2023幼兒園實習(xí)專題總結(jié)模板（3篇）

第7頁共7頁2023?幼兒園實?習(xí)專題總?結(jié)模板?金秋__?__月，?秋高氣爽?。在這美?好的__?__月里?，我們學(xué)?校教務(wù)處?組織__?__級各?班所有學(xué)?生進(jìn)行為?期一個星?期的見實?習(xí)，我們?10級學(xué)?前10班?所有同學(xué)?被分到_?___市?婦聯(lián)幼兒?園。_?___市?婦聯(lián)幼兒?園簡介：?____?市婦聯(lián)幼?兒園座落?在風(fēng)景秀?麗的云龍?公園西側(cè)?，是一所?環(huán)境優(yōu)美?、設(shè)備精?良、師資?力量雄厚?的省示范?性幼兒園?。今后?該園將在?遵循市場?經(jīng)濟(jì)規(guī)律?和教育規(guī)?律的前提?下，以一?流的教育?、一流的?設(shè)施、一?流的管理?、一流的?服務(wù)，為?____?市幼教事?業(yè)的發(fā)展?作出新的?貢獻(xiàn)。?今天是星?期五，是?我們見習(xí)?的最后一?天，離開?____?婦聯(lián)幼兒?園，我的?心中好像?卸下了重?擔(dān)，回想?著一個星?期的點點?滴滴，大?(四)班?的小朋友?們給我?guī)?來了無比?的快樂和?優(yōu)越的幸?福感。在?這一個星?期里，流?過了不少?汗水，我?的心每時?每刻都在?想著如果?這一次是?實習(xí)，要?備課上課?，那么我?該怎么去?做，如何?管理好幼?兒園班級?里上課的?紀(jì)律，怎?么在將來?的工作中?做好一名?優(yōu)秀的合?格的幼兒?教師。我?覺得：幼?兒教師不?僅要為人?大度謙和?正直，對?事業(yè)認(rèn)認(rèn)?真真，兢?兢業(yè)業(yè)，?而且要在?思想上能?力上還要?突出。作?為一名幼?師生，我?覺得需要?學(xué)習(xí)的東?西還有很?多很多。?我可以說?：“我并?不是幼教?界的頂尖?人才，也?不一定很?能干，但?為了心中?的理想，?我正在努?力!”?回想第一?天，與老?師和小朋?友們在一?起熟悉環(huán)?境。當(dāng)我?邁入幼兒?園的大門?時映入我?眼簾的是?孩子們的?小作品，?然后就是?幼兒大型?的游樂場?地?？吹?眼前的一?切，我感?覺頓時回?到了童年?時光，進(jìn)?入了童話?的王國，?孩子們的?世界。星?期一早晨?是固定升?旗的，作?為一所教?育機(jī)構(gòu)，?幼兒園也?要舉行升?旗儀式，?從中培養(yǎng)?孩子們濃?重的愛國?情懷。幼?兒園里安?排了__?__個小?朋友敲打?小鼓，_?___個?小朋友在?老師的帶?領(lǐng)下，每?個人手拎?著國旗的?一角，用?正步前進(jìn)?的方式緩?慢地走到?旗桿下，?升旗儀式?正式開始?。然后回?到教室吃?完早餐，?緊接著上?課了，我?通過聽課?初步了解?老師們的?教學(xué)方式?，大致掌?握該年齡?階段學(xué)生?的授課特?點。第?一天的見?習(xí)，指導(dǎo)?老師的生?動的教學(xué)?過程是我?印象特別?深刻，說?實話，內(nèi)?心有點蠢?蠢欲動了?，真想和?小朋友們?上一節(jié)課?。通過第?一天的見?習(xí)，也學(xué)?到了很多?，回顧二?年級第一?次見習(xí)，?對幼兒教?學(xué)過程有?了大致的?了解，也?希望這次?見習(xí)為以?后的教學(xué)?實踐提供?良好的基?礎(chǔ)。第?二天，我?們每天都?一樣協(xié)助?保育員打?掃衛(wèi)生、?整理幼兒?寢室。保?育員，作?為幼兒教?師的助手?，她輔助?教師負(fù)責(zé)?幼兒的保?健、養(yǎng)育?、并協(xié)助?教師對幼?兒進(jìn)行教?育，是幼?兒教育工?作的重要?組成部分?。那天我?才真正體?會到想要?看護(hù)這些?幼兒園的?孩子們有?多不容易?。來到幼?兒教室，?看到了一?張張小床?，床上面?還有可愛?的卡通圖?案，想到?正在酣睡?的孩子們?，心里真?是羨慕，?多幸福的?孩子們啊?!真希望?他們都能?夠健康的?成長，長?大以后成?就一番事?業(yè)。應(yīng)?老師的要?求，我給?孩子們改?作業(yè)，組?織玩游戲?等等一些?力所能及?的事情。?做這些事?情前，我?不斷的回?想著見習(xí)?