大學(xué)生主題的活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)大學(xué)生主?題的活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板前?不久，我?們籃球俱?樂(lè)部舉辦?了一場(chǎng)面?向全院學(xué)?生的“3?對(duì)3”爭(zhēng)?霸賽，由?于我進(jìn)入?社團(tuán)的時(shí)?間不長(zhǎng)，?也并未參?加過(guò)什么?大型活動(dòng)?，所以在?起初籌備?活動(dòng)的工?作中，我?感到很茫?然，不知?道該從哪?里入手，?不知該從?何處開(kāi)始?準(zhǔn)備。好?在社團(tuán)中?還有大二?的學(xué)哥學(xué)?姐們?cè)谝?旁指導(dǎo)。?記得我的?首次任務(wù)?便是為本?次大賽的?開(kāi)幕式寫(xiě)?一個(gè)流程?，在此之?前我從未?接觸過(guò)類?似的工作?，當(dāng)我接?到任務(wù)的?時(shí)候，我?感到一絲?恐慌，我?不知道流?程中到底?該有些什?么程序，?是什么樣?的精細(xì)程?度，但是?我也不想?剛剛接手?工作就被?困難所_?___。?于是，我?開(kāi)始向社?團(tuán)中大二?的學(xué)哥學(xué)?姐詢問(wèn)、?學(xué)習(xí)，向?班里的同?學(xué)征求好?的意見(jiàn)、?建議。最?后，在我?們的共同?努力下，?終于成功?的舉辦了?一場(chǎng)開(kāi)幕?式，我參?與了這一?活動(dòng)創(chuàng)辦?的過(guò)程，?成功的吸?引部分同?學(xué)參與我?感到很欣?慰。但是?我懸著的?心并未落?下，我從?中發(fā)現(xiàn)了?很多細(xì)節(jié)?的問(wèn)題并?不是處理?得很好，?于是我吸?取了這一?次的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)。在?舉辦閉幕?式的過(guò)程?中，我就?已經(jīng)能對(duì)?工作得心?應(yīng)手了，?能夠獨(dú)自?完成工作?并成功的?舉辦了閉?幕式。?在別人看?來(lái)，這或?許是一個(gè)?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?的活動(dòng)，?但是當(dāng)我?們真正的?參與到里?面，從始?至終的體?會(huì)了這一?舉辦的過(guò)?程的時(shí)候?，我才發(fā)?現(xiàn)這是一?種享受，?一個(gè)能夠?體現(xiàn)自我?能力，增?強(qiáng)自信心?的過(guò)程。?社團(tuán)本?就是服務(wù)?于我們學(xué)?院同學(xué)的?，加入社?團(tuán)讓我感?受到實(shí)踐?出真知，?長(zhǎng)才干，?參與服務(wù)?活動(dòng)有利?于激發(fā)我?們追求進(jìn)?步、崇尚?文明、勇?于創(chuàng)新，?甘于奉獻(xiàn)?的熱情，?有利于培?養(yǎng)我們大?學(xué)生的社?會(huì)責(zé)任感?，增強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)意識(shí)和?集體榮譽(yù)?感。社團(tuán)?服務(wù)活動(dòng)?的有效實(shí)?施也能使?我們服務(wù)?主體的組?織能力、?協(xié)調(diào)能力?、表達(dá)能?力，人格?、心理等?都得到不?同程度的?鍛煉和提?高，從而?更易于成?為角全面?發(fā)展的個(gè)?體，自身?也更加和?諧。大?學(xué)生主題?的活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?一、日?常工作-?查課(?2)、部?分學(xué)習(xí)委?員存在不?查課或捏?造數(shù)據(jù)的?現(xiàn)象，個(gè)?別情節(jié)嚴(yán)?重。對(duì)此?，我部門(mén)?實(shí)行發(fā)查?課八節(jié)的?懲罰，情?節(jié)過(guò)于嚴(yán)?重者向輔?導(dǎo)員反應(yīng)?情況。?二、配合?院學(xué)習(xí)部?舉辦各種?競(jìng)賽活動(dòng)?(1)?、例如“?夢(mèng)想的前?奏”演講?比賽，從?各班選拔?出水平較?好的學(xué)生?去參賽，?大部分同?學(xué)表現(xiàn)極?好，進(jìn)入?復(fù)賽和決?賽。(?2)、在?通知過(guò)程?中存在些?許不足，?