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2022屆高三生物二輪復(fù)習(xí)必修三模擬練習(xí)29、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),人的血液pH通常在~之間,變化不大的原因是()①HCOeq\o\al(-,3)、HPOeq\o\al(2-,4)等緩沖物質(zhì)對(duì)血液酸堿度起緩沖作用②通過(guò)呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2③血漿中過(guò)多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外④神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對(duì)穩(wěn)定⑤食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對(duì)調(diào)節(jié)了血液pHA.①B.①②③C.①②③④D.①②③⑤LISTNUMOutlineDefault\l3某科學(xué)家在蚯蚓體腔液中發(fā)現(xiàn)一種能溶解細(xì)菌、酵母菌、原生動(dòng)物及綿羊紅細(xì)胞等的蛋白質(zhì)CCF-1。結(jié)合免疫的相關(guān)知識(shí),下列推論中正確的是()A.CCF-1證明蚯蚓能產(chǎn)生細(xì)胞免疫B.CCF-1可引起蚯蚓的過(guò)敏反應(yīng),抵抗外來(lái)細(xì)胞的侵入C.CCF-1為蚯蚓進(jìn)行體液免疫所分泌的抗體D.CCF-1屬于蚯蚓產(chǎn)生的非特異性免疫反應(yīng)LISTNUMOutlineDefault\l3(2022年高考天津理綜)下表為三個(gè)穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。據(jù)表可以確認(rèn)的是()A.在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數(shù)據(jù)B.典型草原中各種群密度均大于荒漠草原C.流經(jīng)草甸草原的總能量大于典型草原D.表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高LISTNUMOutlineDefault\l3種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0℃~5℃的低溫下1~2個(gè)月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。如圖表示糖楓種子在層積處理過(guò)程中各種植物激素含量的變化情況,據(jù)圖分析下列說(shuō)法中不正確的是 ()A.從圖中可以看出脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用B.在種子破除休眠的過(guò)程中,赤霉素與脫落酸之間存在協(xié)同關(guān)系C.導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過(guò)程中各種植物激素變化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.各種植物激素含量的變化說(shuō)明了植物的生命活動(dòng),不只受單一植物激素的調(diào)節(jié)而是多種植物激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用LISTNUMOutlineDefault\l3下圖表示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量隨時(shí)間變化的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。有關(guān)敘述正確的是()A.種群①為捕食者,種群②為被捕食者,①數(shù)量的減少,將最終導(dǎo)致②數(shù)量的增加B.種群①和種群②之間不存在信息的傳遞C.種群②生物個(gè)體所含的能量比種群①生物個(gè)體所含的能量低D.種群①②可能組成該孤島上的一個(gè)特有群落LISTNUMOutlineDefault\l3重癥肌無(wú)力患者由于體內(nèi)存在某種抗體,該抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結(jié)合,使該受體失去功能,最終導(dǎo)致()A.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮B.出現(xiàn)全身性過(guò)敏反應(yīng)C.肌肉對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高D.機(jī)體對(duì)病原體的反應(yīng)能力提高LISTNUMOutlineDefault\l3下列有關(guān)人體特異性免疫的說(shuō)法中,正確的是()A.人體對(duì)花粉或某些藥物產(chǎn)生的過(guò)敏反應(yīng)是先天性免疫缺乏病B.血清中的抗體與破傷風(fēng)桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細(xì)胞免疫C.體液免疫中,漿(效應(yīng)B)細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡D.切除胸腺后,人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會(huì)受到影響LISTNUMOutlineDefault\l3硅藻的生長(zhǎng)需要硅酸鹽。下圖是Tilman等對(duì)兩種淡水硅藻——針桿藻和星桿藻的研究結(jié)果。圖中a表示單獨(dú)培養(yǎng)針桿藻、b表示單獨(dú)培養(yǎng)星桿藻的情況,c表示兩種硅藻在一起的培養(yǎng)情況。針桿藻和星桿藻之間的關(guān)系是()A.競(jìng)爭(zhēng) B.捕食 C.種內(nèi)互助 D.互利共生LISTNUMOutlineDefault\l3棉花長(zhǎng)到一定的高度后,摘去頂芽,側(cè)芽就發(fā)育成枝條。這說(shuō)明()A、頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)向側(cè)芽B、原頂芽不再向側(cè)芽運(yùn)送過(guò)量生長(zhǎng)素C、頂芽摘除后,側(cè)芽開始分泌生長(zhǎng)素D、頂芽摘除后,側(cè)芽大量分泌生長(zhǎng)素LISTNUMOutlineDefault\l3用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后 ()A.使小鼠產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)B.產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合C.小鼠體內(nèi)產(chǎn)生針對(duì)該病毒的漿細(xì)胞D.