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文檔簡介
教科版九年級物理第二輪復習專題一一常識題
1.世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的物理學家是()
A.歐姆B.焦耳C.奧斯特D.法拉第
2.物理學中以歐姆為單位的物理量是()
A.電阻B.電功C.電流D.電壓
3.小明測量自己用的鉛筆長度時,記錄下25,但漏寫了單位,這個單位應是()
A.mmB.cmC.mD.km
4.下列用來命名功率單位的科學家的名字是()
A.焦耳B.瓦特C.牛頓D.安培
5.下列說法中不符合物理學發(fā)展史的是()
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
B.我國宋代學者沈括是世界上最早記述磁偏角的人
C.托里拆利最早測出了大氣壓的數(shù)值
D.牛頓用實驗驗證了牛頓第一定律
6.新材料對人類社會發(fā)展有很大的作用。下列物質的應用與其物理屬性相符的是()
A.半導體材料硅廣泛應用于電子產(chǎn)品中,是因為硅的導電性好
B.超導材料用于制作電飯鍋的發(fā)熱體,可提高發(fā)熱效率
C.運載火箭采用液態(tài)氫作燃料-,因液態(tài)氫具有較大的熱值
D.汽車用防凍液作冷卻劑,可提高燃料的利用率
7.關于我們生活周圍材料的選擇,下列說法中錯誤的是()
A.飛艇升空需要充入密度較小的氫氣
B.白熾燈燈絲使用熔點高的鋁絲
C.火箭選擇熱值高的液氫作燃料
D.電爐采用超導材料制作發(fā)熱管
8.下列關于科學家與其貢獻對應關系正確的是()
A.牛頓-發(fā)現(xiàn)杠桿原理
B.奧斯特-發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象
C.安培-發(fā)現(xiàn)電流與電壓、電阻的關系
D.托里拆利-最早測出大氣壓值
9.“力”單位的命名,是為了紀念科學家()
A.安培B.伏特C.歐姆D.牛頓
10.在太陽系中,太陽屬于()
A.恒星B.行星C.衛(wèi)星D.彗星
11.塑料泡沫具有質輕、隔熱、吸音、耐腐蝕等特點用塑料泡沫箱可長時間保存冰涼的
食品,這利用了該材料的什么性質()
A.密度小B.導熱性差C.導電性差D.隔音性好
12.下列估計符合生活實際的是()
A.正常成年人的步行速度約為5m/s
B.新物理課本中一張紙的厚度約為O.lnun
C.一個蘋果的質量約為1.5kg
D.正常眼睛在觀察近處物體時,最清晰而又不疲勞的距離大約為10cm
13.常溫常壓下,酒精、汽油、水和水銀(汞)四種物質都是()
A.燃料B.導體C.液體D.金屬
14.青島正在研制600km"的高速磁浮列車。如圖是下線的試驗車,靜態(tài)懸浮等指標均
已試驗成功。能實現(xiàn)高速行駛得益于()
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A.車頭制成流線型B.整身平滑、動力強勁
C.可依靠電磁力懸浮D.以上各項都有關
15.首先發(fā)現(xiàn)杠桿原理的是()
A.阿基米德B.牛頓C.帕斯卡D.焦耳
16.下列實例中,材料的選用與物理屬性不相符的是()
A.玻璃刀刀頭用金剛石制成,是因為金剛石的硬度大
B.水壺的把手用膠木制成,是因為膠木的隔熱性好
C.用鋁合金來封閉陽臺,是因為鋁合金的導電性好
D.白熾燈燈絲用鴇絲制成,是因為金屬鴇的熔點高
17.電磁感應現(xiàn)象是物理學史上重大的發(fā)現(xiàn)之一,發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的物理學家是()
A.牛頓B.法拉第C.歐姆D.焦耳
18.功與完成這些功所用時間之比叫功率,下列哪個不是功率的單位()
A.千瓦時B.焦/秒C.瓦特D.千瓦
19.處處留心皆學問,生活處處皆物理。下列生活現(xiàn)象與物理原理相符的是()
A.用泡沫塑料做表演場景中的“滾石”-泡沫塑料密度小
B.用塑料做電源插座外殼-塑料導電能力強
C.冬天,自來水管容易脹裂-水熱脹冷縮
D.自行車的輪胎上刻有凹凸不平的花紋-減小摩擦
20.下列物理學家和他的主要貢獻對應正確的是()
A.牛頓-電流的熱效應B.法拉第-電磁感應現(xiàn)象
C.奧斯特-測出大氣壓的值D.伽利略-牛頓第一定律
21.2020年新冠病毒席卷全球,疫情之下,醫(yī)用口罩人人必備,下列關于醫(yī)用口罩材
料的說法正確的是()
A.面料具有較強的過濾性
