同桌講話,聽課效率一下提高了。
5、下課后可以直奔廁所;不用排隊(duì)。
這么多的好處小葉子可舍不得把零號寶座讓給別人?;丶倚∪~子給她媽媽一說,她媽媽可氣壞了;你以后還要坐嗎?嗯、坐那可好了呢!媽媽又用殺手锏,用手戳我腦袋,我想:這樣不會越戳越傻吧!
讀了這本書讓我感到,小葉子是一個(gè)迷迷糊糊。大大咧咧的可愛的小女生,對周圍的一切都抱有好奇的心里。勇往直前,不怕困難非常值得我們學(xué)習(xí),所以,有時(shí)候她又讓人覺得了不起的。我們成長的路還很長,還有許多困難,只要我們努力,就一定會成功。
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇3
小葉子是一個(gè)可愛的小女孩,她長得一般,并不是很漂亮。說話也直直白白從來不繞彎子,成績也不怎么好。其實(shí)也沒什么“了不起”的。但她不管是對家人還是對朋友都非常真誠,絕不摻雜一絲絲欺騙。同時(shí)她又是一個(gè)熱心腸,別人一有難她便會在第一時(shí)間挺身而出,只要能幫到的都會幫。她還有很多的綽號,例如葉子醬、小田田等。她還有一個(gè)特別的外號叫“慢小姐”,是小葉子的外婆給她取的,因?yàn)樾∪~子做事慢。
零號寶座,這是小葉子專屬寶座。因?yàn)橛袝r(shí)候小葉子會經(jīng)常犯小糊涂,上課老走神,所以經(jīng)常被老師叫過去做。零號寶座是李校長發(fā)明的,專門給不太聽話和上課不認(rèn)真的人坐的。因?yàn)樾∪~子上課經(jīng)常走神,所以小葉子經(jīng)常坐,但是小葉子很樂觀,把零號寶座的好處都總結(jié)了一下,小葉子這一總結(jié),居然還有這么多和好處。
有一次,小葉子的學(xué)校讓她們?nèi)ミx擇一次職業(yè),體驗(yàn)一次職業(yè)的辛苦。但小葉子卻不知道要當(dāng)什么,于是小葉子想到了自己的幸運(yùn)數(shù)字是七,于是在排名第七的“幼兒園”上面打上了鉤,小葉子想的可沒那么簡單,到了那里小葉子快瘋了,因?yàn)槟抢锏男∨笥烟{(diào)皮,小葉子好不容易才熬過了這一天。
還有一次,小葉子的學(xué)校來了一群外國人,肖琪琪英語特別好,所以,肖琪琪此時(shí)就變得特別的重要了,因?yàn)樗梢猿洚?dāng)翻譯家,而大多數(shù)同學(xué)都需要一個(gè)翻譯家。到了外國小朋友該走的時(shí)候,老師說:“同學(xué)們明天別忘了你們給外國友人的小禮物哦!”小葉子突然想起來自己還沒有做呢,于是小葉子便給爸爸打電話尋求幫助。爸爸同意幫小葉子準(zhǔn)備禮物,但是禮物準(zhǔn)備好之后小葉子卻發(fā)現(xiàn)禮物是買的,因此有點(diǎn)傷心。可是爸爸卻說心意到了就行。但是這個(gè)買來的禮物卻被校長選出來當(dāng)做眾多禮物中的代表被展覽。羞愧的小葉子尹無法擺脫內(nèi)心的掙扎在QQ上跟外國小朋友道出了實(shí)情并真誠道歉,并承諾下次一定親手給外國友人做一個(gè)禮物。
通過讀這篇文章,我認(rèn)識了一個(gè)純真善良,活潑,可愛待人真誠的小葉子。雖然她做事情有時(shí)候馬馬虎虎,大大咧咧,但卻總是讓人不由自主地喜歡上這個(gè)馬虎女孩,因?yàn)樗膯渭?,因?yàn)樗目鞓贰?/p>
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇4
故事中的主人公是小葉子和她的同學(xué)們,他們分別是小葉子的同桌奧斯卡,小葉子對他的評價(jià)是,鋼琴鍵盤上的小王子,泳池里的小飛魚,世界上最棒的同桌;小葉子的好朋友,錢亞亞,小葉子對她的評價(jià)是,超級愛美,伶牙俐齒,一般人說不過她。小葉子的家人,小葉子的爸爸,一位工程師,名校學(xué)霸,小葉子的媽媽,說話直來直去,有點(diǎn)懶,但要求很高,尤其是對小葉子。小葉子的外婆是最寵愛小葉子的,不管小葉子幾歲了,依然拿她當(dāng)小寶。小葉子的老師韓老師,記性超好,小葉子在學(xué)校里做的任何事情她都能記得一清二楚。小葉子的原名叫葉小田,外號小葉子,葉子醬,菜葉子等等。
小葉子最喜愛吃芒果、草莓、火龍果等水果,最喜歡看書、跳舞、畫畫和發(fā)呆。星座是白羊座(小葉子的媽媽說白羊座的女生勇往直前,熱情勇敢)。這本書為什么叫了不起的小葉子呢,因?yàn)橛幸淮涡∪~子路過一家蛋糕店,看見一塊草綠色的蛋糕被命名為了不起的小青??墒菫槭裁此羞@個(gè)名字呢?店員姐姐說,因?yàn)樗伾苷?,所以了不起。喔,既然一塊蛋糕都可以是了不起的,那作為一個(gè)長相80分,成績80分的女生,也可以是了不起的啊。
后來小葉子就在自己的成長手冊上寫下了這幾個(gè)打字:了不起的小葉子。其實(shí),小葉子是迷迷糊糊、大大咧咧的可愛女生,她成績一般,長相一般,沒什么了不起的。但她純真善良、真誠的對待朋友。她樂觀開朗,對周圍的一切都抱有好奇心,所以有時(shí)候她又挺“了不起”的。讀完這本書后,我覺得我要向小葉子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)小葉子的純真善良和樂觀開朗、要真誠地對待朋友。
