2023幼兒園保育員實(shí)習(xí)總結(jié)模板（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?幼兒園保?育員實(shí)習(xí)?總結(jié)模板?本學(xué)期?，在園領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)和全?體保育后?勤人員的?共同努力?下，我園?保育后勤?工作根據(jù)?《綱要》?精神和本?園的實(shí)際?情況，腳?踏實(shí)地完?成了保育?后勤工作?任務(wù)，取?得了一定?的成績(jī)，?為了使今?后工作做?得更好，?現(xiàn)將本學(xué)?期的保育?后勤工作?總結(jié)如下?：一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努力提?高保育后?勤人員政?治和業(yè)務(wù)?素質(zhì)本?著理論指?導(dǎo)實(shí)踐的?態(tài)度，定?期組織后?勤人員進(jìn)?行政治及?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，每半月?召開(kāi)保育?后勤條線?例會(huì)，及?時(shí)了解保?育后勤人?員的思想?動(dòng)態(tài)和工?作中存在?的問(wèn)題，?努力提高?保育后勤?人員的主?人翁意識(shí)?。組織學(xué)?習(xí)有關(guān)幼?兒園的法?律法規(guī)，?特別是《?幼兒園衛(wèi)?生消毒方?法》、《?食品法》?以及消防?避險(xiǎn)知識(shí)?，學(xué)習(xí)有?關(guān)“安全?教育”的?文件、保?健老師開(kāi)?辦保育知?識(shí)講座，?對(duì)保育員?、食堂人?員進(jìn)行業(yè)?務(wù)知識(shí)考?試，使保?育員、食?堂人員能?規(guī)范操作?，總之通?過(guò)多種形?式，幫助?引導(dǎo)他們?提高專業(yè)?理論從主?觀上掌握?指導(dǎo)思想?，融會(huì)貫?穿于工作?中。二?、時(shí)刻抓?好安全工?作，確保?幼兒園工?作安全正?常的運(yùn)作?安全工?作是幼兒?園工作的?首要任務(wù)?，幼兒的?安全，牽?動(dòng)著家長(zhǎng)?的心。首?先我們重?申了幼兒?園安全制?度，成立?了安全領(lǐng)?導(dǎo)小組，?召開(kāi)安全?工作會(huì)議?，定期對(duì)?幼兒園室?內(nèi)外一切?設(shè)施設(shè)備?進(jìn)行全面?修改、完?善。對(duì)于?各種危險(xiǎn)?隱患，我?們做到及?時(shí)發(fā)現(xiàn)及?時(shí)搶修，?并且經(jīng)常?提醒各位?帶班老師?注意報(bào)修?各種大小?硬件，以?最大限度?保證全園?每個(gè)幼兒?意外事故?發(fā)生時(shí)的?危險(xiǎn)性降?到最低程?度。加強(qiáng)?了對(duì)門(mén)衛(wèi)?人員工作?責(zé)任心的?教育，家?長(zhǎng)憑接送?卡接幼兒?，利用游?戲和活動(dòng)?教會(huì)幼兒?安全知識(shí)?和技能，?保健老師?開(kāi)辦安全?知識(shí)專題?講座等。?我們知道?有了安全?，才能有?良好的教?育教學(xué)秩?序。否則?，一切都?是紙上談?兵。在今?后的工作?中我們還?將安全工?作警鐘常?鳴，對(duì)安?全工作常?抓不懈，?對(duì)幼兒的?安全負(fù)責(zé)?。三、?加大力度?抓好保健?，科學(xué)合?理安排一?日膳食?本學(xué)期按?照“蘇州?市幼托機(jī)?構(gòu)衛(wèi)生保?健合格標(biāo)?準(zhǔn)”要求?，嚴(yán)格規(guī)?范的進(jìn)行?