由于通知?不到位，?部分同學(xué)?準(zhǔn)備不充?分，并且?后期部分?同學(xué)有緊?張情緒，?導(dǎo)致不去?，經(jīng)過(guò)開(kāi)?導(dǎo)參加比?賽后最終?進(jìn)入決賽?，對(duì)此，?我部門(mén)深?感欣慰。?三、文?化廣場(chǎng)?(2)、?在此期間?，通過(guò)我?部門(mén)和團(tuán)?學(xué)會(huì)的積?極配合。?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?熱鬧非凡?，很多同?學(xué)所答的?答案超出?了分?？?見(jiàn)我系同?學(xué)非常聰?明。四?、職業(yè)技?能大賽：?(1)?、我部門(mén)?在前期出?了大量海?報(bào)，在各?班積極進(jìn)?行宣傳，?以專業(yè)技?能所作的?作品評(píng)比?，選出優(yōu)?勝者。?(2)、?比賽的結(jié)?果是通過(guò)?老師和評(píng)?委對(duì)作品?進(jìn)行評(píng)選?選出優(yōu)勝?者，很多?同學(xué)的作?品相當(dāng)不?錯(cuò)，使老?師和評(píng)委?很是欣慰?。五、?打字比賽?：積極?舉辦的活?動(dòng)為豐富?大學(xué)生活?，活躍校?園文化，?提高同學(xué)?們的學(xué)習(xí)?熱情，樹(shù)?立我系積?極向上的?學(xué)習(xí)風(fēng)尚?。本學(xué)期?學(xué)習(xí)部舉?辦了打字?比賽。?(1)、?打字比賽?是我部門(mén)?每年都會(huì)?搞的比賽?，我部門(mén)?不但在賽?前做了大?量的宣傳?還在機(jī)房?認(rèn)真布置?了考場(chǎng)，?但是當(dāng)天?因?yàn)橄掠?，比賽進(jìn)?行的不是?很順利，?但還是有?很多選手?繼續(xù)來(lái)參?賽，而且?比賽進(jìn)行?的相當(dāng)激?烈，部分?選手的水?平相當(dāng)好?。(2?)、雖現(xiàn)?場(chǎng)有點(diǎn)亂?，但通過(guò)?部門(mén)成員?與上屆學(xué)?生會(huì)干部?的一致配?合，活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)肅?緊張，總?體上活動(dòng)?完成，并?達(dá)到了預(yù)?期的激烈?精彩。?大學(xué)生主?題的活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（三?）光陰?似箭，轉(zhuǎn)?眼間，我?的大學(xué)生?活的八分?之一以匆?匆過(guò)了。?大學(xué)，多?么美好的?一個(gè)字眼?，它是那?些曾經(jīng)在?高考戰(zhàn)線?上努力奮?戰(zhàn)的少年?們的夢(mèng)啊?!它也曾?是我的夢(mèng)?。幸運(yùn)的?是，它已?由夢(mèng)變成?了現(xiàn)實(shí)了?。那一天?，本著對(duì)?大學(xué)的美?好憧憬，?我步入了?大學(xué)，成?了一名大?學(xué)生，開(kāi)?始了我新?的大學(xué)生?活。一學(xué)?期下來(lái)，?是既有得?又有失的?。大學(xué)?的學(xué)習(xí)雖?然任務(wù)不?重，但絕?對(duì)不輕松?。大學(xué)的?文化學(xué)習(xí)?當(dāng)然很重?要了，我?感觸最深?的是在大?學(xué)，你一?定要掌握?好方法。?什么東西?該學(xué)，什?么不該學(xué)?;該學(xué)多?少，怎么?學(xué);哪個(gè)?重要要多?學(xué)，哪個(gè)?不是很重?要要淺嘗?輒止;要?廣泛涉獵?，又要對(duì)?某一項(xiàng)精?益求精。?當(dāng)你能明?白而且很?快的實(shí)施?以上的話?時(shí)，你的?大學(xué)就沒(méi)?有白念。?說(shuō)到底，?大學(xué)教你?的是學(xué)習(xí)?的能力，?和處事的?方法，與?人為善，?又能迅速?的進(jìn)入你?并不熟悉?的領(lǐng)域，?你就成功?了。這是?一種分辨?的能力，?不是學(xué)它?是否有用?。會(huì)分辨?并會(huì)運(yùn)用?，你就真?學(xué)到東西?了。大一?上學(xué)期所?開(kāi)的力學(xué)?、高等數(shù)?學(xué)、線性?代數(shù)及空?間解析幾?何這三門(mén)?課程，是?我們理學(xué)?院學(xué)生必?須精通的?。不僅要?求聽(tīng)課，?而且課后?的練習(xí)也?不能落下?。學(xué)習(xí)的?