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整理與復(fù)習(xí)(一)新都區(qū)柏水學(xué)校沈萬(wàn)花義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北京師范大學(xué)出版社五年級(jí)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)(一)新都區(qū)柏水學(xué)校沈萬(wàn)花義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)1

整理與復(fù)習(xí)(一)你學(xué)到了什么

請(qǐng)你對(duì)學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理,并與同學(xué)交流。整理與2整理與復(fù)習(xí)(一)數(shù)的世界自然數(shù)整數(shù)意義:像0、1、2、3、…這樣的數(shù)是自然數(shù)意義:像-3、-2、-1、0、1、2、3、…這樣的數(shù)是整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)意義:像0.1、0.2、3.5、…這樣的數(shù)是小數(shù)意義:像、、…這樣的數(shù)是分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí)(一)數(shù)的世界自然數(shù)整數(shù)意義:像0、1、2、33倍數(shù)與因數(shù)2的倍數(shù)的特征3的倍數(shù)的特征5的倍數(shù)的特征個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)各個(gè)數(shù)位之和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)注意:我們只在自然數(shù)(0除外)范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。整理與復(fù)習(xí)(一)自然數(shù)倍數(shù)其它數(shù)的倍數(shù)的特征……倍數(shù)與因數(shù)2的倍數(shù)的特征3的倍數(shù)的特征5的倍數(shù)的特征個(gè)位上是4整理與復(fù)習(xí)(一)偶數(shù)奇數(shù)是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫質(zhì)數(shù)一個(gè)數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫合數(shù)

自然數(shù)自然數(shù)1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)按奇偶性分按因數(shù)的個(gè)數(shù)分整理與復(fù)習(xí)(一)偶數(shù)奇數(shù)是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)不是2的倍數(shù)的數(shù)5圖形與面積比較圖形的面積不規(guī)則圖形面積規(guī)則圖形的面積認(rèn)識(shí)圖形底和高數(shù)格子、平移、相加、割補(bǔ)1、數(shù)格子:不滿一格算半格2、計(jì)算會(huì)找各種圖形底邊上對(duì)應(yīng)的高平行四邊形的面積三角形的面積梯形的面積整理與復(fù)習(xí)(一)圖形與面積比較圖形的面積不規(guī)則圖形面積規(guī)則圖形的面積認(rèn)識(shí)圖形6高底高底7高底寬長(zhǎng)長(zhǎng)方形面積平行四邊形面積=長(zhǎng)底寬高底長(zhǎng)底長(zhǎng)底長(zhǎng)底長(zhǎng)底長(zhǎng)寬高高寬高寬寬高×高底寬長(zhǎng)長(zhǎng)方形面積平行四邊形面積=長(zhǎng)底寬高底長(zhǎng)底長(zhǎng)底長(zhǎng)底長(zhǎng)底8結(jié)論:

通過(guò)割補(bǔ)的方法,我們可清楚地看到,任何一個(gè)

都可以轉(zhuǎn)化為

,而且長(zhǎng)方形的

恰好等于平行四邊形的

。所以,平行四邊形長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬底高底×高S=a×h還可以寫成:S=a·h或S=ah平行四邊形的面積=結(jié)論:通過(guò)割補(bǔ)的方法,我們可清楚地看到,任何一9圖形與面積比較圖形的面積不規(guī)則圖形面積規(guī)則圖形的面積認(rèn)識(shí)圖形底和高數(shù)格子、平移、相加、割補(bǔ)1、數(shù)格子:不滿一格算半格2、計(jì)算會(huì)找各種圖形底邊上對(duì)應(yīng)的高平行四邊形的面積三角形的面積梯形的面積整理與復(fù)習(xí)(一)圖形與面積比較圖形的面積不規(guī)則圖形面積規(guī)則圖形的面積認(rèn)識(shí)圖形10北師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)(一)課件11北師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)(一)課件12結(jié)論:兩個(gè)完全一樣的三角形能拼成一個(gè)

,三角形的面積等于

.所以,

平行四邊形底×高÷2S=a×h÷2三角形的面積=平行四邊形的面積÷2結(jié)論:兩個(gè)完全一樣的三角形能拼成一平行四邊形底×高÷13圖形與面積比較圖形的面積不規(guī)則圖形面積規(guī)則圖形的面積認(rèn)識(shí)圖形底和高數(shù)格子、平移、相加、割補(bǔ)1、數(shù)格子:不滿一格算半格2、計(jì)算會(huì)找各種圖形底邊上對(duì)應(yīng)的高平行四邊形的面積三角形的面積梯形的面積整理與復(fù)習(xí)(一)圖形與面積比較圖形的面積不規(guī)則圖形面積規(guī)則圖形的面積認(rèn)識(shí)圖形14北師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)(一)課件15梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=16梯形面積=(上底+下底)×高÷2梯形上底+梯形下底高S=(a+b)h÷2結(jié)論:兩個(gè)完全一樣的梯形能拼成一個(gè)

,平行四邊形的底等于這個(gè)梯形的

,平行四邊形的高等于這個(gè)梯形的

,拼成的平行四邊形的面積是這個(gè)梯形面積的(2倍),所以這個(gè)梯形的面積就是

,所以

平行四邊形平行四邊形面積的一半上底+下底高梯形面積=(上底+下底)×高÷2梯形上底+梯形下底高S=(17還有其它辦法求出梯形的面積嗎?還有其它辦法求出梯形的面積嗎?18北師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)(一)課件19計(jì)算

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