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇5
在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個(gè)零號寶座,在每間教室的講臺上放置一個(gè)座位,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,離黑板、老師近,沒有人影響學(xué)習(xí),沒有同桌不會有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來的,上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,不同姿勢,一個(gè)個(gè)栩栩如生,非但不可怕,還很可愛,并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,哈哈,實(shí)在太有趣了,一節(jié)課下來,老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,大家也很高興,看到這兒,我也拿出紙筆,畫了幾只蛤蟆,真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會,一起參觀博物館等,德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
“小葉子”就是一個(gè)性格大大咧咧的名叫葉小田的女生的綽號。她成績一般,長相一般,但她純真善良,真誠對待朋友的心讓我十分感動。
她有很多好朋友,比如愛臭美的錢亞亞,喜歡幫助他人的奧斯卡,還有鬼點(diǎn)子多,嗓門大的越,他們之間發(fā)生了許多有趣的事。書中還講了許多在學(xué)校的故事,對于“零號寶座”,小葉子起初不理解,不知道那個(gè)座位是懲罰調(diào)皮不聽話的孩子而設(shè)置的,她反而覺的那個(gè)位置優(yōu)點(diǎn)很多,離老師近能聞到老師的香水味,沒有同桌不用聽那些無聊的話,看黑板清楚……有一次還被老師叫到“零號寶座”上坐了一節(jié)課,回家被媽媽批評了一頓。
新來的美術(shù)老師賴?yán)蠋熃掏瑢W(xué)畫蛤蟆,同學(xué)們發(fā)揮想象,畫出了各種造型的蛤蟆,真有趣!小葉子還和德國的小朋友一起做陶藝,辦晚會,還收到德國小朋友寄來的親手做的巧克力,她認(rèn)為那才是最有意義的禮物。小葉子和他們班的同學(xué)每天都開開心心的,從來不會因?yàn)橛惺裁疵艽蚱饋恚?/p>
有時(shí)我也想到我自己,原來念一二年級時(shí),上課時(shí)調(diào)皮也曾被老師扭到講臺或教室門口。還不如小葉子的零號寶座舒服呢,那時(shí)也不覺得怎么丟人?,F(xiàn)在想想,每個(gè)人的成長都有許多回憶,有喜怒哀樂和同學(xué)之間的真摯友情。在以后的學(xué)習(xí)中,我要尊重老師。對同學(xué)熱情,我也會變得很“了不起”。
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇6
今年寒假我讀了三本書,《查理九世》、《童話山海經(jīng)》、《了不起的小葉子》。我最喜歡《了不起的小葉子》這本書。其中,了不起的小葉子里有一篇我的假期我做主寫的非常好,里面寫了小葉子放假以后的打算,干什么,做什么和對事情了解經(jīng)過。
小葉子是一個(gè)迷迷糊糊,大大咧咧的可愛小女生,她成績一般,長相一般,也沒什么“了不起”的。但她純真善良,真誠地對待朋友,她樂觀開朗,對周圍的一切都抱有好奇心。所以,有時(shí)候她又挺“了不起”的。
快放假的時(shí)候老師讓寫一份假期計(jì)劃。小葉子也寫了一份,她寫的特別美好。同學(xué)們看了非常的羨慕,老師看了說:“夢想總是要有的,萬一要是實(shí)現(xiàn)了呢?”小葉子回家以后把假期計(jì)劃告訴了媽媽,媽媽說:“要從小事做起,積累經(jīng)驗(yàn)?!笨傊馑际悄悻F(xiàn)在還小,小葉子不服氣在居委會待了一段時(shí)間體會到了一些事情,不像自己想的那么好,那么完美。
最后,假期還是媽媽給安排的,在這本書里我學(xué)會了很多東西,對事情要有一定的'了解。要用實(shí)際的東西,做符合自己年齡的事。
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇7
暑假,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,所以把這本書從頭看到尾。
小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生,成績一般,長相一般,沒什么“了不起”的,但她純真、善良,真誠的對待朋友,她樂觀、開朗,對周圍的一切都抱有好奇心。所以,有時(shí)候她又挺“了不起”的。
