2023年統(tǒng)編語文七年級上冊第一單元《熱愛生活熱愛寫作》寫作實(shí)踐滿分作文引領(lǐng)

第一單元《熱愛生活，熱愛寫作》寫作實(shí)踐滿分作文引領(lǐng)單元寫作實(shí)踐九月份，由夏入秋，天氣轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差增大，自然景物、人們穿戴等方面也相應(yīng)發(fā)生了許多變化。你注意到了嗎？生活中去細(xì)心觀察、體驗(yàn)，選取一個(gè)場景，寫一段文字，描述這些變化。別忘了取一個(gè)別致的題目。提示:1.關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)，你觀察、感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能成為寫作的素材，不妨先都記下來，再做取舍。2.注意“九月份”這個(gè)特定的時(shí)節(jié)，寫出由夏入秋的各種變化。要寫得具體明確，比如你的感受是“秋高氣爽”，就要用特定的景物把這個(gè)感覺描繪出來。滿分作文引領(lǐng)示例（一）秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅被渲染的油墨畫。秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹上，它們似乎越長越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹越到深秋，越是紅艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋風(fēng)的吹拂下，就像火焰在滾動(dòng)。秋天的校園，操場上彩旗飄揚(yáng)，在鼓號(hào)隊(duì)雄壯的奏樂聲中，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，“陽光體育，青春少年！友誼第一，比賽第二！”同學(xué)們比賽的是運(yùn)動(dòng)，收獲的是友誼！秋天的校園，涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹到了我們的臉上，秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語，收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。【名師點(diǎn)評】寫出這樣優(yōu)美的語句得益于作者的細(xì)致觀察，又矮又小的小松樹、操場上彩旗飄揚(yáng)，都是作者觀察到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后用筆記錄下來。示例（二）金色的秋天來到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美校園里，許多樹葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹依然那么蔥郁。校園里的草坪上，許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開得那么旺盛，開得那么飽滿，像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。在校園里，到處可以聽到瑯瑯的讀書聲，在操場上、在花園里、在教室里處處可以看到三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數(shù)學(xué)題，有的在一起練習(xí)英語口語，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著游戲，還有的在一起探討班級的事務(wù)……好一派生氣勃勃的情景。在校園里，我們聽到了遠(yuǎn)方傳來的佳音，隨著一張張的喜報(bào)也飛進(jìn)了校園?！