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經典word整理文檔，僅參考，轉Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！中小學學科德育精品課程教學思路分析：1耳熟能詳。長征中，比較吸引男生的估計還是戰(zhàn)術策略和戰(zhàn)爭過程；對于女生，可能對長征中的感人事跡、長征的作品比較感興趣。一、識記與理解三、情感態(tài)度價值觀11、收集資料、制作多媒體教學課件。2二、學生準備2導入：聽歌曲《七律.長征》

有多少紅軍戰(zhàn)爭參與了長征？其中男兵多少？女兵多少？

長征為什么叫?長征?？

長征從哪里出發(fā)的，最終到的是哪里？……二、紅軍為什么要進行長征？學生回答，教師總結：三、長征的經過和結果（通過多媒體展示示意圖）學生活動：1、講述課前預習中準備的有關長征的故事。34第二部分：評長征四、長征的意義出示三則關于評價長征的材料，讓學生談談看法：．美國作家哈里森〃李爾茲伯：51.追問：今天學習長征有何意義？長征，究竟帶給了我們什么？62．具體問題有三個：78

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