B.面料具有較好的導電性
C.鼻梁上的壓條應選用可塑性差的材料
D.鼻梁上的壓條應選用密度大的材料
22.在人類科學發(fā)展的歷史中,很多科學家作出過巨大的貢獻。以下有關說法中不正確
的是()
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,才有了今天的通信衛(wèi)星
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,才有了今天人類對電的大規(guī)模應用
C.焦耳最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間之間的關系,
我們據(jù)此可以解釋使用大功率電器時導線發(fā)熱的原因
D.托里拆利通過實驗測出了大氣壓強的數(shù)值,大氣壓的數(shù)值總是等于1.013x
10sPa
23.2020年世界環(huán)境日中國宣傳主題是“美麗中國,我是行動者”。下列做法與這一
主題不相符的是()
A.垃圾分類投放B.野炊明火燒烤C.控制汽車鳴笛D.堅持綠色出行
24.如圖所示,將金屬勺與塑料勺同時放人同一杯熱水中,一,
段時間后,用手觸摸勺尾,發(fā)現(xiàn)塑料勺不燙手,而金屬勺
很燙,主要是因為金屬勺具有()
A.良好的導熱性B.較大的硬度C.良好的導電性D.較大的密度
25.為了紀念在物理學中作出杰出貢獻的物理學家,有時會用他們的名字作為物理量的
單位。如圖中的四位物理學家,用于命名電阻單位的是()
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26.下列說法中正確的是()
A.焦耳用實驗確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的定量關系
B.帕斯卡首先用實驗的方法測出了大氣壓強的數(shù)值
C.法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應
D.牛頓第一定律是直接由實驗得出的
27.學完聲現(xiàn)象后某同學歸納出下列知識結構,其中錯誤的是()
(在聲源處減弱
A,樂音的特性音色B.減弱嚎聲的途及在傳播過程中減弱
,娛率在人耳處減弱
[產(chǎn)生
cf樂音
C.聲現(xiàn)象傳播D.聲音的種類
噪聲
聲速I
28.下列科學家與其研究成果對應正確的是()
A.托里拆利-最早證明大氣壓的存在
B.奧斯特-發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象
C.法拉第-最早發(fā)現(xiàn)電流的磁效應
D.沈括-最早發(fā)現(xiàn)磁偏角
29.在哈爾濱教育云平臺線上微課教學中,小明整理的筆記上有筆誤,需糾正的一項是
()
(凸透道:近視眼清
A.\生活與應用
【紫外線:紫外消毒
(核能:核電站發(fā)電
B.1能源的應用
[風能:驅動帆船前進
f同種電荷相斥:始電器
C.i知識與應用
〔利用內能做功:內燃機
[具有方向性
D.《能量的轉換
!.遵守能里守恒定律
30.下列物理量的描述與實際相符的是()
A.洗澡時感覺最舒適的熱水溫度是70T
B.普通壁掛式空調正常工作電流約為0.54
C.一標準大氣壓下你的拇指指甲蓋受到大氣壓力約為1N
D.一個普通成年人的質量大約是60口
31.新型冠狀病毒對熱較為敏感,持續(xù)30分鐘高溫可有效滅活病毒。能有效滅活病毒
溫度至少是()
A.0℃B.37℃C.56℃D.100℃
32.在太陽系中,唯一的恒星是()
A.地球B.土星C.太陽D.月球
33.在太陽系內,不屬于行星的是()
A.月球B.地球C.火星D.木星
34.最先用實驗測取大氣壓值的科學家是()
A.德謨克里特B.伽利略C.托里拆利D.阿基米德
35.對于我們教室里一張單人課桌的下列估測,最接近實際值的是()
A.課桌高度約為0.8znB.課桌質量約為50kg
C.課桌面積約為4m2D.書箱容積約為0.8m3
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答案和解析
1.【答案】c
【解析】解:
4、歐姆發(fā)現(xiàn)了電阻,故4不符合題意;
B、焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,故B符合題意;
C、奧斯特發(fā)現(xiàn)電生磁,是第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的科學家,故C符合題意;