久麕燑c(diǎn)評】文段抓住“九月份”這個(gè)特定的時(shí)節(jié)，運(yùn)用大量的比喻句，將秋天的景物人格化，展現(xiàn)出初秋時(shí)節(jié)一派熱鬧的場景，寫得生動(dòng)而富有活力。文段寫景層次清晰，先寫自己對秋天到來的喜悅之情，再寫秋天之景，接著寫秋天之人。由物及人，由景及情，字里行間都滲透著作者的喜秋之情。單元寫作實(shí)踐剛上初中，來到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，你一定有許多新的見聞、感受和想法吧？請拿起筆，從中選擇一個(gè)方面，把它寫下來。字?jǐn)?shù)不限。提示:見聞、感受和想法可能很多，建議圍繞自己印象最深的一點(diǎn)來寫。以下話題可供參考:1.新的校園，新的環(huán)境。2.我是中學(xué)生了，感覺真棒。3.我的新同桌真幽默。4.校園里有這么一個(gè)有趣的地方。滿分作文引領(lǐng)我的新同學(xué)他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。他個(gè)子不高，中等身材，高高的鼻梁，一對明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。午飯過后，教室如菜市場，嘈雜聲連綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人耳不暇接，坐立不安。就在此時(shí)，一個(gè)人引起我的注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對身邊的噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志地做作業(yè)，真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮?！澳闵磉呥@么吵，你也能靜心寫作業(yè)？”我?guī)е蓡枺⑴呐乃募绨騿?。“你把心沉下來后，就不?huì)感到吵了，”他轉(zhuǎn)向我，平靜地說，“首先自己要心靜。”“唉！你成績這么好，還這樣專心?！蔽覈@了一口氣說，“我成績這么糟，卻總不能靜下心學(xué)習(xí)。我算完了！”他可能看到我滿臉的愁云，就安慰說：“你不能這樣說：你要時(shí)刻問自己，是否自己已經(jīng)將心沉下來了。要知道，珍珠總是沉在海底，浮萍總是浮在水面。內(nèi)心沉得下來，才不在乎外界的噪音，才在有限時(shí)間里有所收獲。如果你能這樣，成績一定能提高。”頓時(shí)，他的話，像千絲萬縷的陽光，驅(qū)散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞著我?？粗哪橗嫞吹搅怂男闹械臒霟?，看到了他的執(zhí)著，看到了他的堅(jiān)韌。他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，打開我的心結(jié)；像一枚指南針指引我前進(jìn)的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。我對他充滿感激地說：“朋友，你真好！感謝你對我的開導(dǎo)，感謝你的鼓勵(lì)。今后，你就是我的偶像。”【名師點(diǎn)評】文章從初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫起，開門見山，點(diǎn)明寫作內(nèi)容。運(yùn)用擬人、排比等修辭豐富了文章的語言，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“我”對新生活的向往之情。寫出了新同學(xué)對“我”的重要影響，字里行間滿含“我”對新同學(xué)的感激之情。結(jié)尾總結(jié)全文，同時(shí)寫出了自己的感激。單元寫作實(shí)踐在成長過程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。在你成長的過程中，有什么經(jīng)歷讓你深受觸動(dòng)，難以忘懷？回憶一下，把它寫下來。題目自擬。