書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個(gè)零號寶座,在每間教室的講臺上放置一個(gè)座位,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,離黑板、老師近,沒有人影響學(xué)習(xí),沒有同桌不會有人影響學(xué)習(xí)……
有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來的美術(shù)老師,上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,不同姿勢,一個(gè)個(gè)栩栩如生,非但不可怕,還很可愛,并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,哈哈,實(shí)在太有趣了,一節(jié)課下來,老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,大家也很高興,看到這兒,我也拿出紙筆,畫了幾只蛤蟆,真是太好玩兒了。
后來小葉子又和德國的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會,一起參觀博物館等,德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子,她樂觀,開朗,愛交朋友。
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇8
近來,我讀了一本很有意義的書,書名是《了不起的小葉子》。這本書的作者是龐婕蕾,一個(gè)偏愛粉紅色,出版很多兒童作品的大姐姐,她的作品還獲得過冰心兒童圖書獎呢。
起初,我還以為小葉子是一片“葉子”呢?這引起了我的好奇心,我想:“葉子怎么能了不起呢?”現(xiàn)在,看了書里的內(nèi)容我明白了,原來小葉子是一名叫葉小田的女生。
葉小田生性柔順,長相一般,學(xué)習(xí)也一般??傊?,她是一個(gè)普通的女生,但她具有幽默感,能時(shí)常把同學(xué)們的不開心化解,在她的世界里開心就是每天的工作。她還純真善良,真誠的對待朋友,她樂觀開朗,對周圍的一切都抱有好奇心。
小葉子勇往直前,不怕困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí),所以,有時(shí)候她又讓人覺得挺了不起的。我們要向小葉子那樣,遇到困難認(rèn)真地去解決,對待老師要尊重,對待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生,只要我們努力了就好。我們成長的路還很長,還有許多困難,但只要我們努力,就一定會成功。
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇9
讀了《桂花雨》,我感受到了人們那種最原始的淳樸善良。婉靈是個(gè)善良自愛的小女孩,雖然村子里的小孩都說不出原因的離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,村里的大人都視她為不詳不潔之物,但她并沒有心生怨恨,而是默默地承受,依然保持內(nèi)心的善良。這一切都是因?yàn)橥馄诺纳屏己妥詯鄹腥玖怂?,每?dāng)村里人向外婆和婉靈投來冷漠,不屑甚至是鄙夷的目光時(shí),外婆什么也沒有說,沒有和人爭辯、解釋,只是平靜的笑笑。婉靈的外婆沒有給她講什么大道理,只是用心的愛她,為她做了很多新鞋、新衣,把她的衣服洗的干干凈凈。在婉靈傷心的時(shí)候外婆總是陪在她的身邊,不讓她感到孤獨(dú),讓她知道還有外婆愛她。和婉靈的善良自愛形成鮮明對比的是:長腿二鬼的打擊報(bào)復(fù)和自我放棄。長腿二鬼和婉靈在村子里的待遇是同等的,一樣的不能搖桂花,但長腿二鬼卻一心想要燒毀桂花樹。當(dāng)婉靈在看到桂花樹著火時(shí),她盡全力去撲火滅火,“誰也無法相信,瘦弱的婉靈雙手提著滿滿的一桶水,居然還可以奔跑?!?/p>
在生活中我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,獻(xiàn)出一點(diǎn)善良,那么我們的社會會更加和諧。
“人之初,性本善?!爆F(xiàn)在社會上人與人之間變得冷漠,內(nèi)心深處的最純真的善良漸漸地被淡忘了。這本書除了它那純美的文字和意境,最主要是這份善良自愛讓我感動,喚醒了我內(nèi)心深處的炎黃子孫優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,讓我懂得了要莫忘初心。桂花雨夸大了孩子們的惡,也夸大了孩子們的善良。一開始,作者竭盡筆墨寫女孩婉靈如何被忽視,如何在同伴的冷漠下活著,甚至她的姥姥,都覺得她收到這種待遇是自然的。文中有一段寫婉靈想去搖桂花樹樹,外婆看了她一眼,嘆了口氣,什么也沒說。這種情況下,孩子的心靈很難健全,又何來后面一系列的轉(zhuǎn)變?
