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第5頁(yè)共5頁(yè)會(huì)計(jì)師事?務(wù)所工作?總結(jié)在?今年月底?,也就是?咱們第三?展廳辦公?的第一天?,我正式?加入了安?都這個(gè)大?家庭,轉(zhuǎn)?眼間已經(jīng)?到年末了?,我也從?一個(gè)開始?只負(fù)責(zé)出?納工作的?財(cái)務(wù)人員?提升到了?負(fù)責(zé)整個(gè)?財(cái)務(wù)工作?的部門主?管,在這?里非常感?謝董事長(zhǎng)?和王經(jīng)理?給我這次?機(jī)會(huì),謝?謝他們的?信任和鼓?勵(lì),也謝?謝各位同?事對(duì)我工?作的理解?和支持。?今年的?財(cái)務(wù)部有?了一個(gè)全?新的開始?,人員結(jié)?構(gòu)有較大?的調(diào)整,?基本上都?是新人、?新崗位,?帶隊(duì)的任?務(wù)落在我?的肩上。?我們都感?到擔(dān)子重?了、壓力?大了,但?是我們沒?有畏縮,?在領(lǐng)導(dǎo)的?正確引導(dǎo)?和各部門?的大力支?持下,憑?著責(zé)任心?和敬業(yè)精?神,我們?逐步成熟?起來(lái)。為?了進(jìn)一步?的發(fā)展和?提高,我?對(duì)這半年?多的工作?做一下簡(jiǎn)?單的總結(jié)?:首先?,在客觀?、嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致的原?則下,截?止到__?__年_?___月?底,審核?各類單據(jù)?____?余份,制?作憑證_?___余?份,編制?各類報(bào)表?百余份,?準(zhǔn)確率均?達(dá)到__?__%以?上。其?次,在公?司的支持?下,財(cái)務(wù)?部與外部?建立并保?持了良好?的聯(lián)系,?友好妥善?地處理了?各單位的?往來(lái)款項(xiàng)?的收支,?同時(shí)與銀?行建立了?優(yōu)良的銀?企關(guān)系,?與稅務(wù)機(jī)?構(gòu)建立了?良好的稅?企關(guān)系,?并圓滿完?成了對(duì)統(tǒng)?計(jì)、工商?等各部門?有關(guān)資料?的申報(bào)工?作,為公?司下一步?更好的完?成財(cái)務(wù)工?作,打下?了良好的?基礎(chǔ)。尤?其今年完?成了幾項(xiàng)?重要的工?作:第?一,開通?了基本賬?戶的網(wǎng)上?銀行,因?為咱們的?基本賬戶?在平谷,?距離比較?遠(yuǎn),開通?網(wǎng)銀之后?,大大方?便了各種?業(yè)務(wù)的收?付以及賬?戶的查詢?和管理工?作,挺高?了工作效?率,減少?了成本費(fèi)?用。第?二,安都?數(shù)控正式?成為一般?納稅人,?增值稅專?用發(fā)票限?額由__?__萬(wàn)元?增至__?__萬(wàn)元?,為數(shù)控?公司以后?的發(fā)展奠?定了良好?的基礎(chǔ)。?第三,?在王經(jīng)理?的大力支?持下,財(cái)?務(wù)部幫全?體正式員?工辦理的?社保手續(xù)?,讓大家?得到了實(shí)?惠,以后?的生活也?得到了保?障,工作?起來(lái)無(wú)后?顧之憂在?新的年終?中,財(cái)務(wù)?部的工作?還有很多?地方有待?改進(jìn),財(cái)?務(wù)制度要?逐步完善?,執(zhí)行力?度要更加?強(qiáng)大。?總之,在?這一年的?工作中,?有成績(jī)和?喜悅,也?有不足之?處,但我?們會(huì)在今?后的工作?中不斷努?力、不斷?改進(jìn)。我?確信公司?財(cái)務(wù)部是?一個(gè)團(tuán)結(jié)?、高效的?團(tuán)體,每?位成員都?能夠獨(dú)擋?一面,我?有信心協(xié)?同財(cái)務(wù)部?全體人員?與安都共?同走向輝?煌!會(huì)?計(jì)師事務(wù)?所工作總?結(jié)(二)?一、工?作中的收?獲1、?責(zé)任心增?強(qiáng),團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能力?提高。審?計(jì)工作是?一項(xiàng)非常?細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?的工作,?對(duì)這份工?作我始終?懷著端正?的心態(tài)去?面對(duì),尤?其是團(tuán)隊(duì)?協(xié)同工作?時(shí),我積?極向老師?和同事學(xué)?習(xí),對(duì)分?配到的任?務(wù),盡力?做好,與?組內(nèi)同事?的節(jié)奏保?持一致,?跟上項(xiàng)目?進(jìn)度,遇?到問(wèn)題及?時(shí)與團(tuán)隊(duì)?成員溝通?。通過(guò)這?段時(shí)間的?學(xué)習(xí),我?認(rèn)識(shí)到每?個(gè)項(xiàng)目組?成員在整?個(gè)項(xiàng)目中?所擔(dān)負(fù)的?責(zé)任,自?己的責(zé)任?