湖北省宜昌市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校介紹、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況

中等職業(yè)學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告（2022年度）宜昌市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校2022年12月 1 1（三）辦學(xué)成果 4 8 8 11（三）在校體驗(yàn) 14（四）就業(yè)質(zhì)量 17 19 19 21 22 23 25 27 27 27 28 29 30 32 32 32（三）學(xué)校治理 32（四）質(zhì)量保證體系建設(shè) 35（五）經(jīng)費(fèi)投入 35 37 37 38（三）發(fā)展展望 38 2 5 6 7 2 3 12 13 15 21 23 28 30 352022年宜昌市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告一、發(fā)展概述研究所）是省教育廳、省體育局評(píng)估認(rèn)定合格的全日制普學(xué)校，是宜昌市政府批準(zhǔn)成立的義務(wù)教育中小學(xué)。學(xué)校位），下達(dá)的各類體育賽事活動(dòng)。2021年9月被國(guó)家體育招生年年創(chuàng)新高，2019年招收44人，2020年招收47片、武術(shù)館、柔道館、拳擊館、跆拳道館）、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、射擊場(chǎng)、積179平方米。校舍建筑面積2.073萬(wàn)平方米，（對(duì)照教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的通知（教職等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》（教職成〔2010〕（三）辦學(xué)成果年尤伯杯李汶妹獲得冠軍。2022年亞洲賽女雙第三，2022年尤伯杯第二，2022年韓國(guó)大師賽（2）亞錦賽，向術(shù)林獲得2022年亞洲舉重錦標(biāo)賽獲得3銀。測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)13個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試工作。測(cè)試內(nèi)容包括體制測(cè)試、生理生化測(cè)試以及轉(zhuǎn)項(xiàng)技能等小項(xiàng)目的測(cè)試案例一培養(yǎng)高水平體育后備人才2021年取得全國(guó)舉重錦標(biāo)賽男子67公斤級(jí)二、學(xué)生發(fā)展質(zhì)量會(huì)12次，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)廉政建設(shè)工作、意識(shí)形態(tài)工作、文明創(chuàng)建工作校黨總支和所轄黨支部書記與紀(jì)檢委員述職測(cè)民主評(píng)議黨員和黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)，會(huì)開展議題研究40次。校黨總支下設(shè)綜合黨支其中綜合黨支部委員職數(shù)5人，退休干部黨支部支部劃分為3個(gè)黨小組、退休干部黨支部劃分），加“人民在我心中故事會(huì)”演講活動(dòng)、“謳歌百年輝煌、奮進(jìn)新征程”產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》學(xué)習(xí)身邊的典型模范余觀看電影《我的父親焦裕祿》《帶你歸家》被》學(xué)習(xí)影片中的焦裕祿、紅軍戰(zhàn)士等典型子雜志12期、全校職工大會(huì)12次為主要平臺(tái)，以學(xué)校微信工作釘工作群為次要平臺(tái)，對(duì)職工進(jìn)行理想信念教育，思政上對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，所有教職工在平時(shí)對(duì)學(xué)生滲透對(duì)學(xué)生的理想信念教育。學(xué)校不定期在學(xué)校工作群能量、嚴(yán)禁負(fù)面信息的轉(zhuǎn)帖、發(fā)帖和跟帖，做到不造謠傳謠，做文明市民，做遵紀(jì)守法、清正廉潔的公職人員工進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)分析一次，領(lǐng)導(dǎo)干部有針對(duì)性地對(duì)職工開展《哲學(xué)與人生》課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)素樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2021年下學(xué)期組織跆拳道破，讓每個(gè)學(xué)生從身邊的小事做起，逐步完善人格，提高勤”五項(xiàng)考核指標(biāo)，期末先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任的評(píng)比該班累計(jì)分?jǐn)?shù)確定，有力地促進(jìn)了良好校風(fēng)、域志愿衛(wèi)生打掃和日常衛(wèi)生維護(hù)等活動(dòng)。在（三）在校體驗(yàn)給予學(xué)生溫馨舒適的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、就餐環(huán)境。除了校園環(huán)境的建設(shè)，的凝聚力和集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜青春、街舞社五類，形成了五月花語(yǔ)詩(shī)歌朗誦賽、作文競(jìng)賽、書畫競(jìng)賽、元通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)施，為學(xué)生們搭建了展示才華建立自信，收獲快樂(lè)，提升了學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新（四）就業(yè)質(zhì)量業(yè)到相關(guān)行業(yè)的學(xué)生，主要為升入高一級(jí)學(xué)校，截止目前升入高價(jià)優(yōu)異的學(xué)生輸送到省和國(guó)家相關(guān)隊(duì)伍或升著力推進(jìn)德育工作，提升運(yùn)動(dòng)員綜合素養(yǎng)新思路，提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的二是加強(qiáng)組織建設(shè)，完善德育機(jī)制。學(xué)校進(jìn)一步完善了“1555”三是創(chuàng)新德育方式，彰顯德育特色。制定“班級(jí)情況周統(tǒng)計(jì)表”用。認(rèn)真抓好德育隊(duì)伍的學(xué)習(xí)提高，搞好工教育功能。通過(guò)營(yíng)造良好的育人環(huán)境，陶冶三、教育教學(xué)質(zhì)量根據(jù)宜昌市項(xiàng)目總體布局，與有條件的縣市區(qū)依據(jù)國(guó)家高水平運(yùn)動(dòng)員專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及省的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定校本化的課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有田徑和籃球基礎(chǔ)體育課程，（三）教學(xué)方法改革舉重隊(duì)訓(xùn)練、柔道隊(duì)訓(xùn)練、跆拳道隊(duì)訓(xùn)練、拳擊隊(duì)訓(xùn)練各學(xué)科教學(xué)的主要目標(biāo)。