三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第18課 彩墨-畫(huà)向日葵丨贛美版_第1頁(yè)
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三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第18課彩墨——畫(huà)向日葵丨贛美版一、教學(xué)目標(biāo)了解畫(huà)向日葵的歷史背景和文化內(nèi)涵。掌握運(yùn)用彩墨畫(huà)線(xiàn)技法的基本方法,學(xué)會(huì)控制筆鋒的輕重、干濕、方圓。學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩構(gòu)圖技巧,表現(xiàn)向日葵的視覺(jué)效果和情感內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩和線(xiàn)條的銳感和敏感性,提高觀(guān)察能力和審美情趣。二、教學(xué)重點(diǎn)彩墨畫(huà)線(xiàn)技法的基本方法與使用。向日葵的視覺(jué)表現(xiàn)技巧。色彩構(gòu)圖技巧。三、教學(xué)內(nèi)容及步驟1.掌握彩墨畫(huà)線(xiàn)技法的基本方法準(zhǔn)備彩墨工具:彩墨、毛筆、毛巾。掌握畫(huà)線(xiàn)的方法:運(yùn)用輕重、干濕、方圓等筆鋒技法。練習(xí)畫(huà)線(xiàn)的技巧:直線(xiàn)、曲線(xiàn)、點(diǎn)線(xiàn)、粗細(xì)變化等各種線(xiàn)條的表現(xiàn)方法。2.了解向日葵的歷史背景和文化內(nèi)涵分享文化知識(shí):向日葵在古時(shí)候被認(rèn)為有“陽(yáng)光之花”、“愛(ài)情之花”的美譽(yù)。觀(guān)察和理解向日葵的特點(diǎn):大面積的黃色、大而沉穩(wěn)的外形、鮮明的花蓋和花心等。3.運(yùn)用彩墨技法表現(xiàn)向日葵學(xué)習(xí)向日葵色彩構(gòu)圖技巧:黃、綠、棕等色彩的搭配與使用。運(yùn)用彩墨畫(huà)出向日葵的線(xiàn)條輪廓和內(nèi)部花瓣、花心等細(xì)節(jié)部分。運(yùn)用彩墨畫(huà)線(xiàn)的技巧和色彩構(gòu)圖,完成一幅富有生氣和情感內(nèi)涵的向日葵畫(huà)作。4.組織和引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)作學(xué)生可根據(jù)自己所學(xué)習(xí)的基本技法和花卉知識(shí),自主創(chuàng)作彩墨畫(huà)作品。教師可以給學(xué)生提供繪制技巧和審核建議,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象和創(chuàng)造力。四、教學(xué)方法前置知識(shí)引導(dǎo)法:通過(guò)分享文化知識(shí)和觀(guān)察、分析向日葵特點(diǎn)等方式,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)向日葵的認(rèn)識(shí)和感知。講解示范法:通過(guò)示范繪畫(huà)線(xiàn)條、色彩構(gòu)圖等基本技法和技巧,講解和演示彩墨畫(huà)作的過(guò)程和要點(diǎn)。練習(xí)提高法:通過(guò)練習(xí)和反復(fù)繪制,幫助學(xué)生不斷提高畫(huà)作技巧和色彩構(gòu)圖能力。融會(huì)貫通法:通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察、分析和比較各種不同風(fēng)格的彩墨畫(huà)作品,幫助學(xué)生深入體驗(yàn)和理解彩墨畫(huà)作的深層次內(nèi)涵和審美情趣。五、評(píng)價(jià)方式通過(guò)觀(guān)察學(xué)生的繪畫(huà)步驟和畫(huà)作效果,及時(shí)給予評(píng)價(jià)和建議。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生,可以給予額外的評(píng)分和鼓勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和特點(diǎn)。采用同行評(píng)估和小組評(píng)價(jià)的方式,通過(guò)多方面的評(píng)價(jià)和比較,對(duì)學(xué)生綜合畫(huà)作能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。六、教學(xué)成果提高學(xué)生對(duì)彩墨畫(huà)作的理解和掌握彩墨畫(huà)作的基本技巧和方法,培養(yǎng)學(xué)生豐富的繪畫(huà)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)花卉和自然美的感知和欣賞能力,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)彩墨畫(huà)作的興趣和熱愛(ài),提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和美育意識(shí)。七、教學(xué)實(shí)施建議教材選擇:建議選擇相關(guān)的彩墨畫(huà)作教材和向日葵相關(guān)的文化知識(shí)材料。教學(xué)過(guò)程設(shè)置:可以將課程分為知識(shí)普及、技巧講解、繪畫(huà)實(shí)踐等幾個(gè)部分,具體按照教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃安排時(shí)間和任務(wù)。教學(xué)活動(dòng)設(shè)置:可以設(shè)置觀(guān)察和分析向日葵、彩墨畫(huà)線(xiàn)技法講解、色彩構(gòu)圖演示、繪畫(huà)實(shí)踐、彩墨畫(huà)作展示等多種具有趣味性和教育性的

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