后面講到外婆的妹妹家可以接她們過去,大表舅還是校長,她們早就過去了,外婆很在意婉靈的身份,她為何不早點(diǎn)過去免得婉靈在這樣的環(huán)境里痛苦呢?她們要走的時(shí)候,孩子們一下子180度大轉(zhuǎn)變,不停的挽留,甚至從橋上跳到了水里。而且不止一個(gè)!孩子們的看法一般都是根深蒂固的,都已經(jīng)三四年不和人家玩,甚至目光也不接觸,腦子里始終有“她媽媽是個(gè)不要臉的女人”的話在其他孩子們耳邊回響。孩子們怎么也不會這么快轉(zhuǎn)變,甚至不顧一切的去挽留她。所以這就是我開頭所說的夸大了孩子們的惡,也夸大了孩子們的善良!
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇10
培根的一生為哲學(xué)和文學(xué)事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)。這本《培根隨筆》具有極高的文學(xué)價(jià)值。首先,在觀念和視角上它具有獨(dú)到之處。對于死亡,培根告訴人們不要心生畏怯,凡是堅(jiān)定執(zhí)著且一心向善的有才有智之士都能避免死亡的痛苦。面對日趨嚴(yán)重的宗教沖突,他希望人們能以和平為本,對血腥的戰(zhàn)亂說“不,我相信,倘若巴勒斯坦和以色列的人民讀過這本《培根隨筆》的話,就不會讓巴以沖突日益惡化了。對于生活中的艱難挫折,他總是把它們當(dāng)做上天給予人的磨礪白己的機(jī)會。
他相信不懈的努力總能將厄運(yùn)變成好運(yùn)。面對許多人的迷信和盲從,他大膽提倡無神論,希望他們用理智和親情戰(zhàn)勝心中的專制統(tǒng)治等等。其次,在此書中,作者不僅提出了獨(dú)到見解,還引用著名文學(xué)作品中的經(jīng)典語句加以論證,這大大提高了文章觀點(diǎn)的可靠性。除此之外,《培根隨筆》語言優(yōu)美,層次清晰,讓人讀后有一種回味無窮之感。
出于對培根本人的`敬仰,我在閱讀此書時(shí)十分專注,也從中受益匪淺,特別是在思想觀念方面發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。讀罷此書,我發(fā)現(xiàn):其實(shí)世界上沒有解決不了的問題,只有解決不了問題的人。只要有對待問題的正確態(tài)度,一切困難都會迎刃而解。就好比一位登山運(yùn)動員在爬山,倘若他抱定信心要爬上山頂,就定能攀上頂峰。正如培根先生一樣,他坦然面對生活中的挫折和社會中的不良風(fēng)氣,用理智從根源上分析并解決問題。這顯然是做人做事應(yīng)有的態(tài)度。在此書中我還學(xué)到了思考及看待事物的方法,即:要全方位多角度地看待問題,既要看到有利的一面,也應(yīng)看到不利的一面。不僅如此,我還明白了人與人之間的關(guān)系不應(yīng)該是虛偽的,而應(yīng)該是坦誠的。虛偽的假面具只會使這個(gè)世界變得黑暗,而只有真城的橋梁才能將人心與人心連在一起。
《培根隨筆》一書集合了培根他個(gè)人一生的思想精髓,讀起來就像是在與一位睿智的.老人對話。我想:我應(yīng)該在今后的日子里,以正確的態(tài)度去對待生活以及我身邊的人,把培根老先生作為我的榜樣,做一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著且一心向善的有才有智之人。
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇11
哈利波特很小就失去了父母,于是,一個(gè)叫梅洛的巨人把哈利送到了姨父和姨母的家里。哈利在那里受了很多苦,他雖然可以吃飽,但是可從來沒有吃舒服過。
姨父姨母的兒子,一個(gè)喜歡欺負(fù)人的大塊頭,更是每天都要對哈利動手。哈利的房間是在一個(gè)又黑又小的碗柜里,那里有許多蜘蛛,而且又很臟。而且,十年來,沒有人給哈利慶賀過生日,十一歲生日的時(shí)候,生活變得不一樣了,哈利收到了霍格茨沃高級魔法學(xué)院的來信,信中邀請他去上學(xué)。奇跡就是從哈利十一歲生日的時(shí)候就開始了。
哈利在入學(xué)前,就學(xué)會勇敢的克服困難并擁有自己獨(dú)立的想法。在哈利入學(xué)之后,他與多位同學(xué)成了好朋友,一起與斯萊特林的人戰(zhàn)斗。他不怕別人的嘲笑與諷刺,一直堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。
我覺得,我們應(yīng)該向哈利波特學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕困難。還要學(xué)習(xí)他保護(hù)弱小同學(xué)的善心以及為學(xué)校爭光的集體榮譽(yù)感。
聽完我的介紹,你能向哈利波特學(xué)習(xí)嗎?
