“諾曼底”號(hào)遇難記

＿＿年＿＿月＿＿日第＿＿周星期＿＿總課時(shí)：＿＿節(jié)“諾曼底”號(hào)遇難記第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)并掌握本課生字新詞；初步整體感知課文，說說故事的經(jīng)過；學(xué)習(xí)課文，了解故事的起因以及情況的危急。2、過程與方法：自讀感悟，抓關(guān)鍵語句探究。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)哈爾船長(zhǎng)臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、指揮有方、舍己為人的高貴品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：初步感知故事經(jīng)過。教學(xué)難點(diǎn)：通過人物的語言以及行為，體會(huì)人物的高尚品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：生字詞卡片；《泰坦尼克號(hào)》主題歌；搜集有關(guān)雨果的照片和資料。教學(xué)過程：集體備課個(gè)性修改欣賞音樂，導(dǎo)入新課1、教師播放《Myheartwillgoon》的音樂，引起學(xué)生聯(lián)想。2、知名說說對(duì)《泰坦尼克號(hào)》影片的了解。3、小結(jié)：泰坦尼克號(hào)的沉沒是世界航海史上的一大悲劇，為此人們進(jìn)行了很多的藝術(shù)創(chuàng)作，從而產(chǎn)生了許多凄美動(dòng)人、慷慨悲壯的故事，今天讓我們來欣賞雨果的《“諾曼底”號(hào)遇難記》。4、展示資料，了解雨果。維克多·雨果（1802~1885），是法國(guó)浪漫主義作家的代表人物，是19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家。一生寫過多部詩(shī)歌、小說、劇本、各種散文和文藝評(píng)論及政論文章，是法國(guó)很有影響的人物。主要著作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《笑面人》《九三年》等。5、《“諾曼底”號(hào)遇難記》為我們描述的是一個(gè)怎樣的故事呢？請(qǐng)同學(xué)們按要求自讀課文。二、自讀課文，整體感知1、圍繞下面的要求，小組合作，自讀課文。（1）借助拼音，讀通課文，小組內(nèi)檢測(cè)認(rèn)讀生字的情況，并交流識(shí)記和書寫的要點(diǎn)。（2）找出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，并用自己的話簡(jiǎn)述故事的主要內(nèi)容。（3）畫出令你感動(dòng)的句子，和小組成員交流自己的體會(huì)，然后有感情地讀一讀。2、檢查生字新詞。3、整體感知課文內(nèi)容。（1）指名反饋事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。時(shí)間：1870年3月17日夜晚。地點(diǎn)：從南安普敦到格恩西島的海域上。起因：五大，全速前進(jìn)的“瑪麗”號(hào)撞響了“諾曼底”號(hào)的側(cè)舷，將船身剖開了一個(gè)大窟窿。經(jīng)過：人們驚慌失措、你推我搡，船上一片混亂。哈爾船長(zhǎng)沉著鎮(zhèn)定地指揮人有秩序地逃生。結(jié)果：60人全部獲救，船長(zhǎng)屹立艦橋，隨輪船一起沉入大海的深淵。（2）指名簡(jiǎn)述故事的主要內(nèi)容。4、了解了“諾曼底”號(hào)遇難的整個(gè)經(jīng)過，故事留給你怎樣的感受呢？誰能用一個(gè)詞語說一說？三、抓住關(guān)鍵語句，探究海難發(fā)生的原因1、同學(xué)們，“諾曼底”號(hào)造于1863年，是一艘大輪船，在英吉利海峽也許可以算得上最漂亮的郵船之一。像這樣一艘輪船，晚上出航時(shí)沒有什么可怕的。然而危險(xiǎn)就這樣沒有任何預(yù)兆地降臨這艘船上，這是為什么呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，找出有關(guān)的語句。2、指名反饋（1）“大海上夜色正濃，薄霧彌漫?！保?）“霧愈來愈濃了。”（3）“周圍一片漆黑，船桅的梢尖勉強(qiáng)可辨?！?、有感情地朗讀這些句子。4、因?yàn)楫?dāng)時(shí)的舞臺(tái)搭了，所以這艘船的船長(zhǎng)小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底”號(hào)。乘客們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一聲巨響……5、發(fā)生了什么？指導(dǎo)朗讀：教師驚慌地：黑夜里，發(fā)生了——（指名讀）教師恐懼地：寧?kù)o的黑夜里，發(fā)生了——（小組讀）教師驚慌而恐懼地：寧?kù)o的黑夜里，“諾曼底”號(hào)的乘客們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一聲巨響，發(fā)生了——（全班讀）四、課堂小結(jié)同學(xué)們，一艘“年輕”的“諾曼底”號(hào)在一個(gè)寧?kù)o的夜晚發(fā)生了海南。當(dāng)時(shí)船上包括船長(zhǎng)在內(nèi)一共61人。我們知道最后除船長(zhǎng)外，其它全部逃生。那么，在這萬分危急的時(shí)刻，船長(zhǎng)采取了什么措施呢？下節(jié)課我們一起來探究。五、布