文明如廁講衛(wèi)生

課題文明如廁講衛(wèi)生課型設(shè)計(jì)人張紅娟 指導(dǎo)教師審批人目標(biāo)確定的依據(jù)教材分析：《早晚刷牙飯后漱口》是《健康教育》二年級(jí)的教材內(nèi)容。本課介紹了人每天都會(huì)進(jìn)食，人體對(duì)食物消化吸收營(yíng)養(yǎng)后，會(huì)產(chǎn)生定的廢物，這些廢物包括尿液和糞便。這些廢物如果在身體中存留的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)對(duì)身體不好，所以要每天有規(guī)律地從體內(nèi)排出，保持身體消化系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這樣才能保持身體健康成長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成每天排便的習(xí)慣，會(huì)自理大小便，主動(dòng)維護(hù)公共廁所整潔。做到文明如廁，共同維護(hù)好公共衛(wèi)生。學(xué)情分析：二年級(jí)小朋友好動(dòng)，注意力不集中，上課時(shí)小嘴巴嘰嘰喳喳，特別喧鬧不安靜，叫喊、打報(bào)告，有的甚至我行我素，做自己想做的事。針對(duì)以上情況，我本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生注意力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡上課。在課堂上，我充分利用教具，運(yùn)用各種小游戲讓學(xué)生掌握淺顯的知識(shí)，通過(guò)我是小學(xué)生的教育，學(xué)生深受啟迪，人人做到尊敬教師，友愛(ài)同學(xué)。在衛(wèi)生習(xí)慣方面，我進(jìn)行了勤洗手、不隨地吐痰、文明如廁的教育，并在課間要求學(xué)生洗手時(shí)習(xí)慣、認(rèn)真地用上肥皂或洗手液，保持雙手清潔。同時(shí)，教育學(xué)生要天天洗澡，洗頭，換衣服，勤洗被鋪，減少疾病。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)：知道排便對(duì)人體的重要性，認(rèn)識(shí)男女廁所標(biāo)志，知道如廁的基本衛(wèi)生常識(shí)。技能：養(yǎng)成每天排便的習(xí)慣，會(huì)自理大小便，主動(dòng)維護(hù)公共廁所整潔。態(tài)度：知道在廁所打鬧、嬉戲是不文明的行為。學(xué)習(xí)重點(diǎn)知道排便對(duì)人體的重要性，認(rèn)識(shí)男女廁所標(biāo)志，知道如廁的基本衛(wèi)生常識(shí)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)會(huì)自理大小便，主動(dòng)維護(hù)公共廁所整潔。教學(xué)方法談話法討論法講授法 情景操練法課前準(zhǔn)備PPT課件課時(shí)安排1課時(shí)評(píng)價(jià)方案生生互評(píng)、師生評(píng)、小組評(píng)、自評(píng)教學(xué)過(guò)程一、 文明如廁須知上廁所是人最基本的需要。小小的廁所，能夠反映一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)單位的文明程度。建設(shè)美好的國(guó)家、創(chuàng)造和諧的社區(qū)、營(yíng)造潔凈的校園，離不開(kāi)文明如廁。文明如廁，從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)著一個(gè)人的文明素質(zhì)。文明如廁要求做到以下幾點(diǎn)：如廁排隊(duì)。進(jìn)出廁所時(shí)，要用手輕輕推門，避免與人相撞。小便入池，大便入坑。便后要及時(shí)放水沖洗，用手輕輕開(kāi)、關(guān)水龍頭，大小便后及時(shí)沖刷便池。不在墻上亂寫亂畫(huà)。留下一個(gè)干凈的衛(wèi)生空間。切勿將衛(wèi)生紙、護(hù)墊等雜物丟進(jìn)馬桶，以免堵塞下水道。如公廁備有衛(wèi)生紙、洗手液、擦手紙，使用時(shí)按照需要取用，避免浪費(fèi)。