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇12
暑假伊始,自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計(jì)劃。
我按照計(jì)劃讀了高爾基的《童年&我的同學(xué)&在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學(xué)全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。
這些書基本上都是我從各個(gè)書店中淘回來的。自己的積蓄不算太多,但又想買到自己喜歡的書籍,開始的時(shí)候,只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍,后來便有了經(jīng)驗(yàn),從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文無論中外,寫的都是那么引人入勝,使我得到了許多課本上得不到的知識,也有了許多感想和心得,筆尖流露出一時(shí)的感受。
在我讀過的這些書籍中,給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了?!秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時(shí)封建社會的殘忍,從中我也讀到了朱門酒肉臭,路有凍死骨的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊Q正傳》,從《風(fēng)波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》,沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭,他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風(fēng)喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心,都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會,已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康,但是老一輩的精神不能丟啊。
在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
在人們孤獨(dú)的時(shí)候,讀書變成了最大的樂趣。這時(shí)它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當(dāng)人們在這時(shí)看它時(shí),會感到快樂、輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,結(jié)合自己的實(shí)際,靈活運(yùn)用,才是讀好書的最高境界。
書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?,也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的,一本一本的書,就像一個(gè)一個(gè)的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險(xiǎn)的,是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶,其中所蘊(yùn)含著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反,如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍,那不是在掌握知識、尋找樂趣,而是在使自己墮落,會使自己變得庸俗、無知。
在一本書中,又使它會讓你傷心、同情的落淚;有時(shí)它會讓你開懷大笑;有時(shí)它會讓你覺得自己身臨其境;有時(shí)它會讓你自己覺得離它根本就在兩個(gè)世界。
我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇13
《萬物簡史》是一本引人入勝的書,作者比爾布萊森把19~21世紀(jì)的科學(xué)發(fā)展進(jìn)程記錄了下來,讓人們明白科學(xué)家以前的猜想和創(chuàng)造,更加深入的把大自然的幾番不同的模樣描述了一遍。全書分為六部分:寥廓的宇宙、地球的大小、一個(gè)新時(shí)代的黎明、處境危險(xiǎn)的行星、生命本身、通向我們的路。正像《出版商周刊》說,閱讀布萊森的作品,就像是在聆聽一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。他的故事像磁鐵一樣吸引著我,讓我了解了愛因斯坦、牛頓、弗里茨茲威基等科學(xué)家。知道原子、鉛、細(xì)菌的組成、形成部分??梢哉f是這本書讓我受益匪淺。
這本書的有些內(nèi)容讓我非常地震驚,原來自己有那么多知識不知道。宇宙一開始只有人的手掌大小,后來,經(jīng)過不斷爆炸而引發(fā)了巨大的膨脹而變成了原來的幾千萬億倍。科學(xué)家提出,宇宙也應(yīng)該有好幾個(gè),我們所住的只是其中一個(gè),世界應(yīng)該更大;以前大家一致認(rèn)為鉛不據(jù)有毒性,生理學(xué)家找了幾個(gè)志愿者來做人體試驗(yàn),幾個(gè)月后來醫(yī)院復(fù)查,身體并沒有發(fā)現(xiàn)異常,那時(shí)他們根本不知道,鉛在人的血液和骨頭里!一旦把許多鉛都吸到體內(nèi)去了,就很難將毒取出來。每天,我坐在床上看報(bào)紙,報(bào)紙里的鉛到了床上,夜晚還要睡覺,鉛不是到人身上了?所以以后再也不能在床上看報(bào)紙,;人去世后,人體內(nèi)有一部分的原子會跑出來,到另外人的體內(nèi),有可能你身上還有牛頓的原子呢!
