名師個人工作總結(jié)

Word文檔僅供參考名師個人工作總結(jié)下面為大伙兒帶來一篇個人工作總結(jié)范文，供大伙兒參考：多年以來，我一直積極考慮如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時講：班主任在，學(xué)生能做好，是一個差不多合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法：.開學(xué)三步曲在新生入校的第一天，我設(shè)計了三個活動：1.自我介紹，就是給每個同學(xué)一分鐘的時刻介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。要緊是給學(xué)生一個鍛煉機會，讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大伙兒講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。2.競爭班干部。每個同學(xué)都能夠來競爭一個職位。要緊是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，首領(lǐng)意識和參于意識。3.給每個學(xué)生一封公開信，在信中，我首先對學(xué)生進入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，同時對學(xué)生提出了具體的要求。營造家的氛圍1.學(xué)唱班歌，因為我們是一家人，相親恩愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長。歌聲把大伙兒的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。2.生日祝福，鮮花，值日生檔案 在同學(xué)過生日的那天，由班長主持，大伙兒一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的未動分毫祝愿;教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大伙兒好的心情;在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想講的話，讓同學(xué)們更多的了解他。3.圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的家了。4.寫日記我要求學(xué)生每周寫三篇日記，有一篇是寫給老師的內(nèi)心話，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。如此，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開發(fā)了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學(xué)生有了講內(nèi)心話的地點，感情也就有了歸屬了。爭當文明班級在軍訓(xùn)的時候，在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動中，我們都力爭做到最好，不管是在困難的訓(xùn)練中，依舊在平常的學(xué)習(xí)中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考我們獲得了軍訓(xùn)隊列競賽的一等獎。我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。.創(chuàng)特色班級特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁， 必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的軀體和心理。設(shè)計并在班里開展了五心活動：忠心給祖國 ;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章 -----天下興亡，我的責(zé)任。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人， 祖國的興亡和我們每一個人有著非常緊密的聯(lián)系， 愛國，就要從周圍的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，關(guān)心同學(xué)，遵守紀律，愛護集體等等，差不多上愛國的行動。通過如此的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了非常大的提高。在運動會結(jié)束的時候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。特色之二：有較強的組織紀律性1.規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀律早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負責(zé)。午休：分時刻段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負責(zé)。自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準講話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓值日生治理了。力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早*的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。我們差不多很多次的受到體育老師的表揚了?，F(xiàn)在同學(xué)們差不多養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了。Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們內(nèi)心都有一個信念：我要為集體爭光。我們在板報評比中，廣播操競賽中，運動會的競賽和評比中都得了獎。3.狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求學(xué)生學(xué)會傾聽，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組。我們班被選中上中央電視臺的史社和科學(xué)的錄象課， 被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課， 受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一直好評。特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作非常盡心，非常認真，非常負責(zé)任。我把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。如此，即鍛煉了能力，又樹立了威信。我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，圣誕晚會，學(xué)習(xí)競賽，小組競爭，辯論會，跳繩競賽，下棋競賽，大合唱等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的歡樂 !我們還成立了足球隊，籃球隊，運動隊，啦啦隊，讓我們的生活更豐富多彩 !特色之四：注重師生的情感交流沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友， 讓他們尊重我，喜愛我，理解我。就象班歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。日記，是我和學(xué)生交流的要緊渠道。 在去軍訓(xùn)的路上，我收了同學(xué)們的日記，利用學(xué)生軍訓(xùn)的時刻批改出來并發(fā)給他們， 我如此做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅持寫日記的好習(xí)慣， 同時用自己的行動告訴學(xué)生，對工作要投入，認真， 負責(zé)。每個星期一我都會在學(xué)生的日記上認真的寫上評語，現(xiàn)在， 學(xué)生差不多習(xí)慣了在日記上和我交流了， 而且，他們的日記也寫的越來越好了。Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考軍訓(xùn)的時候，小孩們不適應(yīng)，想家，因此，我就常常到宿舍里陪他們談天，還把買來的糖分給每一個同學(xué)，讓他們對我產(chǎn)生一種親切的依靠感。利用課間和學(xué)生一起游戲，談笑;利用午飯的時刻和學(xué)生一起溝通思想，了解情況。利用放學(xué)后的時刻和學(xué)生談心，交流學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送作業(yè)，送鮮花;我也利用休息時刻去看望他;學(xué)生打架了，我會靜下心來了解情況，把情況教給學(xué)生自己處理，往往會有意想不到的效果;學(xué)生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們明白得友誼的寶貴;罵人了，我會讓學(xué)生寫命題日記來討論用照片和錄象來記錄下我們的每一次活動。記得有如此一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我我和學(xué)生之間，有三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程 ;感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好;共同分享：分享學(xué)習(xí)的歡樂，分享友情的歡樂，分享成功的喜悅 ;共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。特色之五：和家長成為朋友我認為和家長的溝通是非常重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和小孩共同成長。在第一次的家長會上，我是如此講的：小孩和父母是天然的朋友， 這血緣，這愛是無法代替的，然而，什么緣故小孩常常表現(xiàn)出逆反呢 這是因為我們家長落后了， 不了解小孩的心理，沒有和小孩成為真正的朋友。每一個家長差不多上非常愛自己的小孩的，那么，什么是愛呢愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。我要求家長和小孩定一個共同成長的打算。我要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹小孩成長的經(jīng)歷，談?wù)剬π『⒌慕逃钠谕Ｒ躁P(guān)心我更多的了解小孩，使我的教育工作做的更具體，更到位。收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有非常大的關(guān)心。在我們班進行愛國主義教育的同時， 我把天下興亡，我的責(zé)任復(fù)印給每一個家長， 讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感，如此的活動使家長受到了非常大的教育，他們和小孩近了，他們共同成長了。Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考在軍訓(xùn)的時候，我要求每個學(xué)生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長。在中秋節(jié)的夜晚，我給每個家長的手機發(fā)了一個消息：中秋節(jié)愉快 !第二次家長會，是學(xué)生和家長一起開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。我把這次會議教給了我的學(xué)生去策劃，安排，主持。1.大合唱，我們一共唱了三首歌：班歌相親恩愛，粵語歌確實愛你，英語歌檸檬樹。2.班干部發(fā)言，總結(jié)期中考試的情況。3.家長代表發(fā)言。4.學(xué)生對家長講的一句內(nèi)心話。5.學(xué)生代表講話，小品表演。6.班主任做總結(jié)發(fā)言。7.主持人建議：讓小孩拉著父母的手，走出教室，走回家，走向以后。家長會后，一個家長告訴我，在會上，她有三次感動的想流淚：一次是開會前看見一個男生往老師的嘴里塞薯條 ;一次是小孩們唱著送給母親的歌：確實愛你，把手里的康乃馨送給父母 ;一次是當小孩走到父母的周圍，拉起父母的手，一起回家。小孩們用真誠打動了父母，使他們確實的走近了，使他們確實溝通了。家長對我也越來越信任了，家里的情況，小孩的情況，工作的情況，我們有很多的交流，這對我的工作也有了非常大的關(guān)心。三.班主任隨想當班主任非常累，情況很多，非常*心，有的時候還會非常心煩，這差不多上免不了的，然而，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學(xué)生在你