《和朋友在一起》道德與法治課件2

4.1和朋友在一起

部編版七年級道德與法治（上冊）重點(diǎn)問題1

初中以來，我的朋友圈有什么變化？2朋友對我們的言行影響有哪些？3朋友對一個(gè)人成長的影響（友誼的重要性）新課導(dǎo)入思考：下面情形中，你的選擇會(huì)是誰？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P38快樂的事，你最愿意與誰分享？1心里的秘密，你最愿意向誰傾述？2你最愿意與誰一起外出游玩？4遇到了困難，你最愿意向誰求助？3老師其他人同學(xué)父母新課導(dǎo)入某校做了一次“中學(xué)生交往調(diào)查”，共調(diào)查了254人，回收有效問卷221份。請你和他們一起進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和整理工作。你會(huì)把煩心事向誰傾訴？項(xiàng)目父母老師朋友兄弟姐妹誰也不說其他人數(shù)4112152432742百分比18.55%5.43%68.78%19.46%12.22%19.00%上述數(shù)據(jù)說明了什么？新課導(dǎo)入隨著我們的長大，伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。朋友，就是能夠陪你歡笑、陪你哭的人；朋友，就是在你身處困境依然愿意幫助你的人；…第一目我的朋友圈PARTONE第一目：我的朋友圈探究一：我的朋友圈發(fā)生了哪些變化？疏遠(yuǎn)親近幼兒園小學(xué)初中在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請把他們的名字寫在上圖的相應(yīng)位置。注意：橫軸代表時(shí)間，縱軸代表朋友與你關(guān)系的遠(yuǎn)近。第一目：我的朋友圈思考一你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時(shí)間段有什么特點(diǎn)？思考二隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化？提示：1.我的同性朋友多，異性朋友相對較少，基本都是同年齡的朋友，性別相同，都是漢族朋友，沒有宗教信仰……2.隨著年齡的增長，我的交友范圍不斷擴(kuò)大，不再局限于居住地區(qū)或者同一學(xué)校的朋友。通過各種校內(nèi)、校外活動(dòng)，我結(jié)識了更多的新朋友，擁有不同的興趣愛好……你的朋友圈可能變廣闊了，交往內(nèi)容更豐富了你的朋友圈可能變小了，你和朋友的關(guān)系更加深入了，朋友關(guān)系更加密切第一目：我的朋友圈筆記區(qū)：朋友圈擴(kuò)大，交往范圍擴(kuò)大，內(nèi)容更豐富大朋友圈變小，交往更加深入，關(guān)系更密切小初中以來，我的朋友圈有什么變化？第一目：我的朋友圈探究二：如何看待以下兩種觀點(diǎn)：小學(xué)時(shí)的朋友分開了。在這個(gè)新的、陌生的環(huán)境里，我能跟誰做朋友呢？沒有朋友我感到孤單，有了朋友又覺得增添了不少麻煩。思考一：隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？不是，只要我們積極開放自我，學(xué)會(huì)與人和諧相處，多一些理解和尊重，我們會(huì)交到很多知心朋友。第一目：我的朋友圈思考二：你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎？為什么？不會(huì)。對友誼的渴望，讓我們相互靠近。經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好的察覺自己對友誼的真正期待，逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問題。第二目友誼的力量PARTTWO第二目：友誼的力量探究三：朋友影響力姓名：小張對我的影響：愛上讀書