。、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,故。不符合題意。
故選:Co
明確每一位科學家在科學史上做出的貢獻,對照題目的要求即可做出判斷。
本題考查了我們對物理學史上的一些科學家及其貢獻的認識,這是我們應該了解的物理
常識。
2.【答案】A
【解析】解:在物理學中,
4、電阻的基本單位是歐姆。故4符合題意;
8、電功的基本單位是焦耳。故B不符合題意;
C、電流的基本單位是安培。故C不符合題意;
。、電壓的基本單位是伏特。故。不符合題意。
故選:A。
根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答。
此題考查的是我們對常見物理量及其單位的掌握情況,屬于識記性知識的考查,比較簡
單,容易解答。
3.【答案】B
【解析】解:一根筷子的長度約25cm,鉛筆長度與此差不多,在25c機左右。
故選:B。
此題考查對生活中常見物體長度的估測,結合對生活的了解和對長度單位的認識,選出
符合實際的選項。
對日常生活中的長度、質量、速度、溫度等進行準確的估測,是要求初中學生掌握的一
種基本能力,平時注意觀察,結合所學知識多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力。
4.【答案】B
【解析】解:人焦耳是功和能量國際單位;故A錯誤;
B、瓦特是功率的國際單位;故B正確;
C、牛頓是力的國際單位;故C錯誤;
D、安培是電流的國際單位;故。錯誤;
故選:B。
功率的國際單位是瓦特,簡稱瓦,符號是W。
物理學中各個物理量都有自己的符號和國際單位,不要將各符號和各單位相互混淆。
5.【答案】D
【解析】解:A、丹麥物理學家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在磁場,故4正確:
8、我國宋代學者沈括是世界上最早記錄磁偏角的人,故B正確;
C、托里拆利最先測定大氣壓的數(shù)值,故C正確;
。、不受力的物體是沒有的,故牛頓第一定律無法用實驗來驗證,故。不正確。
故選:D。
根據(jù)對物理學家及其成就的了解作答。
此題考查的是我們對物理學史的掌握,我們不僅要知道物理學家的成就,更要學習他們
不斷創(chuàng)新,為科學獻身的精神。
6.【答案】C
【解析】解:A、半導體的導電性能介于導體和絕緣體之間,所以半導體材料硅廣泛應
用于電子產(chǎn)品中,不是因為硅的導電性好,故A不符合題意;
8、超導材料沒有電阻,由焦耳定律可知,超導材料通電時不會產(chǎn)生熱量,所以不能用
于制作電飯鍋的發(fā)熱體,故8不符合題意;
C、運載火箭采用液態(tài)氫作燃料,因液態(tài)氫具有較大的熱值,可以釋放出更多熱量,故
C符合題意;
。、汽車用防凍液作冷卻劑,與燃料的利用率無關,并不能提高燃料的利用率;故。不
符合題意。
故選:C。
(1)材料可以分為導體、半導體以及絕緣體三大類,其中絕緣體不容易導電,導體容易
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導電,介于導體與絕緣體之間的材料叫做半導體;
(2)超導體是電阻為零的材料,超導材料通電時不會產(chǎn)生熱量;
(3)熱值是燃料的一種特性,熱值越大的燃料在完全燃燒相同質量的燃料時,釋放出的
熱量越多;
(4)汽車散熱器常用水作為冷卻劑是利用水的比熱容最大,和其它物質比較,降低相同
溫度吸收熱量多,與燃料的利用率無關。
此題考查不同物質不同的物理性質,是一道基礎題。
7.【答案】D
【解析】【試題解析】
A、飛艇是利用它在空氣中的浮力來工作的。只有充入氣體的密度小于空氣的密度時,
F浮才大于G,飛艇才可以升空。氧氣密度比空氣小且安全,所以飛艇充入氫氣,故A
正確;
8、白熾燈使用時電能轉化為內能和光能,燈絲溫度會很高,所以選擇熔點高的鋁制作。
故B正確:
C、火箭發(fā)動機采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒
相同質量的氫時,可以釋放出更多的熱量。故C正確;
。、超導體沒有電阻,通電后不會發(fā)熱,因此不能用在電爐上。故。錯誤。
故選:Do
①飛艇是利用在空氣中的浮力來工作的,飛艇要上升,則浮力應大于重力;
②鴇的熔點較高;
③熱值是燃料一種特性,熱值越大的燃料在完全燃燒相同質量的燃料時,放出的熱量
越多,在選擇火箭燃料時首先要考慮燃料的熱值大??;
④超導體是電阻為零的材料,當電流通過時不會發(fā)熱。
