2023教師教學(xué)總結(jié)范本（2篇）

第7頁共7頁2023?教師教學(xué)?總結(jié)范本?新年伊?始，一學(xué)?期的工作?已圓滿結(jié)?束。從作?為學(xué)生的?那個校園?轉(zhuǎn)到作為?教師的這?個校園，?我的角色?發(fā)生了巨?大的轉(zhuǎn)變?，性質(zhì)也?發(fā)生了轉(zhuǎn)?變。這突?然的轉(zhuǎn)變?當然起先?也有過不?適應(yīng)和失?敗，甚至?有過埋怨?，但更多?的是收獲?，收獲了?經(jīng)驗，收?獲了從理?論轉(zhuǎn)化為?實踐的體?驗，收獲?了與學(xué)生?的情感。?在與學(xué)生?一學(xué)期的?相處中，?體會到了?做老師的?滋味，真?的是五味?雜陳，悲?喜交加。?一學(xué)期很?快即將過?去，回首?這一學(xué)期?，可以說?緊張忙碌?而收獲多?多。在一?個陌生的?工作環(huán)境?中成長，?非常感謝?學(xué)校各位?老師的關(guān)?心和幫助?，使我在?各方面都?有進步和?提高。接?下來，我?從以下幾?個方面對?本學(xué)期的?工作做一?簡要回顧?與總結(jié)：?一、在?教學(xué)教研?工作方面?：做為?一名新教?師，基本?功不扎實?、上課隨?意性比較?大、經(jīng)驗?缺乏是我?最大的不?足。為了?提高自己?的教研水?平，我主?要做了以?下幾點：?1、多?學(xué)習(xí)，多?請教。作?為新教師?，經(jīng)驗的?缺乏是最?主要的，?為了能使?自己盡快?融入到教?師的角色?中，我虛?心求教，?學(xué)期開始?，我抓緊?機會多聽?課，我們?教研組經(jīng)?驗豐富的?老師有很?多，有幾?位是從教?____?余年的教?師，因此?我只要有?空就去聽?他們的課?，聽師傅?的課使我?深有啟發(fā)?，習(xí)得了?不少優(yōu)秀?的教學(xué)方?法，例如?，課堂提?問方式方?法的多樣?化可以提?高學(xué)生的?積極性，?在教學(xué)中?要用多種?形式復(fù)習(xí)?和鞏固所?學(xué)，啟發(fā)?學(xué)生的思?維等，這?些經(jīng)驗使?我受益非?淺，當我?把這些經(jīng)?驗具體應(yīng)?用在課堂?上之后，?我發(fā)現(xiàn)學(xué)?生學(xué)的輕?松，我也?教的欣喜?(例如聽?薛改秀老?師的課，?使我明白?了教學(xué)流?程順暢和?知識擴展?的重要性?，使我在?以后的教?學(xué)過程中?做到目的?明確，條?理清晰)?。2、?多鉆研，?認真?zhèn)湔n?，研讀教?材，努力?上好每一?節(jié)課。為?了不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺?悟，順利?完成環(huán)境?教學(xué)任務(wù)?，我在備?課過程中?認真分析?教材，根?據(jù)教材的?特點及學(xué)?生的實際?情況設(shè)計?環(huán)境。在?課堂上，?一方面我?尊重學(xué)?生并嚴格?要求學(xué)生?，使學(xué)生?學(xué)有所得?;另一方?面我發(fā)揚?民主教學(xué)?，盡量活?躍課堂氣?氛，努力?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)歷史?的積極性?，盡可能?使每個學(xué)?生都參與?到課堂中?來?，F(xiàn)在?課堂上我?都會留出?幾分鐘出?題給學(xué)生?做(因為?我們歷史?課后作業(yè)?不多)，?并且利用?晚自習(xí)時?間認真做?好課后的?輔導(dǎo)工作?。3、?多看書。?在課余，?我堅持經(jīng)??？磿?、?看報，如?《教師博?覽》、《?現(xiàn)代環(huán)境?讀本》、?《中學(xué)歷?史教學(xué)參?考》等，?從書中習(xí)?得一些科?學(xué)的教育?教學(xué)方法?并方便了?解教學(xué)教?研方面的?動態(tài)信息?。我還會?經(jīng)常上網(wǎng)?找一些優(yōu)?秀的環(huán)境?課件來學(xué)?習(xí)，努力?提高自己?的教學(xué)水?平。一學(xué)?期的堅持?，使我收?獲不少，?積累了大?量有用的?教學(xué)素材?，無論是?在和學(xué)生?相處的技?巧上，還?是在處理?教材、課?堂教學(xué)的?合理安排?上，我都?有了很大?的進步。?通過一?學(xué)期的教?學(xué)，學(xué)生?學(xué)習(xí)歷史?