布藝溫馨（教案）湘美版（2012）美術五年級上冊_第1頁
布藝溫馨（教案）湘美版（2012）美術五年級上冊_第2頁
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文檔簡介

布藝溫馨–教案思路概述本次教案是美術五年級上冊“布藝溫馨”主題的教案，旨在讓學生了解布藝的特點和應用，通過手工制作一個布藝作品，培養(yǎng)學生動手能力與創(chuàng)新思維能力。教學目標了解布藝的基本特征及應用。了解布藝的歷史淵源與文化內涵。掌握基本的布藝制作技巧，包括選材、剪裁、縫制等。培養(yǎng)學生團隊意識，自主創(chuàng)新能力與動手能力。教學重點掌握基本的布藝制作技巧。掌握布藝的特點和應用。教學難點培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生團隊意識。教學方法講授課程演示示范練習實踐討論交流教學過程任務1：布藝的特點和應用介紹布藝的基本特點和應用（10分鐘）。看圖說話，讓學生通過圖片感受布藝的應用（15分鐘）。分組討論，討論不同場景下布藝的應用（20分鐘）。任務2：布藝的歷史淵源和文化內涵介紹布藝的歷史淵源和文化內涵（10分鐘）。觀看視頻，回答與布藝相關的問題（15分鐘）。分組討論，討論布藝的發(fā)展和未來（20分鐘）。任務3：布藝制作技巧和操作教授布藝的基本制作技巧和操作（10分鐘）。現(xiàn)場示范，讓學生跟著做（15分鐘）。練習實踐，分組制作自己的布藝作品（60分鐘）。任務4：展示和反思分組展示作品（20分）?；仡檶W習過程，讓學生總結和反思（20分）。教學資源講義和教具圖片和視頻資料布藝材料和工具教學評價學生參與度評價學生作品評價學生自評和互評拓展閱讀《手工布藝：手感溫馨，實用美觀》《布藝玩偶制作手冊：萌系制作，既可愛又實用》《手工布藝：淘氣公仔和小動物》總結本次教案針對五年級學生開展，以布藝溫馨為主題，借助多種教學方法，讓學生了解布藝的特點和應用，掌握基本的制作技巧，并培養(yǎng)

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