此題考查了不同物理性質的材料在實際生活中的應用,體現(xiàn)了物理知識與日常生活的密
切聯(lián)系。
8.【答案】D
【解析】解:A、阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿的原理,故A錯誤;
以奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系;電磁感應現(xiàn)象是
法拉第最早發(fā)現(xiàn)的,故8錯誤;
C、歐姆首先總結了電路中電流與電壓和電阻的關系,發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,故C錯誤;
。、在歷史上最早測出大氣壓強值的科學家是托里拆利,后來這個著名的實驗便以他的
名字命名,叫做托里拆利實驗,故。正確。
故選:D。
根據(jù)對物理學家及其成就的掌握作答。
此題考查我們對物理學家及其成就的掌握,屬于物理學史的考查,是一道基礎題。
9.【答案】D
【解析】解:A、安培是電流的單位。故A不符合題意;
B、伏特是電壓的單位。故B不符合題意;
C、歐姆是電阻的單位。故C不符合題意;
。、在國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,是為了紀念英國的科學家牛頓而命名
的。故。符合題意。
故選:Da
物理學上的很多單位都是以科學家的名字命名的,依次明確各選項中的物理學家的名字
命名了什么物理量的單位,即可做出判斷。
在國際單位制中,為了紀念科學家在物理學研究中的杰出貢獻,好多單位以他們的名字
來命名的,例如:電壓-伏特、電流-安培、電阻-歐姆、功和能量-焦耳、功率-瓦特、
力--牛頓、壓強-帕斯卡等。
10.【答案】A
【解析】解:太陽是能夠發(fā)光發(fā)熱的星體,是離我們最近的恒星。
故選:A。
解答本題應掌握:能夠自身發(fā)光發(fā)熱的星體稱為恒星,離我們最近的恒星為太陽;同時
應記清太陽系里的八大行星。
本題考查對恒星及行星的認識,屬于基礎內容。
11.【答案】B
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【解析】解:塑料泡沫箱可長時間保存冰涼的食品,是由于塑料泡沫能阻止低溫食品從
外界吸收熱量,來實現(xiàn)長時間保存,因此是利用塑料泡沫有隔熱的特點,即導熱性差的
性質,與密度、導電性、隔音性都無關,AC。錯誤、8正確。
故選:B。
根據(jù)塑料泡沫箱可長時間保存冰涼的食品的這一生活應用,再結合題目所給出的關于塑
料泡沫的四個性質,即可判斷出正確答案。
同一種物質可能有多種不同的物理性質,因此也會有不同的應用,平時注意多觀察,注
意區(qū)分。
12.【答案】B
【解析】解:
4、人正常步行的速度約為1.27H/S,故A不符合實際情況;
B、新物理課本中一張紙的厚度約為O.lnun,故B符合實際情況;
C、三個蘋果的質量約0.5即,所以一個蘋果的質量在0.15kg左右,故C不符合實際情
況;
。、正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25cm,這個距離叫明視距離,
故。不符合實際情況。
故選:B。
估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算
以及對取值范圍合理估測的方法,這就要求同學們要學會從生活體驗中理解物理知識和
物理規(guī)律,并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋。
物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力
的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。
13.【答案】C
【解析】解:人酒精、汽油都能燃燒,屬于燃料;但水和水銀不能燃燒,不是燃料。
故A不符合題意;
8、正常情況下,酒精、汽油及純凈的水是不導電的,是絕緣體;只有水銀是導體。故
8不符合題意;
C、酒精、汽油、水和水銀都具有一定的體積,沒有一定的形狀,會流動,所以都是液
體。故C符合題意;
。、酒精、汽油、水都不是金屬;只有水銀是金屬。故。不符合題意。
故選:C
根據(jù)對不同物質基本物理屬性和化學屬性的認識進行判斷。
此題考查我們對常見物質屬性的認識,難度較小,容易解答。
14.【答案】D
【解析】解:車頭制成流線型可減小行駛時的空氣阻力;整身平滑、動力強勁同樣可以
減小阻力并增強動力;電磁力懸浮可使接觸面分離,從而減小摩擦阻力。
