小小志愿者,我參與,我快樂 （說課稿）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動三年級上冊 全國通用

小小志愿者，我參與，我快樂一、前言綜合實(shí)踐是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過參與綜合實(shí)踐，能夠使學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)際操作能力，提高實(shí)際應(yīng)用能力。設(shè)計(jì)該活動主要是為了讓三年級的學(xué)生們能夠更好地了解社會、認(rèn)識社會、服務(wù)社會，同時也能夠增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)他們的公共服務(wù)意識，同時讓他們感受到從事志愿者工作的快樂與成就感。二、活動主題“小小志愿者，我參與，我快樂”。三、活動目標(biāo)讓學(xué)生了解志愿者工作的重要意義和內(nèi)容。調(diào)動學(xué)生參與志愿服務(wù)工作的積極性，增強(qiáng)服務(wù)社會的意識和責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。四、活動內(nèi)容1.學(xué)生做小小志愿者，認(rèn)識社區(qū)學(xué)生們將走出校門，去社區(qū)了解社區(qū)環(huán)境，包括家庭、街道、市容、環(huán)衛(wèi)等方面的情況，感知社區(qū)，了解家園的發(fā)展歷程和發(fā)展現(xiàn)狀，同時，讓學(xué)生感受社區(qū)文化，了解社區(qū)文化，掌握青少年自我保護(hù)、遵紀(jì)守法、勤奮向上的自覺性，并宣傳環(huán)境保護(hù)的知識。2.學(xué)生關(guān)心他人，參與公益活動學(xué)生們在自己學(xué)校內(nèi)或社區(qū)進(jìn)行開展的一些公益性活動，比如“關(guān)愛貧困家庭”，“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人”，“義賣活動”以及其他形式的公益活動，讓學(xué)生們從小就培養(yǎng)關(guān)注他人、關(guān)心社會的良好習(xí)慣。3.組織學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)活動學(xué)生們將利用周末或課余時間參與志愿服務(wù)活動，對社會公益事業(yè)起到一定的幫助和作用，例如，為社區(qū)老人進(jìn)行攙扶、為環(huán)衛(wèi)工人送飲料等。4.學(xué)生展示服務(wù)成果在志愿服務(wù)活動完成之后，學(xué)生們將會進(jìn)行總結(jié)，對活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論并提出改進(jìn)意見，同時，通過多種形式展示服務(wù)成果，以推動志愿服務(wù)活動的宣傳和影響。五、活動具體步驟1.活動前了解社區(qū)環(huán)境，安排行程路線，準(zhǔn)備相關(guān)工作。2.活動中分組進(jìn)行社區(qū)參觀，進(jìn)行社區(qū)環(huán)境調(diào)查；參與公益性活動，關(guān)心他人；利用周末或課余時間參與志愿服務(wù)活動；活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行展示。3.活動后集中評估，總結(jié)活動，反思問題，提出改進(jìn)意見。六、活動小結(jié)本次活動是一次重要的體驗(yàn)活動，它讓小學(xué)三年級學(xué)生接受了互助、關(guān)愛、奉獻(xiàn)等教育。該活動根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定，既充分考慮了學(xué)生的身心發(fā)展需求，也符合活動主題要求，《小小志愿者，我參與，我快樂》已經(jīng)讓小學(xué)生懂得，關(guān)注他人、關(guān)心社會、關(guān)注自己