小學四年級寫人文章閱讀練習題三則

小學四年級寫人文章閱讀練習題三則（一）明星上的一粒微塵在北京召開數(shù)學研究會期間，一位普通中學青年教師陳景潤寫信給著名數(shù)學家華羅庚，指出了華羅庚所寫的《堆疊素數(shù)論》中的一個計算錯誤。華羅庚感激陳景潤的指正，并邀請他參加數(shù)學研究會。陳景潤因此成為了一個著名的數(shù)學家。1、陳景潤寫信的時候，華羅庚是一位著名數(shù)學家，陳景潤是一位普通中學青年教師。2、陳景潤的信包含了三層意思：讀了華羅庚的書，認為寫得很好；發(fā)現(xiàn)書中有一個計算錯誤；希望華羅庚能更正錯誤。3、短文主要講述了陳景潤通過寫信指出華羅庚書中的錯誤，從而引起華羅庚的注意并成為一個著名數(shù)學家的故事。4、短文贊揚了華羅庚的謙虛和品質，他不僅感激陳景潤的指正，還邀請他參加數(shù)學研究會，從而發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。（二）勤奮好學的王冕王冕是元代的畫家和詩人，出生在今天浙江的諸暨。他七八歲時，父親讓他去放牛，路過學堂時，他被學生們的讀書聲所吸引，便躲在窗外默默地聽著，并將所聽到的內容都牢記在心中。等到天黑時，王冕才想起該回家，卻發(fā)現(xiàn)牛不知道跑到哪里去了。短文講述了王冕七八歲時的故事，他因為受到學生們的讀書聲吸引，而開始對學習產生濃厚的興趣。這也展現(xiàn)了他勤奮好學的品質。剔除下面文章的格式錯誤，刪除明顯有問題的段落，然后再小幅度的改寫每段話。王冕提心吊膽地回到了家里，父親一看兒子丟了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打?？蛇^了幾天，王冕禁不住學堂的誘惑，又偷偷地溜了進去，把放牛的事兒又給忘了?？吹絻鹤舆@么迷戀讀書，民地善良的母親說：“這孩子對讀書癡迷到時這種地步，就隨他去吧?！备膶懞螅和趺峄氐郊依?，父親發(fā)現(xiàn)他丟了牛，大怒，準備打他。不過幾天后，王冕又被學堂吸引，偷偷溜進去讀書，忘記了放牛的事情。王冕的母親很善良，看到兒子這么熱愛讀書，就說：“這孩子對讀書如此癡迷，就讓他去吧?！边@以后，王冕就來到一個廟里安下身來。每天夜里，他都偷偷地溜進佛殿，坐在佛像的膝蓋上，就著昏暗的長明燈，讀書直到天亮，佛殿里供奉著許多泥佛像，在昏暗的燈光下，顯得格外的獰猙可怕，可王冕對這一切就像沒有看見一樣，仍然專心致志地讀書。改寫后：王冕來到一座寺廟，每天夜里偷偷溜進佛殿，在佛像的膝蓋上坐著，借著昏暗的長明燈讀書，直到天亮。佛殿里供奉著許多泥佛像，在昏暗的燈光下顯得格外可怕，但是王冕專注于讀書，好像沒有看到這些佛像一樣。后來，安陽有一個叫韓姓的學者，聽到王冕專心讀書的事，感到非常驚奇，便收他為學生。幾年之后，王冕終于成為一個博學多才的人。改寫后：有一個叫韓姓的學者聽到了王冕專心讀書的事情，很驚訝，于是收他為學生。幾年后，王冕成為了一個博學多才的人。1、找出下面兩個詞在文中正確的解釋，在括號里打“對鉤”（1）瑯瑯A、金石等撞擊時發(fā)出的聲音。（√）B、響亮的讀書聲。（×）（2）誘惑A、吸引、招引。B、使用手段，使人認識模糊做壞事。（√）2、王冕夜里獨自坐在佛像膝蓋上讀書，為什么不軍事情報許多面目猙獰的塑像？正確的答案是（）。A、王冕知道那些像是泥塑的，認為不值得害怕。B、昏暗的燈光下，王冕看不見那些面目猙獰的塑像。C、王冕整個身心都沉浸在讀書之中，對其他的東西熟視無睹。正確答案是C。3、文章是通過哪幾件事來說明王冕勤奮好學的？文章通過王冕丟牛、熱愛讀書、在佛殿讀書、成為學者的經(jīng)歷來說明他勤奮好學。4、王冕勤奮好學的故事對你有什么啟示？請寫出來。這個故事告訴我們，只要我們有足夠的熱情和毅力，就可以克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。同時，也要學會專注于自己正在做的事情，不要被其他事情所干擾?；氐郊依?，我對媽媽說：“你拿這么多毛線回來干啥??？”媽媽微微一笑說：“這幾天鄰居張阿姨家活緊，我閑著也沒事，幫她織毛衣?！蔽覙O不情愿地小聲嘟噥：“家里的活也夠你忙的了，自找麻煩?！薄翱茨阏f的，咱有難處時，鄰居們不是都很照顧嗎？人幫人圖個啥？還不是圖個心里踏實嗎？你前些天不是還給我講你們老師告訴你，能給別人做事本身就是一種幸福嗎？怎么這就忘了？我不好意思了?！眲e看媽媽沒讀什么書，可這張嘴卻是又快又厲害。晚飯后，媽媽就不停地織。當我一覺醒來時，媽媽還在“飛針走線”，朦朧中，我看見媽媽的手在飛快地抖動，卻辨不出幾時“飛針”，何時“走線”，只見線團在變“瘦”，毛衣在長“長”。不過一天一夜的工夫，媽媽就織了三片，兩天的時間就織完了。你說這不是“快媽媽”嗎？媽媽不但織毛衣快，干家務活更快。一天晚上，鄰居張姨家里有客，包餃子忙不過來，便叫媽媽幫忙。這回她算衣對人了。媽媽去了不到一個鐘頭，餃子就包完了，樂得張阿姨眉開眼笑。你說，我媽媽夠得上是“快媽媽”吧！1、給文中的多音字注音并組詞。覺(jué)長(zhǎng)