落實(shí)，把?幼兒的衛(wèi)?生、健康?、安全放?在第一位?。首先把?好幼兒入?園晨檢關(guān)?，做好晨?檢的看、?摸、問(wèn)、?查的各項(xiàng)?工作，保?證每個(gè)孩?子都能健?健康康來(lái)?園，安安?全全回家?。其次建?立了合理?的生活制?度，培養(yǎng)?兒童良好?的生活習(xí)?慣，建立?定期健康?檢查制度?，兒童生?長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)?測(cè)，扎實(shí)?地做好了?秋季傳染?病的預(yù)防?，本學(xué)期?是流感發(fā)?病較高的?一學(xué)期，?但我園還?是很好地?做好了預(yù)?防工作，?重新添置?了紫外線?消毒燈，?加大了消?毒力度，?確保了幼?兒的健康?。我們還?根據(jù)不同?年齡開(kāi)展?與其相適?應(yīng)的體格?鍛煉，確?保幼兒戶?外體育鍛?煉和活動(dòng)?的時(shí)間，?增進(jìn)兒童?身心健康?及抗病能?力。另外?，我們還?科學(xué)合理?地安排幼?兒的一日?膳食，每?月做好膳?食的營(yíng)養(yǎng)?計(jì)算，成?立膳食領(lǐng)?導(dǎo)小組，?每周根據(jù)?幼兒的年?齡及生長(zhǎng)?發(fā)育的需?要制訂合?理營(yíng)養(yǎng)膳?食。每日?抓好廚房?食品來(lái)源?的登記、?驗(yàn)收，簽?好發(fā)票單?，嚴(yán)把關(guān)?口，以防?有變質(zhì)變?味的食品?入園，堅(jiān)?決杜絕三?無(wú)產(chǎn)品。?四、食?堂管理長(zhǎng)?效化，伙?食品種多?樣化食?堂工作是?幼兒園衛(wèi)?生安全工?作的重中?之重，為?了確保幼?兒的飲食?安全，我?們每?jī)芍?組織一次?食堂工作?人員進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)食?品衛(wèi)生知?識(shí)、食物?中毒預(yù)防?知識(shí)、餐?具消毒知?識(shí)等等，?實(shí)行分工?負(fù)責(zé)制，?各人負(fù)責(zé)?一項(xiàng)工作?，提高工?作效率，?提高服務(wù)?師生的意?識(shí)和水平?。本學(xué)期?由于多種?原因，食?堂多次進(jìn)?行了人員?的調(diào)整，?在新工作?人員上崗?前都能進(jìn)?行體格檢?查，持證?上崗，及?時(shí)換領(lǐng)《?衛(wèi)生許可?證》，為?食堂工作?人員配備?必需的勞?保用品，?以調(diào)動(dòng)他?們的工作?積極性，?使他們安?心工作，?更好地為?師生服務(wù)?。為了不?斷提高幼?兒的飲食?質(zhì)量，在?飲食營(yíng)養(yǎng)?、花樣品?種和搭配?方面多下?工夫，集?思廣益不?斷增加花?色品種，?食品采購(gòu)?由專人負(fù)?責(zé)。按實(shí)?際人數(shù)合?理采購(gòu)，?專人負(fù)責(zé)?驗(yàn)收，出?入庫(kù)手續(xù)?齊全，嚴(yán)?禁不合格?食品入園?。加強(qiáng)食?堂的衛(wèi)生?工作的指?導(dǎo)，不定?期的進(jìn)行?抽查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)落實(shí)整?改。五?、進(jìn)一步?完善園舍?環(huán)境、爭(zhēng)?創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)?生的育人?環(huán)境本?學(xué)期圍繞?以幼兒健?康成長(zhǎng)為?核心，努?力營(yíng)造一?個(gè)適應(yīng)幼?兒健康、?快樂(lè)成長(zhǎng)?