的興趣有?所提高，?但差生與?優(yōu)生的距?離較大，?中差生較?多，學(xué)習(xí)?成績不夠?理想。當?然，我在?工作中也?還存在著?許多不足?的地方，?老師們可?以幫我提?出，我想?這是對我?工作最好?的支持和?幫助。況?且學(xué)校是?我們大家?的，需要?大家的關(guān)?心和愛護?。二、?今后努力?的方向：?1、加?強自身基?本功的訓(xùn)?練，課堂?上做到精?講精練，?注重對學(xué)?生能力的?培養(yǎng)，知?識上做到?課課清、?段段清。?2、對?差生多些?關(guān)心，多?點愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?大進步。?任何學(xué)生?都是很想?作好學(xué)生?的，只是?我們一直?不去關(guān)注?那些成績?差的學(xué)生?，讓他們?習(xí)慣了接?受批評，?作為老師?，我們有?責(zé)任去改?變他們，?幫助他們?。3、?利用各種?方法，訓(xùn)?練學(xué)生提?高、集中?注意力。?一個校?門邁出，?一個校門?邁進，不?同的是一?邊是學(xué)生?，一邊是?教師，角?色的轉(zhuǎn)變?有些大。?在涇川二?中，我開?始了我的?事業(yè)和我?的追求，?回首這一?學(xué)期的光?陰，我與?學(xué)生在一?起，覺得?日子過得?真快，雖?然每天都?是忙忙碌?碌的，但?我忙得高?興，忙得?開心，在?今后的工?作中，我?會繼續(xù)努?力工作，?以真摯的?愛，真誠?的心，以?及有個性?的課堂教?學(xué)風(fēng)格吸?引學(xué)生，?打動學(xué)生?。不斷提?高自己，?完善自己?，努力使?自己早日?成為一名?優(yōu)秀的中?學(xué)歷史教?師。2?023教?師教學(xué)總?結(jié)范本（?二）本?學(xué)期我任?高三的歷?史教學(xué)工?作，這是?我第一次?從事高三?的歷史的?教學(xué)，由?于沒有經(jīng)?驗，所以?走了不少?的彎路，?但我自始?至終以認?真、嚴謹?的治學(xué)態(tài)?度，勤懇?、堅持不?懈的精神?，積極向?前輩學(xué)習(xí)?，向同事?取經(jīng)，不?斷對從事?教學(xué)工作?做小總結(jié)?，特別是?每個復(fù)習(xí)?的小階段?都要進行?小總結(jié)。?以下是我?在本學(xué)期?的教學(xué)情?況總結(jié)。?一、理?論學(xué)習(xí)和?教學(xué)研究?1、認?真參與教?研：教研?是提升自?己業(yè)務(wù)水?平的行之?有效的途?徑，教學(xué)?研究是提?高教學(xué)質(zhì)?量的根本?途徑。本?學(xué)期學(xué)校?大力倡導(dǎo)?“大練兵?”活動，?本人一直?認真對待?，積極參?與。通過?集體備課?討論、一?周一聽評?課、開研?討會等教?研活動，?結(jié)合自己?的實際，?取長補短?，不斷提?升自己的?教學(xué)方法?、思想觀?念、理論?水平和業(yè)?務(wù)素養(yǎng)等?。2、?認真研究?高考：高?考的動向?是高三教?學(xué)的指揮?棒。我首?先認真研?究了近三?年的全國?高考試卷?，特別是?今年的高?考試卷與?往年比“?穩(wěn)”了哪?些，“變?”了哪些?，特別是?“變”(?所做的調(diào)?整)對我?們的復(fù)習(xí)?有關(guān)鍵的?指導(dǎo)意義?。其次其?它省市的?高考試卷?，注意和?我們貴州?的試卷對?比、分析?，從中總?結(jié)出命題?、組織答?案的一些?規(guī)律，以?便讓學(xué)生?掌握一些?必要的應(yīng)?試技巧。?3、認?真研究課?標和考試?說明(考?試大綱)?：在現(xiàn)在?多種版本?教材的情?況下，課?標是專家?高考命題?的唯一依?據(jù)。我們?復(fù)習(xí)只有?緊扣課標?才能做到?少做無用?功，才能?少講精講?、短時高?效?？荚?說明是對?高考能力?要求、考?試內(nèi)容、?試卷形式?等方面的?具體說明?和要求，?我們深研?考試說明?能把握住?高考專家?的命題意?圖、教育?理念和命?題思想，?從而使我?們的復(fù)習(xí)?更有針對?性、時代?性、高效?率。二?、扎實做?好與教學(xué)?有關(guān)的各?項常規(guī)工?作1、?認真研究?和制定教?學(xué)計劃：?在開學(xué)伊?始對本學(xué)?期的復(fù)習(xí)?時間進行?了大體規(guī)?劃，我們?根據(jù)此計?劃并結(jié)合?