由于具有以上優(yōu)點,所以磁浮列車才能實現(xiàn)高速行駛,故。符合題意。
故選:。。
車身平滑、流線型設計可減小阻力,動力強勁可提供強大動力,電磁力懸浮可減小阻力。
這些都是其高速行駛的保障。
高速磁浮列車能實現(xiàn)高速行駛得益于多個優(yōu)化的設計和物理原理的應用,因此,在解答
時要全面分析。
15.【答案】A
【解析】解:4阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿的原理,故A符合題意;
B、牛頓的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了力學的三大定律,為力學奠定了基礎,故B不符合題意;
C、帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡原理,在液體壓強的研究中做出了貢獻,故C不符合題意;
。、焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,在熱學和能量研究領域取得卓著成就,故。不符合題意。
故選:Ao
根據(jù)我們對物理學家及其成就的了解作答。
此題考查的是我們對物理學史的掌握,我們不僅要知道物理學家的成就,更要學習他們
不斷創(chuàng)新,為科學獻身的精神。
16.【答案】C
【解析】解:
A、劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因為金剛石的硬度大,可以將玻璃劃破,故A不符
合題意;
8、熱水壺的手柄用膠木做成,是因為膠木的導熱性能差,人手接觸膠木時不會感到燙
手;故B不符合題意;
C、用鋁合金來封閉陽臺,能制成各種形狀,是因為鋁合金的延展性好,故C符合題意;
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D、白熾燈燈絲用鴇絲制成,是因為鴇絲的熔點高,不容易燒斷,故。不符合題意。
故選:C
(1)天然存在的最硬的物質是金剛石,根據(jù)此特點用作制玻璃刀、做鉆頭等;
(2)用膠木做水壺的把手,是因為膠木不容易導熱,是熱的不良導體;
(3)鋁合金有較好的延展性,同時硬度也比較大;
(4)白熾燈使用時,燈絲溫度會很高,所以選擇熔點高的鴇。
此題考查不同物質不同的物理性質,物質有很多特性,導電能力、導熱能力、密度、硬
度等,特性不同,應用不同。結合生活實際,體現(xiàn)物理知識服務于生活社會的新課程理
念。
17.【答案】B
【解析】解:A、牛頓在伽利略等人研究成果的基礎上進行深入研究,總結出了物體運
動的三個基本定律,故A不符合題意;
B、法拉第經(jīng)十年的努力,在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,故B符合題意:
C、歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,故C不符合題意;
。、焦耳最先發(fā)現(xiàn)了“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間的關系”,即
焦耳定律,故。不符合題意。
故選:B。
根據(jù)我們對物理學家及其成就的掌握作答。
多了解物理學史,了解科學家的貢獻,有利于對培養(yǎng)學習物理的興趣。
18.【答案】A
【解析】解:
A、千瓦時是電功的單位,1千瓦時=3.6x106焦耳。故A不是功率單位。
8、根據(jù)功率的定義:功與時間之比,可得出功率單位是焦/秒。故8是功率單位。
C、瓦特是功率的國際單位,故C是功率的單位。
D、千瓦是功率的常用單位,1千瓦=1000瓦,故。是功率單位。
故選:Ao
功率的國際單位是瓦特(焦/秒),其它常用單位有:千瓦。
物理學中各個物理量都有自己的符號和國際單位,不要將各符號和各單位相互混淆。
19.【答案】A
【解析】解:A、泡沫塑料的密度比較小,相同體積時,泡沫制成的“石頭”質量小,
重力小,砸在人身上,對人的傷害比較小,故A正確。
8、塑料是絕緣體,用塑料做電源插座外殼-塑料導電能力弱,故8錯誤;
C、冬天氣溫低于0℃時,自來水管中的水結冰,因為水結冰后質量不變,而冰的密度比
水的密度小,所以冰的體積比水的體積大,這樣就會把自來水管撐裂,故C錯誤;
。、自行車輪胎上刻有凹凸不平的花紋,這是利用在壓力一定時,通過增大接觸面的粗
糙程度來增大摩擦力,故。錯誤。
故選:A。
(1)泡沫塑料的密度比較小,相同體積時,質量比較小,重力比較小,砸在人身上,對