喜歡學(xué)習(xí)姓名：__對我的影響：________________姓名：___對我的影響：__________________姓名：__對我的影響：________________姓名：___對我的影響：_________________姓名：___對我的影響：_____________________你的名字_思考：完成“朋友影響力”圖。你的性格、言談舉止、興趣愛好等，受到朋友怎樣的影響？第二目：友誼的力量1.朋友對一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等或多或少地受到朋友的影響。a.朋友正在做的事情，我們會(huì)關(guān)注；b.朋友覺得有趣的事情，我們會(huì)去嘗試；c.與樂觀開朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；d.與樂于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛心。朋友對我們的言行影響有哪些?第二目：友誼的力量探究與分享：你有過類似經(jīng)歷嗎？談?wù)勀愫团笥训墓适?，并談?wù)劯惺?。場景一場景二午餐的時(shí)候，他把從家里帶來的美食分給我一半。上課老師提問，我回答不出問題，她在下面悄悄提醒我。場景三場景四她常常損我，但是不允許別人說我不好。我做錯(cuò)了事，他一邊批評我，一邊幫我。第二目：友誼的力量小組活動(dòng)：兩分鐘續(xù)寫“朋友是什么”，看哪一個(gè)組寫得多？朋友是焦渴時(shí)的甘泉，朋友是黑暗中的明燈，朋友是快樂時(shí)的分享，朋友是憂傷時(shí)的撫慰。朋友是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷；朋友是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情?！笥眩娮C了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。第二目：友誼的力量2.朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。a.因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖，活的更加自在；b.因?yàn)榕笥?，我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對自己的欣賞；c.因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會(huì)了更好的與他人相處，享受交往的快樂。我們?yōu)槭裁葱枰嬲\友善的朋友?（益處）第二目：友誼的力量探究活動(dòng)：交友的原則孔子曰：“益者三友，、友直，友諒，友多聞，益矣?！彼伎迹嚎鬃拥脑拞⑹疚覀円褪裁礃拥娜私慌笥眩恐保赫闭彛赫\信多聞：知識廣博與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。3.朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。筆記區(qū)3朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。1朋友對一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。2朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。第二目：友誼的力量朋友對一個(gè)人的影響？（友誼的重要性）本課小結(jié)4.1和朋友在一起和朋友在一起朋友對我們言行的影響有哪些朋友對一個(gè)人成長的影響我們?yōu)槭裁葱枰嬲\友善的朋友（益處）友誼的力量我的朋友圈交往范圍擴(kuò)大——交往內(nèi)容更加豐富交往范圍縮小——交往更深入、更密切注意：橫軸代表時(shí)間，縱軸代表朋友與你關(guān)系的遠(yuǎn)近。探究與分享：你有過類似經(jīng)歷嗎？談?wù)勀愫团笥训墓适?，并談?wù)劯惺堋Ｌ骄颗c分享：你有過類似經(jīng)歷嗎？談?wù)勀愫团笥训墓适?，并談?wù)劯惺堋Ｍ跣』椭T貽崇的一點(diǎn)一滴，也潛移默化地影響著影響著其他同學(xué)。因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會(huì)了更好的與他人相處，享受交往的快樂。朋友圈擴(kuò)大，交往范圍擴(kuò)大，內(nèi)容更豐富1初中以來，我的朋友圈有什么變化？朋友圈變小，交往更加深入，關(guān)系更密切“新時(shí)代好少年”王小虎，寒來暑往，風(fēng)雨無阻，從小學(xué)六年級到初中三年級，背送患有小兒麻痹癥的同學(xué)馮貽崇上下學(xué)。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是心里的秘密，你最愿意向誰傾述？交往范圍擴(kuò)大——交往內(nèi)容更加豐富思考：下面情形中，你的選擇會(huì)是誰？初中以來，我的朋友圈有什么變化？我們?yōu)槭裁葱枰嬲\友善的朋友（益處）思考一：隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖，活的更加自在；不是，只要我們積極開放自我，學(xué)會(huì)與人和諧相處，多一些理解和尊重，我們會(huì)交到很多知心朋友。探究與分享：你有過類似經(jīng)歷嗎？談?wù)勀愫团笥训墓适拢⒄務(wù)劯惺?。我的同性朋友多，異性朋友相對較少，基本都是同年齡的朋友，性別相同，都是漢族朋友，沒有宗教信仰……注意：橫軸代表時(shí)間，縱軸代表朋友與你關(guān)系的遠(yuǎn)近。②從樂觀的朋友那里，我們學(xué)會(huì)了樂觀隨著我們的長大，伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。對友誼的渴望，讓我們相互靠近。你的朋友圈可能變廣闊了，交往內(nèi)容更豐富了本課小測C()1.“我可以劃船不用槳，我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，但是朋友啊，當(dāng)你離我遠(yuǎn)去，我卻不能不傷感?！备枨杜笥选返倪@句歌詞說明了A.生活中有了朋友，就不會(huì)有困難B.朋友的幫助是青少年健康成長的根本原因C.伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分D.朋友只有在你難過或者開心時(shí)才能起到真正的作用朋友圈變小，交往更加深入，關(guān)系更密切朋友正在做的事情，我們會(huì)關(guān)注；初中以來，我的朋友圈有什么變化？思考：下面情形中，你的選擇會(huì)是誰？1朋友對一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。你會(huì)把煩心事向誰傾訴？當(dāng)王小虎請假的時(shí)候，班上很多同學(xué)自發(fā)組成“小分隊(duì)”背送馮貽崇上下學(xué)。因?yàn)榕笥?，我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對自己的欣賞；遇到了困難，你最愿意向誰求助？朋友是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷；通過各種校內(nèi)、校外活動(dòng)，我結(jié)識了更多的新朋友，擁有不同的興趣愛好……某校做了一次“中學(xué)生交往調(diào)查”，共調(diào)查了254人，回收有效問卷221份。上課老師提問，我回答不出問題，她在下面悄悄提醒我。王小虎幫助馮貽崇的一點(diǎn)一滴，也潛移默化地影響著影響著其他同學(xué)。探究與分享：你有過類似經(jīng)歷嗎？談?wù)勀愫团笥训墓适?，并談?wù)劯惺?。隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化？朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。②從樂觀的朋友那里，我們學(xué)會(huì)了樂觀在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請把他們的名字寫在上圖的相應(yīng)位置。①從喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友那里，我們愛上了運(yùn)動(dòng)通過各種校內(nèi)、校外活動(dòng)，我結(jié)識了更多的新朋友，擁有不同的興趣愛好……某校做了一次“中學(xué)生交往調(diào)查”，共調(diào)查了254人，回收有效問卷221份。友情是人生最寶貴的物質(zhì)財(cái)富3朋友對一個(gè)人成長的影響本課小測C()2.前行路上，朋友與我們同行。朋友對一個(gè)人的影響很大。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是①從喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友那里，我們愛上了運(yùn)動(dòng)②從樂觀的朋友那里，我們學(xué)會(huì)了樂觀③從樂于助人的朋友那里，我們學(xué)會(huì)了幫助他人④從喜愛閱讀的朋友那里，我們愛上了閱讀A.①②④ B.②③④C.①②③④ D.①③④本課小測C（）3.對下面漫畫《渴望交流》理解正確的是A.離開了朋友，我們將一事無成B.友情是人生最寶貴的物質(zhì)財(cái)富C.離開了朋友，人就會(huì)感到些許孤獨(dú)D.有了朋友，人生就邁上了成功的里程本課小測“新時(shí)代好少年”王小虎，寒來暑往，風(fēng)雨