我喜歡《萬物簡史》的理由很簡單,它的奧秘和知識包羅萬象,就像飲不完的水,讓我不顧一切地去飲用它,使人回味無窮。
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇14
圖書漂流活動時(shí)我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的讀書活動,每年活動都很好玩。今年更特別,因?yàn)槲覟槭浙y員特別準(zhǔn)備了一套藍(lán)色史迪奇的連體衣。
星期五,我們雨荷小隊(duì)的同學(xué)剛吃完飯就迫不及待地到操場上布置書攤了,還沒有布置好同學(xué)們就已經(jīng)來了,我也等不及了,就留下收銀員張振陽一人,就去買書了。
獨(dú)自一人逛了半個(gè)操場,只買到了兩本書。我停下腳步,望了望整個(gè)操場,發(fā)現(xiàn)籃球場邊的一個(gè)書攤?cè)颂貏e多,就想過去看看,等我走近書攤卻發(fā)現(xiàn)書攤被同學(xué)們里三層外三層地圍了個(gè)水泄不通,根本什么都看不見,到底是什么吸引了那么多人?我一定要進(jìn)去看看,于是我就擠進(jìn)去,擠進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)怪不得有那么多人,原來銷售員戴著圣誕帽,嘴里喊著:買書送圣誕帽的廣告,我特別想拿到一頂圣誕帽于是就決定買幾本書,嘿,還真有我喜歡的《皮皮魯》系列,我也不管三七二十一了,一步踩到書攤中間,拿上了書,付了錢。
等我擠出人群看到操場上有和幾個(gè)圣誕老人,好像給同學(xué)們發(fā)禮物,我也特別開心,邊看邊往下一個(gè)書攤走去。
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇15
不知不覺,一個(gè)暑假結(jié)束了,還記得暑假開始前的新教師培訓(xùn)會上,有一句話讓我感觸頗深,那就是對于教師而言,暑假不僅僅是給我們休假休養(yǎng)的,現(xiàn)代社會對于教育要求的日益提高,促使著教師去不斷地提高自身的素質(zhì)與涵養(yǎng),而身為新教師的我們來說,更是要抓住這個(gè)上崗前的暑假,努力的提高自身教育能力,而讀書,無疑是個(gè)很好的充電方式。
下面,我就來說說暑假閱讀相關(guān)教育書籍的一些初步感受。
關(guān)于《新課標(biāo)》
我認(rèn)為正確理解課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是教學(xué)的關(guān)鍵,因?yàn)榛纠砟钍墙虒W(xué)的導(dǎo)航。在平時(shí)的教學(xué)中,一定要面向全體學(xué)生,重心下移,從最后一名學(xué)生抓起,才能做到“水漲船高”,學(xué)生智力存在著差異這是客觀的,我們要分層要求,使每位學(xué)生都能在他的原有的基礎(chǔ)上提高,獲得成功。
在教學(xué)過程中,教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,在評價(jià)學(xué)生時(shí),不再僅僅注重結(jié)果,更多的是關(guān)注學(xué)習(xí)的過程,在評價(jià)上也傾向于運(yùn)用鼓勵(lì)性的話語來幫助學(xué)生樹立信心。
關(guān)于《民國先生》
強(qiáng)先生所寫的這本《民國先生》,通過一些民國時(shí)代與文教有關(guān)的大師們的具體事跡,來向我們展示出一幅民國的文教畫卷,全書行文清新淡雅,引人入勝。
其中給我印象最深的,便是全書第一個(gè)提到的,“學(xué)界泰斗,人世楷?!钡牟淘嘞壬恕N煨缱兎ㄊ『?,蔡元培毅然掛職攜眷出都,放棄眾人眼中極清貴的翰林院編修之職。除開對清廷的失望,也有著立志教育救國的愿想,便是有對自己“此生端為國家來”的雄心,這也是傳統(tǒng)士大夫在社會轉(zhuǎn)型時(shí)期的歷史擔(dān)當(dāng),是時(shí)代先覺者的大智大仁大勇。
記得母校蘇州十中的前身,振華女校的校董之一,便是蔡元培先生。女校的創(chuàng)始人王謝長達(dá)女士在先生和章太炎,竺可楨等人的幫助下,創(chuàng)辦了這所在當(dāng)時(shí)極具影響力的女中。再加上蔡元培本身就任總理的紹興中西學(xué)堂,隨后任總教習(xí)的南洋公學(xué)特班等等,通過辦學(xué),也就是新式學(xué)堂,教育出一批求新知的洋學(xué)堂學(xué)生,而這批問新事的新型讀書人,很大程度上也成為了志同道合,救國圖強(qiáng)的仁人志士。及至后來,蔡元培任光復(fù)會會長,同盟會上海分會長,更是讓蔡元培多了份鐵血色彩,不但學(xué)貫中西,更是允文允武。其后書中一幕幕的場景,諸如任北大校長,兼容并包,反對袁世凱獨(dú)裁帝制等等,無一不宣示著先生德才的兼?zhèn)洌瑲夤?jié)的不倒。