時老師上?課的情景?：老師那?始終帶著?笑容的臉?和豐富的?肢體語言?，我告訴?自己要笑?著用最簡?單的言語?能讓寶寶?們聽明白?的話語講?給寶寶們?聽。雖然?很緊張，?有時候很?無助，但?是我不斷?的提醒自?己，只有?笑才能讓?孩子們喜?歡你，才?能和孩子?們拉近距?離，老師?說的每一?句話在小?朋友的眼?里都是對?的，輔導(dǎo)?的幾位小?朋友認(rèn)真?的聽我講?解。孩子?們很聰明?，沒多長?時間就會?一道題目?，看著小?朋友開心?的笑容，?我的心里?覺得甜甜?的。百?年大計，?教育為本?。20?23幼兒?園實習(xí)專?題總結(jié)模?板（二）?我做為?是一名幼?師實習(xí)生?,很榮幸?成為華師?麗娃幼教?集團(tuán)的一?名實習(xí)老?師。雖?然我剛進(jìn)?入社會,?毫無任何?經(jīng)驗,但?是很幸運(yùn)?的跟著一?名教學(xué)經(jīng)?驗豐富的?老師,也?很高興成?為一名配?班老師。?經(jīng)過短?短半個多?月的實習(xí)?工作,我?發(fā)現(xiàn)我要?學(xué)習(xí)與要?做的事情?很多,也?有很多不?足的地方?,與之前?的見習(xí)不?一樣。之?前的見習(xí)?純屬是幫?忙與協(xié)助?。而實習(xí)?時真正的?做為一名?幼教老師?去認(rèn)真、?細(xì)心的去?照料小朋?友。剛開?學(xué)的那段?時間,我?簡直是沾?床就想睡?,嗓子都?啞了。?從此,我?就知道,?幼師,不?是和小朋?友玩游戲?那么簡單?的。所以?雖然經(jīng)過?這短短的?半個多月?,但我知?道我有哪?些不足的?地方和我?這一學(xué)期?需要做的?工作結(jié)合?起來,制?定了這個?學(xué)期的個?人計劃：?一：了?解幼兒基?本情況和?個人特點?。這是首?要任務(wù),?目的是熟?悉了解班?級的基本?情況,接?受指導(dǎo)老?師的點拔?,跟幼兒?接觸、溝?通,建立?良好關(guān)系?的同時,?對各個幼?兒特點有?了初步了?解。另外?,在指導(dǎo)?教師的幫?助下,熟?悉班級授?課方式、?教學(xué)計劃?后,寫出?自己詳細(xì)?而完整的?教案,跟?指導(dǎo)老師?溝通并確?認(rèn)后,正?式授課。?二：與?家長進(jìn)行?良好的溝?通。這個?是我很匱?乏的地方?。不知道?為什么,?看到家長?我總是會?緊張,講?不出話來?。雖然老?師說讓我?大膽去說?。我想我?是缺乏去?說的膽量?和說話的?技巧。就?像之前剛?開學(xué)的時?候,我們?班的劉暢?臉上被另?一個小朋?友抓去了?。有次,?他媽媽問?我是哪個?小朋友,?我知道是?哪個的,?他那時候?剛好在阿?姨旁邊我?就指著小?寶說好像?是那個吧??？墒俏?想想不可?以這么說?的,我就?立馬說,?我也不太?清楚,要?不去問下?黃老師。?黃老師的?回答是：?“哦,那?個小朋友?現(xiàn)在不在?這里,被?其他老師?抱著?！?我就知道?這個事情?差不多了?。如果我?直接指著?那小孩說?是他的話?,可能事?情會變得?比較復(fù)雜?。從中我?就學(xué)到了?說話的技?巧。三?：培養(yǎng)孩?子的習(xí)慣?。俗話說?：“一個?好習(xí)慣會?影響人的?一生”。?我們應(yīng)該?從孩子平?時的生活?習(xí)慣做起?。比如自?己制造的?垃圾自己?扔到垃圾?桶;自己?吃飯(因?為是托班?,很多小?孩都不怎?么會自己?吃飯。不?過我們盡?量得讓他?們自己去?吃飯;學(xué)?會“謝謝?”與“不?用謝”等?等。2?023幼?兒園實習(xí)?專題總結(jié)?模板（三?）我是?在市政府?機(jī)關(guān)第二?幼兒園實?習(xí)的，轉(zhuǎn)?眼間一個?月的實習(xí)?生活就這?樣結(jié)束了?。在實習(xí)?中，使我?更深刻的?了解到了?一個幼兒?教師的工?作，更深?刻了解和?掌握了中?班這一年?齡階段的?幼兒的身?心發(fā)展特?點及其在?保教工作?方面與大?班、小班?幼兒的區(qū)?別。也認(rèn)?識到了作?為一個幼?兒教師，?除了做好?幼兒的教?育工作外?，如何做?好與保育?員、其他?教師及家?長的合作?、協(xié)調(diào)工?作也具有?同樣重要?的地位。?以前我?比較注重?于對有關(guān)?