通過(guò)教研論壇、教師開展各學(xué)科文化建設(shè)，組織教師研讀新課挖掘教材中的學(xué)科文化內(nèi)容，要求教師根據(jù)學(xué)生降低教學(xué)標(biāo)高設(shè)計(jì)出教案，注重學(xué)科思想方法程就是教師隊(duì)伍素質(zhì)迅速發(fā)展、提高的過(guò)程。教務(wù)科積極核心素養(yǎng)的美術(shù)國(guó)家課程實(shí)施路徑研究》，在學(xué)校教研中大旗。在2021年度的子課題研究中，學(xué)校多次代表西陵區(qū)組、校本化實(shí)施聯(lián)合研究小組在全市進(jìn)行分享和匯報(bào)，在全區(qū)子課題組評(píng)選中均被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。在美術(shù)課題研究的引的一項(xiàng)具體措施。所有比賽運(yùn)動(dòng)員參賽資格均與文化測(cè)試成績(jī)掛鉤，不合格者將取消參賽資格。2022年湖北省第十學(xué)校堅(jiān)持訓(xùn)練與教學(xué)兩手抓，統(tǒng)籌兼顧，實(shí)（四）數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)學(xué)校不少教師對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的認(rèn)識(shí)存在誤解，用了，在思想上存在著懶惰的心理；其次，在課堂教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，這是對(duì)使用新技術(shù)缺乏信心的表現(xiàn)；再次，（1）請(qǐng)進(jìn)來(lái)：邀請(qǐng)東山中學(xué)信息化教學(xué)大賽專家和西陵區(qū)e教能（五）師資隊(duì)伍建設(shè)），人員編制59人；非在編人員4人。具有中高級(jí)職稱35人。無(wú)“雙師型”養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量上得到進(jìn)一步的提升，學(xué)校和東讓東山中學(xué)的師傅們指導(dǎo)青年教師制訂自我心理健康教育助陣省運(yùn)備戰(zhàn)勞問(wèn)題、厭學(xué)問(wèn)題、手機(jī)依賴問(wèn)題、早戀問(wèn)題等等校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，采取各種措施，為運(yùn)動(dòng)員生身心健康。一方面，教務(wù)科將心理健康教育納入課周四晚自習(xí)為心理健康教育課，或授課，或講座，或多種方式化解學(xué)生心理壓力；另一方面，要求教師將入日常學(xué)科教學(xué)中，在教案中有體現(xiàn)，在教學(xué)中有這一過(guò)程；第三，鼓勵(lì)教師在日常生活學(xué)習(xí)中關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生，幫助他們排除心理不適，為他們加油鼓勁，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難，積極應(yīng)戰(zhàn)。為健康服務(wù)平臺(tái)，學(xué)校今年和三峽職院心理健康服務(wù)中化測(cè)試心理健康課題研究，做好運(yùn)動(dòng)員心理健康篩查四、國(guó)際合作質(zhì)量五、服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量各類體育賽事活動(dòng)。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員被選材到省、期技能培訓(xùn)。每年承辦游泳救生員國(guó)家職業(yè)（三）服務(wù)地方社區(qū)余人次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)總計(jì)918.38小時(shí)。受到社區(qū)（四）具有本校特色的服務(wù)建校以來(lái)向國(guó)家隊(duì)、省運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送了趙蕓蕾、汪周雨、孫佳俊、訓(xùn)管理嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，每周一檢查教練員教案，每周四組織務(wù)學(xué)習(xí)，每年組織教練員參加全國(guó)、省、市級(jí)的教練員提升教練員根據(jù)學(xué)生年齡、身材條件、訓(xùn)練水平等，遵循青少年個(gè)體發(fā)展規(guī)律，因材施教，以身體素質(zhì)為主，靈敏性、協(xié)調(diào)性、柔韌性為輔的多元化訓(xùn)練方法，夯實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練，為輸送到省優(yōu)秀運(yùn)積極貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健《少年兒童體育學(xué)校管理辦法》國(guó)家體育總局、中華人民共和國(guó)教育藍(lán)結(jié)對(duì)”聯(lián)合辦項(xiàng)籃球和武術(shù)項(xiàng)目，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校體育工作，加快努力爭(zhēng)取更多的社會(huì)資源，與興山縣體校聯(lián)合辦項(xiàng)市黑合俱樂(lè)部聯(lián)合辦項(xiàng)空手道項(xiàng)目，與市葛洲壩實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合辦項(xiàng)體展的救生員培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)拿到救生員證的有1六、政策落實(shí)質(zhì)量（三）學(xué)校治理部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，訂發(fā)展規(guī)劃，各項(xiàng)每一年均設(shè)定達(dá)成目標(biāo)，并形成和健全自評(píng)機(jī)制，的實(shí)際困難。學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益保障制度，保障拳擊訓(xùn)練場(chǎng)地升級(jí)改造、新建11人制足球場(chǎng)等，騏驥體育水上俱樂(lè)部，簽訂聯(lián)合辦項(xiàng)協(xié)議書，助及服裝經(jīng)費(fèi)。彌補(bǔ)我市水上項(xiàng)目短板，搭建市（四）質(zhì)量保證體系建設(shè)年報(bào)通過(guò)驗(yàn)收后在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等媒體公布接受社會(huì)監(jiān)督，的全面進(jìn)步，不僅僅使得學(xué)生在運(yùn)動(dòng)專業(yè)上的突破和（五）經(jīng)費(fèi)投入基本來(lái)源于財(cái)政撥款收入，支出中人員經(jīng)費(fèi)占比為56.58%不足。2021年年初預(yù)算安排