常說,學(xué)高為師,身正為范,我們成為不了蔡元培先生那樣的大教育家,但我想,即便是普通教師的我們,也能從先生身上感受到一種精神,并以先生為目標(biāo),為垂范,將自己的力量投入到教書育人中去。
關(guān)于《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個(gè)方法》
就我個(gè)人的感受而言,整個(gè)暑假,可能對我?guī)椭畲蟮模闶恰?0個(gè)方法》這本書了。
我們都知道,對于《新課標(biāo)》的理解,需要的是我們長時(shí)間的學(xué)習(xí)與積累,更多的則需要我們自身踏上崗位后去感悟與收獲。而對于《民國先生》,則更多地是一種精神與氣節(jié)上的一種熏陶,而《50個(gè)方法》則不同。我們都知道,對于剛踏上崗位的新教師而言,班級控場能力或多或少會有些欠缺,這個(gè)時(shí)候《50個(gè)方法》這本書,卻能用50種具體而詳實(shí)的方法來幫助我們?nèi)ジ酶斓娜谌氲秸n堂中去。
以上就是我這個(gè)暑假閱讀相關(guān)書籍的一些初步感悟。
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇16
暑假的時(shí)候,我去新華書店買了一本書,叫《爺爺鐵床下的密室》,十月一日,我看完了這本書,老師留作業(yè)說讓寫一本書的讀后感,即這一篇。
《爺爺鐵床下的密室》這本書的作者叫車培晶,我讀過他很多的作品非常喜歡,有《妖女》,《狐仙》,《密室》等。
這本書一共有207頁,其中有十幾頁圖片,畫得都很好,體現(xiàn)了樹立的真實(shí)情況,簡直可以被稱為“惟妙惟肖”。
這本書的主要內(nèi)容是:阿培的同學(xué)王春袖告訴阿培他繼父對他很不好,他們從而知道有一座密室在王春袖的繼父手里,猜測他是壞人,通過一次次經(jīng)歷之后,他們得到了密室的鑰匙,又有一次,阿培在幫助爺爺尋找假牙的過程中,誤打誤撞的進(jìn)入了密室,好幾天沒出來,最后被當(dāng)作大炮給射出去了。
阿培出來之后,被芹老師發(fā)現(xiàn)了,芹老師問他怎么了,阿培編出來了一連串的故事騙過了秦老師。阿培告訴王春袖之后,王春袖決定跟他一起去,高肯的靈魂告訴他們高肯將在19日搶劫銀行的時(shí)候被高壓電電死,阿培決定自己要去救高肯,又經(jīng)過了一連串事情之后,高肯沒死,卻被警察給抓住了。
此時(shí)此刻,王春袖被那里的幽靈給迷惑了,阿培告訴了大家,但是,這時(shí)他們一部份人的家已經(jīng)被幽靈的大炮給毀了,他們決定舉行絕地反擊,反擊成功了,真實(shí)的情況也出來了,王春秀的爸爸其實(shí)是個(gè)好人,他對王春秀的態(tài)度也是假的,地下室被毀了,那些幽靈被放在了一些有陽光的地方,防止重生。
這條巷子恢復(fù)了和平,阿培喜歡上了小白,保姆也不對他生氣了,他們幸福的在一起了。
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇17
我讀了《駱駝王子》這本書。
它主要講述了一個(gè)駱駝群百般呵護(hù)一個(gè)小駱駝像王子一樣,結(jié)果“駱駝王子”過度依賴,結(jié)果讓“駱駝王子”失去它應(yīng)有的生存本領(lǐng)和生存技巧,結(jié)果造成駱駝群土崩瓦解。
其實(shí)“駱駝王子”失去了生存技巧和生存本領(lǐng),也不能完全怪它。就是因?yàn)槟莻€(gè)駱駝群百般呵護(hù)它,不讓它獨(dú)立面對困難,讓它變得脆弱?!榜橊勍踝印庇幸淮闻龅搅艘黄ダ侠牵耆梢怨钠鹩職?,用自己的力量趕走老狼。但是它的長輩沒有鼓勵(lì)“駱駝王子”自己趕走老狼,而是親自上去趕走老狼,讓“駱駝王子”失去鍛煉。正因?yàn)椤榜橊勍踝印笔ヒ淮斡忠淮蔚腻憻挋C(jī)會,所以它變得外強(qiáng)中干。
實(shí)際上,我們生活中也有這樣的例子:有一個(gè)大學(xué)生考上了名牌大學(xué),但最后因?yàn)椴粫约赫頃粚W(xué)校勒令退學(xué)。有些人受到父母的溺愛,就會沒有自主能力。
我們不能變得像駱駝王子那樣。我們要自強(qiáng),要自立!