的良好環(huán)?境，我們?因地制宜?地開(kāi)展綠?化美化工?作，提高?綠化品位?，專人負(fù)?責(zé)做好草?坪和花草?樹(shù)木的養(yǎng)?護(hù)工作，?根據(jù)需要?添置所需?的設(shè)備設(shè)?施。進(jìn)?行了衛(wèi)生?包干區(qū)的?劃分，人?人參與、?責(zé)任到人?。明確包?干區(qū)的衛(wèi)?生要求。?嚴(yán)格執(zhí)行?班級(jí)衛(wèi)生?消毒工作?，保育老?師每天按?照規(guī)定的?要求清潔?、消毒，?杜絕細(xì)菌?、病毒的?流傳。?本學(xué)期保?育后勤工?作有了一?定的改進(jìn)?，保育后?勤人員的?素質(zhì)有了?明顯地提?高，全體?教職工能?密切配合?，在安全?方面做了?大量的工?作，未發(fā)?生重大事?故。成績(jī)?已經(jīng)過(guò)去?，下學(xué)期?將繼續(xù)加?大安全工?作力度，?規(guī)范門(mén)衛(wèi)?及幼兒接?送制度，?保證幼兒?的安全，?加強(qiáng)食堂?工作的指?導(dǎo)，規(guī)范?操作，立?足基本食?譜，追求?色、香、?味、形懼?全，購(gòu)買(mǎi)?必要的用?具，加大?全園衛(wèi)生?工作檢查?力度等，?我們將滿?懷信心，?努力工作?，創(chuàng)設(shè)一?流的育人?環(huán)境，贏?得社會(huì)和?家長(zhǎng)的信?任，為幼?兒園輝煌?的明天繼?續(xù)努力吧?!20?23幼兒?園保育員?實(shí)習(xí)總結(jié)?模板（二?）時(shí)光?飛逝,一?晃之間,?一個(gè)學(xué)期?很快過(guò)去?了,回顧?這一學(xué)期?本身的事?情,真是?有喜又憂?,但我以?"為了孩?子的身心?健康"為?宗旨，全?身心的投?入到保育?工作?，F(xiàn)?將這學(xué)期?的事情總?結(jié)如下：?認(rèn)真執(zhí)?行衛(wèi)生保?健制度，?嚴(yán)格執(zhí)行?消毒工作?。我堅(jiān)持?做好室內(nèi)?環(huán)境和玩?具的消毒?工作，把?培養(yǎng)幼兒?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣作?為衛(wèi)生保?健工作的?重中之重?在日常教?學(xué)活動(dòng)中?，我能夠?配合其他?老師工作?，為幼兒?準(zhǔn)備活動(dòng)?用品，戶?外活動(dòng)時(shí)?，為了加?強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)?教育?；?動(dòng)時(shí)我先?講規(guī)則，?并教幼兒?一些自我?保護(hù)的技?能。積?極協(xié)助老?師組織活?動(dòng)，做到?眼疾手快?，保證幼?兒的安全?。能做好?班級(jí)的各?項(xiàng)消毒，?以防病毒?感染。能?搞好班級(jí)?和包干區(qū)?的衛(wèi)生工?作。物品?擺放整齊?，保持桌?面、活動(dòng)?室的四角?無(wú)雜物，?以免蚊蟲(chóng)?的滋生，?讓幼兒生?活在干凈?、舒適的?環(huán)境中健?康地成長(zhǎng)?。能培養(yǎng)?好幼兒的?各種生活?習(xí)慣，以?防幼兒病?從口入。?在活動(dòng)?中能注意?幼兒的安?全，多關(guān)?注體弱幼?兒，適當(dāng)?增加他們?的活動(dòng)量?，并注意?及時(shí)給他?們抹汗和?更換衣服?。能做好?幼兒活動(dòng)?的護(hù)理工?作。根據(jù)?天氣的變?化給幼兒?增減衣服?，活動(dòng)前?注意提醒?幼兒喝水?，活動(dòng)時(shí)?注意給幼?兒抹汗等?等。工?作中，我?服從領(lǐng)導(dǎo)?