短期內(nèi),再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體LISTNUMOutlineDefault\l3下圖是某一個(gè)湖的能量金字塔,相關(guān)描述不正確的是()A.A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.A、B、C、D之間可以形成一條A到D的食物鏈C.A、B、C、D的大小分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量D.A、B、C、D的大小變化體現(xiàn)了能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減LISTNUMOutlineDefault\l3下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是()A.利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④D.春運(yùn)期間,廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②LISTNUMOutlineDefault\l3下列屬于第一道防線的是()①胃液對(duì)病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用⑤皮膚的阻擋作用⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸⑦抗體與細(xì)胞外毒素結(jié)合A.②⑤ B.④⑤C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦LISTNUMOutlineDefault\l3與人體血糖平衡調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)的是()A.腎上腺分泌醛固酮進(jìn)行調(diào)節(jié)B.下丘腦對(duì)腎上腺和胰島細(xì)胞的調(diào)節(jié)C.胰高血糖素與胰島素的拮抗作用D.胰高血糖素與腎上腺素的協(xié)同作用LISTNUMOutlineDefault\l3經(jīng)調(diào)查,某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種的個(gè)體數(shù)量如圖甲所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種)。一段時(shí)間后個(gè)體數(shù)量發(fā)生變化,結(jié)果如圖乙所示。下列敘述正確的是()A.X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物被捕食的壓力明顯增加B.Z營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的增加是由捕食對(duì)象專一引起的C.Y營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的變化是由于捕食者對(duì)捕食對(duì)象有選擇的結(jié)果D.X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物之間存在明顯的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,且其中某種生物處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3Ⅰ.在人體體溫的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)中,下丘腦是______________,調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動(dòng)最重要的激素是________。人在寒冷的環(huán)境下會(huì)出現(xiàn)寒戰(zhàn),這是機(jī)體通過(guò)________增加產(chǎn)熱,有利于維持體溫恒定;劇烈運(yùn)動(dòng)后,機(jī)體降低體溫的機(jī)制主要是通過(guò)汗液的蒸發(fā)和_________增加散熱。Ⅱ.(2022年高考福建理綜)人體體溫能夠保持相對(duì)恒定,是由于產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。請(qǐng)回答:(1)當(dāng)身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激時(shí),產(chǎn)生的興奮由________傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,可引起________分泌增多,該激素作用于全身細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率,增加產(chǎn)熱量;在38℃的高溫環(huán)境中,人體主要通過(guò)________方式散熱。(2)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過(guò)程屬于________免疫。人體注射乙型流感疫苗后,通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫,產(chǎn)生的相應(yīng)________不能識(shí)別并作用于侵入機(jī)體的甲型H1N1流感病毒。LISTNUMOutlineDefault\l3下圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,根據(jù)圖回答:鼠植物昆蟲蟾蜍蛇貓頭鷹鳥(1)此生態(tài)系統(tǒng)中有_________條食物鏈。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是_________,圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分為有__________。(3)鳥與昆蟲的關(guān)系是_________________________________。(4)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____________________________占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_______________________。LISTNUMOutlineDefault\l3近年來(lái)在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)禽流感疫情。我國(guó)政府高度重視,已經(jīng)設(shè)立了專門的防治基金??萍疾啃嘉覈?guó)已研制成功人用禽流感疫苗。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)在轉(zhuǎn)基因微生物細(xì)胞內(nèi)由抗體基因到合成禽流感抗體要經(jīng)過(guò)________________兩個(gè)階段。(2)當(dāng)人感染禽流感病毒時(shí),較好的治療方法是直接注射康復(fù)患者的血清,因?yàn)檠逯泻械挚乖摬《镜目贵w,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可由________細(xì)胞分化而來(lái)。(3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型,某同學(xué)想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具作答。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可作為高致病性禽流感病毒B的疫苗。實(shí)驗(yàn)原理:通過(guò)接種低致病性禽流感病毒A,_____________________;當(dāng)_________________侵入時(shí),機(jī)體________________________________。實(shí)驗(yàn)材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培養(yǎng)液、注射器等。(提示:可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒,但濃度和劑量不作要求)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:第一步:取健康家禽若干只,均等地分為兩組,甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組為對(duì)照組;第二步:____________________________________;第三步:一段時(shí)間后,________________________。