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇18
書給我啟發(fā)是巨大的,所以我大部分的時(shí)間都在讀書,我看過一本書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》,真本書給了我極大的影響力。她讓我懂得了友誼與自由的重要。
在這本書中,讓我印象最深刻的就是中央車站這篇章節(jié),它講了一只蟋蟀在大都市里,失去了自由,他想回到自己的家鄉(xiāng),他的朋友塔克老鼠和亨利貓經(jīng)過了深思熟路,還是決定為自己的朋友著想,把他送上了火車。當(dāng)蟋蟀上了火車,并且火車已經(jīng)開了,亨利貓和塔克老鼠依舊向那已經(jīng)遠(yuǎn)去的朋友-----蟋蟀柴斯特?fù)]手,我想他們的眼里一定含著淚。
這篇文章告訴我們亨利貓,塔克老鼠還有柴斯特,他們之間的友誼,這種友情是偉大的,是可以讓人活動物忘記自己的感受,為朋友著想的。
他們?nèi)恍游锏挠亚榱钊苏痼@,令人感動。我懂得了友誼的重要。平常我不顧朋友的感受,想做什么就做什么。這個(gè)故事讓我改變了,我變得在乎朋友的感受與想法。我也為自己以前不顧他人的感受欣慰,感到慚愧。因?yàn)閯游锒贾琅笥训母惺苡卸嗝粗匾?,我卻不知道。
這本書也讓我懂了以前不知道該怎么做的事情,應(yīng)該怎么去做,如果我的朋友遇到困難,只要我能幫助他我一定會盡全部的力量幫助他走出困境。真正的友誼并不是在你開心,高興輝煌時(shí)和你一起分享的,而是你有困難時(shí)候伸出援助之手雪中送炭的。送人玫瑰,手有余香當(dāng)我們幫助朋友的時(shí)候自己也很快樂開心!
了不起的小葉子讀書心得體會范文篇19
《萬歷十五年》,由歷史學(xué)家黃仁宇所著,作者將眼光放在1587這個(gè)“無關(guān)緊要”的年份,利用萬歷皇帝朱翊鈞、學(xué)士張居正、申時(shí)行,南京督察院都御史海瑞、薊州總兵官戚繼光,以知府身份掛冠而去的名士李贄這六個(gè)人物分別代表著帝國的最高統(tǒng)治者、行政首腦、官僚階層、模范官員、軍事將領(lǐng)、思想界的翹楚,通過對他們的描述和點(diǎn)評,側(cè)面描繪出明王朝的衰敗。文中六個(gè)人物都試圖有所突破和改變,但被制度所禁錮著的他們,只能成為制度的犧牲品,所以作者也在文中指出,這是“一個(gè)大失敗的總記錄”。黃仁宇以“大歷史觀”而聞名于世,在《萬歷十五年》也能充分地體現(xiàn)出來,他認(rèn)為以道德為標(biāo)準(zhǔn)來評判歷史有失它的合理性,于是他另辟蹊徑,從技術(shù)的角度,從制度框架來進(jìn)行分析明朝一步步走向衰落的原因,黃仁宇拓寬了歷史研究視野,從歷史的小細(xì)節(jié)出發(fā),探究宏觀的歷史問題,這也是他所說的“敘事不妨細(xì)致,但是結(jié)論卻要看遠(yuǎn)不顧近?!秉S仁宇更加注重歷史為什么會發(fā)展至此,所以他通過聯(lián)系比較、歸納等等方法來得出結(jié)論。那么,在中學(xué)歷史教學(xué)中,黃仁宇的“大歷史觀”又能起到什么樣的作用呢?結(jié)合《文藝復(fù)興》一課的教學(xué)案例,來探索一下在“大歷史觀”的指導(dǎo)下,歷史教師應(yīng)當(dāng)如何提高學(xué)生的歷史思維能力。
以“問題”開始,以“問題”結(jié)束黃仁宇以“中國社會為什么不能實(shí)現(xiàn)代化”這一問題,而展開一系列對幾千年歷史的探索,在《萬歷十五年》亦是如此,為了解釋為什么明王朝會一步一步走向衰落,他從各個(gè)角度,各個(gè)細(xì)節(jié)來論證它。以前的我們一直被框死在歷史是怎樣的,而不去尋求歷史為什么是這樣的,所以,對于歷史,學(xué)生需要建立起問題意識,只有腦中有疑問,有了好奇心才會去探尋原因,帶著問題去尋找史料,才會對歷史有著更深刻的理解。而于歷史教師而言,創(chuàng)設(shè)問題情境,不僅會激發(fā)學(xué)生的求知欲,還能有效提升歷史課堂教學(xué)質(zhì)量。以《文藝復(fù)興》為例,在進(jìn)行歷史教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),可
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