不少于500字。提示:1.回憶成長經(jīng)歷中讓你動(dòng)情的一些事，先與同學(xué)交流，看看他們的反應(yīng)，再從中選擇一件事落筆。2.交代清楚事情的幾個(gè)要素，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等，寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。3.在結(jié)尾處表達(dá)一下自己的感受，比如你受到了怎樣的觸動(dòng)，它在你的成長中留下了怎樣的印跡等，可起到點(diǎn)題的作用。滿分作文引領(lǐng)手心里的微感動(dòng)真正的感動(dòng)，往往在一瞬間直觸我們的心靈?！}記風(fēng)花雪月，流年四季。在生命旅途中，總有一些事情使我們感動(dòng)。它們或微小，或龐大，卻總能在一瞬間直擊心靈。濃濃年味里的微感動(dòng)每當(dāng)新年臨近，母親便變得愈加忙碌。有許多衣物要曬，蓮藕、土豆要洗，還要炸許多年貨。整個(gè)新年，母親的手都是略顯紅腫的。有一次，母親在河邊洗衣物，我因手上油膩而來洗手。手指浸人冰涼的水里，寒冷刺骨。母親卻兀自洗著。我便主動(dòng)要幫母親洗衣。母親抬頭揩了一把汗，笑了笑便拒絕了我，要我好好去學(xué)習(xí)。我望了望母親冰涼、帶有裂口的手，我硬咽了。母親紅腫冰涼、帶有裂口的手，蘊(yùn)藏著最微小、最深沉的感動(dòng)。巍巍登山中的微感動(dòng)巍巍青山上，潺潺流水間。黑默黔的大地上青石蒼峻。幾天前，我和幾個(gè)要好的伙伴約好去登桃源山。母親等人已經(jīng)坐觀光電梯上了山，只剩我和同學(xué)在攀爬。山峰雖然才兩千多米高，但卻異常陡峭。我抬頭，看到的不是頑石，不是黑夜，而是母親擔(dān)憂的目光。終于，我爬上了山，回頭望望兒乎九十度的石梯，確實(shí)夠險(xiǎn)要的，我想。母親焦急地走上前來，問我有沒有事。我看著母親眉宇中帶有的幾分緊張，手心間滲出的幾分冷汗，把她擁于懷中。母親滲出冷汗的手，蘊(yùn)藏著最微小、最深沉的感動(dòng)。激烈比賽中的微感動(dòng)驕陽下，隨著最后一個(gè)字的吐出，我結(jié)束了比賽。回到后臺(tái)，我深深地吐了一口氣。等待成績出來，我竟沒有獲獎(jiǎng)。失魂落魄地回到場地，母親迎上來，什么也沒問，只是用那雙粗糙的、帶著熱汗的手握住了我的手。望著母親滿頭大汗，我什么一也說不出口。母親驕陽下流著熱汗的手，蘊(yùn)藏著最微小、最深沉的感動(dòng)。時(shí)光里輾轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)了，散了,再回頭，難聚首。但，在一個(gè)地方，永遠(yuǎn)有一個(gè)人在默默守望著你，是母親。她的手心里，蘊(yùn)藏著最微小、最深沉的感動(dòng)，要你用心才能發(fā)現(xiàn)?！久麕燑c(diǎn)評】本文結(jié)構(gòu)精巧，運(yùn)用三個(gè)精心寫作的小標(biāo)題，“濃濃年味里的微感動(dòng)”、“巍巍登山中的微感動(dòng)”、“激烈比賽中的微感動(dòng)”將本文分為三個(gè)部分，通過三個(gè)片段寫出自己的感動(dòng)經(jīng)歷。滿分范文一：秋天到了，秋天來啦，楓樹戴上紅色的手套，菊花姑娘穿上五彩的裙子，銀杏扇著風(fēng)，正等著迎接豐收的到來。秋天來啦，大雁排成“人”字往南飛，它扇動(dòng)翅膀，好像在和大家告別。秋天來啦，大樹寫了秋天的信找秋風(fēng)姐姐幫忙寄信，寄給松鼠，松鼠看了，趕快準(zhǔn)備好松果過冬；寄給小燕子，燕子看了，趕快把窩用草蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，準(zhǔn)備過冬；寄給小蛇，小蛇看了，趕快回洞冬眠；寄給小魚，小魚看了，馬上游向深海取暖；寄給小朋友，小朋友看了，馬上跑回家，穿上毛衣，跑到花園里面玩耍。秋天來啦，葡萄掛滿了枝藤，紅的、紫的、白的、淡綠的、紫紅的，五顏六色，美麗極了；蘋果一個(gè)個(gè)咧開嘴笑，正等著讓人去采摘呢；玉米戴上金燦燦的帽子，告訴大家收獲的季節(jié)到了。