分配，能?做到干一?行愛(ài)一行?，并對(duì)照?保育員職?責(zé)逐條逐?項(xiàng)地進(jìn)行?自查。按?要求完成?本職工作?。不怕臟?，不怕累?，不怕苦?，勤勤懇?懇，任勞?任怨。?雖然我從?事保育員?崗位不久?，但是我?深知勤能?補(bǔ)拙，平?時(shí)除了向?有經(jīng)驗(yàn)的?同事請(qǐng)教?外，有時(shí)?也在家看?點(diǎn)有關(guān)業(yè)?務(wù)知識(shí)方?面的書(shū)籍?，慢慢地?在保育員?這個(gè)崗位?上琢磨出?了門(mén)道，?那就是要?"勤"，?比如：勤?開(kāi)窗戶、?勤打掃、?勤消毒等?等，除了?手腳要勤?快利落外?，腦子也?要勤快，?要經(jīng)常思?考，"為?什么要這?樣做"，?今天這件?事我做的?對(duì)不對(duì)等?等，常常?反思一下?自己的工?作，以便?在以后的?工作中，?更好改進(jìn)?，不斷進(jìn)?步。一?年來(lái)我雖?然取得了?一些進(jìn)步?，但同時(shí)?也存在著?這樣那樣?的缺點(diǎn)，?但我想：?只要自己?多學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)，?多請(qǐng)教有?經(jīng)驗(yàn)的老?師，多和?孩子們溝?通，心中?裝著孩子?們，相信?在今后的?工作中，?會(huì)不斷進(jìn)?步，對(duì)得?起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的信任?，對(duì)得起?孩子家長(zhǎng)?的期望，?對(duì)得起自?己的本職?崗位。?以上是我?的個(gè)人工?作總結(jié)，?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和?同事們批?評(píng)指正。?202?3幼兒園?保育員實(shí)?習(xí)總結(jié)模?板（三）?時(shí)光匆?匆，不經(jīng)?意間一學(xué)?期又過(guò)去?了，在這?一學(xué)期里?有歡樂(lè)也?有汗水，?有工作上?的困惑也?有各方面?的進(jìn)步。?那里，我?也該整理?一下我的?思緒，總?結(jié)過(guò)去了?的工作經(jīng)?驗(yàn)，以便?更好地提?高自己的?各項(xiàng)工作?水平。?本人這一?學(xué)期帶的?是小班，?主要是配?合我班二?位老師的?教育工作?，努力完?成自己分?管的保教?任務(wù)，以?下我談?wù)?這半年的?工作狀況?：一、?不斷學(xué)習(xí)?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，做好?自己的保?教工作?社會(huì)在發(fā)?展，對(duì)保?育員教師?不斷提出?新的要求?，這就要?求我們不?斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)步?，才能當(dāng)?一名合格?的保育員?教師。在?工作中，?我以園部?下達(dá)的任?務(wù)及本班?的教育為?中心，努?力坐到和?各位老師?和諧相處?，學(xué)習(xí)他?們的長(zhǎng)處?和經(jīng)驗(yàn)，?不斷提高?自己的教?育和保育?水平，平?時(shí)遇到園?部和班級(jí)?有什么額?外任務(wù)，?只要自己?力所能及?，會(huì)和本?班老師一?齊加班加?點(diǎn)，及時(shí)?完成下達(dá)?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?二、關(guān)?心孩子，?熱心工作?“愛(ài)”?是無(wú)私的?，也是做?好一位保?育員的前?提，自從?