人的傷害比較小。
(2)電源插座的外殼是由塑料制成的,是因為塑料是絕緣體。
(3)一定體積的水結成冰后,只是狀態(tài)的改變,質量不變,但是冰的密度比水小,所以
體積變大,因此寒冷的冬天自來水管容易破裂,
(4)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓
力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。
此題涉及到摩擦力大小的影響因素、物質的特性、與密度有關的物理現(xiàn)象等多個知識點,
是一道綜合性較強的題目。
20.【答案】B
【解析】解:A、焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應,故A錯誤;
8、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,故8正確;
C、意大利物理學家托里拆利出大氣壓的值,故C錯誤;
。、牛頓在前人的基礎上總結出了牛頓第一定律,故。錯誤。
故選:Bo
根據(jù)對物理學史及科學家主要貢獻的掌握分析答題。
命題意圖是為了讓同學了解物理學史,我們在學習的過程中要注意物理學史的積累,這
不僅是物理學習的需要,學習物理學史還可以激發(fā)我們學習物理的興趣。
21.【答案】A
第14頁,共20頁
【解析】解:A、醫(yī)用口罩能夠有效隔離吸入呼吸道的固態(tài)顆粒物,同時不能影響正常
的呼吸,所以面料要具有較強的過濾性。故A正確;
8、使用口罩的目的是為了衛(wèi)生、健康,面料與導電性無關。故2不正確;
C、為保證口罩與面部緊密接觸,口罩上方的壓條應選用可塑性強的材料.故C不正確;
。、在保證質量的前提下,鼻梁上方的壓條盡可能選擇密度小一些的材料,可以最大限
度減小對鼻梁的壓力。故。不正確。
故選:A。
根據(jù)醫(yī)用口罩的功能和實用性、舒適性進行判斷。
此題是一道聯(lián)系社會熱點的應用題,考查了物理屬性在口罩上的應用,體現(xiàn)了物理知識
與現(xiàn)實生活的密切關系。
22.【答案】D
【解析】解:
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,總結出了牛頓三定律,才有了今天的通信衛(wèi)星,故A正確;
3、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,并據(jù)此發(fā)明了發(fā)電機,才有了今天人類對電的大規(guī)模
應用,故C正確;
C、英國物理學家焦耳做了大量實驗,于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電
流、電阻和通電時間的關系,得出Q=/2Rt,我們據(jù)此可以解釋使用大功率電器時導線
發(fā)熱的原因,故C正確;
D,托里拆利實驗利用壓強知識測出了大氣壓強的數(shù)值,大氣壓的數(shù)值與天氣、海拔高
度有關,故。錯誤。
故選:。。
根據(jù)對物理學史及科學家主要貢獻的掌握分析答題。
熟練掌握物理學常識即可正確解題,平時要注意物理學史的學習積累,可對初中階段的
相關知識進行一個歸納整理。
23.【答案】B
【解析】解:A、垃圾分類投放,既美化環(huán)境,又節(jié)約資源,做法與這一主題相符;故
選項錯誤;
以野炊明火燒烤生成有害氣體和煙塵,做法與這一主題不相符;故選項正確;
C、控制汽車鳴笛,減少噪音污染,做法與這一主題相符;故選項錯誤;
。、堅持綠色出行,減少汽車尾氣,保護環(huán)境,做法與這一主題相符;故選項錯誤;
故選:B。
防治環(huán)境污染的措施有:垃圾分類投放、控制汽車鳴笛、堅持綠色出行、工廠排放的廢
氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等。
環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關于“三廢”的處理問題,是中考的熱點問題,化學
上提倡綠色化學工藝,要從源頭上杜絕污染。
24.【答案】A
【解析】解:將塑料勺、金屬勺分別放入同一杯熱水中,用手觸摸勺尾,發(fā)現(xiàn)塑料勺不
燙手,而金屬勺很燙,這是因為金屬的導熱性好,是熱的良導體。
故選:Ao
像金屬這樣導熱性能好的物體稱為熱的良導體,而像塑料、木頭這樣導熱性能差的物體,
稱為熱的不良導體。
掌握材料導熱性的認識,是解答本題的關鍵。
25.【答案】D
【解析】解:A、牛頓是力的國際單位,故4錯誤。