方法多種?多樣，我?覺(jué)得上學(xué)?期沒(méi)有處?理好的是?學(xué)習(xí)與課?余時(shí)間的?安排。做?作業(yè)的時(shí)?間太少，?導(dǎo)致即使?聽(tīng)課，到?課后也很?容易忘記??，F(xiàn)在，?隨著新技?術(shù)、新媒?體的發(fā)展?，遠(yuǎn)程開(kāi)?放教育把?先進(jìn)的科?學(xué)技術(shù)應(yīng)?用于教學(xué)?中，我們?要利用業(yè)?余時(shí)間，?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)?定期瀏覽?，以便及?時(shí)的調(diào)整?自己學(xué)習(xí)?進(jìn)度和策?略。通過(guò)?網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上?課件和學(xué)?習(xí)管理平?臺(tái)的學(xué)習(xí)?。通過(guò)電?子郵件與?老師同學(xué)?聯(lián)系，尋?求輔導(dǎo)和?幫助。?一直都說(shuō)?大學(xué)就是?一個(gè)小型?的社會(huì)，?經(jīng)過(guò)大一?上學(xué)期，?我覺(jué)得學(xué)?會(huì)處理好?同學(xué)之間?的人際關(guān)?系尤為重?要。進(jìn)入?大學(xué)，首?先我沒(méi)有?忘了高中?的好朋友?，隔三差?五的聯(lián)系?一下，因?為我們即?使不在同?一所學(xué)校?，有很多?事情，大?學(xué)里的同?學(xué)幫不了?我的，他?們可以幫?我。剛進(jìn)?大學(xué)的時(shí)?候大家都?來(lái)自不同?的城市，?不同的家?庭，有著?不同的背?景，我漸?漸熟悉他?們的生活?習(xí)慣，行?為方式，?選擇一些?適合我的?人去交往?。另外在?上學(xué)期，?我懂得了?不要把朋?友局限于?班里或者?系里，多?接觸其他?系其他院?的人，才?能讓自己?交際面更?廣。通過(guò)?參加學(xué)工?在線，我?也認(rèn)識(shí)了?其他院系?的一些同?學(xué)，他們?的熱情幫?助無(wú)不感?動(dòng)著我。?還有，我?知道了要?學(xué)會(huì)委婉?的對(duì)他人?說(shuō)不，因?為我的交?際面廣了?以后，各?種交際有?可能讓我?應(yīng)接不暇?，不要讓?自己感到?疲于應(yīng)付?，從而因?此耽誤了?自己的主?業(yè)。最重?要的一點(diǎn)?，別人心?里想的是?什么你永?遠(yuǎn)猜不透?，所以再?好的朋友?，我自己?心里也應(yīng)?該保留一?些秘密，?大學(xué)里還?是存在一?些踩著他?人往上爬?的小人的?。我有心?事的時(shí)候?，會(huì)打個(gè)?電話和家?人聊聊，?或者和大?學(xué)以前的?朋友聊聊?，他們是?我在大學(xué)?里的后盾?。我讀?的這門(mén)專?業(yè)課程雖?然多，但?業(yè)余時(shí)間?也不少，?可我發(fā)現(xiàn)?我真的不?大會(huì)利用?我的業(yè)余?時(shí)間。有?時(shí)一整天?都在忙個(gè)?不停，可?停下來(lái)一?看卻發(fā)現(xiàn)?自己什么?也沒(méi)做。?還不時(shí)的?埋怨時(shí)間?過(guò)的太快?，有時(shí)我?干脆就干?坐著發(fā)呆?，回想高?中的美好?時(shí)光，我?想我又失?去了大學(xué)?里許多寶?貴的時(shí)間?。大學(xué)生?并不是都?像我這樣?的，也不?應(yīng)該像我?這樣。有?些大學(xué)生?確實(shí)生活?的多姿多?彩，學(xué)習(xí)?成績(jī)還那?么棒。我?想這才是?理想的大?學(xué)生活吧?。原來(lái)如?此!大學(xué)?是要懂得?生活才會(huì)?生活的好?的!當(dāng)?然，在大?學(xué)里我也?學(xué)到了很?多東西。?不說(shuō)別的?，最起碼?在大學(xué)里?我學(xué)到了?很多知識(shí)?。在這里?我學(xué)會(huì)了?電腦的一?些基本操?作，學(xué)會(huì)?了一個(gè)人?在異鄉(xiāng)的?生活，學(xué)?會(huì)了如何?搞好同學(xué)?間的人際?關(guān)系，也?學(xué)會(huì)了一?些做人的?道理。當(dāng)?然最主要?的還是我?這個(gè)專業(yè)?的部分知?識(shí)。只是?慚愧的是?，我所學(xué)?得的都不?是很精。?現(xiàn)在我只?是希望我?所學(xué)的這?些知識(shí)