四年級上冊書法教學(xué)設(shè)計(jì)－9.提土旁與石字旁｜西泠版

四年級上冊書法教學(xué)設(shè)計(jì)-9.提土旁與石字旁|西泠版一、教學(xué)目標(biāo)了解提土旁和石字旁的構(gòu)造和筆畫；掌握提土旁和石字旁的規(guī)范書寫方法；通過模仿、臨摹、創(chuàng)作等方式，培養(yǎng)學(xué)生對于提土旁和石字旁的感知和理解；激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的興趣和熱愛。二、教學(xué)內(nèi)容本堂課程將著重講授提土旁和石字旁的構(gòu)造和書寫方法，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識并練習(xí)這兩個(gè)部首的基本筆畫，為下一步的整字練習(xí)和作品創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)提土旁和石字旁的構(gòu)造和筆畫；提土旁和石字旁的規(guī)范書寫方法。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對提土旁和石字旁的認(rèn)識有限；學(xué)生掌握提土旁和石字旁的規(guī)范書寫方法的能力不足。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）向?qū)W生簡短介紹提土旁和石字旁的構(gòu)造和基本筆畫，引導(dǎo)學(xué)生注意兩個(gè)部首的特征；展示書法作品，讓學(xué)生感受提土旁和石字旁在書法中的運(yùn)用。2.學(xué)習(xí)筆畫（30分鐘）（1）提土旁的基本筆畫提土旁的構(gòu)造特點(diǎn)是“丶”加“土”，共五畫。提土旁的主要筆畫有橫、豎、撇、捺和橫折。筆畫講解橫：先寫左邊的一點(diǎn)，再向右橫抹；豎：從上向下方向，一氣呵成寫豎；捺：先向下寫，再向右寫；撇：從上向下撇開，兩端留有適當(dāng)距離；橫折：從左向右留一點(diǎn)間隙，再向下寫一撇，然后向上彎折，到齊相連。書寫示范教師先做示范，讓學(xué)生看清楚提土旁的每個(gè)筆畫和書寫順序，然后讓學(xué)生跟著練習(xí)。練習(xí)讓學(xué)生在作業(yè)本上按照規(guī)范要求多次反復(fù)練習(xí)提土旁的書寫。（2）石字旁的基本筆畫石字旁的構(gòu)造特點(diǎn)是“土”加“丶”，共五畫。石字旁的主要筆畫有橫、豎、撇、捺和豎折。筆畫講解橫：先寫左邊的一點(diǎn)，然后向右橫抹；豎：從上向下方向，一氣呵成寫豎；捺：先向下寫，再向右寫；撇：從上向下撇開，兩端留有適當(dāng)距離；豎折：先向上寫短的豎，然后向下彎折，向左留有一定間隔，再向右寫豎，最后橫折。書寫示范教師先做示范，讓學(xué)生看清楚石字旁的每個(gè)筆畫和書寫順序，然后讓學(xué)生跟著練習(xí)。練習(xí)讓學(xué)生在作業(yè)本上按照規(guī)范要求多次反復(fù)練習(xí)石字旁的書寫。3.創(chuàng)作書法作品（25分鐘）學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)筆畫和構(gòu)造，練習(xí)提土旁和石字旁的組合配合，創(chuàng)作出符合要求的書法作品。4.展示作品及發(fā)現(xiàn)問題（10分鐘）教師挑選幾幅優(yōu)秀的作品展示，讓學(xué)生分析和評價(jià)，同時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己書寫中存在的問題和需要改進(jìn)的地方。五、教學(xué)方式及手段本堂課以講授、示范、練習(xí)和討論相結(jié)合，采用多種教學(xué)方式，如學(xué)生學(xué)習(xí)、集體展示、小組探討等，利用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性。六、教學(xué)評價(jià)1.學(xué)生個(gè)別表現(xiàn)對于表現(xiàn)好的學(xué)生，可以通過口頭表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、展示等方式進(jìn)行鼓勵(lì)。2.班級整體表現(xiàn)通過展示作品并開展分析評價(jià)，掌握班級整體情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。七、教學(xué)反思本課程通過集中學(xué)習(xí)提土旁和石字旁的筆畫和構(gòu)造，使學(xué)生掌握了握筆寫字的正確姿勢，提高了學(xué)生對書法的興趣和書寫水平。但在層面上的難度需要把握好