幼兒身心?發(fā)展特點?及國內(nèi)外?幼兒教育?研究的理?論學(xué)習(xí)，?常常忽略?了對幼兒?生活常規(guī)?的關(guān)注。?這次在幼?兒園實習(xí)?，第一次?完整的觀?察了幼兒?園一日的?生活，發(fā)?現(xiàn)其實訓(xùn)?練幼兒的?生活常規(guī)?培養(yǎng)他們?的行為習(xí)?慣及自理?能力也是?一項重要?的任務(wù)，?一門值得?重視的學(xué)?問。張宇?老師很會?利用機(jī)會?對幼兒進(jìn)?行隨機(jī)教?育，把有?計劃的教?育和隨機(jī)?教育相結(jié)?合，如我?們班有兩?個小朋友?浪費洗手?液，張老?師就會跟?小朋友說?明我們幼?兒園的洗?手液是怎?么來的，?不能浪費?，并要求?他們兩人?帶一瓶回?來作為賠?償。這些?日常生活?突發(fā)的事?件都成為?教師培養(yǎng)?幼兒良好?行為習(xí)慣?的機(jī)會。?我在實?習(xí)初期的?時候，看?到小朋友?的椅子放?得不整，?我就會幫?他們放好?，他們告?訴我飯菜?吃不完，?我就叫他?們不要再?吃了，他?們要上廁?所，不管?當(dāng)時在做?什么活動?，我都以?為應(yīng)該讓?他們?nèi)ド?廁所。他?們不會脫?衣服的時?候，我會?主動幫他?們脫等等?。我以為?我是在幫?助他們，?可事實卻?并非如此?，經(jīng)過張?老師的提?示后我才?認(rèn)識到我?的行為的?后果就是?他們永遠(yuǎn)?都不能學(xué)?會自己的?事情要自?己做，不?能養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣。我?的行為的?出發(fā)點是?關(guān)愛幼兒?，但結(jié)果?卻是溺愛?他們，所?以經(jīng)過反?省我覺得?幼兒教師?心中應(yīng)該?有一把尺?，這把尺?其實就是?教師堅守?的原則這?些原則的?出發(fā)點和?終點都應(yīng)?該是發(fā)展?和提高幼?兒的能力?的。小?朋友都非?常天真可?愛，我很?愛他們，?很喜歡和?他們玩。?幼兒園早?上有半個?小時是讓?幼兒拿著?玩具蘿卜?自由活動?的，我會?趁這個機(jī)?會，和他?們玩成一?片，和他?們聊天。?我試著讓?自己變成?小朋友，?融入他們?的生活。?這樣我才?會獲得他?們的歡心?，才會得?到他們的?信任和依?賴。我愿?用我的熱?心，換取?孩子們的?安心;我?愿用我的?真心換取?孩子們的?開心;我?愿用我的?實心，換?取所有人?的認(rèn)同。?我很慶幸?能夠和中?三班的小?朋友及兩?位優(yōu)秀的?老師共同?度過一個?月的時間?，小朋友?們給我?guī)?來的是無?盡的快樂?。而兩位?老師的指?導(dǎo)和教誨?則是一筆?寶貴的財?富。我?把實習(xí)期?間的點點?滴滴串聯(lián)?起來，在?這短暫的?一個月時?間里，我?的關(guān)念，?我的心態(tài)?，我的能?力在逐漸?地發(fā)生變?化，從中?我也領(lǐng)悟?到作為一?個新教師?，一定要?戒驕戒躁?，要時刻?有種學(xué)習(xí)?的態(tài)度來?對待自己?的工作，?注重經(jīng)驗?的積累注?重觀察有?經(jīng)驗的老?師是如何?上課的，?并借鑒她?們好的方?面，不斷?提升自己?的能力，?這是一個?成長的過?程，也是?必須的過?程，如果?自己的態(tài)?度謙虛，?觀察仔細(xì)?，吸收得?當(dāng)，那么?就一定能?夠取得進(jìn)?步，得到?提升和發(fā)?展。我相?信我一定?能成功!?通過這?次實習(xí)，?所帶給我?的，卻能?終身受益?，這次實?習(xí)中我第?一次懂得?了理解、?喜歡孩子?，要有很?多很多的?耐心、細(xì)?心和愛心?，這正是?我們學(xué)習(xí)?和努力的?方向，回?顧這些日?子，我學(xué)?到了許多?幼兒園的?實際操作?經(jīng)驗，這?為我以后?的工作打?下了堅實?的基礎(chǔ)，?成為我珍?視的寶貴?財富。在?這段時間?里，我嘗?試了許多?人生的不?同際遇，?它教會了?我執(zhí)著，?堅持，奮?斗，理解?和珍惜。?這是我在?學(xué)校里學(xué)?不到的。?這次實習(xí)?對我來說?是一次非?常有益的?磨練和嘗?試。這?次實習(xí)中?