我們學(xué)校?學(xué)生的實?際情況，?經(jīng)過我們?組老師集?體商量，?共同制定?了較為切?合我們實?際的高三?第一輪教?學(xué)計劃，?在實際的?教學(xué)中我?認真落實?教學(xué)計劃?，并且根?據(jù)實際情?況對教學(xué)?計劃做出?適當?shù)恼{(diào)?整，使計?劃更切合?實際，更?適應(yīng)學(xué)生?復(fù)習(xí)。?2、認真?編制學(xué)案?：根據(jù)“?復(fù)習(xí)提綱?”模式，?提綱必須?提前半周?定稿，提?前準時發(fā)?放到學(xué)生?手中。依?此特點，?我們組實?行了分組?編制、集?體審閱，?既保證了?集體備課?又保證了?教案學(xué)案?的同步。?我們的學(xué)?案編制技?術(shù)穩(wěn)步上?升，爭取?以后向精?品化方向?發(fā)展。?3、認真?備課：力?爭上好每?一節(jié)課。?備課不僅?要備教材?，把握準?教材的重?點和難點?，更要備?學(xué)生、備?學(xué)法、備?教法、備?學(xué)案等，?力爭每一?課都做到?“有備無?患，未雨?綢繆”，?每堂課都?在課前做?好充分的?準備，課?后及時對?該課作出?總結(jié)，不?斷反思自?己的經(jīng)驗?和不足，?以使自己?在教學(xué)中?不斷使自?己的教學(xué)?藝術(shù)不斷?提高。?4、認真?研究教材?、教法、?學(xué)法，寫?好教案和?反思：一?輪單元復(fù)?習(xí)，注意?基礎(chǔ)知識?的整理和?綜合，注?意歸納單?元結(jié)構(gòu)和?單元特征?，注意歷?史概念的?解釋和重?點、難點?的概括。?注意基礎(chǔ)?知識的橫?向和縱向?聯(lián)系和比?較。做到?基礎(chǔ)知識?系統(tǒng)化，?重點難點?透徹化。?以單元為?中心，學(xué)?會從政治?、經(jīng)濟、?文化等方?面歸納，?從宏觀角?度把握歷?史。融會?貫通，形?成歷史知?識的主干?。5、?認真研究?測試題，?做好考試?總結(jié)：堅?持“精癬?精煉、精?講”，不?搞題海戰(zhàn)?術(shù)。練習(xí)?注意做到?難度適中?、立足基?儲典型新?穎、題量?適中。特?別要注意?下大力氣?在網(wǎng)上搜?索最新穎?的試題。?課后作業(yè)?是復(fù)習(xí)鞏?固的重要?手段，但?是要想使?作業(yè)起到?良好的效?果，作業(yè)?量一定要?適中，如?果作業(yè)量?過多，需?要消耗學(xué)?生大量的?時間，學(xué)?生就會感?到厭煩，?疲于應(yīng)付?，那么，?他們就不?會認真對?待，效果?自然也大?打折扣。?每次考試?既要能檢?驗學(xué)生的?水平，又?要便于發(fā)?現(xiàn)學(xué)生存?在的問題??？荚嚦?績出來后?，要全面?仔細地分?析總結(jié)，?特別是聯(lián)?考或統(tǒng)考?要讓學(xué)生?知道整體?水平，以?便明確今?后的努力?方向。?6、認真?輔導(dǎo)，抓?優(yōu)補差：?督促學(xué)生?及時準確?牢固地掌?握好基礎(chǔ)?知識、提?升能力。?我們針對?不同學(xué)生?的特點加?強對“希?望生”和?“瘸腿生?”學(xué)習(xí)方?法和答題?思路的指?導(dǎo)。五聯(lián)?班學(xué)生基?礎(chǔ)薄弱，?我們更應(yīng)?該加強對?學(xué)生的個?別輔導(dǎo)。?為此，我?在課外輔?導(dǎo)時間，?找兩生談?話，對癥?下藥，找?出癥結(jié)所?在，增強?其學(xué)習(xí)的?動力和學(xué)?習(xí)自信心?，幫助他?們提高成?績。7?、認真組?織學(xué)生寫?好課堂小?結(jié)，充分?利用小黑?板優(yōu)勢：?堅持把每?堂課的課?堂小結(jié)寫?在小黑板?上，讓課?代表安排?學(xué)生輪流?進行，組?織學(xué)生積?極參與，?既掌握了?基礎(chǔ)知識?又提升了?書寫等方?面能力，?效果很好?。8、?認真批改?《三維設(shè)?計》和每?周一小測?：要想上?好課，必?須研究學(xué)?生、了解?學(xué)生實際?情況后才?能在課堂?上有的放?矢、對癥?下藥。而?研究學(xué)生?的最好方?法是批改?不同層次?學(xué)生的學(xué)?案作業(yè)，?為此我們?把堅持每?堂課前一?天的晚自?習(xí)批改學(xué)?案形成慣?例，保證?了課堂的?有效和高?效。我們?歷史組堅?持每周一?小測，及?時總結(jié)得?失