B、焦耳是能量和功的國際單位,故8錯誤。
C、帕斯卡是壓強的國際單位,故C錯誤。
D、歐姆是電阻的國際單位,故。正確。
故選:Do
電阻的國際單位是歐姆(0)。
物理學中各個物理量都有自己的符號和國際單位,不要將各符號和各單位相互混淆。
26.【答案】4
【解析】解:
A.焦耳用實驗確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流的平方、電阻、通電時間成正比,故A正確;
B.帕斯卡做了一個“裂桶實驗”,最先用實驗測出大氣壓的托里拆利,故B錯誤;
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應,電流磁效應是奧斯特發(fā)現(xiàn)的,故C錯誤;
D牛頓第一定律是由實驗現(xiàn)象進一步推理而得出的,故。錯誤。
故選:Ao
(1)焦耳用實驗確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流的平方、電阻、通電時間成正比;
第16頁,共20頁
(2)帕斯卡是做了一個“裂桶實驗”,最先用實驗測出大氣壓的托里拆利;
(3)法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應,電流磁效應是奧斯特發(fā)現(xiàn)的;
(4)牛頓第一定律是在實驗的基礎上,經(jīng)過推理得出的。
該題考查物理學史中初中階段涉及的物理學家與其貢獻,要熟記這些知識。
27.【答案】A
【解析】解:A、聲音的特性是音調、響度、音色,故A錯誤;
以減弱噪聲的途徑有三個,在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱,故8
正確;
C、聲音的產(chǎn)生條件、聲音的傳播和傳播速度都是關于聲音的現(xiàn)象,故C正確;
。、根據(jù)人耳感知對聲音的感知,可以將聲音分為樂音和噪聲,故。正確;
故選:Ao
解決此題要知道聲音的傳播介質是固體、液體、氣體;聲音的種類可分為樂音和噪聲;
樂音的特性:音色、音調、響度;減弱噪聲的途徑:在發(fā)聲處減弱、在傳播過程中減弱、
在人耳處減弱。
此題考查的是聲學的一些基本理論知識,考查方式比較直接,是一道基礎題。
28.【答案】D
【解析】解:
4、最早測量大氣壓的值的科學家是托里拆利,馬德堡半球實驗最早證明大氣壓的存在,
故A錯誤;
8、丹麥物理學家奧斯特,通過實驗證明了通電導線周圍存在著磁場,故B錯誤;
C、英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,故C錯誤;
。、沈括最早發(fā)現(xiàn)磁偏角,地磁的南極在地理的北極附近,地磁的北極在地理的南極附
近,故。正確。
故選:Do
根據(jù)對物理學家及其成就的掌握作答。
本題考查了物理學史,學好物理學史不僅是高中物理學習的要求,而且能增加我們對物
理的學習興趣,平時要注意物理學史的積累。
29.【答案】A
【解析】解:A、近視眼需要佩戴凹透鏡進行矯正;
紫外線可以殺菌,所以醫(yī)院和食品店常用紫外線消毒。故A需要糾正;
8、核電站是將核能轉化為電能的設備;
風能可以轉化為機械能,驅動帆船前進。故B不需要糾正;
C、用電器是利用同種電荷相互排斥檢驗物體是否帶電的;
內燃機屬于熱機,工作過程中利用燃料燃燒釋放的內能做功,實現(xiàn)內能到機械能的轉化。
故C不需要糾正;
。、能量的轉化和轉移具有方向性,能量的轉移或轉化是有條件的;在能量的轉移或轉
化過程中總量保持不變。故。不需要糾正。
故選:Ao
①近視眼用凹透鏡進行矯正,凹透鏡對光線有發(fā)散作用;
紫外線的作用和用途:根據(jù)紫外線有殺菌作用制成消毒燈;根據(jù)紫外線能使熒光物質發(fā)
光制成驗鈔機;紫外線能促使人體合成維生素。促進鈣的吸收;
②在一定條件下。不同形式的能量之間可以相互轉化;
③電荷間相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;
熱機是將內能轉化為機械能的機器;
④能量的轉化和轉移具有方向性,在能量的轉移或轉化過程中總量保持不變。
此題考查的知識點較多,熟練掌握基礎知識及其應用是解答的關鍵。平時在學習中,要
加深對物理概念的理解,并注意物理知識在日常生活中的應用。
30.【答案】D
【解析】解:
A、人的體溫在37T左右,洗澡水的溫度應該略高于體溫,在40久左右,故A
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