滿分范文二：秋、收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。隨著秋姑娘的到來，我們的環(huán)境也有了變化，就像學(xué)校里的花草樹木……樹葉變化，以前還是蔥蔥郁郁，現(xiàn)在的樹已經(jīng)開始泛黃，我就像一個(gè)活在金黃世界里的人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾棵金黃的樹就像一座金色的小山，樹葉自由自在地?fù)u擺，有時(shí)還會(huì)飄落下幾片樹葉，翩翩起舞，美麗極了。草只是更加綠了一點(diǎn)，海南，這里氣候溫暖，草一般不會(huì)變黃，而是更加綠了，把校園點(diǎn)綴得更加美麗，色彩也不再單調(diào)，一點(diǎn)兒也不比樹遜色。再過一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地?fù)嵛恐蟮?。輕微的香氣息彌漫在天空中，還有金菊的芬芳?xì)馕叮F氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一篇蔚藍(lán)色的天空。到了秋末，花兒開始有了變化，紅通通的大紅花越來越大，而且更加紅了，更加艷麗了。小龍船花依然是百花爭艷，不是發(fā)出一陣陣濃濃的香味，引來了一些美麗的蝴蝶，它們在花兒上面翩翩起舞，美麗極了。這一場面也吸引了許多同學(xué)來觀賞，正是這些美麗的花給校園增添了無限生機(jī)。啊，秋姑娘的每一個(gè)變化都讓我喜歡！滿分范文三：我是中學(xué)生了小學(xué)的生活，如煙花般過去，我花了兩個(gè)月的時(shí)間做了一本相冊，在相冊里留下了我的稚氣。我仿佛一張白紙，踏進(jìn)了六中的大門。在三年中，我要用畫筆，為這張紙?zhí)砩弦粚咏k爛的色彩。到了新的班級，應(yīng)對教師和同學(xué)總還有些拘謹(jǐn)。但同學(xué)們都很熱情，這使我更快地適應(yīng)了這個(gè)新的團(tuán)體。初中的課程比小學(xué)多了很多，剛開始接觸，比如地理，總會(huì)覺得有些力不從心。但慢慢地，發(fā)現(xiàn)這也是門趣味的學(xué)科。初中的教師和小學(xué)也不大相同，小學(xué)時(shí)的教師總是每一個(gè)地方都講到，但初中的教師卻更鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí)，講課方法和以前也不一樣，我費(fèi)了很長時(shí)間才習(xí)慣上課的進(jìn)度。我最難適應(yīng)的是上了初中后，作息時(shí)間的改變，以前每一天早上7：00起床的我，此刻每一天早上5：30就被媽媽從溫暖的被窩里拉起來了?！俺踔小边@兩個(gè)字眼說明我們向成長又邁進(jìn)了一步，這也說明我要收起以前的不懂事，要收起那顆貪玩的心，要學(xué)會(huì)專心做自己的事。老師說過“人往高處走，水往低處流”，我要卯足了精神力爭上游。初中，讓我明白了一個(gè)很重要的道理。小學(xué)時(shí)，目光短淺的以為只要學(xué)習(xí)好，就夠了，別的都不用擔(dān)心?？墒聦?shí)證明我錯(cuò)了，中考時(shí)體育也很重要，可我之前完全忽略了這門學(xué)科。所以為了彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤，我必須在這三年里要付出比別人更多的努力才可以。我踏進(jìn)新的學(xué)校已經(jīng)將近一個(gè)月，在不知不覺中，我們習(xí)慣了這里比小學(xué)快的學(xué)習(xí)節(jié)奏，習(xí)慣了新老師和新的同學(xué)。放學(xué)后，跑完每天規(guī)定的三圈和好友一起坐在操場旁的臺(tái)階上，看著天邊的“咸蛋黃”，即使不說，也都明白了我們喜歡上了初中的新生活，也喜歡上了“中學(xué)生”這個(gè)名字。滿分范文四：校園里有這么一個(gè)有趣的地方在我的校園里，有很多有趣的地方，而我喜歡的就是校園里的——走廊。