我擔(dān)任了?小三班的?保育員以?來(lái)，我是?用心詮釋?著“愛(ài)”?，使我在?工作中有?了高尚的?職業(yè)道德?和強(qiáng)烈的?職責(zé)心，?也會(huì)像母?親一樣，?對(duì)待關(guān)心?每一個(gè)孩?子，使他?們健康快?樂(lè)的成長(zhǎng)?。透過(guò)這?段時(shí)間的?工作，我?認(rèn)為：自?己所從事?的職業(yè)，?只有熱愛(ài)?了，才會(huì)?去追求，?才會(huì)不斷?進(jìn)取，才?會(huì)得到家?長(zhǎng)和孩子?的信任。?三、手?腳勤快、?經(jīng)常反思?雖然我?是保育員?崗位上的?新手，但?是我深知?勤能補(bǔ)拙?，平時(shí)除?了向有經(jīng)?驗(yàn)的同事?請(qǐng)教外，?有時(shí)也在?家看點(diǎn)有?關(guān)業(yè)務(wù)知?識(shí)方面的?書(shū)籍，慢?慢地在保?育員這個(gè)?崗位上琢?磨出了門(mén)?道，那就?是要“勤?”，比如?：勤開(kāi)窗?戶、勤打?掃、勤消?毒、勤曬?棉被等等?，除了手?腳要勤快?利落外，?腦子也要?勤快，要?經(jīng)常思考?，“為什?么要這樣?做”，這?天這件事?我做的對(duì)?不對(duì)“等?等，常常?反思一下?自己的工?作，以便?在以后的?工作中，?更好改善?，不斷進(jìn)?步。四?、工作效?果及努力?方向由?于這學(xué)期?，我?guī)У?是小班的?孩子，他?們才剛離?開(kāi)自己的?父母，踏?入幼兒園?的道路中?，我務(wù)必?讓他們學(xué)?會(huì)自立自?理，在日?常生活中?能夠?qū)W會(huì)?自己的事?情自己做?。剛開(kāi)始?幼兒的自?理潛力差?，因?yàn)槟?齡小，對(duì)?成人的依?戀感強(qiáng)，?我們以游?戲的形式?對(duì)幼兒進(jìn)?行培養(yǎng)，?如培養(yǎng)先?小便后洗?手時(shí)，教?師邊念兒?歌邊師范?：“先小?便，后洗?手，擦擦?肥皂搓搓?手，手心?手背搓一?搓，搓好?小手洗洗?手，一二?三，四五?六，小手?洗干凈，?洗好小手?擦干手，?手心手背?擦擦干。?”讓孩子?邊模仿邊?念，在模?仿中理解?，學(xué)會(huì)正?確洗手方?法，經(jīng)過(guò)?培養(yǎng)訓(xùn)練?，幼兒的?自我服務(wù)?潛力大大?加強(qiáng)。如?：會(huì)自己?搬椅子就?坐，會(huì)獨(dú)?立吃完自?己的飯菜?放好碗，?會(huì)用小毛?巾擦臉，?洗手不弄?濕衣服等?，得到了?家長(zhǎng)的好?評(píng)和認(rèn)可?。當(dāng)然自?己在這半?年來(lái)，也?存在著這?樣那樣的?缺點(diǎn)，但?我想：只?要自己多?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)，多?請(qǐng)教有經(jīng)?驗(yàn)的老師?，多和孩?子們溝通?，心中裝?著孩子們?，相信在?今后的工?作中，會(huì)?不斷進(jìn)步?，對(duì)得起?園部對(duì)我?的信任，?對(duì)得起孩?子家長(zhǎng)的?期望，對(duì)?得起自己?的本職崗?位五、密?切聯(lián)系，?增進(jìn)家園?互動(dòng)在?家園共建?方面，我?們明白要?搞好班級(jí)?工作，必?須要家長(zhǎng)?的配合。?平時(shí)，我?能熱情對(duì)?待每一位?家長(zhǎng)，注?意和家長(zhǎng)?溝通。接?送孩子時(shí)?和家長(zhǎng)聊?上幾句，?了解一下?幼兒在家?的表現(xiàn)或?關(guān)心一下?幼兒的身?體狀況，?家長(zhǎng)都感?覺(jué)十分溫?暖。我透?過(guò)