2022屆高三生物二輪復(fù)習(xí)必修三模擬練習(xí)29答案解析、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3解析:血液中含有許多對(duì)酸堿度起緩沖作用的物質(zhì),每一對(duì)緩沖物質(zhì)都是由一種弱酸和相應(yīng)的一種強(qiáng)堿鹽組成的。血液中的二氧化碳會(huì)刺激控制呼吸活動(dòng)的神經(jīng)中樞,促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)增強(qiáng),增加通氣量,從而將二氧化碳排出體外,使血漿pH變化不大;當(dāng)碳酸鈉進(jìn)入血液后,就與血液中的碳酸發(fā)生作用,形成碳酸氫鹽,而過(guò)多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出,使血漿酸堿度不會(huì)發(fā)生很大的變化。答案:CLISTNUMOutlineDefault\l3D解析:CCF-1能溶解細(xì)菌、酵母菌、原生動(dòng)物及綿羊紅細(xì)胞等,這是一種非特異性免疫反應(yīng);CCF-1的功能與細(xì)胞免疫、過(guò)敏反應(yīng)含義不符,也不是抗體的特性(抗體具有特異性),故A、B、C錯(cuò)誤。LISTNUMOutlineDefault\l3解析:用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),要隨機(jī)取樣,不可在植物豐富的區(qū)域取樣,以免數(shù)據(jù)不真實(shí),A項(xiàng)錯(cuò)誤;表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)只能表明典型草原的植物平均種數(shù)大于荒漠草原的平均種數(shù),而沒(méi)有每個(gè)種群的種群密度的信息,B項(xiàng)錯(cuò)誤;流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量,表中的平均產(chǎn)量并不代表生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量還有一部分用于自身呼吸作用消耗掉,還有一部分流向分解者,所以由表中信息得不到C項(xiàng)的結(jié)論;三個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中旱生植物的種數(shù)=植物總種數(shù)×旱生植物的種數(shù)比例,計(jì)算可知,荒漠草原旱生植物的豐富度最高,D項(xiàng)正確。答案:DLISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3解析:從種群個(gè)體數(shù)分析,種群①為捕食者,種群②為被捕食者,①數(shù)量的減少,將最終導(dǎo)致②數(shù)量的增加。捕食者與被捕食者存在信息的傳遞,捕食者能根據(jù)被捕食者的信息捕食,被捕食者能根據(jù)捕食者的信息躲避捕食者。種群②個(gè)體數(shù)比種群①個(gè)體數(shù)多,種群②所含的能量比種群①所含的能量高,但不能說(shuō)明種群②生物個(gè)體所含的能量比種群①生物個(gè)體所含的能量低。孤島上所有生物構(gòu)成群落。答案:ALISTNUMOutlineDefault\l3解析:重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)的某種抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結(jié)合后,使受體失去了與神經(jīng)遞質(zhì)的結(jié)合能力,最終導(dǎo)致刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮。答案:ALISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3A解析:兩種淡水藻在單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)都生長(zhǎng)良好,但混合培養(yǎng)時(shí)則有一種被淘汰,因此兩者之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。LISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3B解析:生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔是將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值繪制成的圖,由于能量逐級(jí)遞減,所以A、B、C、D的大小分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量。A、B、C、D每一層都有多種生物,因此,含有復(fù)雜的食物網(wǎng),不是簡(jiǎn)單的一條食物鏈。LISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3C解析:第一道防線為皮膚和黏膜,被突破后病菌進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,第二道防線為體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞等,而胃液、唾液中的殺菌物質(zhì)為體外物質(zhì),應(yīng)屬第一道防線。LISTNUMOutlineDefault\l3A解析:下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,胰高血糖素與腎上腺素協(xié)同作用,促使血糖含量升高;胰高血糖素與胰島素拮抗作用維持血糖含量的動(dòng)態(tài)平衡。而腎上腺分泌醛固酮的作用是“保鈉排鉀”以維持血鉀和血鈉含量的平衡,與人體血糖平衡調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)。LISTNUMOutlineDefault\l3A、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3解析:Ⅰ.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),冷覺(jué)感受器興奮,甲狀腺激素
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