感也在不?斷增強(qiáng),?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力也得?到了提高?。2、?求真求是?意識(shí)增強(qiáng)?。社會(huì)審?計(jì)工作是?一項(xiàng)專業(yè)?性很強(qiáng)的?服務(wù)工作?,在為客?戶提供服?務(wù)時(shí)必須?做到有理?有據(jù),依?據(jù)必須真?實(shí)、權(quán)威?、可信。?在剛開始?參與__?__的內(nèi)?部審計(jì)工?作時(shí),對(duì)?于有些財(cái)?務(wù)處理不?規(guī)范的地?方或者自?己找不到?相關(guān)法規(guī)?的地方我?抱著得過(guò)?且過(guò)的態(tài)?度,但是?與共同工?作的老師?交流之后?,我立即?為自己的?態(tài)度羞愧?。在以后?的工作中?,對(duì)于發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)題?,我總是?努力嘗試?去找到與?之相關(guān)的?準(zhǔn)則依據(jù)?,通過(guò)準(zhǔn)?則規(guī)定與?實(shí)際財(cái)務(wù)?處理比對(duì)?,切實(shí)地?找到問(wèn)題?所在,對(duì)?于不懂的?地方及時(shí)?與老師和?同事交流?。在這個(gè)?過(guò)程中,?一方面培?養(yǎng)了我求?真求是的?態(tài)度,另?一方面也?增強(qiáng)了我?的專業(yè)知?識(shí),更好?的為客戶?服務(wù)。?二、工作?中的不足?作為一?名剛接觸?事務(wù)所工?作的新員?工,我還?有許多不?足和亟待?提高的地?方,主要?有以下幾?個(gè)方面。?1、對(duì)?于特殊交?易和事項(xiàng)?,分析不?到交易背?后的經(jīng)濟(jì)?實(shí)質(zhì),因?此沒有關(guān)?注到存在?的潛在的?風(fēng)險(xiǎn)。比?如有些事?項(xiàng),僅通?過(guò)翻看憑?證覺得處?理合理,?似乎不存?在問(wèn)題,?但是經(jīng)共?同工作的?老師指導(dǎo)?講解以后?,發(fā)現(xiàn)憑?證背后隱?藏的交易?實(shí)質(zhì),由?此可能會(huì)?對(duì)財(cái)務(wù)狀?況產(chǎn)生的?影響及風(fēng)?險(xiǎn),以及?如何對(duì)這?類問(wèn)題做?調(diào)整處理?。2、?沒有形成?清晰的審?計(jì)思路,?不能靈活?實(shí)施審計(jì)?程序。對(duì)?財(cái)務(wù)審計(jì)?雖然有簡(jiǎn)?單的了解?,但是在?實(shí)務(wù)工作?中對(duì)某些?項(xiàng)目沒有?清晰的審?計(jì)思路,?有時(shí)候會(huì)?“眉毛胡?子一把抓?”,反而?抓不住應(yīng)?當(dāng)關(guān)注的?重點(diǎn)領(lǐng)域?。針對(duì)具?體認(rèn)定的?審計(jì),不?知道如何?實(shí)施有效?的審計(jì)程?序獲取適?當(dāng)、可靠?的審計(jì)證?據(jù),或者?照搬準(zhǔn)則?要求實(shí)施?的審計(jì)程?序,對(duì)具?體情況缺?乏靈活運(yùn)?用的能力?。4、?工作的規(guī)?范性有待?加強(qiáng)。比?如在搜集?和整理數(shù)?據(jù)時(shí),為?了節(jié)省時(shí)?間,不注?意千分符?的使用,?未對(duì)整張?表單的小?數(shù)位數(shù)做?統(tǒng)一處理?,致使小?數(shù)位數(shù)參?差不齊,?自己使用?起來(lái)不方?便,在團(tuán)?隊(duì)工作中?也給其他?組員帶來(lái)?不便;表?單制作未?注意格式?的規(guī)范性?,對(duì)細(xì)節(jié)?的處理不?夠極致,?整體顯得?粗糙,未?達(dá)到“賞?心悅目”?的程度。?雖然這是?細(xì)節(jié)性問(wèn)?題,但細(xì)?微之處見?精神,尤?其對(duì)專業(yè)?服務(wù)人員?而言更應(yīng)?該養(yǎng)成良?好的職業(yè)?素養(yǎng)。?三、未來(lái)?的努力方?向?yàn)榭?戶提供專?業(yè)服務(wù),?扎實(shí)過(guò)硬?的業(yè)務(wù)知?識(shí)和技能?是工作的?基石,因?此,在新?的一年里?我將繼續(xù)?保持探索?發(fā)現(xiàn)的心?態(tài),踏踏?實(shí)實(shí)做項(xiàng)?目,在團(tuán)?隊(duì)中勤勤?懇懇,虛?心請(qǐng)教老?師和同事?,多向他?們交流學(xué)?習(xí),熟悉?業(yè)務(wù)流程?,培養(yǎng)風(fēng)?險(xiǎn)把控思?維,理清?審計(jì)工作?思路,對(duì)?工作中的?不足和缺?陷,有針?對(duì)性的逐?步克服,?提升職
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