如備有烘干機(jī)和擦手紙，一般是洗手后，先用紙巾擦干手，再扔入垃圾桶內(nèi)，然后用烘干機(jī)把手吹干。在廁所內(nèi)不打鬧、不捉迷藏。在公共廁所內(nèi)要文明禮讓，守秩序。二、 自覺(jué)維護(hù)公廁衛(wèi)生維護(hù)公廁環(huán)境衛(wèi)生。（1） 如廁時(shí)，小朋友不要在便池內(nèi)丟棄果皮和紙屑，也不要亂吐口香糖，以免堵塞下水道。（2） 不要在公廁的墻壁、門上亂刻亂花，這樣影響公廁的整潔，也使人感覺(jué)不舒服。（3） 在公廁洗手時(shí)，避免洗手水溢到水池外，或者滴撒在地上。愛(ài)護(hù)公廁內(nèi)的設(shè)施。如廁時(shí)，不能蹲在或站在馬桶蓋上，也不要故意踩踏沖水踏板、紅外線感應(yīng)開(kāi)關(guān)。使用烘干機(jī)時(shí)，手伸到出風(fēng)口即可，不要敲打烘干機(jī)，以免損壞。三、 文明如廁要求：愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用水。愛(ài)護(hù)所有衛(wèi)生設(shè)施，不將垃圾丟入洗手池、拖把池、便坑內(nèi)，以防管道堵塞。大小便入坑，手紙入簍。男生正確使用小便池，不要把小便撒在地面上、紙簍里、墻上，不能把大便解在小便池里，不能用腳踩小便池。保持廁所潔凈。臟水倒入便坑里，不要潑灑、滴落在地面上，以免地面打滑、骯臟。拖把一定放在拖把池里清洗，洗好后擰干，不能亂甩，以免濺污四周。洗手池洗抹布、毛筆等請(qǐng)把水關(guān)小，洗完后把池子四周的污漬擦一擦。尊重自己，尊重他人。在廁所里不打鬧、不喧嘩，不亂涂亂畫(huà)，保持墻面潔凈。四、 說(shuō)一說(shuō)：按上面要求做，有什么好處？-r^ZULZUL五、 做一做：為學(xué)校廁所做一張告示牌，如愛(ài)護(hù)公物、請(qǐng)別踢我.....為了我們的健康，讓廁所顯現(xiàn)我們的文明，同學(xué)們，讓我們一起這樣做吧：注意辨別男女廁所標(biāo)志，選對(duì)廁所。進(jìn)單間廁所時(shí)不要忘記關(guān)門。保持洗手間的清潔衛(wèi)生，上完廁所后，一定要記得沖洗。上廁所的時(shí)候，不要在廁所里亂涂亂畫(huà)。洗手后應(yīng)該擦干或烘干，不能亂甩手，將水滴灑在地上或他人身上。不在廁所里高聲喧嘩。如廁的最佳時(shí)間：人體對(duì)水分的吸收和排泄是有規(guī)律的，膀胱一般有約400毫升尿液時(shí)，人們就有了便意。為了不影響正常的生活和學(xué)習(xí)，專家指出：睡前小便，晨起大便為最佳時(shí)間。白天如廁的時(shí)間盡量錯(cuò)開(kāi)上課學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，所以我們學(xué)生利用課間十分鐘時(shí)間上廁所時(shí)最佳選擇！六、小結(jié)“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，“往前一小步，文明一大步”，這些文明提示想必大家都不陌生。在很多公廁的墻上都醒目地貼著類似這樣的標(biāo)語(yǔ)，提醒大家注意文明行為、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。然而，就是在這樣的善意提醒之下，仍有一些學(xué)生在公廁解決生理問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)出小便不入池、上完不沖水等不文明行為，給后來(lái)的使用者和清潔工帶來(lái)不便和尷尬。不知有如此行為的人們是否能換位思考一下，如果自己走進(jìn)公廁內(nèi)，卻發(fā)現(xiàn)里面一片狼藉、惡臭不堪，會(huì)做何感想？小便入池、便后沖水，這些事情只是舉手之勞，做與不做卻可反映一個(gè)人的日常行為習(xí)慣與文明素質(zhì)。廁所里面也能體現(xiàn)文明，展現(xiàn)公德，請(qǐng)每一位同學(xué)都來(lái)做行動(dòng)者和監(jiān)督者，方便他人、提升自我。雖說(shuō)上完廁所沖水只是小事，可是以小卻能見(jiàn)大。上完廁所不沖水，時(shí)間久了就更難沖下去了，而且也給打掃衛(wèi)生的人帶來(lái)更多的工作量。希望所有同學(xué)上完廁所都能沖水