走廊是每個(gè)同學(xué)每天都要走過、路過的地方。它能通向每一個(gè)教室，每一個(gè)辦公室，每一個(gè)樓梯。上課時(shí)，走廊非常安靜，偶爾走過一兩個(gè)人，都是躡手躡腳的，生怕打破了這份寧靜。“?！毕抡n鈴響了，同學(xué)們都喜歡到走廊上走走、嬉戲?？纯从械娜嗽谧呃缺寂埽烙?jì)是有什么要緊的事去辦；有的人三三兩兩站在一起聊天，說說有趣的見聞和八卦；有的人在嬉戲玩耍……每節(jié)課間，走廊都是最熱鬧的地方，也是我最喜愛的地方，聽到同學(xué)們在走廊上歡聲笑語，樂呵呵的，我也覺得渾身輕松，上課時(shí)的疲憊一掃而空。有時(shí)間的時(shí)候，我喜歡趴在走廊的欄桿上發(fā)發(fā)呆，一陣陣微風(fēng)拂面而來，在我身邊環(huán)繞，特別涼快。吹著風(fēng)，看著走廊里玩耍的同學(xué)們，看著校園里開的花，看著操場邊挺拔的松樹……一棵棵松樹站得筆直，就像整裝待發(fā)的軍人，不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋它們都站得那樣堅(jiān)定。從走廊看過去，它們真美！站在走廊上，隨處可見我的小伙伴們。不管朝哪個(gè)方向看，都能看到同學(xué)們燦爛的笑臉，他們邊走邊笑，笑什么呢？也許是講了個(gè)笑話，也許做了個(gè)鬼臉，也許……，他們的笑容也是一道靚麗的風(fēng)景?？粗@些美景，我的心里暖暖的，走廊，我最喜歡的地方，它擁有笑聲，充滿快樂，溫暖著我。對我來說，它比任何地方都美，這里就是我的世外桃源。校里的走廊，是多么有趣的一個(gè)地方啊。滿分范文五：就這樣慢慢長大世間繁華，唯一縷人間煙火；萬家燈火，唯一盞敘盡溫柔。就這樣，一眼一眼凝望您的眉眼；就這樣，在愛里慢慢長大。小時(shí)候，總覺得母親做飯并不能算美味，于是每每因此與母親爭吵不止。許是在我心中母親便是不可擊倒的，于是常常肆無忌憚地傷害著她。終于，我看到母親一口一口吃下早已冰冷的飯菜，再抬起頭時(shí)，卻紅了眼圈。我只記得母親的眼在夕陽下那樣委屈而無奈，以至于后來每次坐在夕陽下的餐桌，那雙眼與未墜的淚，便在腦海久久回放。我偷偷再次嘗起面前的飯菜，有些咸澀，仿佛浸潤了母親的疲憊。突然再不愿看見母親的淚。一大鍋燉牛肉熱氣騰騰地端上桌，蒸汽在夕陽下染成玫紅，映紅了母親的臉。濃香撲面的一瞬，我終于鼓起勇氣，大聲對母親說：“媽媽，您做的飯是世界上最好吃的?！本瓦@樣，在每一句直白的愛意中，慢慢長大。長大些，父親常常帶我去小花園中跑步。雨后的空氣散發(fā)著淡淡清香，父親興致勃勃帶我跑向一條泥濘小徑。我氣喘吁吁間，猛然聽到身前一聲悶響，心下一緊，匆匆去找父親。父親高大的背影在一束燈光下拉得很長，歪歪扭扭地站起來，正躬著腰拍打著褲腳。那一刻，意氣風(fēng)發(fā)的父親竟無故顯出幾分寂寥。我急忙跑去攙起他。恍惚間，好似父親曾無數(shù)次扶起小小的我那般，我的肩上也終于能負(fù)起一小份父親的重量。就這樣，一大一小兩個(gè)身影相互依靠著，在那個(gè)夏夜，連時(shí)光都拉的很長很長。就這樣，在每一條相互陪伴的小徑間，慢慢長大。星河滾燙，人間正暖；一縷煙火，半抔溫情。我愿就這樣，慢慢長大。滿分范文六：我和我的老師除了家長，同學(xué)們，我接觸最多的就是老師。在這六年里，老師不論刮風(fēng)下雨，總是來到學(xué)校認(rèn)真的教我們知識(shí)。在這六年里，老師辛勤地工作著，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記在心里。在這五年里，經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨我都難以忘記。五年里的事情，我總難以忘記，尤其是我和高老師的事情。高老師很高，顯得秀麗端莊。一雙水靈靈的眼睛和挺直的鼻子，還有那彎彎的眉毛，到處都顯得和藹可親，但又不失威嚴(yán)。高老師每次判作業(yè)都是那么認(rèn)真，細(xì)心?？晌覀儼嗟耐瑢W(xué)，卻總是因?yàn)橐恍┎辉摲傅腻e(cuò)誤惹老師生氣。五年級的時(shí)候，有一次考試我考的不好，考了72分。雖然在很多人眼里這并不是一個(gè)